Wiki-Quellcode von Online-Seminare
Version 87.1 von Carina Enke am 20.09.2023
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|---|---|---|---|
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| 11 | Die Onyx-Reihe umfasst mehrere, etwa einstündige Veranstaltungen und bietet eine technische Einführung, aber auch erste didaktische Anregungen für die Nutzung der ONYX Testsuite. | ||
| 12 | |||
| 13 | // | ||
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| 45 | == Aufgabenerstellung und -verwaltung == | ||
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| 51 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 52 | [[image:attach:Beispieltest Aufgabentypen.png]] | ||
| 53 | {{/layout-cell}} | ||
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| 55 | {{layout-cell}} | ||
| 56 | //Geeignet für Einsteiger// | ||
| 57 | |||
| 58 | **Das erwartet Sie:** | ||
| 59 | |||
| 60 | * Einblick in die verfügbaren Standard-Aufgabentypen | ||
| 61 | * Erstellung von Einzelaufgaben: Inhalt, Auswertung und Feedback | ||
| 62 | * Zusammenstellung und individuelle Anpassung von Testszenarien | ||
| 63 | * Verwaltung von Test- und Aufgabeninhalten | ||
| 64 | |||
| 65 | **Im Online-Seminar genutzte Beispielinhalte:** | ||
| 66 | |||
| 67 | * [[Einblick in die verfügbaren Standard-Aufgabentypen>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]] | ||
| 68 | |||
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| 80 | {{column}} | ||
| 81 | **Aufzeichnung** (April 2020)**:** | ||
| 82 | |||
| 83 | [[ONYX Aufgabenerstellung und -verwaltung>>url:https://videocampus.sachsen.de/video/ONYX-Aufgabenerstellung-und-verwaltung-fuer-Einsteiger/21d9c3894392961c7e2ed0c08da1e973||shape="rect"]] | ||
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| 103 | == Testbereitstellung und -konfiguration == | ||
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| 106 | |||
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| 108 | {{layout-cell}} | ||
| 109 | //Geeignet für Einsteiger// | ||
| 110 | |||
| 111 | **Das erwartet Sie:** | ||
| 112 | |||
| 113 | * Überblick über verschiedene E-Assessment-Szenarien | ||
| 114 | * Testdurchführung aus Teilnehmersicht | ||
| 115 | * Testveröffentlichung als Web-Link | ||
| 116 | * Testbereitstellung und -konfiguration im Kurskontext | ||
| 117 | |||
| 118 | \\ | ||
| 119 | {{/layout-cell}} | ||
| 120 | |||
| 121 | {{layout-cell}} | ||
| 122 | **Im Online-Seminar genutzte Beispielinhalte:** | ||
| 123 | |||
| 124 | * [[Als Web-Link veröffentlichter Beispielinhalt>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]] | ||
| 125 | * [[Szenarien-Beispielkurs>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/23506714626/||shape="rect"]] | ||
| 126 | * [[Export des Szenarien-Beispielkurses zum Download>>url:https://www.bps-system.de/share/download.jsp?id=912db9ad-f205-4940-9551-eea24a3f9391||shape="rect"]] | ||
| 127 | {{/layout-cell}} | ||
| 128 | |||
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| 130 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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| 134 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 135 | \\ | ||
| 136 | |||
| 137 | {{column}} | ||
| 138 | **Aufzeichnung **(April 2020)**: | ||
| 139 | ** | ||
| 140 | |||
| 141 | [[Testbereitstellung und -konfiguration>>url:https://videocampus.sachsen.de/category/video/ONYX-Testbereitstellung-und-konfiguration/8a9ccf91650a3bc2de9089f4273edf56/91||shape="rect"]] | ||
| 142 | {{/column}} | ||
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| 155 | (% style="margin-left: 90.0px;" %) | ||
| 156 | [[image:attach:Test Durchfuehrung@Überblick.png]] | ||
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| 167 | {{layout-cell}} | ||
| 168 | == Testauswertung und -archivierung == | ||
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| 174 | [[image:attach:OS.Digital Testen@Auswertungen_de.png]] | ||
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| 176 | |||
| 177 | {{layout-cell}} | ||
| 178 | //Geeignet für Einsteiger// | ||
| 179 | |||
| 180 | **Das erwartet Sie:** | ||
| 181 | |||
| 182 | * Statistische Auswertung von Ergebnisdaten | ||
| 183 | * Ergebniseinsicht und manuelle Nachbewertung | ||
| 184 | * Ergebnisexport und -archivierung | ||
| 185 | |||
| 186 | **Im Online-Seminar genutzte Beispielinhalte:** | ||
| 187 | |||
| 188 | * [[Beispielkurs>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/23623499779/||shape="rect"]] | ||
| 189 | {{/layout-cell}} | ||
| 190 | |||
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| 196 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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| 198 | |||
| 199 | {{column}} | ||
| 200 | **Aufzeichnung **(April 2020)**: | ||
| 201 | ** | ||
| 202 | |||
| 203 | [[Testauswertung und -archivierung>>url:https://videocampus.sachsen.de/category/video/ONYX-Testauswertung-und-archivierung/31409803a1e56dba7891768ee6672176/91||shape="rect"]] | ||
| 204 | {{/column}} | ||
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| 219 | {{/layout-section}} | ||
| 220 | |||
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| 223 | == Berechnungen und Formelvergleiche == | ||
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| 229 | \\ | ||
| 230 | |||
| 231 | [[image:attach:Mathematische Aufgaben.png]] | ||
| 232 | {{/layout-cell}} | ||
| 233 | |||
| 234 | {{layout-cell}} | ||
| 235 | //Geeignet für Einsteiger im MINT-Bereich// | ||
| 236 | |||
| 237 | **Das erwartet Sie:** | ||
| 238 | |||
| 239 | * Einblick in die Aufgabentypen: Berechnung, Formelvergleich | ||
| 240 | * Formelerstellung und -integration | ||
| 241 | * Parametrisierte Aufgabenszenarien | ||
| 242 | * Grundlagen zum Einsatz des Computer-Algebra-Systems MAXIMA | ||
| 243 | |||
| 244 | **Im Online-Seminar genutzte Beispielinhalte:** | ||
| 245 | |||
| 246 | * [[Umfrage zum Kenntnisstand>>url:https://www.onyx-editor.de/published/oweb||shape="rect"]] | ||
| 247 | * [[Mathematische Beispielaufgaben>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/oweb2||shape="rect"]] | ||
| 248 | * [[Einsatz von Formeln>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/oweb3||shape="rect"]] | ||
| 249 | * [[Erstellung einer Berechnungsaufgabe>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/oweb4||shape="rect"]] | ||
| 250 | * [[Erstellung eines Formelvergleiches>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/oweb5||shape="rect"]] | ||
| 251 | {{/layout-cell}} | ||
| 252 | |||
| 253 | {{layout-cell}} | ||
| 254 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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| 256 | |||
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| 258 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 259 | \\ | ||
| 260 | |||
| 261 | {{column}} | ||
| 262 | **Aufzeichnung **(März 2020)**: | ||
| 263 | ** | ||
| 264 | |||
| 265 | [[Berechnungen und Formelvergleiche>>url:https://videocampus.sachsen.de/video/ONYX-Mathematische-Berechnungen-und-Formeln/cc9ec4e4c5fc79ae925c22b6f23b4c7c||shape="rect"]] | ||
| 266 | {{/column}} | ||
| 267 | |||
| 268 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 269 | \\ | ||
| 270 | {{/section}} | ||
| 271 | |||
| 272 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 273 | \\ | ||
| 274 | {{/layout-cell}} | ||
| 275 | {{/layout-section}} | ||
| 276 | |||
| 277 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
| 278 | {{layout-cell}} | ||
| 279 | \\ | ||
| 280 | {{/layout-cell}} | ||
| 281 | {{/layout-section}} | ||
| 282 | |||
| 283 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
| 284 | {{layout-cell}} | ||
| 285 | == Adaptive Aufgaben mit Variablen == | ||
| 286 | {{/layout-cell}} | ||
| 287 | {{/layout-section}} | ||
| 288 | |||
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| 291 | |||
| 292 | |||
| 293 | (% style="text-align: center;" %) | ||
| 294 | [[image:attach:Adaptive Aufgaben - Beispiel Rollrasen.png]] | ||
| 295 | {{/layout-cell}} | ||
| 296 | |||
| 297 | {{layout-cell}} | ||
| 298 | //Geeignet für Fortgeschrittene// | ||
| 299 | |||
| 300 | **Das erwartet Sie:** | ||
| 301 | |||
| 302 | * Folgefehler innerhalb einer Aufgabe beachten | ||
| 303 | * Adaptives Aufgabenfeedback | ||
| 304 | * Möglichkeit zum Punktabzug bei mehreren Lösungsversuchen | ||
| 305 | * Versteckte Hinweise in eine Aufgabe integrieren | ||
| 306 | |||
| 307 | **Im Online-Seminar genutzte Beispielinhalte:** | ||
| 308 | |||
| 309 | * [[Beispielinhalt Rollrasen>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/oweb6||shape="rect"]] | ||
| 310 | {{/layout-cell}} | ||
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| 313 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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| 317 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 318 | \\ | ||
| 319 | |||
| 320 | {{column}} | ||
| 321 | **Aufzeichnung **(März 2020)**: | ||
| 322 | ** | ||
| 323 | |||
| 324 | [[Adaptive Aufgaben mit Variablen>>url:https://videocampus.sachsen.de/video/ONYX-Einsatz-von-Variablen-zur-Umsetzung-adaptiver-Aufgaben/a8abbfc596f53b7bd985f7692a192666||shape="rect"]] | ||
| 325 | |||
| 326 | \\ | ||
| 327 | {{/column}} | ||
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| 330 | \\ | ||
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| 332 | |||
| 333 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 334 | \\ | ||
| 335 | {{/layout-cell}} | ||
| 336 | {{/layout-section}} | ||
| 337 | |||
| 338 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
| 339 | {{layout-cell}} | ||
| 340 | \\ | ||
| 341 | {{/layout-cell}} | ||
| 342 | {{/layout-section}} | ||
| 343 | |||
| 344 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
| 345 | {{layout-cell}} | ||
| 346 | == Adaptive Testerstellung | ||
| 347 | == | ||
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| 349 | {{/layout-section}} | ||
| 350 | |||
| 351 | {{layout-section ac:type="three_equal"}} | ||
| 352 | {{layout-cell}} | ||
| 353 | \\ | ||
| 354 | |||
| 355 | [[image:attach:Einsatz von Variablen.png]] | ||
| 356 | {{/layout-cell}} | ||
| 357 | |||
| 358 | {{layout-cell}} | ||
| 359 | //Geeignet für Fortgeschrittene// | ||
| 360 | |||
| 361 | **Das erwartet Sie:** | ||
| 362 | |||
| 363 | * ((( | ||
| 364 | Parametrisierte Testszenarien | ||
| 365 | ))) | ||
| 366 | * ((( | ||
| 367 | Generierung von individuellen Auswertungsdaten über den Testverlauf | ||
| 368 | ))) | ||
| 369 | * ((( | ||
| 370 | Adaptive Testszenarien und Beachtung von aufgabenübergreifenden Folgefehlern | ||
| 371 | ))) | ||
| 372 | |||
| 373 | \\ | ||
| 374 | |||
| 375 | **Im Online-Seminar genutzte Beispielinhalte:** | ||
| 376 | |||
| 377 | * [[Zufallswerte auf Testebene>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/testvar1||shape="rect"]] | ||
| 378 | * [[Themenmerker>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/testvar2||shape="rect"]] | ||
| 379 | * [[Zähler zur Eingabe von Werten>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/testvar3||shape="rect"]] | ||
| 380 | * [[Folgefehler beachten>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/testvar4||shape="rect"]] | ||
| 381 | * [[Testvariablen im Kurskontext nutzen>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/24390402050/||shape="rect"]] | ||
| 382 | {{/layout-cell}} | ||
| 383 | |||
| 384 | {{layout-cell}} | ||
| 385 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 386 | \\ | ||
| 387 | |||
| 388 | {{section border="true"}} | ||
| 389 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 390 | \\ | ||
| 391 | |||
| 392 | {{column}} | ||
| 393 | **Aufzeichnung **(Juni 2021)**: | ||
| 394 | ** | ||
| 395 | |||
| 396 | [[Adaptive Testerstellung>>url:https://videocampus.sachsen.de/category/video/06-ONYX-Adaptive-Testerstellung/6701c3180f8d13fd1d6da757eb995c3c/91||shape="rect"]] | ||
| 397 | |||
| 398 | |||
| 399 | [[ >>url:https://bildungsportal.sachsen.de/magma/mediapreview/b5b85e4a690152b4a12f3d57937b81cfa3292651?withNavigation=false||shape="rect"]] | ||
| 400 | {{/column}} | ||
| 401 | |||
| 402 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 403 | \\ | ||
| 404 | {{/section}} | ||
| 405 | |||
| 406 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
| 407 | \\ | ||
| 408 | {{/layout-cell}} | ||
| 409 | {{/layout-section}} | ||
| 410 | |||
| 411 | {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} | ||
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| 413 | \\ | ||
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| 421 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
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| 438 | {{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="On this page"}} | ||
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| 443 | **related pages** | ||
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| 445 | * pages | ||
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