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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Titel
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung
1 +.Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung
Übergeordnete Seite
... ... @@ -1,0 +1,1 @@
1 +ONYX.Hilfe.Verwaltung von Testinhalten.Metadata.WebHome
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.tleu
1 +XWiki.carina
Tags
... ... @@ -1,0 +1,1 @@
1 +prüfung|tutorial
Inhalt
... ... @@ -1,205 +1,296 @@
1 +{{sv-translation language="de"}}
1 1  {{layout}}
2 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
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4 -====== Inhalt: ======
5 -
6 -
7 -
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5 +\\
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14 -Programmversion
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27 -
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29 -
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41 -Erstellt im Rahmen des Projektes: ZUVEL - Zuverlässige und vergleichbare Leistungsermittlung mit E-Assessments
42 -
43 -{{info title="Anmerkung"}}
44 -Voraussetzung für eine merkmal-orientierte Testzusammenstellung ist ein ausreichend großes Aufgabenset. Die Einzelaufgaben müssen im ONYX Editor mit entsprechenden Metadaten zur Merkmalbeschreibung (bspw. Klassifikationsschema) versehen werden. Der ONYX Aufgabenpool ermöglicht Ihnen eine einfache Verwaltung der Einzelaufgaben
45 -{{/info}}
46 -
47 -Im Projekt ZUVEL wurde ein sehr umfangreiches Metadatenset zur Klassifikation der Einzelaufgaben erarbeitet und im ONYX Editor umgesetzt. Auf diese Weise können neben den Standard-Metadaten, wie Titel, Beschreibung und Schlagworten, die Aufgaben hinsichtlich Lernziel, Fachbereich, Modul, Zielgruppe und Schwierigkeitsgrad. Diese Klassifikations-Metadaten ermöglichen Ihnen eine einfache Suche innerhalb vorhandener Aufgaben und bilden die Voraussetzung für die folgenden Arbeitsschritte.
48 -
49 -[[image:attach:Metadaten.png]]
50 -
51 -{{section}}
52 -{{column}}
53 -Für diesen Leitfaden soll eine Mathematik-Klausur mit 9 Aufgaben aus 3 verschiedenen Themenbereichen („Analysis“, „Geometrie“ und „Stochastik“) zusammengestellt werden. Aus jedem Themenbereich soll jeweils eine Aufgabe mit dem Schwierigkeitsgrad „leicht“, „mittel“ und „schwer“ aus einem Set vergleichbarer Aufgaben ausgewählt werden.
54 -
55 -Im Folgenden werden die einzelnen Schritte zur Testzusammenstellung erläutert:
56 -
57 -1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test im ONYX Editor
58 -1. STEP: Strukturieren Sie Ihren Test mit Sektionen
59 -1. STEP: Fügen Sie die Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung zum Test hinzu
60 -1. STEP: Stellen Sie nun die zufällige Aufgabenauswahl ein
61 -{{/column}}
62 -
63 -{{column width="250px"}}
64 -|(% class="highlight-blue" colspan="1" data-highlight-colour="blue" %)(% class="highlight-blue" colspan="1" data-highlight-colour="blue" %)
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66 -====== **Beispielklausur Mathematik** ======
16 +**Beispielklausur(% style="color: rgb(204,255,255);" %)_(%%)Mathematik**
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69 -Themenbereich 1: Analysis
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22 +|(((
73 73  Aufgabe 1: Leicht
74 74  )))
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78 78  )))
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100 -Themenbereich 3: Stochastik
46 +(% style="color: rgb(128,128,128);" %)**Themenbereich 3: Stochastik**
101 101  )))
102 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %)
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104 104  Aufgabe 1: Leicht
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106 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %)
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107 107  (((
108 108  Aufgabe 2: Mittel
109 109  )))
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56 +|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
111 111  (((
112 112  Aufgabe 3: Schwer
113 113  )))
114 -{{/column}}
115 -{{/section}}
60 +)))|(((
61 +Im folgenden Beispiel soll eine Mathematik-Klausur mit 9 Aufgaben aus 3 verschiedenen Themenbereichen (**Analysis**, **Geometrie** und **Stochastik**) zusammengestellt werden. Aus jedem Themenbereich soll jeweils eine Aufgabe mit dem Schwierigkeitsgrad **leicht**, **mittel** und **schwer** aus einem Set vergleichbarer Aufgaben zufällig ausgewählt werden.
62 +)))
63 +{{/layout-cell}}
116 116  
117 -== 1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test im ONYX Editor ==
65 +{{layout-cell}}
66 +{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" title="Inhalt"}}
118 118  
119 -Klicken Sie dazu den Button „Neuer Test“ in der Testressourcen-Ansicht des ONYX Editors. Vergeben Sie einen Titel für Ihren Test. Durch Bestätigung des „Neuen Test erstellen“-Dialoges mit dem „OK“-Button, wechseln Sie automatisch in die Test-Bearbeitenansicht.
120 120  
69 +{{toc style="none"/}}
70 +{{/panel}}
71 +{{/layout-cell}}
72 +{{/layout-section}}
73 +
74 +{{layout-section ac:type="single"}}
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76 +== 1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test ==
77 +
78 +Klicken Sie dazu auf den Button //**Neuer Test** //in der Testressourcen-Ansicht des ONYX Editors. Vergeben Sie einen Titel für Ihren Test. Durch Bestätigung des **//Neuen Test erstellen//**-Dialogs mit dem //**OK**//-Button, wechseln Sie automatisch in die Test-Bearbeitenansicht.
79 +
80 +Weitere Informationen zum Thema finden Sie im Hilfeabschnitt [[doc:Inhalte erstellen oder importieren]].
81 +
121 121  == 2. STEP: Strukturieren Sie Ihren Test mit Sektionen ==
122 122  
123 -{{section border="true"}}
124 -{{column}}
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87 +(((
88 +[[image:attach:Editor - Sektionen im Test_de.png]]
89 +)))
90 +)))|(((
125 125  Sie können einen Test in beliebig viele Sektionen untergliedern. Dies ermöglicht Ihnen Inhalte nach Themen oder dem Schwierigkeitsgrad voneinander abzugrenzen.
126 126  
127 -Im mittleren Bereich der Test-Bearbeitenansicht wird Ihnen die Teststruktur angezeigt. Wählen Sie den obersten Test-Strukturbaustein und nun den Button „+ Sektion“, um eine neue Sektion hinzuzufügen. Wählen Sie nun den neu hinzugefügten Sektions-Strukturbaustein „Neue Sektion“ und vergeben Sie den gewünschten Titel. Auf diese Weise können Sie vorbereitend die leere Teststruktur aufbauen.
93 +Im mittleren Bereich der Test-Bearbeitenansicht wird Ihnen die Teststruktur angezeigt. Wählen Sie den obersten Test-Strukturbaustein und klicken Sie auf den Button //**+ Sektion**//, um eine neue Sektion hinzuzufügen. Wählen Sie nun den neu hinzugefügten Sektions-Strukturbaustein //**Neue Sektion**// und vergeben Sie den gewünschten Titel. Auf diese Weise können Sie vorbereitend die leere Teststruktur aufbauen.
128 128  
129 -Die Aufgaben zum jeweiligen Schwierigkeitsgrad sollen später zufällig gewählt werden. Dazu wird das Aufgabenset des Schwierigkeitsgrades innerhalb einer Sektion gespeichert, aus welcher dann zufällig eine Aufgabe ausgewählt wird. Als Grundlage werden pro Themenbereich jeweils 3 Untersektionen zum Schwierigkeitsgrad („Leicht“, „Mittel“, „Schwer“) angelegt.
95 +Die Aufgaben zum jeweiligen Schwierigkeitsgrad sollen später zufällig gewählt werden. Dazu wird das Aufgabenset des Schwierigkeitsgrades innerhalb einer Sektion gespeichert, aus welcher dann zufällig eine Aufgabe ausgewählt wird. Als Grundlage werden pro Themenbereich jeweils 3 Untersektionen zum Schwierigkeitsgrad (Leicht, Mittel, Schwer) angelegt.
130 130  
131 -Die Sektionsgliederung kann für den Test-Teilnehmer ausgeblendet werden. Für die angestrebte Mathematik-Beispielklausur, sollen die Sektionen zum Themenbereich für den Teilnehmer sichtbar sein, die Sektionen zum Schwierigkeitsgrad nicht.
132 -{{/column}}
97 +Die Sektionsgliederung kann für den Test-Teilnehmer ausgeblendet werden. Für die angestrebte Mathematik-Beispielklausur sollen die Sektionen zum Themenbereich für den Teilnehmer sichtbar sein, die Sektionen zum Schwierigkeitsgrad allerdings nicht.
98 +)))
133 133  
134 -{{column width="220px"}}
135 -[[image:attach:Teststruktur.png]]
136 -{{/column}}
137 -{{/section}}
100 +== 3. STEP: Hinzufügen der Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung ==
138 138  
139 -== 3. STEP: Fügen Sie die Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung zum Test hinzu ==
102 +Im linken Bereich der Test-Bearbeitenansicht finden Sie den //**Schnellzugang Aufgabenpool** //mit der Möglichkeit, gezielt Aufgaben auf Basis von Metadaten, welche beispielsweise Klassifikationsmerkmale enthalten, zu suchen.
140 140  
141 -Im linken Bereich der Test-Bearbeitenansicht finden Sie den „Schnellzugang Aufgabenpool“ mit der Möglichkeit gezielt Aufgaben auf Basis von Metadaten, welche beispielsweise Klassifikationsmerkmale enthalten, zu suchen.
104 +[[image:attach:Editor - Suche im Aufgabenpool_de.png]]
142 142  
143 -[[image:attach:Aufgabenpool.png]]
106 +Für die Mathematik-Beispielklausur sollen zur Sektion //**Leicht** //innerhalb der Sektion //**Analysis** //alle Aufgaben mit den folgenden Metadaten hinzugefügt werden:
144 144  
145 -Für die Mathematik-Beispielklausur sollen zur Sektion „Leicht“ innerhalb der Sektion „Analysis“ alle Aufgaben mit den folgenden Metadaten hinzugefügt werden:
108 +* Metadatum **Fachbereich** = Mathematik/Analysis
109 +* Metadatum **Schwierigkeitsgrad** = Leicht
146 146  
147 -* Metadatum „Fachbereich“ = „Mathematik / Analysis“
148 -* Metadatum „Schwierigkeitsgrad“ = „Leicht“
111 +Um nach ausgewählten Metadatenfeldern zu suchen, kann die erweiterte Suche genutzt werden. Klicken Sie hierfür in das Suchfeld. Es öffnet sich automatisch ein Kontextmenü mit dem Link //**Erweiterte Suche**//. Klicken Sie auf den Link, öffnet sich der Dialog **Erweiterte Suche**. Die erweiterte Suche enthält alle Metadatenfelder, kategorisiert nach den Metadatenkategorien **Allgemein**, **Autor**, **Klassifikation** und **Technik**. Die relevanten Metadaten für das Mathematik-Klausurbeispiel finden sich in der Kategorie **Klassifikation**.
149 149  
150 -Um nach ausgewählten Metadatenfeldern zu suchen, kann die erweiterte Suche genutzt werden. Klicken Sie hierfür in das Suchfeld. Es öffnet sich automatisch ein Kontextmenü mit dem Link „Erweiterte Suche“. Klicken Sie auf den Link, öffnet sich der Dialog „Erweiterte Suche“. Die erweiterte Suche enthält alle Metadatenfelder, kategorisiert nach den Metadatenkategorien „Allgemein“, „Autor“, „Klassifikation“ und „Technik“. Die relevanten Metadaten für das Mathematik-Klausurbeispiel finden sich in der Kategorie „Klassifikation“.
113 +[[image:attach:Aufgabenpool - Erweiterte Suche nach Metadaten_de.png]]
151 151  
152 -[[image:attach:erweiterteSuche.png]]
115 +Nach Bestätigung des Dialogs mit dem Button //**Suchen**//, werden im linken Menü alle gefunden Testaufgaben angezeigt.
153 153  
154 -Nach Bestätigung des Dialogs mit dem Button „Suchen“, werden im linken Menü alle gefunden Testaufgaben angezeigt.
117 +[[image:attach:Aufgabenpool - Suchergebnisse_de.png]]
155 155  
156 -[[image:attach:Suchergebnisse.png]]
157 -
158 158  {{info title="Anmerkung"}}
159 -Mittels MouseOver über den Aufgabentitel werden Ihnen weitere Informationen zur Aufgabe angezeigt. Zudem haben Sie die Möglichkeit sich eine Vorschau der Einzelaufgabe anzeigen zu lassen, bevor Sie diese Ihrem Test hinzufügen. Dies erleichtert Ihnen insbesondere bei großen Aufgabenpools die Auswahl.
120 +Mittels MouseOver über den Aufgabentitel werden Ihnen weitere Informationen zur Aufgabe angezeigt. Zudem haben Sie die Möglichkeit, sich eine Vorschau der Einzelaufgabe anzeigen zu lassen, bevor Sie diese Ihrem Test hinzufügen. Dies erleichtert Ihnen insbesondere bei großen Aufgabenpools die Auswahl.
160 160  {{/info}}
161 161  
162 -[[image:attach:Metadaten_Aufgabe.png]]
123 +\\
163 163  
164 -Die Testaufgaben können dem Test einfach als Kopie hinzugefügt werden. Für unser Beispiel sollen alle Testaufgaben gewählt werden. Wählen Sie hierfür einfach die Funktion „Alle auswählen“ unterhalb der Suchergebnisse. Möchten Sie einzelne Aufgaben auswählen, werden die Inhalte durch markieren der Checkbox ausgewählt.
125 +[[image:attach:Aufgabenpool - Metadaten zu einem Suchergebnis prüfen_de.png]]
165 165  
166 -Fügen Sie nun die Aufgaben der aktuell, gewählten Sektion „Leicht“ im Themenbereich „Analysis“ mit dem Button „Elemente hinzufügen“ der hinzu. Dies kann für alle anderen Schwierigkeitsgrade und Themenbereiche in selber Form durchgeführt werden.
127 +\\
167 167  
168 -== 4. STEP Stellen Sie nun die zufällige Aufgabenauswahl ein. ==
129 +Die Testaufgaben können dem Test einfach als Kopie hinzugefügt werden. Für unser Beispiel sollen alle Testaufgaben gewählt werden. Wählen Sie hierfür einfach die Funktion //**Alle auswählen**// unterhalb der Suchergebnisse. Möchten Sie einzelne Aufgaben auswählen, werden die Inhalte durch markieren der Checkbox ausgewählt.
169 169  
170 -Dem Test-Teilnehmer soll pro Schwierigkeitsgrad innerhalb eines Themenbereiches nur eine Aufgabe des Aufgabensets angezeigt werden. Hierfür muss den Sektionen zum Schwierigkeitsgrad noch eine zufällige
131 +Fügen Sie nun die Aufgaben der aktuell gewählten Sektion **Leicht** im Themenbereich **Analysis** mit dem Button //**Elemente hinzufügen**// hinzu. Dies kann für alle anderen Schwierigkeitsgrade und Themenbereiche in selber Form durchgeführt werden.
171 171  
172 -Aufgabenauswahl hinzugefügt werden.
133 +== 4. STEP: Stellen Sie nun die zufällige Aufgabenauswahl ein ==
173 173  
174 -[[image:attach:Random.png]]
135 +Dem Test-Teilnehmer soll pro Schwierigkeitsgrad innerhalb eines Themenbereiches nur eine Aufgabe des Aufgabensets angezeigt werden. Hierfür muss den Sektionen zum Schwierigkeitsgrad noch eine zufällige Aufgabenauswahl hinzugefügt werden.
175 175  
176 -Wählen Sie in der Teststruktur eine Sektion zum Schwierigkeitsgrad („Leicht“, „Mittel“, „Schwer“) aus, um diese im rechten Bereich „Sektion bearbeiten“ zu bearbeiten. Im Menü-Tab „Optionen“ können Sie die zufällige Aufgabenauswahl einstellen. Aktivieren Sie die Option „Zufällige Auswahl“, indem Sie die Anzahl der auszuwählenden Aufgaben eintragen. Für die Mathematik-Beispielklausur soll genau eine Aufgabe pro Schwierigkeitsgrad gewählt werden.
137 +[[image:attach:Editor - zufällige Aufgabenauswahl einstellen_de.png]]
177 177  
178 -[[image:attach:Testzusammenstellung.png]]
139 +Wählen Sie in der Teststruktur eine Sektion zum Schwierigkeitsgrad (Leicht, Mittel, Schwer) aus, um diese im rechten Bereich //**Sektion bearbeiten**// zu bearbeiten. Im Menü-Tab **//Optionen// **können Sie die zufällige Aufgabenauswahl einstellen. Aktivieren Sie die Option //**Zufällige Auswahl**//, indem Sie die Anzahl der auszuwählenden Aufgaben eintragen. Für die Mathematik-Beispielklausur soll genau eine Aufgabe pro Schwierigkeitsgrad gewählt werden.
179 179  
141 +[[image:attach:Vorschau - Beispielstest merkmalsorientierte Testzusammenstellung_de.png]]
142 +
180 180  In der Testdurchführung wird nun für jeden Teilnehmer eine andere Aufgabenzusammenstellung erstellt. Durch die gezielte Auswahl von Aufgaben auf Basis der Klassifikations-Merkmale soll dennoch eine vergleichbare Klausur entstehen.
181 181  
182 182  {{info title="Anmerkung"}}
183 -Bei einer generischen Testzusammenstellung mit zufälliger Aufgabenauswahl ist es gegebenenfalls wünschenswert die Aufgabentitel für die Testdurchführung auszublenden. Deaktivieren Sie dafür in der Test-Konfiguration die Option „Aufgabentitel anzeigen“, wenn Sie Ihren Test als Kursbaustein in einen OPAL-Kurs eingebunden haben.
146 +Bei einer generischen Testzusammenstellung mit zufälliger Aufgabenauswahl ist es gegebenenfalls wünschenswert, die Aufgabentitel für die Testdurchführung auszublenden. Deaktivieren Sie dafür in der Test-Konfiguration die Option //**Aufgabentitel anzeigen**//, wenn Sie Ihren Test als Kursbaustein in einen OPAL-Kurs eingebunden haben.
184 184  {{/info}}
185 185  
186 -[[image:attach:Aufgabentitel.png]]
149 +[[image:attach:Editor - Aufgabentitel anzeigen_de.png]]
187 187  {{/layout-cell}}
188 188  {{/layout-section}}
152 +{{/layout}}
153 +{{/sv-translation}}
189 189  
155 +{{sv-translation language="en"}}
156 +{{layout}}
190 190  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
191 191  {{layout-cell}}
192 -====== untergeordnete Seiten: ======
159 +|(% class="highlight-blue" data-highlight-colour="blue" %)(% class="highlight-blue" data-highlight-colour="blue" %)
160 +(((
161 +**Example exam_mathematics**
162 +)))|(% rowspan="13" %)(% rowspan="13" %)
163 +(((
164 +In the following example, we want to compile a maths exam with nine questions from three different subject areas (analysis, geometry, and stochastic). From each subject area, one question should be randomly selected for each difficulty level (easy, medium and hard) from a set of similar questions.
193 193  
194 194  
167 +\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ ** **
168 +)))
169 +|(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)
170 +(((
171 +**Subject 1: Analysis**
172 +)))
173 +|(((
174 +Question 1: Easy
175 +)))
176 +|(((
177 +Question 2: Medium
178 +)))
179 +|(((
180 +Question 3: Hard
181 +)))
182 +|(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)
183 +(((
184 +**Subject 2: Geometry**
185 +)))
186 +|(((
187 +Question 1: Easy
188 +)))
189 +|(((
190 +Question 2: Medium
191 +)))
192 +|(((
193 +Question 3: Hard
194 +)))
195 +|(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)
196 +(((
197 +**Subject 3: Stochastic**
198 +)))
199 +|(((
200 +Question 1: Easy
201 +)))
202 +|(((
203 +Question 2: Medium
204 +)))
205 +|(((
206 +Question 3: Hard
207 +)))
208 +{{/layout-cell}}
195 195  
196 -{{children all="true"/}}
210 +{{layout-cell}}
211 +{{scroll-ignore}}
212 +{{panel title="Content"}}
213 +
214 +
215 +{{toc/}}
216 +{{/panel}}
217 +{{/scroll-ignore}}
197 197  {{/layout-cell}}
219 +{{/layout-section}}
198 198  
221 +{{layout-section ac:type="single"}}
199 199  {{layout-cell}}
200 -====== relevante Links: ======
223 +== 1. STEP: Create a new test ==
201 201  
202 -* [[lorem ipsum>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OPAL/Handbuch+OPAL||shape="rect"]]
225 +To create a new test, click on **//New test// **in the test resource view of the ONYX editor. Enter a title for your test. By confirming the **//Create a new test// **dialogue with **//OK// **, you will automatically switch to the edit view.
226 +
227 +For more information, see the help section [[Create content>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Inhalte+erstellen+1+v1.13B||shape="rect"]].
228 +
229 +== 2. STEP: Structure your test with sections ==
230 +
231 +|(((
232 +[[image:attach:Editor - Sektionen im Test_de.png]]
233 +)))|(((
234 +Tests can be subdivided into any number of sections. This allows you to differentiate content by subject or difficulty level.
235 +
236 +The test structure will be displayed in the middle section of the edit view. Select the top test structure element and click the **//+ Section// **button to add a new section. Now select the newly added section structure element **//New section// **and give it a title. Repeat these steps to prepare an empty test structure.
237 +
238 +The questions for each level of difficulty should be randomly chosen later. This is achieved by storing the question sets of the individual difficulty levels within sections from which questions will then be randomly selected. In order to begin, create three sub-sections per subject area, one for each difficulty level (easy, medium, hard).
239 +
240 +The section structure can be hidden from the test participants. In the example maths exam, the subject area sections should be visible to the participants, while the difficulty level sections should not.
241 +)))
242 +
243 +== 3. STEP: Add questions based on their metadata description ==
244 +
245 +In the left area of the edit view, you will find the **//Quick access question bank// **allowing you to search for specific questions based on metadata, which for example contain classification attributes.
246 +
247 +[[image:attach:Editor - Suche im Aufgabenpool_de.png]]
248 +
249 +All questions with the following metadata should be added to the category ** //Easy// **within the section **//Analysis// **of the example maths exam.
250 +
251 +* Metadata item **subject** = **Mathematics/Analysis**
252 +* Metadata item **difficulty** = **Easy**
253 +
254 +To search for specific metadata fields, use the advanced search. Click in the search field to open a context menu containing the link **//Advanced search// **. Then click on the link to open the advanced search dialogue. The advanced search contains all metadata fields categorised according to the metadata categories, which include ** //General// **, **//Lifecycle// **, **//Classification// **and **//Technical// **. The relevant metadata for the example maths exam can be found in the ** //Classification // **category.
255 +
256 +[[image:attach:Aufgabenpool - Erweiterte Suche nach Metadaten_de.png]]
257 +
258 +After confirming the dialogue with **//Search// **, all results will be displayed in the menu on the left.
259 +
260 +**[[image:attach:Aufgabenpool - Suchergebnisse_de.png]]**
261 +
262 +
263 +
264 +{{info title="Note"}}
265 +Move the mouse over the question title to display more information about the question. You can also preview questions before adding them to your test, which is especially helpful in the case of large question banks.
266 +{{/info}}
267 +
268 +[[image:attach:Aufgabenpool - Metadaten zu einem Suchergebnis prüfen_de.png]]
269 +
270 +
271 +
272 +The questions can simply be added to the test as a copy. For our example, all questions should be selected. To do this, click on **//Select all// **below the search results. If you wish to select questions individually, mark the respective checkboxes.
273 +
274 +Now add the questions from the currently selected section **//Easy// **in the subject area **//Analysis// **using the button **//Add question(s)// **. Repeat these steps for all other difficulty levels and subject areas.
275 +
276 +== 4. STEP: Configure shuffling ==
277 +
278 +The test participant should only be shown one item of the question set per difficulty level within a subject area. Therefore, a random question selection needs to be enabled for the sections about the difficulty level.
279 +
280 +[[image:attach:Editor - zufällige Aufgabenauswahl einstellen_de.png]]
281 +
282 +Select a difficulty level section (easy, medium, hard) from the test structure and customise it in the **//Edit section// **area on the right. The menu tab **//Options// **allows you to configure the random question selection. Enable the option **//Shuffle// **by entering the number of questions to be selected. For the example maths exam, exactly one question should be chosen per level of difficulty.
283 +
284 +[[image:attach:Vorschau - Beispielstest merkmalsorientierte Testzusammenstellung_de.png]]
285 +
286 +This will create a different set of questions for each participant. However, the targeted selection of questions based on the classification attributes should still result in a similar exam.
287 +
288 +{{info title="Note"}}
289 +In the case of a generic test setup with a random question selection, it may be desirable to hide the question titles during the test. Disable the option **//Show item titles// **in the test configuration if you have included your test as course element in an OPAL course.
290 +{{/info}}
291 +
292 +[[image:attach:Editor - Aufgabentitel anzeigen_de.png]]
203 203  {{/layout-cell}}
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205 205  {{/layout}}
296 +{{/sv-translation}}
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1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/ONYX/pages/3342486/Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/ONYX/pages/3342474/.Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung