Änderungen von Dokument Merkmal-orientierten Testzusammenstellung
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung 1 +.Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung v1.11 - Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. tleu1 +XWiki.carina - Inhalt
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... ... @@ -1,129 +1,92 @@ 1 +{{sv-translation language="de"}} 1 1 {{layout}} 2 -{{layout-section ac:type=" two_right_sidebar"}}3 +{{layout-section ac:type="single"}} 3 3 {{layout-cell}} 4 -====== Inhalt: ====== 5 5 6 6 7 +(% class="removedPlaceholderWrapper" %) 7 7 8 -{{toc maxLevel="5" style="square" absoluteUrl="true"/}} 9 -{{/layout-cell}} 10 10 11 -{{layout-cell}} 12 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 13 -((( 14 -Programmversion 15 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 16 -((( 17 - 18 -))) 19 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 20 -((( 21 -Status 22 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 23 -((( 24 -{{status colour="Yellow" title="Review"/}} 25 -))) 26 -|=((( 27 -Aufgaben 28 -)))|((( 29 - 30 30 31 - 32 -))) 33 -|=((( 34 -JIRA 35 -)))|((( 36 - 37 -))) 38 38 {{/layout-cell}} 39 39 {{/layout-section}} 40 40 41 -{{layout-section ac:type=" single"}}14 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 42 42 {{layout-cell}} 43 -Erstellt im Rahmen des Projektes: ZUVEL - Zuverlässige und vergleichbare Leistungsermittlung mit E-Assessments 44 - 45 -{{info title="Anmerkung"}} 46 -Voraussetzung für eine merkmal-orientierte Testzusammenstellung ist ein ausreichend großes Aufgabenset. Die Einzelaufgaben müssen im ONYX Editor mit entsprechenden Metadaten zur Merkmalbeschreibung (bspw. Klassifikationsschema) versehen werden. Der ONYX Aufgabenpool ermöglicht Ihnen eine einfache Verwaltung der Einzelaufgaben 47 -{{/info}} 48 - 49 -Im Projekt ZUVEL wurde ein sehr umfangreiches Metadatenset zur Klassifikation der Einzelaufgaben erarbeitet und im ONYX Editor umgesetzt. Auf diese Weise können neben den Standard-Metadaten, wie Titel, Beschreibung und Schlagworten, die Aufgaben hinsichtlich Lernziel, Fachbereich, Modul, Zielgruppe und Schwierigkeitsgrad. Diese Klassifikations-Metadaten ermöglichen Ihnen eine einfache Suche innerhalb vorhandener Aufgaben und bilden die Voraussetzung für die folgenden Arbeitsschritte. 50 - 51 -[[image:attach:Metadaten.png]] 52 - 53 -{{section}} 54 -{{column}} 55 -Für diesen Leitfaden soll eine Mathematik-Klausur mit 9 Aufgaben aus 3 verschiedenen Themenbereichen („Analysis“, „Geometrie“ und „Stochastik“) zusammengestellt werden. Aus jedem Themenbereich soll jeweils eine Aufgabe mit dem Schwierigkeitsgrad „leicht“, „mittel“ und „schwer“ aus einem Set vergleichbarer Aufgaben ausgewählt werden. 56 - 57 -Im Folgenden werden die einzelnen Schritte zur Testzusammenstellung erläutert: 58 - 59 -1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test im ONYX Editor 60 -1. STEP: Strukturieren Sie Ihren Test mit Sektionen 61 -1. STEP: Fügen Sie die Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung zum Test hinzu 62 -1. STEP: Stellen Sie nun die zufällige Aufgabenauswahl ein 63 -{{/column}} 64 - 65 -{{column width="250px"}} 66 -|(% class="highlight-blue" colspan="1" data-highlight-colour="blue" %)(% class="highlight-blue" colspan="1" data-highlight-colour="blue" %) 16 +|((( 17 +|(% class="highlight-blue" data-highlight-colour="blue" %)(% class="highlight-blue" data-highlight-colour="blue" %) 67 67 ((( 68 - ======**Beispielklausur Mathematik**======19 +**Beispielklausur(% style="color: rgb(204,255,255);" %)_(%%)Mathematik** 69 69 ))) 70 -|=((( 71 -Themenbereich 1: Analysis 72 -))) 73 -|(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %) 21 +|(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %) 74 74 ((( 23 +(% style="color: rgb(128,128,128);" %)**Themenbereich 1: Analysis** 24 +))) 25 +|((( 75 75 Aufgabe 1: Leicht 76 76 ))) 77 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 78 -((( 28 +|((( 79 79 Aufgabe 2: Mittel 80 80 ))) 81 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 82 -((( 31 +|((( 83 83 Aufgabe 3: Schwer 84 84 ))) 85 -|=((( 86 -Themenbereich 2: Geometrie 87 -))) 88 -|(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %) 34 +|(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %) 89 89 ((( 36 +(% style="color: rgb(128,128,128);" %)**Themenbereich 2: Geometrie** 37 +))) 38 +|((( 90 90 Aufgabe 1: Leicht 91 91 ))) 92 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 93 -((( 41 +|((( 94 94 Aufgabe 2: Mittel 95 95 ))) 96 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 97 -((( 44 +|((( 98 98 Aufgabe 3: Schwer 99 99 ))) 100 -| =(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)47 +|(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %) 101 101 ((( 102 -Themenbereich 3: Stochastik 49 +(% style="color: rgb(128,128,128);" %)**Themenbereich 3: Stochastik** 103 103 ))) 104 -|(% colspan="1" style="text-align: right;"%)(% colspan="1"style="text-align: right;"%)51 +|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 105 105 ((( 106 106 Aufgabe 1: Leicht 107 107 ))) 108 -|(% colspan="1" style="text-align: right;"%)(% colspan="1"style="text-align: right;"%)55 +|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 109 109 ((( 110 110 Aufgabe 2: Mittel 111 111 ))) 112 -|(% colspan="1" style="text-align: right;"%)(% colspan="1"style="text-align: right;"%)59 +|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 113 113 ((( 114 114 Aufgabe 3: Schwer 115 115 ))) 116 -{{/column}} 117 -{{/section}} 63 +)))|((( 64 +Im folgenden Beispiel soll eine Mathematik-Klausur mit 9 Aufgaben aus 3 verschiedenen Themenbereichen („Analysis“, „Geometrie“ und „Stochastik“) zusammengestellt werden. Aus jedem Themenbereich soll jeweils eine Aufgabe mit dem Schwierigkeitsgrad „leicht“, „mittel“ und „schwer“ aus einem Set vergleichbarer Aufgaben zufällig ausgewählt werden. 65 +))) 66 +{{/layout-cell}} 118 118 119 -== 1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test im ONYX Editor == 68 +{{layout-cell}} 69 +{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" title="Inhalt"}} 120 120 71 + 72 +{{toc style="none"/}} 73 +{{/panel}} 74 +{{/layout-cell}} 75 +{{/layout-section}} 76 + 77 +{{layout-section ac:type="single"}} 78 +{{layout-cell}} 79 +== 1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test == 80 + 121 121 Klicken Sie dazu den Button „Neuer Test“ in der Testressourcen-Ansicht des ONYX Editors. Vergeben Sie einen Titel für Ihren Test. Durch Bestätigung des „Neuen Test erstellen“-Dialoges mit dem „OK“-Button, wechseln Sie automatisch in die Test-Bearbeitenansicht. 122 122 83 +Weitere Informationen zum Thema finden Sie im Hilfeabschnitt [[doc:Inhalte erstellen 1]]. 84 + 123 123 == 2. STEP: Strukturieren Sie Ihren Test mit Sektionen == 124 124 125 -{{section}} 126 -{{column}} 87 +|((( 88 +[[image:attach:Editor - Sektionen im Test_de.png]] 89 +)))|((( 127 127 Sie können einen Test in beliebig viele Sektionen untergliedern. Dies ermöglicht Ihnen Inhalte nach Themen oder dem Schwierigkeitsgrad voneinander abzugrenzen. 128 128 129 129 Im mittleren Bereich der Test-Bearbeitenansicht wird Ihnen die Teststruktur angezeigt. Wählen Sie den obersten Test-Strukturbaustein und nun den Button „+ Sektion“, um eine neue Sektion hinzuzufügen. Wählen Sie nun den neu hinzugefügten Sektions-Strukturbaustein „Neue Sektion“ und vergeben Sie den gewünschten Titel. Auf diese Weise können Sie vorbereitend die leere Teststruktur aufbauen. ... ... @@ -131,18 +131,13 @@ 131 131 Die Aufgaben zum jeweiligen Schwierigkeitsgrad sollen später zufällig gewählt werden. Dazu wird das Aufgabenset des Schwierigkeitsgrades innerhalb einer Sektion gespeichert, aus welcher dann zufällig eine Aufgabe ausgewählt wird. Als Grundlage werden pro Themenbereich jeweils 3 Untersektionen zum Schwierigkeitsgrad („Leicht“, „Mittel“, „Schwer“) angelegt. 132 132 133 133 Die Sektionsgliederung kann für den Test-Teilnehmer ausgeblendet werden. Für die angestrebte Mathematik-Beispielklausur, sollen die Sektionen zum Themenbereich für den Teilnehmer sichtbar sein, die Sektionen zum Schwierigkeitsgrad nicht. 134 - {{/column}}97 +))) 135 135 136 -{{column width="250px"}} 137 -[[image:attach:Teststruktur.png]] 138 -{{/column}} 139 -{{/section}} 99 +== 3. STEP: Hinzufügen der Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung == 140 140 141 -== 3. STEP: Fügen Sie die Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung zum Test hinzu == 142 - 143 143 Im linken Bereich der Test-Bearbeitenansicht finden Sie den „Schnellzugang Aufgabenpool“ mit der Möglichkeit gezielt Aufgaben auf Basis von Metadaten, welche beispielsweise Klassifikationsmerkmale enthalten, zu suchen. 144 144 145 -[[image:attach:Aufgabenpool.png]] 103 +[[image:attach:Editor - Suche im Aufgabenpool_de.png]] 146 146 147 147 Für die Mathematik-Beispielklausur sollen zur Sektion „Leicht“ innerhalb der Sektion „Analysis“ alle Aufgaben mit den folgenden Metadaten hinzugefügt werden: 148 148 ... ... @@ -151,18 +151,22 @@ 151 151 152 152 Um nach ausgewählten Metadatenfeldern zu suchen, kann die erweiterte Suche genutzt werden. Klicken Sie hierfür in das Suchfeld. Es öffnet sich automatisch ein Kontextmenü mit dem Link „Erweiterte Suche“. Klicken Sie auf den Link, öffnet sich der Dialog „Erweiterte Suche“. Die erweiterte Suche enthält alle Metadatenfelder, kategorisiert nach den Metadatenkategorien „Allgemein“, „Autor“, „Klassifikation“ und „Technik“. Die relevanten Metadaten für das Mathematik-Klausurbeispiel finden sich in der Kategorie „Klassifikation“. 153 153 154 -[[image:attach:erweiterteSuche.png]] 112 +[[image:attach:Aufgabenpool - Erweiterte Suche nach Metadaten_de.png]] 155 155 156 156 Nach Bestätigung des Dialogs mit dem Button „Suchen“, werden im linken Menü alle gefunden Testaufgaben angezeigt. 157 157 158 -[[image:attach:Suchergebnisse.png]] 116 +[[image:attach:Aufgabenpool - Suchergebnisse_de.png]] 159 159 160 160 {{info title="Anmerkung"}} 161 161 Mittels MouseOver über den Aufgabentitel werden Ihnen weitere Informationen zur Aufgabe angezeigt. Zudem haben Sie die Möglichkeit sich eine Vorschau der Einzelaufgabe anzeigen zu lassen, bevor Sie diese Ihrem Test hinzufügen. Dies erleichtert Ihnen insbesondere bei großen Aufgabenpools die Auswahl. 162 162 {{/info}} 163 163 164 - [[image:attach:Metadaten_Aufgabe.png]]122 + 165 165 124 +[[image:attach:Aufgabenpool - Metadaten zu einem Suchergebnis prüfen_de.png]] 125 + 126 + 127 + 166 166 Die Testaufgaben können dem Test einfach als Kopie hinzugefügt werden. Für unser Beispiel sollen alle Testaufgaben gewählt werden. Wählen Sie hierfür einfach die Funktion „Alle auswählen“ unterhalb der Suchergebnisse. Möchten Sie einzelne Aufgaben auswählen, werden die Inhalte durch markieren der Checkbox ausgewählt. 167 167 168 168 Fügen Sie nun die Aufgaben der aktuell, gewählten Sektion „Leicht“ im Themenbereich „Analysis“ mit dem Button „Elemente hinzufügen“ der hinzu. Dies kann für alle anderen Schwierigkeitsgrade und Themenbereiche in selber Form durchgeführt werden. ... ... @@ -173,11 +173,11 @@ 173 173 174 174 Aufgabenauswahl hinzugefügt werden. 175 175 176 -[[image:attach: Random.png]]138 +[[image:attach:Editor - zufällige Aufgabenauswahl einstellen_de.png]] 177 177 178 178 Wählen Sie in der Teststruktur eine Sektion zum Schwierigkeitsgrad („Leicht“, „Mittel“, „Schwer“) aus, um diese im rechten Bereich „Sektion bearbeiten“ zu bearbeiten. Im Menü-Tab „Optionen“ können Sie die zufällige Aufgabenauswahl einstellen. Aktivieren Sie die Option „Zufällige Auswahl“, indem Sie die Anzahl der auszuwählenden Aufgaben eintragen. Für die Mathematik-Beispielklausur soll genau eine Aufgabe pro Schwierigkeitsgrad gewählt werden. 179 179 180 -[[image:attach:Testzusammenstellung.png]] 142 +[[image:attach:Vorschau - Beispielstest merkmalsorientierte Testzusammenstellung_de.png]] 181 181 182 182 In der Testdurchführung wird nun für jeden Teilnehmer eine andere Aufgabenzusammenstellung erstellt. Durch die gezielte Auswahl von Aufgaben auf Basis der Klassifikations-Merkmale soll dennoch eine vergleichbare Klausur entstehen. 183 183 ... ... @@ -185,23 +185,28 @@ 185 185 Bei einer generischen Testzusammenstellung mit zufälliger Aufgabenauswahl ist es gegebenenfalls wünschenswert die Aufgabentitel für die Testdurchführung auszublenden. Deaktivieren Sie dafür in der Test-Konfiguration die Option „Aufgabentitel anzeigen“, wenn Sie Ihren Test als Kursbaustein in einen OPAL-Kurs eingebunden haben. 186 186 {{/info}} 187 187 188 -[[image:attach:Aufgabentitel.png]] 150 +[[image:attach:Editor - Aufgabentitel anzeigen_de.png]] 189 189 {{/layout-cell}} 190 190 {{/layout-section}} 153 +{{/layout}} 154 +{{/sv-translation}} 191 191 156 +{{sv-translation language="en"}} 157 +{{layout}} 192 192 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 193 193 {{layout-cell}} 194 -====== untergeordnete Seiten: ====== 195 - 196 - 197 - 198 -{{children all="true"/}} 160 +This help page is under construction and will be available soon. 199 199 {{/layout-cell}} 200 200 201 201 {{layout-cell}} 202 -====== relevante Links: ====== 164 +{{scroll-ignore}} 165 +{{panel title="Content"}} 203 203 204 -* [[lorem ipsum>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OPAL/Handbuch+OPAL||shape="rect"]] 167 + 168 +{{toc/}} 169 +{{/panel}} 170 +{{/scroll-ignore}} 205 205 {{/layout-cell}} 206 206 {{/layout-section}} 207 207 {{/layout}} 174 +{{/sv-translation}}
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