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Version 189.1 by Carina Enke on 04.06.2020
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11 Die Onyx-Webinarreihe umfasst mehrere, etwa einstündige Veranstaltungen und bietet eine technische Einführung, aber auch erste didaktische Anregungen für die Nutzung der ONYX Testsuite.
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45 == Aufgabenerstellung und -verwaltung ==
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56 //Geeignet für Einsteiger//
57
58 **Das erwartet Sie:**
59
60 * Einblick in die verfügbaren Standard-Aufgabentypen
61 * Erstellung von Einzelaufgaben: Inhalt, Auswertung und Feedback
62 * Zusammenstellung und individuelle Anpassung von Testszenarien
63 * Verwaltung von Test- und Aufgabeninhalten
64
65 **Im Webinar genutzte Beispielinhalte:**
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67 * [[Einblick in die verfügbaren Standard-Aufgabentypen>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]]
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81 **Webinaraufzeichnung** (April 2020)**:**
82
83 [[ONYX Aufgabenerstellung und -verwaltung>>url:https://bildungsportal.sachsen.de:443/magma/mediapreview/048c67553e71ead100b480c019bf9b12b4ce9257?withNavigation=false||shape="rect"]]
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103 == Testbereitstellung und -konfiguration ==
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109 //Geeignet für Einsteiger//
110
111 **Das erwartet Sie:**
112
113 * Überblick über verschiedene E-Assessment-Szenarien
114 * Testdurchführung aus Teilnehmersicht
115 * Testveröffentlichung als Web-Link
116 * Testbereitstellung und -konfiguration im Kurskontext
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118 \\
119 {{/layout-cell}}
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121 {{layout-cell}}
122 **Im Webinar genutzte Beispielinhalte:**
123
124 * [[Als Web-Link veröffentlichter Beispielinhalt>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]]
125 * [[Im Webinar erstellter Beispielkurs>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/23506714628/||shape="rect"]]
126 * [[Szenarien-Beispielkurs>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/23506714626/||shape="rect"]]
127 * [[Export des Szenarien-Beispielkurses zum Download>>url:https://www.bps-system.de/share/download.jsp?id=8e18732c-8af3-476d-8846-ff633dc072c3||shape="rect"]]
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137
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139 **Webinaraufzeichnung **(April 2020)**:
140 **
141
142 [[Testbereitstellung und -konfiguration>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/magma/mediapreview/fa4e54c5d7673f7fa7475e6ff2db16a77f3c20e7?withNavigation=false||shape="rect"]]
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144
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157 [[image:attach:Test Durchfuehrung@Überblick.png]]
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169 == Testauswertung und -archivierung ==
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175 [[image:attach:OS.Digital Testen@Auswertungen_de.png]]
176 {{/layout-cell}}
177
178 {{layout-cell}}
179 //Geeignet für Einsteiger//
180
181 **Das erwartet Sie:**
182
183 * Statistische Auswertung von Ergebnisdaten
184 * Ergebniseinsicht und manuelle Nachbewertung
185 * Ergebnisexport und -archivierung
186
187 **Im Webinar genutzte Beispielinhalte:**
188
189 * [[Beispielkur>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/23623499779/||shape="rect"]]s
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191
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201 **Webinar Aufzeichnung **(April 2020)**:
202 **
203
204 [[Testauswertung und -archivierung>>url:https://bildungsportal.sachsen.de:443/magma/mediapreview/fb0494020041b570589bc88944ceb5ec3b20a2a3?withNavigation=false||shape="rect"]]
205 {{/column}}
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224 == Berechnungen und Formelvergleiche ==
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231
232 [[image:attach:Mathematische Aufgaben.png]]
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234
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236 //Geeignet für Einsteiger im MINT-Bereich//
237
238 **Das erwartet Sie:**
239
240 * Einblick in die Aufgabentypen: Berechnung, Formelvergleich
241 * Formelerstellung und -integration
242 * Parametrisierte Aufgabenszenarien
243 * Grundlagen zum Einsatz des Computer-Algebra-Systems MAXIMA
244
245 **Im Webinar genutzte Beispielinhalte:**
246
247 * [[Umfrage zum Kenntnisstand>>url:https://www.onyx-editor.de/published/oweb||shape="rect"]]
248 * [[Mathematische Beispielaufgaben>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/oweb2||shape="rect"]]
249 * [[Einsatz von Formeln>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/oweb3||shape="rect"]]
250 * [[Erstellung einer Berechnungsaufgabe>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/oweb4||shape="rect"]]
251 * [[Erstellung eines Formelvergleiches>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/oweb5||shape="rect"]]
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263 **Webinaraufzeichnung **(März 2020)**:
264 **
265
266 [[Berechnungen und Formelvergleiche>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/magma/mediapreview/950726bca3f41c1eb6a4b73d61eefcbdd48f94a3?withNavigation=false||shape="rect"]]
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286 == Adaptive Aufgaben mit Variablen ==
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295 [[image:attach:Adaptive Aufgaben - Beispiel Rollrasen.png]]
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299 //Geeignet für Fortgeschrittene//
300
301 **Das erwartet Sie:**
302
303 * Folgefehler innerhalb einer Aufgabe beachten
304 * Adaptives Aufgabenfeedback
305 * Möglichkeit zum Punktabzug bei mehreren Lösungsversuchen
306 * Versteckte Hinweise in eine Aufgabe integrieren
307
308 **Im Webinar genutzte Beispielinhalte:**
309
310 * [[Beispielinhalt Rollrasen>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/oweb6||shape="rect"]]
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320
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322 **Webinaraufzeichnung **(März 2020)**:
323 **
324
325 [[Adaptive Aufgaben mit Variablen>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/magma/mediapreview/b5b85e4a690152b4a12f3d57937b81cfa3292651?withNavigation=false||shape="rect"]]
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327
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345 == Einsatz von Testvariablen ==
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353 [[image:attach:Einsatz von Variablen.png]]
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357 //Geeignet für Fortgeschrittene//
358
359 **Das erwartet Sie:**
360
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362 Parametrisierte Testszenarien
363 )))
364 * (((
365 Generierung von individuellen Auswertungsdaten über den Testverlauf
366 )))
367 * (((
368 Adaptive Testszenarien und Beachtung von aufgabenübergreifenden Folgefehlern
369 )))
370
371 (% style="color: rgb(255, 0, 0); color: rgb(153, 51, 0)" %)**
372 **
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384 **Webinaraufzeichnung **(Mai 2020)**:
385 **
386
387 [[Einsatz von Testvariablen>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/magma/mediapreview/af5dded7eea7e2fd02ac60e48b120a372b9fd277?withNavigation=false||shape="rect"]]
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