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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Titel
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung
1 +.Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.tleu
1 +XWiki.carina
Inhalt
... ... @@ -1,207 +1,165 @@
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4 -====== Inhalt: ======
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43 -Erstellt im Rahmen des Projektes: ZUVEL - Zuverlässige und vergleichbare Leistungsermittlung mit E-Assessments
44 -
45 -{{info title="Anmerkung"}}
46 -Voraussetzung für eine merkmal-orientierte Testzusammenstellung ist ein ausreichend großes Aufgabenset. Die Einzelaufgaben müssen im ONYX Editor mit entsprechenden Metadaten zur Merkmalbeschreibung (bspw. Klassifikationsschema) versehen werden. Der ONYX Aufgabenpool ermöglicht Ihnen eine einfache Verwaltung der Einzelaufgaben
47 -{{/info}}
48 -
49 -Im Projekt ZUVEL wurde ein sehr umfangreiches Metadatenset zur Klassifikation der Einzelaufgaben erarbeitet und im ONYX Editor umgesetzt. Auf diese Weise können neben den Standard-Metadaten, wie Titel, Beschreibung und Schlagworten, die Aufgaben hinsichtlich Lernziel, Fachbereich, Modul, Zielgruppe und Schwierigkeitsgrad. Diese Klassifikations-Metadaten ermöglichen Ihnen eine einfache Suche innerhalb vorhandener Aufgaben und bilden die Voraussetzung für die folgenden Arbeitsschritte.
50 -
51 -[[image:attach:Metadaten.png]]
52 -
53 -{{section}}
54 -{{column}}
55 -Für diesen Leitfaden soll eine Mathematik-Klausur mit 9 Aufgaben aus 3 verschiedenen Themenbereichen („Analysis“, „Geometrie“ und „Stochastik“) zusammengestellt werden. Aus jedem Themenbereich soll jeweils eine Aufgabe mit dem Schwierigkeitsgrad „leicht“, „mittel“ und „schwer“ aus einem Set vergleichbarer Aufgaben ausgewählt werden.
56 -
57 -Im Folgenden werden die einzelnen Schritte zur Testzusammenstellung erläutert:
58 -
59 -1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test im ONYX Editor
60 -1. STEP: Strukturieren Sie Ihren Test mit Sektionen
61 -1. STEP: Fügen Sie die Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung zum Test hinzu
62 -1. STEP: Stellen Sie nun die zufällige Aufgabenauswahl ein
63 -{{/column}}
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9 +|(((
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68 -====== **Beispielklausur Mathematik** ======
12 +**Beispielklausur(% style="color: rgb(204,255,255);" %)_(%%)Mathematik**
69 69  )))
70 -|=(((
71 -Themenbereich 1: Analysis
72 -)))
73 -|(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %)
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74 74  (((
16 +(% style="color: rgb(128,128,128);" %)**Themenbereich 1: Analysis**
17 +)))
18 +|(((
75 75  Aufgabe 1: Leicht
76 76  )))
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78 -(((
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79 79  Aufgabe 2: Mittel
80 80  )))
81 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %)
82 -(((
24 +|(((
83 83  Aufgabe 3: Schwer
84 84  )))
85 -|=(((
86 -Themenbereich 2: Geometrie
87 -)))
88 -|(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %)
27 +|(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)
89 89  (((
29 +(% style="color: rgb(128,128,128);" %)**Themenbereich 2: Geometrie**
30 +)))
31 +|(((
90 90  Aufgabe 1: Leicht
91 91  )))
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93 -(((
34 +|(((
94 94  Aufgabe 2: Mittel
95 95  )))
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37 +|(((
98 98  Aufgabe 3: Schwer
99 99  )))
100 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
40 +|(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)
101 101  (((
102 -Themenbereich 3: Stochastik
42 +(% style="color: rgb(128,128,128);" %)**Themenbereich 3: Stochastik**
103 103  )))
104 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %)
44 +|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
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106 106  Aufgabe 1: Leicht
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108 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %)
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109 109  (((
110 110  Aufgabe 2: Mittel
111 111  )))
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114 114  Aufgabe 3: Schwer
115 115  )))
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56 +)))|(((
57 +Im folgenden Beispiel soll eine Mathematik-Klausur mit 9 Aufgaben aus 3 verschiedenen Themenbereichen (**Analysis**, **Geometrie** und **Stochastik**) zusammengestellt werden. Aus jedem Themenbereich soll jeweils eine Aufgabe mit dem Schwierigkeitsgrad **leicht**, **mittel** und **schwer** aus einem Set vergleichbarer Aufgaben zufällig ausgewählt werden.
58 +)))
59 +{{/layout-cell}}
118 118  
119 -== 1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test im ONYX Editor ==
61 +{{layout-cell}}
62 +{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" title="Inhalt"}}
120 120  
121 -Klicken Sie dazu den Button „Neuer Test“ in der Testressourcen-Ansicht des ONYX Editors. Vergeben Sie einen Titel für Ihren Test. Durch Bestätigung des „Neuen Test erstellen“-Dialoges mit dem „OK“-Button, wechseln Sie automatisch in die Test-Bearbeitenansicht.
122 122  
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72 +== 1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test ==
73 +
74 +Klicken Sie dazu auf den Button //**Neuer Test** //in der Testressourcen-Ansicht des ONYX Editors. Vergeben Sie einen Titel für Ihren Test. Durch Bestätigung des **//Neuen Test erstellen//**-Dialogs mit dem //**OK**//-Button, wechseln Sie automatisch in die Test-Bearbeitenansicht.
75 +
76 +Weitere Informationen zum Thema finden Sie im Hilfeabschnitt [[doc:Inhalte erstellen 1]].
77 +
123 123  == 2. STEP: Strukturieren Sie Ihren Test mit Sektionen ==
124 124  
125 -{{section}}
126 -{{column}}
80 +|(((
81 +[[image:attach:Editor - Sektionen im Test_de.png]]
82 +)))|(((
127 127  Sie können einen Test in beliebig viele Sektionen untergliedern. Dies ermöglicht Ihnen Inhalte nach Themen oder dem Schwierigkeitsgrad voneinander abzugrenzen.
128 128  
129 -Im mittleren Bereich der Test-Bearbeitenansicht wird Ihnen die Teststruktur angezeigt. Wählen Sie den obersten Test-Strukturbaustein und nun den Button „+ Sektion“, um eine neue Sektion hinzuzufügen. Wählen Sie nun den neu hinzugefügten Sektions-Strukturbaustein „Neue Sektion“ und vergeben Sie den gewünschten Titel. Auf diese Weise können Sie vorbereitend die leere Teststruktur aufbauen.
85 +Im mittleren Bereich der Test-Bearbeitenansicht wird Ihnen die Teststruktur angezeigt. Wählen Sie den obersten Test-Strukturbaustein und klicken Sie auf den Button //**+ Sektion**//, um eine neue Sektion hinzuzufügen. Wählen Sie nun den neu hinzugefügten Sektions-Strukturbaustein //**Neue Sektion**// und vergeben Sie den gewünschten Titel. Auf diese Weise können Sie vorbereitend die leere Teststruktur aufbauen.
130 130  
131 -Die Aufgaben zum jeweiligen Schwierigkeitsgrad sollen später zufällig gewählt werden. Dazu wird das Aufgabenset des Schwierigkeitsgrades innerhalb einer Sektion gespeichert, aus welcher dann zufällig eine Aufgabe ausgewählt wird. Als Grundlage werden pro Themenbereich jeweils 3 Untersektionen zum Schwierigkeitsgrad („Leicht“, „Mittel“, „Schwer“) angelegt.
87 +Die Aufgaben zum jeweiligen Schwierigkeitsgrad sollen später zufällig gewählt werden. Dazu wird das Aufgabenset des Schwierigkeitsgrades innerhalb einer Sektion gespeichert, aus welcher dann zufällig eine Aufgabe ausgewählt wird. Als Grundlage werden pro Themenbereich jeweils 3 Untersektionen zum Schwierigkeitsgrad (Leicht, Mittel, Schwer) angelegt.
132 132  
133 -Die Sektionsgliederung kann für den Test-Teilnehmer ausgeblendet werden. Für die angestrebte Mathematik-Beispielklausur, sollen die Sektionen zum Themenbereich für den Teilnehmer sichtbar sein, die Sektionen zum Schwierigkeitsgrad nicht.
134 -{{/column}}
89 +Die Sektionsgliederung kann für den Test-Teilnehmer ausgeblendet werden. Für die angestrebte Mathematik-Beispielklausur sollen die Sektionen zum Themenbereich für den Teilnehmer sichtbar sein, die Sektionen zum Schwierigkeitsgrad allerdings nicht.
90 +)))
135 135  
136 -{{column width="250px"}}
137 -[[image:attach:Teststruktur.png]]
138 -{{/column}}
139 -{{/section}}
92 +== 3. STEP: Hinzufügen der Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung ==
140 140  
141 -== 3. STEP: Fügen Sie die Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung zum Test hinzu ==
94 +Im linken Bereich der Test-Bearbeitenansicht finden Sie den //**Schnellzugang Aufgabenpool** //mit der Möglichkeit, gezielt Aufgaben auf Basis von Metadaten, welche beispielsweise Klassifikationsmerkmale enthalten, zu suchen.
142 142  
143 -Im linken Bereich der Test-Bearbeitenansicht finden Sie den „Schnellzugang Aufgabenpool“ mit der Möglichkeit gezielt Aufgaben auf Basis von Metadaten, welche beispielsweise Klassifikationsmerkmale enthalten, zu suchen.
96 +[[image:attach:Editor - Suche im Aufgabenpool_de.png]]
144 144  
145 -[[image:attach:Aufgabenpool.png]]
98 +Für die Mathematik-Beispielklausur sollen zur Sektion //**Leicht** //innerhalb der Sektion //**Analysis** //alle Aufgaben mit den folgenden Metadaten hinzugefügt werden:
146 146  
147 -Für die Mathematik-Beispielklausur sollen zur Sektion „Leicht“ innerhalb der Sektion „Analysis“ alle Aufgaben mit den folgenden Metadaten hinzugefügt werden:
100 +* Metadatum **Fachbereich** = Mathematik/Analysis
101 +* Metadatum **Schwierigkeitsgrad** = Leicht
148 148  
149 -* Metadatum „Fachbereich“ = „Mathematik / Analysis“
150 -* Metadatum „Schwierigkeitsgrad“ = „Leicht“
103 +Um nach ausgewählten Metadatenfeldern zu suchen, kann die erweiterte Suche genutzt werden. Klicken Sie hierfür in das Suchfeld. Es öffnet sich automatisch ein Kontextmenü mit dem Link //**Erweiterte Suche**//. Klicken Sie auf den Link, öffnet sich der Dialog **Erweiterte Suche**. Die erweiterte Suche enthält alle Metadatenfelder, kategorisiert nach den Metadatenkategorien **Allgemein**, **Autor**, **Klassifikation** und **Technik**. Die relevanten Metadaten für das Mathematik-Klausurbeispiel finden sich in der Kategorie **Klassifikation**.
151 151  
152 -Um nach ausgewählten Metadatenfeldern zu suchen, kann die erweiterte Suche genutzt werden. Klicken Sie hierfür in das Suchfeld. Es öffnet sich automatisch ein Kontextmenü mit dem Link „Erweiterte Suche“. Klicken Sie auf den Link, öffnet sich der Dialog „Erweiterte Suche“. Die erweiterte Suche enthält alle Metadatenfelder, kategorisiert nach den Metadatenkategorien „Allgemein“, „Autor“, „Klassifikation“ und „Technik“. Die relevanten Metadaten für das Mathematik-Klausurbeispiel finden sich in der Kategorie „Klassifikation“.
105 +[[image:attach:Aufgabenpool - Erweiterte Suche nach Metadaten_de.png]]
153 153  
154 -[[image:attach:erweiterteSuche.png]]
107 +Nach Bestätigung des Dialogs mit dem Button //**Suchen**//, werden im linken Menü alle gefunden Testaufgaben angezeigt.
155 155  
156 -Nach Bestätigung des Dialogs mit dem Button „Suchen“, werden im linken Menü alle gefunden Testaufgaben angezeigt.
109 +[[image:attach:Aufgabenpool - Suchergebnisse_de.png]]
157 157  
158 -[[image:attach:Suchergebnisse.png]]
159 -
160 160  {{info title="Anmerkung"}}
161 -Mittels MouseOver über den Aufgabentitel werden Ihnen weitere Informationen zur Aufgabe angezeigt. Zudem haben Sie die Möglichkeit sich eine Vorschau der Einzelaufgabe anzeigen zu lassen, bevor Sie diese Ihrem Test hinzufügen. Dies erleichtert Ihnen insbesondere bei großen Aufgabenpools die Auswahl.
112 +Mittels MouseOver über den Aufgabentitel werden Ihnen weitere Informationen zur Aufgabe angezeigt. Zudem haben Sie die Möglichkeit, sich eine Vorschau der Einzelaufgabe anzeigen zu lassen, bevor Sie diese Ihrem Test hinzufügen. Dies erleichtert Ihnen insbesondere bei großen Aufgabenpools die Auswahl.
162 162  {{/info}}
163 163  
164 -[[image:attach:Metadaten_Aufgabe.png]]
115 +
165 165  
166 -Die Testaufgaben können dem Test einfach als Kopie hinzugefügt werden. Für unser Beispiel sollen alle Testaufgaben gewählt werden. Wählen Sie hierfür einfach die Funktion „Alle auswählen“ unterhalb der Suchergebnisse. Möchten Sie einzelne Aufgaben auswählen, werden die Inhalte durch markieren der Checkbox ausgewählt.
117 +[[image:attach:Aufgabenpool - Metadaten zu einem Suchergebnis prüfen_de.png]]
167 167  
168 -Fügen Sie nun die Aufgaben der aktuell, gewählten Sektion „Leicht“ im Themenbereich „Analysis“ mit dem Button „Elemente hinzufügen“ der hinzu. Dies kann für alle anderen Schwierigkeitsgrade und Themenbereiche in selber Form durchgeführt werden.
119 +
169 169  
170 -== 4. STEP Stellen Sie nun die zufällige Aufgabenauswahl ein. ==
121 +Die Testaufgaben können dem Test einfach als Kopie hinzugefügt werden. Für unser Beispiel sollen alle Testaufgaben gewählt werden. Wählen Sie hierfür einfach die Funktion //**Alle auswählen**// unterhalb der Suchergebnisse. Möchten Sie einzelne Aufgaben auswählen, werden die Inhalte durch markieren der Checkbox ausgewählt.
171 171  
172 -Dem Test-Teilnehmer soll pro Schwierigkeitsgrad innerhalb eines Themenbereiches nur eine Aufgabe des Aufgabensets angezeigt werden. Hierfür muss den Sektionen zum Schwierigkeitsgrad noch eine zufällige
123 +Fügen Sie nun die Aufgaben der aktuell gewählten Sektion **Leicht** im Themenbereich **Analysis** mit dem Button //**Elemente hinzufügen**// hinzu. Dies kann für alle anderen Schwierigkeitsgrade und Themenbereiche in selber Form durchgeführt werden.
173 173  
174 -Aufgabenauswahl hinzugefügt werden.
125 +== 4. STEP: Stellen Sie nun die zufällige Aufgabenauswahl ein ==
175 175  
176 -[[image:attach:Random.png]]
127 +Dem Test-Teilnehmer soll pro Schwierigkeitsgrad innerhalb eines Themenbereiches nur eine Aufgabe des Aufgabensets angezeigt werden. Hierfür muss den Sektionen zum Schwierigkeitsgrad noch eine zufällige Aufgabenauswahl hinzugefügt werden.
177 177  
178 -Wählen Sie in der Teststruktur eine Sektion zum Schwierigkeitsgrad („Leicht“, „Mittel“, „Schwer“) aus, um diese im rechten Bereich „Sektion bearbeiten“ zu bearbeiten. Im Menü-Tab „Optionen“ können Sie die zufällige Aufgabenauswahl einstellen. Aktivieren Sie die Option „Zufällige Auswahl“, indem Sie die Anzahl der auszuwählenden Aufgaben eintragen. Für die Mathematik-Beispielklausur soll genau eine Aufgabe pro Schwierigkeitsgrad gewählt werden.
129 +[[image:attach:Editor - zufällige Aufgabenauswahl einstellen_de.png]]
179 179  
180 -[[image:attach:Testzusammenstellung.png]]
131 +Wählen Sie in der Teststruktur eine Sektion zum Schwierigkeitsgrad (Leicht, Mittel, Schwer) aus, um diese im rechten Bereich //**Sektion bearbeiten**// zu bearbeiten. Im Menü-Tab **//Optionen// **können Sie die zufällige Aufgabenauswahl einstellen. Aktivieren Sie die Option //**Zufällige Auswahl**//, indem Sie die Anzahl der auszuwählenden Aufgaben eintragen. Für die Mathematik-Beispielklausur soll genau eine Aufgabe pro Schwierigkeitsgrad gewählt werden.
181 181  
133 +[[image:attach:Vorschau - Beispielstest merkmalsorientierte Testzusammenstellung_de.png]]
134 +
182 182  In der Testdurchführung wird nun für jeden Teilnehmer eine andere Aufgabenzusammenstellung erstellt. Durch die gezielte Auswahl von Aufgaben auf Basis der Klassifikations-Merkmale soll dennoch eine vergleichbare Klausur entstehen.
183 183  
184 184  {{info title="Anmerkung"}}
185 -Bei einer generischen Testzusammenstellung mit zufälliger Aufgabenauswahl ist es gegebenenfalls wünschenswert die Aufgabentitel für die Testdurchführung auszublenden. Deaktivieren Sie dafür in der Test-Konfiguration die Option „Aufgabentitel anzeigen“, wenn Sie Ihren Test als Kursbaustein in einen OPAL-Kurs eingebunden haben.
138 +Bei einer generischen Testzusammenstellung mit zufälliger Aufgabenauswahl ist es gegebenenfalls wünschenswert, die Aufgabentitel für die Testdurchführung auszublenden. Deaktivieren Sie dafür in der Test-Konfiguration die Option //**Aufgabentitel anzeigen**//, wenn Sie Ihren Test als Kursbaustein in einen OPAL-Kurs eingebunden haben.
186 186  {{/info}}
187 187  
188 -[[image:attach:Aufgabentitel.png]]
141 +[[image:attach:Editor - Aufgabentitel anzeigen_de.png]]
189 189  {{/layout-cell}}
190 190  {{/layout-section}}
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147 +{{sv-translation language="en"}}
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194 -====== untergeordnete Seiten: ======
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151 +This help page is under construction and will be available soon.
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202 -====== relevante Links: ======
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203 203  
204 -* [[lorem ipsum>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OPAL/Handbuch+OPAL||shape="rect"]]
158 +
159 +{{toc/}}
160 +{{/panel}}
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1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/ONYX/pages/6918989/Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/ONYX/pages/226231073/.Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung