Änderungen von Dokument Merkmal-orientierten Testzusammenstellung
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung 1 +.Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung v1.11 - Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. tleu1 +XWiki.carina - Inhalt
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... ... @@ -1,115 +1,174 @@ 1 +{{sv-translation language="de"}} 1 1 {{layout}} 2 -{{layout-section ac:type=" two_right_sidebar"}}3 +{{layout-section ac:type="single"}} 3 3 {{layout-cell}} 4 -====== Inhalt: ====== 5 5 6 6 7 +(% class="removedPlaceholderWrapper" %) 7 7 8 -{{toc style="square" maxLevel="5" outline="true" absoluteUrl="true"/}} 9 + 10 + 9 9 {{/layout-cell}} 12 +{{/layout-section}} 10 10 14 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 11 11 {{layout-cell}} 12 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 16 +|((( 17 +|(% class="highlight-blue" data-highlight-colour="blue" %)(% class="highlight-blue" data-highlight-colour="blue" %) 13 13 ((( 14 -Programmversion 15 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 19 +**Beispielklausur(% style="color: rgb(204,255,255);" %)_(%%)Mathematik** 20 +))) 21 +|(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %) 16 16 ((( 17 - 23 +(% style="color: rgb(128,128,128);" %)**Themenbereich 1: Analysis** 18 18 ))) 19 -|=((( 20 -Status 21 -)))|((( 22 -(% class="status-macro aui-lozenge aui-lozenge-error" %)ENTWURF 25 +|((( 26 +Aufgabe 1: Leicht 23 23 ))) 24 -|=((( 25 -Aufgaben 26 -)))|((( 27 - 28 - 29 - 28 +|((( 29 +Aufgabe 2: Mittel 30 30 ))) 31 -|=((( 32 -JIRA 31 +|((( 32 +Aufgabe 3: Schwer 33 +))) 34 +|(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %) 35 +((( 36 +(% style="color: rgb(128,128,128);" %)**Themenbereich 2: Geometrie** 37 +))) 38 +|((( 39 +Aufgabe 1: Leicht 40 +))) 41 +|((( 42 +Aufgabe 2: Mittel 43 +))) 44 +|((( 45 +Aufgabe 3: Schwer 46 +))) 47 +|(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %) 48 +((( 49 +(% style="color: rgb(128,128,128);" %)**Themenbereich 3: Stochastik** 50 +))) 51 +|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 52 +((( 53 +Aufgabe 1: Leicht 54 +))) 55 +|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 56 +((( 57 +Aufgabe 2: Mittel 58 +))) 59 +|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 60 +((( 61 +Aufgabe 3: Schwer 62 +))) 33 33 )))|((( 34 - 64 +Im folgenden Beispiel soll eine Mathematik-Klausur mit 9 Aufgaben aus 3 verschiedenen Themenbereichen („Analysis“, „Geometrie“ und „Stochastik“) zusammengestellt werden. Aus jedem Themenbereich soll jeweils eine Aufgabe mit dem Schwierigkeitsgrad „leicht“, „mittel“ und „schwer“ aus einem Set vergleichbarer Aufgaben zufällig ausgewählt werden. 35 35 ))) 36 36 {{/layout-cell}} 67 + 68 +{{layout-cell}} 69 +{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" title="Inhalt"}} 70 + 71 + 72 +{{toc style="none"/}} 73 +{{/panel}} 74 +{{/layout-cell}} 37 37 {{/layout-section}} 38 38 39 39 {{layout-section ac:type="single"}} 40 40 {{layout-cell}} 41 -Erstell t im RahmendesProjektes: ZUVEL - Zuverlässigeundvergleichbare Leistungsermittlungmit E-Assessments79 +== 1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test == 42 42 43 -{{info title="Anmerkung"}} 44 -Voraussetzung für eine merkmal-orientierte Testzusammenstellung ist ein ausreichend großes Aufgabenset. Die Einzelaufgaben müssen im ONYX Editor mit entsprechenden Metadaten zur Merkmalbeschreibung (bspw. Klassifikationsschema) versehen werden. Der ONYX Aufgabenpool ermöglicht Ihnen eine einfache Verwaltung der Einzelaufgaben 45 -{{/info}} 81 +Klicken Sie dazu den Button „Neuer Test“ in der Testressourcen-Ansicht des ONYX Editors. Vergeben Sie einen Titel für Ihren Test. Durch Bestätigung des „Neuen Test erstellen“-Dialoges mit dem „OK“-Button, wechseln Sie automatisch in die Test-Bearbeitenansicht. 46 46 47 - Im ProjektZUVEL wurdeeinsehrumfangreiches Metadatenset zur Klassifikationder Einzelaufgabenerarbeitetund im ONYX Editor umgesetzt. Aufdiese Weise können nebenden Standard-Metadaten, wieTitel,Beschreibung und Schlagworten, die Aufgaben hinsichtlich Lernziel, Fachbereich, Modul, Zielgruppe und Schwierigkeitsgrad. Diese Klassifikations-MetadatenermöglichenIhnen eine einfache Suche innerhalb vorhandenerAufgaben und bilden die Voraussetzung für diefolgendenArbeitsschritte.83 +Weitere Informationen zum Thema finden Sie im Hilfeabschnitt [[doc:Inhalte erstellen 1]]. 48 48 49 - [[image:attach:Metadaten.png]]85 +== 2. STEP: Strukturieren Sie Ihren Test mit Sektionen == 50 50 51 -Für diesen Leitfaden soll eine Mathematik-Klausur mit 9 Aufgaben aus 3 verschiedenen Themenbereichen („Analysis“, „Geometrie“ und „Stochastik“) zusammengestellt werden. Aus jedem Themenbereich soll jeweils eine Aufgabe mit dem Schwierigkeitsgrad „leicht“, „mittel“ und „schwer“ aus einem Set vergleichbarer Aufgaben ausgewählt werden. 87 +|((( 88 +[[image:attach:Editor - Sektionen im Test_de.png]] 89 +)))|((( 90 +Sie können einen Test in beliebig viele Sektionen untergliedern. Dies ermöglicht Ihnen Inhalte nach Themen oder dem Schwierigkeitsgrad voneinander abzugrenzen. 52 52 53 -Im Folgenden werden die einzelnen SchrittezurTestzusammenstellungerläutert:92 +Im mittleren Bereich der Test-Bearbeitenansicht wird Ihnen die Teststruktur angezeigt. Wählen Sie den obersten Test-Strukturbaustein und nun den Button „+ Sektion“, um eine neue Sektion hinzuzufügen. Wählen Sie nun den neu hinzugefügten Sektions-Strukturbaustein „Neue Sektion“ und vergeben Sie den gewünschten Titel. Auf diese Weise können Sie vorbereitend die leere Teststruktur aufbauen. 54 54 55 -1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test im ONYX Editor 56 -1. STEP: Strukturieren Sie Ihren Test mit Sektionen 57 -1. STEP: Fügen Sie die Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung zum Test hinzu 58 -1. STEP: Stellen Sie nun die zufällige Aufgabenauswahl ein 94 +Die Aufgaben zum jeweiligen Schwierigkeitsgrad sollen später zufällig gewählt werden. Dazu wird das Aufgabenset des Schwierigkeitsgrades innerhalb einer Sektion gespeichert, aus welcher dann zufällig eine Aufgabe ausgewählt wird. Als Grundlage werden pro Themenbereich jeweils 3 Untersektionen zum Schwierigkeitsgrad („Leicht“, „Mittel“, „Schwer“) angelegt. 59 59 60 - 96 +Die Sektionsgliederung kann für den Test-Teilnehmer ausgeblendet werden. Für die angestrebte Mathematik-Beispielklausur, sollen die Sektionen zum Themenbereich für den Teilnehmer sichtbar sein, die Sektionen zum Schwierigkeitsgrad nicht. 97 +))) 61 61 62 -== 1.STEP:Erstellen Sie einenneuenTestimONYXEditor ==99 +== 3. STEP: Hinzufügen der Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung == 63 63 64 - KlickenSie dazu denButton „NeuerTest“inder Testressourcen-Ansicht des ONYX Editors. Vergeben Sie einenTitel für IhrenTest.DurchBestätigungdes „NeuenTesterstellen“-Dialogesmitdem „OK“-Button, wechseln Sie automatisch indieTest-Bearbeitenansicht.101 +Im linken Bereich der Test-Bearbeitenansicht finden Sie den „Schnellzugang Aufgabenpool“ mit der Möglichkeit gezielt Aufgaben auf Basis von Metadaten, welche beispielsweise Klassifikationsmerkmale enthalten, zu suchen. 65 65 66 - 2. STEP:StrukturierenSieIhrenTest mitSektionen103 +[[image:attach:Editor - Suche im Aufgabenpool_de.png]] 67 67 68 -{{section border="true"}} 69 -{{column}} 70 -Sie können einen Test in beliebig viele Sektionen untergliedern. Dies ermöglicht Ihnen Inhalte nach Themen oder dem Schwierigkeitsgrad voneinander abzugrenzen. 105 +Für die Mathematik-Beispielklausur sollen zur Sektion „Leicht“ innerhalb der Sektion „Analysis“ alle Aufgaben mit den folgenden Metadaten hinzugefügt werden: 71 71 72 -Im mittleren Bereich der Test-Bearbeitenansicht wird Ihnen die Teststruktur angezeigt. Wählen Sie den obersten Test-Strukturbaustein und nun den Button „+ Sektion“, um eine neue Sektion hinzuzufügen. Wählen Sie nun den neu hinzugefügten Sektions-Strukturbaustein „Neue Sektion“ und vergeben Sie den gewünschten Titel. Auf diese Weise können Sie vorbereitend die leere Teststruktur aufbauen. 107 +* Metadatum „Fachbereich“ = „Mathematik / Analysis“ 108 +* Metadatum „Schwierigkeitsgrad“ = „Leicht“ 73 73 74 - DieAufgabenzum jeweiligenSchwierigkeitsgradsollenspäterzufälliggewählt werden.DazuwirddasAufgabensetdesSchwierigkeitsgradesinnerhalbeiner Sektiongespeichert,auswelcherdann zufällig eineAufgabeausgewähltwird.Als GrundlagewerdenproThemenbereichjeweils 3 UntersektionenzumSchwierigkeitsgrad(„Leicht“,„Mittel“,„Schwer“)angelegt.110 +Um nach ausgewählten Metadatenfeldern zu suchen, kann die erweiterte Suche genutzt werden. Klicken Sie hierfür in das Suchfeld. Es öffnet sich automatisch ein Kontextmenü mit dem Link „Erweiterte Suche“. Klicken Sie auf den Link, öffnet sich der Dialog „Erweiterte Suche“. Die erweiterte Suche enthält alle Metadatenfelder, kategorisiert nach den Metadatenkategorien „Allgemein“, „Autor“, „Klassifikation“ und „Technik“. Die relevanten Metadaten für das Mathematik-Klausurbeispiel finden sich in der Kategorie „Klassifikation“. 75 75 76 -Die Sektionsgliederung kann für den Test-Teilnehmer ausgeblendet werden. Für die angestrebte Mathematik-Beispielklausur, sollen die Sektionen zum Themenbereich für den Teilnehmer sichtbar sein, die Sektionen zum Schwierigkeitsgrad nicht. 77 -{{/column}} 112 +[[image:attach:Aufgabenpool - Erweiterte Suche nach Metadaten_de.png]] 78 78 79 -{{column width="220px"}} 80 -[[image:attach:Teststruktur.png]] 81 -{{/column}} 82 -{{/section}} 114 +Nach Bestätigung des Dialogs mit dem Button „Suchen“, werden im linken Menü alle gefunden Testaufgaben angezeigt. 83 83 84 - 116 +[[image:attach:Aufgabenpool - Suchergebnisse_de.png]] 85 85 118 +{{info title="Anmerkung"}} 119 +Mittels MouseOver über den Aufgabentitel werden Ihnen weitere Informationen zur Aufgabe angezeigt. Zudem haben Sie die Möglichkeit sich eine Vorschau der Einzelaufgabe anzeigen zu lassen, bevor Sie diese Ihrem Test hinzufügen. Dies erleichtert Ihnen insbesondere bei großen Aufgabenpools die Auswahl. 120 +{{/info}} 121 + 86 86 87 87 88 - 3. STEP: Fügen Sie dieAufgabenaufBasis derMetadatenbeschreibung zum Testhinzu124 +[[image:attach:Aufgabenpool - Metadaten zu einem Suchergebnis prüfen_de.png]] 89 89 90 90 91 91 92 - 4.STEP:StellenSie nundiezufällige Aufgabenauswahl ein128 +Die Testaufgaben können dem Test einfach als Kopie hinzugefügt werden. Für unser Beispiel sollen alle Testaufgaben gewählt werden. Wählen Sie hierfür einfach die Funktion „Alle auswählen“ unterhalb der Suchergebnisse. Möchten Sie einzelne Aufgaben auswählen, werden die Inhalte durch markieren der Checkbox ausgewählt. 93 93 94 - 130 +Fügen Sie nun die Aufgaben der aktuell, gewählten Sektion „Leicht“ im Themenbereich „Analysis“ mit dem Button „Elemente hinzufügen“ der hinzu. Dies kann für alle anderen Schwierigkeitsgrade und Themenbereiche in selber Form durchgeführt werden. 95 95 96 - 132 +== 4. STEP Stellen Sie nun die zufällige Aufgabenauswahl ein. == 133 + 134 +Dem Test-Teilnehmer soll pro Schwierigkeitsgrad innerhalb eines Themenbereiches nur eine Aufgabe des Aufgabensets angezeigt werden. Hierfür muss den Sektionen zum Schwierigkeitsgrad noch eine zufällige 135 + 136 +Aufgabenauswahl hinzugefügt werden. 137 + 138 +[[image:attach:Editor - zufällige Aufgabenauswahl einstellen_de.png]] 139 + 140 +Wählen Sie in der Teststruktur eine Sektion zum Schwierigkeitsgrad („Leicht“, „Mittel“, „Schwer“) aus, um diese im rechten Bereich „Sektion bearbeiten“ zu bearbeiten. Im Menü-Tab „Optionen“ können Sie die zufällige Aufgabenauswahl einstellen. Aktivieren Sie die Option „Zufällige Auswahl“, indem Sie die Anzahl der auszuwählenden Aufgaben eintragen. Für die Mathematik-Beispielklausur soll genau eine Aufgabe pro Schwierigkeitsgrad gewählt werden. 141 + 142 +[[image:attach:Vorschau - Beispielstest merkmalsorientierte Testzusammenstellung_de.png]] 143 + 144 +In der Testdurchführung wird nun für jeden Teilnehmer eine andere Aufgabenzusammenstellung erstellt. Durch die gezielte Auswahl von Aufgaben auf Basis der Klassifikations-Merkmale soll dennoch eine vergleichbare Klausur entstehen. 145 + 146 +{{info title="Anmerkung"}} 147 +Bei einer generischen Testzusammenstellung mit zufälliger Aufgabenauswahl ist es gegebenenfalls wünschenswert die Aufgabentitel für die Testdurchführung auszublenden. Deaktivieren Sie dafür in der Test-Konfiguration die Option „Aufgabentitel anzeigen“, wenn Sie Ihren Test als Kursbaustein in einen OPAL-Kurs eingebunden haben. 148 +{{/info}} 149 + 150 +[[image:attach:Editor - Aufgabentitel anzeigen_de.png]] 97 97 {{/layout-cell}} 98 98 {{/layout-section}} 153 +{{/layout}} 154 +{{/sv-translation}} 99 99 156 +{{sv-translation language="en"}} 157 +{{layout}} 100 100 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 101 101 {{layout-cell}} 102 -====== untergeordnete Seiten: ====== 103 - 104 - 105 - 106 -{{children all="true"/}} 160 +This help page is under construction and will be available soon. 107 107 {{/layout-cell}} 108 108 109 109 {{layout-cell}} 110 -====== relevante Links: ====== 164 +{{scroll-ignore}} 165 +{{panel title="Content"}} 111 111 112 -* [[lorem ipsum>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OPAL/Handbuch+OPAL||shape="rect"]] 167 + 168 +{{toc/}} 169 +{{/panel}} 170 +{{/scroll-ignore}} 113 113 {{/layout-cell}} 114 114 {{/layout-section}} 115 115 {{/layout}} 174 +{{/sv-translation}}
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