Version 4.1 von Carina Enke am 11.04.2023

Zeige letzte Bearbeiter
1 {{sv-translation language="de"}}
2 {{layout}}
3 {{layout-section ac:type="single"}}
4 {{layout-cell}}
5 \\
6
7 {{details}}
8 (% class="wrapped" %)
9 |=(((
10 Verantwortlicher
11 )))|(((
12 \\
13 )))
14 |=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
15 (((
16 Status
17 )))|(% class="highlight-yellow" colspan="1" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" colspan="1" data-highlight-colour="yellow" %)
18 (((
19 (% class="content-wrapper" %)
20 (((
21 {{sv-metadata type="workflow-status"/}}
22
23 {{status colour="Red" title="Offen"/}}
24 )))
25 )))
26 |=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
27 (((
28 Varianten
29 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
30 (((
31 (% class="content-wrapper" %)
32 (((
33 {{sv-metadata type="variants"/}}
34 )))
35 )))
36 |=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
37 (((
38 Attribute
39 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
40 (((
41 (% class="content-wrapper" %)
42 (((
43 {{sv-metadata type="attributes"/}}
44 )))
45 )))
46 |=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
47 (((
48 Pagekey
49 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
50 (((
51 (% class="content-wrapper" %)
52 (((
53 {{sv-metadata type="pagekey"/}}
54 )))
55 )))
56 |=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
57 (((
58 Übersetzung
59 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
60 (((
61 (% class="content-wrapper" %)
62 (((
63 {{status colour="Red" title="Offen"/}}
64 )))
65 )))
66 |=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
67 (((
68 TODOs
69 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
70 (((
71 \\
72 )))
73 {{/details}}
74 {{/layout-cell}}
75 {{/layout-section}}
76
77 {{layout-section ac:type="single"}}
78 {{layout-cell}}
79 == Sichtbarkeits- und Zugangsbeschränkungen ==
80 {{/layout-cell}}
81 {{/layout-section}}
82
83 {{layout-section ac:type="single"}}
84 {{layout-cell}}
85 OPAL ermöglicht eine sehr individuelle und flexible Steuerung der Kurse und Bausteine mit Hilfe von Sichtbarkeits- und Zugangsbeschränkungen, die in vielfältiger Weise unterschiedlichste Lehr-Lernszenarien unterstützen. Eine technisch inhaltliche Prüfung dieser Beschränkungen wäre nicht ohne eine Einschränken diese Flexibilität möglich. Daher sind wir an dieser Stelle auf Ihre Mithilfe angewiesen. Bitte beachten Sie folgende Empfehlungen:
86 {{/layout-cell}}
87 {{/layout-section}}
88
89 {{layout-section ac:type="single"}}
90 {{layout-cell}}
91 \\
92
93 {{panel borderColor="#0099BC" title="Empfehlung 1: Sichtbarkeit und Zugang angepasst beschränken"}}
94 Es ist nicht notwendig Sichtbarkeit und Zugang zu Kursbausteinen identisch zu beschränken. Die Konfiguration von Sichtbarkeit und Zugang können sich aber ergänzen, sofern sie aufeinander aufbauen.
95
96 \\
97
98 {{expand title="Praktisch angewendet heißt das .."}}
99 **Szenario**:
100
101 Ein Lehrender möchte den Inhalt des Kurselements "Linkliste Gruppe 1" nur für Nutzer der Lerngruppe "Thema1" ab 20.05.2020  verfügbar machen.
102
103 (% class="wrapped" %)
104 |(((
105 **Zustand vorher:**
106
107 Im Kurseditor hat er für Sichtbarkeit und Zugang des Elementes gleiche Beschränkungen eingestellt.
108 )))|(((
109 (% class="content-wrapper" %)
110 (((
111 [[image:attach:Empfehlung1 - vorher_de.png]]
112 )))
113 )))
114 |(((
115 **Verbesserung**:
116
117 Für das Anwendungsszenario reicht es aus, die Beschränkung entsprechend des gewünschten Verhaltens aufzuteilen:
118
119 Das Kurselement soll für alle Kursmitglieder //sichtbar// sein, aber nur Lerngruppenmitgleider sollen ab dem gewünschten Datum //Zugang// zum Material bekommen.
120
121 \\
122 )))|(((
123 (% class="content-wrapper" %)
124 (((
125 [[image:attach:Empfehlung1 - nachher_de.png]]
126 )))
127 )))
128
129 {{info title="Warum ist diese Maßnahme lasttechnisch sinnvoll?"}}
130 Das System wertet bei Aufruf eines Kurselementes durch einen Nutzer alle Beschränkungen nacheinander aus und prüft diese Regeln jeweils bei jedem Aufruf des Kurselementes neu. Dies ist notwendig, da sich der Zustand während einer Nutzersitzung geändert haben kann. Beispielsweise, wenn es Beschränkungen in Bezug auf Bewertungen gibt, die ein Nutzer zu Beginn der Sitzung noch nicht erfüllt hat, nun aber schon.
131 {{/info}}
132 {{/expand}}
133 {{/panel}}
134 {{/layout-cell}}
135 {{/layout-section}}
136
137 {{layout-section ac:type="single"}}
138 {{layout-cell}}
139 {{panel borderColor="#0099BC" title="Empfehlung 2: Untergeordnete Bausteine nicht zusätzlich global beschränken"}}Untergeordnete Bausteine benötigen nicht nochmals identische Beschränkungen des übergeordneten Bausteins. Beschränkungen eines übergeordneten Bausteins wirken ebenfalls auf alle untergeordnete Elemente.
140
141 \\
142
143 {{expand title="Praktisch angewendet bedeutet das .."}}
144 **Anwendungsszenario**: Ein Lehrender möchte alle Elemente des Strukturbausteins "Gruppenarbeiten" nur für Nutzer verfügbar machen, die bereits in einer Lerngruppe eingeschrieben sind. Den Baustein "Information zur Gruppenarbeit" sollen ebenfalls nur Nutzer sehen welche bereits in einer der Lerngruppen eingeschrieben sind.
145
146 (% class="wrapped" %)
147 |(((
148 **Zustand vorher:**
149
150 Im Kurseditor hat er für Sichtbarkeit des übergeordneten Strukturelementes im Bezug zur Lerngruppe die gleichen Beschränkungen eingestellt, wie beim Baustein "Information zur Gruppenarbeit".
151 )))|(((
152 [[image:attach:Empfehlung2 - Vorher_de.png]]
153
154 (% class="content-wrapper" %)
155 (((
156 \\
157 )))
158 )))
159 |(((
160 **Verbesserung**:
161
162 Für das Anwendungsszenario reicht es aus, die Beschränkung der Sichtbarkeit nur für die gewählten Lerngruppen auf der Ebene des Strukturbausteins einzustellen. Sie wirken automatisch auf das untergeordnete Element "Information zur Gruppenarbeit" der gleichen Strukturebene.
163
164 \\
165 )))|(((
166 (% class="content-wrapper" %)
167 (((
168 [[image:attach:Empfehlung2 - Vorher_de.png]]
169 )))
170 )))
171
172 {{info title="Warum ist diese Maßnahme lasttechnisch sinnvoll?"}}
173 Das System wertet bei Aufruf eines Kurselementes durch einen Nutzer alle Beschränkungen nacheinander aus und prüft diese Regeln jeweils bei jedem Aufruf des Kurselementes neu. Dies ist notwendig, da sich der Zustand während einer Nutzersitzung geändert haben kann. Beispielsweise, wenn es Beschränkungen in Bezug auf Bewertungen gibt, die ein Nutzer zu Beginn der Sitzung noch nicht erfüllt hat, nun aber schon.
174 {{/info}}
175 {{/expand}}{{/panel}}
176 \\Dies hat auch Auswirkungen auf Links mit denen Sie auf Inhalte in untergeordneten Bausteinen verweisen. Besitzt  ein Kurs oder übergeordnete Bausteine Einschränkungen auf Sichtbarkeits- oder Zugangsebene, so wird auch ein Direktlink auf einen dort untergeordneten nicht gesondert beschränkten Kursbaustein diesen nicht öffnen, wenn man die Bschränkungen dees übergeordneten Elements nicht erfüllt.
177
178 \\
179
180 Wird ein Direktlink zu einem nicht eingeschränkten Kursbaustein eingesetzt, öffnet sich dieser Kursbaustein nicht, wenn der Kurs oder übergeordnete Bausteine Einschränkungen auf Sichtbarkeits- oder Zugangsebene besitzen.
181
182 Setzen Sie keine Direktlinks  auch Deep-Links genannt funktionieren bei geschützten Inhalten in OPAL nicht.
183
184 \\
185 {{/layout-cell}}
186 {{/layout-section}}
187
188 {{layout-section ac:type="single"}}
189 {{layout-cell}}
190 {{info title="Schon gewusst?"}}
191 Beschränkungen an Kurselementen, können Sie im Kurseditor schnell an kleinen Icons im linken Navigationsbaum erkennen.
192
193 {{expand title="Hier ein Beispiel ..."}}
194 (% class="auto-cursor-target" %)
195 Alle markierten Elemente besitzen Sichtbarkeits- oder Zugangsbeschränkungen. Dies ist durch das Schloss-Icon erkennbar.
196
197 (% class="auto-cursor-target" %)
198 [[image:attach:Kurseditor - Beschränkungen_de.png]]
199
200 (% class="auto-cursor-target" %)
201 Welche Icons an dieser Stelle noch angezeigt werden, zeigt folgende Legende.
202
203 (% class="auto-cursor-target" %)
204 [[image:attach:Kurseditor - Legende_de.png]]
205 {{/expand}}
206 {{/info}}
207 {{/layout-cell}}
208 {{/layout-section}}
209 {{/layout}}
210 {{/sv-translation}}
211
212 {{sv-translation language="en"}}
213 \\
214 {{/sv-translation}}