Änderungen von Dokument Merkmal-orientierten Testzusammenstellung
Zuletzt geändert von Carina Enke am 15.11.2025
Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -1,30 +1,53 @@ 1 1 {{layout}} 2 2 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 3 3 {{layout-cell}} 4 - Erstelltim Rahmendes Projektes: ZUVEL - Zuverlässige und vergleichbare Leistungsermittlung mitE-Assessments4 +====== Inhalt: ====== 5 5 6 -{{info title="Anmerkung"}} 7 -Voraussetzung für eine merkmal-orientierte Testzusammenstellung ist ein ausreichend großes Aufgabenset. Die Einzelaufgaben müssen im ONYX Editor mit entsprechenden Metadaten zur Merkmalbeschreibung (bspw. Klassifikationsschema) versehen werden. Der ONYX Aufgabenpool ermöglicht Ihnen eine einfache Verwaltung der Einzelaufgaben 8 -{{/info}} 9 9 10 -Im Projekt ZUVEL wurde ein sehr umfangreiches Metadatenset zur Klassifikation der Einzelaufgaben erarbeitet und im ONYX Editor umgesetzt. Auf diese Weise können neben den Standard-Metadaten, wie Titel, Beschreibung und Schlagworten, die Aufgaben hinsichtlich Lernziel, Fachbereich, Modul, Zielgruppe und Schwierigkeitsgrad. Diese Klassifikations-Metadaten ermöglichen Ihnen eine einfache Suche innerhalb vorhandener Aufgaben und bilden die Voraussetzung für die folgenden Arbeitsschritte. 11 11 12 - [[image:attach:Metadaten.png]]8 +{{toc style="square" maxLevel="5" outline="true" absoluteUrl="true"/}} 13 13 {{/layout-cell}} 14 14 15 15 {{layout-cell}} 16 -{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" title="Inhalt"}} 12 +|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 13 +((( 14 +Programmversion 15 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 16 +((( 17 + 18 +))) 19 +|=((( 20 +Status 21 +)))|((( 22 +(% class="status-macro aui-lozenge aui-lozenge-error" %)ENTWURF 23 +))) 24 +|=((( 25 +Aufgaben 26 +)))|((( 27 + 17 17 18 - 19 -{{toc style="none"/}} 20 -{{/panel}} 29 + 30 +))) 31 +|=((( 32 +JIRA 33 +)))|((( 34 + 35 +))) 21 21 {{/layout-cell}} 22 22 {{/layout-section}} 23 23 24 24 {{layout-section ac:type="single"}} 25 25 {{layout-cell}} 26 -{{section}} 27 -{{column}} 41 +Erstellt im Rahmen des Projektes: ZUVEL - Zuverlässige und vergleichbare Leistungsermittlung mit E-Assessments 42 + 43 +{{info title="Anmerkung"}} 44 +Voraussetzung für eine merkmal-orientierte Testzusammenstellung ist ein ausreichend großes Aufgabenset. Die Einzelaufgaben müssen im ONYX Editor mit entsprechenden Metadaten zur Merkmalbeschreibung (bspw. Klassifikationsschema) versehen werden. Der ONYX Aufgabenpool ermöglicht Ihnen eine einfache Verwaltung der Einzelaufgaben 45 +{{/info}} 46 + 47 +Im Projekt ZUVEL wurde ein sehr umfangreiches Metadatenset zur Klassifikation der Einzelaufgaben erarbeitet und im ONYX Editor umgesetzt. Auf diese Weise können neben den Standard-Metadaten, wie Titel, Beschreibung und Schlagworten, die Aufgaben hinsichtlich Lernziel, Fachbereich, Modul, Zielgruppe und Schwierigkeitsgrad. Diese Klassifikations-Metadaten ermöglichen Ihnen eine einfache Suche innerhalb vorhandener Aufgaben und bilden die Voraussetzung für die folgenden Arbeitsschritte. 48 + 49 +[[image:attach:Metadaten.png]] 50 + 28 28 Für diesen Leitfaden soll eine Mathematik-Klausur mit 9 Aufgaben aus 3 verschiedenen Themenbereichen („Analysis“, „Geometrie“ und „Stochastik“) zusammengestellt werden. Aus jedem Themenbereich soll jeweils eine Aufgabe mit dem Schwierigkeitsgrad „leicht“, „mittel“ und „schwer“ aus einem Set vergleichbarer Aufgaben ausgewählt werden. 29 29 30 30 Im Folgenden werden die einzelnen Schritte zur Testzusammenstellung erläutert: ... ... @@ -33,69 +33,16 @@ 33 33 1. STEP: Strukturieren Sie Ihren Test mit Sektionen 34 34 1. STEP: Fügen Sie die Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung zum Test hinzu 35 35 1. STEP: Stellen Sie nun die zufällige Aufgabenauswahl ein 36 -{{/column}} 37 37 38 -{{column width="250px"}} 39 -|(% class="highlight-blue" colspan="1" data-highlight-colour="blue" %)(% class="highlight-blue" colspan="1" data-highlight-colour="blue" %) 40 -((( 41 -**Beispielklausur Mathematik** 42 -))) 43 -|=((( 44 -Themenbereich 1: Analysis 45 -))) 46 -|(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %) 47 -((( 48 -Aufgabe 1: Leicht 49 -))) 50 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 51 -((( 52 -Aufgabe 2: Mittel 53 -))) 54 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 55 -((( 56 -Aufgabe 3: Schwer 57 -))) 58 -|=((( 59 -Themenbereich 2: Geometrie 60 -))) 61 -|(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %) 62 -((( 63 -Aufgabe 1: Leicht 64 -))) 65 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 66 -((( 67 -Aufgabe 2: Mittel 68 -))) 69 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 70 -((( 71 -Aufgabe 3: Schwer 72 -))) 73 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 74 -((( 75 -Themenbereich 3: Stochastik 76 -))) 77 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 78 -((( 79 -Aufgabe 1: Leicht 80 -))) 81 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 82 -((( 83 -Aufgabe 2: Mittel 84 -))) 85 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 86 -((( 87 -Aufgabe 3: Schwer 88 -))) 89 -{{/column}} 90 -{{/section}} 60 + 91 91 92 92 == 1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test im ONYX Editor == 93 93 94 94 Klicken Sie dazu den Button „Neuer Test“ in der Testressourcen-Ansicht des ONYX Editors. Vergeben Sie einen Titel für Ihren Test. Durch Bestätigung des „Neuen Test erstellen“-Dialoges mit dem „OK“-Button, wechseln Sie automatisch in die Test-Bearbeitenansicht. 95 95 96 - ==2. STEP: Strukturieren Sie Ihren Test mit Sektionen==66 +2. STEP: Strukturieren Sie Ihren Test mit Sektionen 97 97 98 -{{section}} 68 +{{section border="true"}} 99 99 {{column}} 100 100 Sie können einen Test in beliebig viele Sektionen untergliedern. Dies ermöglicht Ihnen Inhalte nach Themen oder dem Schwierigkeitsgrad voneinander abzugrenzen. 101 101 ... ... @@ -106,59 +106,40 @@ 106 106 Die Sektionsgliederung kann für den Test-Teilnehmer ausgeblendet werden. Für die angestrebte Mathematik-Beispielklausur, sollen die Sektionen zum Themenbereich für den Teilnehmer sichtbar sein, die Sektionen zum Schwierigkeitsgrad nicht. 107 107 {{/column}} 108 108 109 -{{column width=" 250px"}}79 +{{column width="180px"}} 110 110 [[image:attach:Teststruktur.png]] 111 111 {{/column}} 112 112 {{/section}} 113 113 114 - ==3. STEP: Hinzufügen der Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung ==84 + 115 115 116 - Imlinken Bereich der Test-Bearbeitenansicht finden Sie den „Schnellzugang Aufgabenpool“ mit der Möglichkeit gezielt Aufgaben auf Basis von Metadaten, welche beispielsweise Klassifikationsmerkmale enthalten, zu suchen.86 + 117 117 118 - [[image:attach:Aufgabenpool.png]]88 +3. STEP: Fügen Sie die Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung zum Test hinzu 119 119 120 - Fürdie Mathematik-Beispielklausur sollen zur Sektion „Leicht“ innerhalb der Sektion „Analysis“ alle Aufgaben mit den folgenden Metadaten hinzugefügt werden:90 + 121 121 122 -* Metadatum „Fachbereich“ = „Mathematik / Analysis“ 123 -* Metadatum „Schwierigkeitsgrad“ = „Leicht“ 92 +4. STEP: Stellen Sie nun die zufällige Aufgabenauswahl ein 124 124 125 - Umnach ausgewählten Metadatenfeldern zu suchen, kann die erweiterte Suche genutzt werden. Klicken Sie hierfür in das Suchfeld. Es öffnet sich automatisch ein Kontextmenü mit dem Link „Erweiterte Suche“. Klicken Sie auf den Link, öffnet sich der Dialog „Erweiterte Suche“. Die erweiterte Suche enthält alle Metadatenfelder, kategorisiert nach den Metadatenkategorien „Allgemein“, „Autor“, „Klassifikation“ und „Technik“. Die relevanten Metadaten für das Mathematik-Klausurbeispiel finden sich in der Kategorie „Klassifikation“.94 + 126 126 127 -[[image:attach:erweiterteSuche.png]] 96 + 97 +{{/layout-cell}} 98 +{{/layout-section}} 128 128 129 -Nach Bestätigung des Dialogs mit dem Button „Suchen“, werden im linken Menü alle gefunden Testaufgaben angezeigt. 100 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 101 +{{layout-cell}} 102 +====== untergeordnete Seiten: ====== 130 130 131 -[[image:attach:Suchergebnisse.png]] 132 132 133 -{{info title="Anmerkung"}} 134 -Mittels MouseOver über den Aufgabentitel werden Ihnen weitere Informationen zur Aufgabe angezeigt. Zudem haben Sie die Möglichkeit sich eine Vorschau der Einzelaufgabe anzeigen zu lassen, bevor Sie diese Ihrem Test hinzufügen. Dies erleichtert Ihnen insbesondere bei großen Aufgabenpools die Auswahl. 135 -{{/info}} 136 136 137 -[[image:attach:Metadaten_Aufgabe.png]] 106 +{{children all="true"/}} 107 +{{/layout-cell}} 138 138 139 -Die Testaufgaben können dem Test einfach als Kopie hinzugefügt werden. Für unser Beispiel sollen alle Testaufgaben gewählt werden. Wählen Sie hierfür einfach die Funktion „Alle auswählen“ unterhalb der Suchergebnisse. Möchten Sie einzelne Aufgaben auswählen, werden die Inhalte durch markieren der Checkbox ausgewählt. 109 +{{layout-cell}} 110 +====== relevante Links: ====== 140 140 141 -Fügen Sie nun die Aufgaben der aktuell, gewählten Sektion „Leicht“ im Themenbereich „Analysis“ mit dem Button „Elemente hinzufügen“ der hinzu. Dies kann für alle anderen Schwierigkeitsgrade und Themenbereiche in selber Form durchgeführt werden. 142 - 143 -== 4. STEP Stellen Sie nun die zufällige Aufgabenauswahl ein. == 144 - 145 -Dem Test-Teilnehmer soll pro Schwierigkeitsgrad innerhalb eines Themenbereiches nur eine Aufgabe des Aufgabensets angezeigt werden. Hierfür muss den Sektionen zum Schwierigkeitsgrad noch eine zufällige 146 - 147 -Aufgabenauswahl hinzugefügt werden. 148 - 149 -[[image:attach:Random.png]] 150 - 151 -Wählen Sie in der Teststruktur eine Sektion zum Schwierigkeitsgrad („Leicht“, „Mittel“, „Schwer“) aus, um diese im rechten Bereich „Sektion bearbeiten“ zu bearbeiten. Im Menü-Tab „Optionen“ können Sie die zufällige Aufgabenauswahl einstellen. Aktivieren Sie die Option „Zufällige Auswahl“, indem Sie die Anzahl der auszuwählenden Aufgaben eintragen. Für die Mathematik-Beispielklausur soll genau eine Aufgabe pro Schwierigkeitsgrad gewählt werden. 152 - 153 -[[image:attach:Testzusammenstellung.png]] 154 - 155 -In der Testdurchführung wird nun für jeden Teilnehmer eine andere Aufgabenzusammenstellung erstellt. Durch die gezielte Auswahl von Aufgaben auf Basis der Klassifikations-Merkmale soll dennoch eine vergleichbare Klausur entstehen. 156 - 157 -{{info title="Anmerkung"}} 158 -Bei einer generischen Testzusammenstellung mit zufälliger Aufgabenauswahl ist es gegebenenfalls wünschenswert die Aufgabentitel für die Testdurchführung auszublenden. Deaktivieren Sie dafür in der Test-Konfiguration die Option „Aufgabentitel anzeigen“, wenn Sie Ihren Test als Kursbaustein in einen OPAL-Kurs eingebunden haben. 159 -{{/info}} 160 - 161 -[[image:attach:Aufgabentitel.png]] 112 +* [[lorem ipsum>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OPAL/Handbuch+OPAL||shape="rect"]] 162 162 {{/layout-cell}} 163 163 {{/layout-section}} 164 164 {{/layout}}
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