Änderungen von Dokument Merkmal-orientierten Testzusammenstellung
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Zusammenfassung
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Seiteneigenschaften (5 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
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Anhänge (0 geändert, 0 hinzugefügt, 8 gelöscht)
- Aufgabenpool - Erweiterte Suche nach Metadaten_de.png
- Aufgabenpool - Metadaten zu einem Suchergebnis prüfen_de.png
- Aufgabenpool - Suchergebnisse_de.png
- Editor - Aufgabentitel anzeigen_de.png
- Editor - Sektionen im Test_de.png
- Editor - Suche im Aufgabenpool_de.png
- Editor - zufällige Aufgabenauswahl einstellen_de.png
- Vorschau - Beispielstest merkmalsorientierte Testzusammenstellung_de.png
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Objekte (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
-
- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -Merkmal-orientierten Testzusammenstellung 1 +Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung - Übergeordnete Seite
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -ONYX.Verwaltung von Testinhalten.Metadaten.WebHome - Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. carina1 +XWiki.tleu - Tags
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -prüfung|tutorial - Inhalt
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... ... @@ -1,135 +1,207 @@ 1 -{{section}} 2 -{{column width="60%"}} 3 -|(% style="width:396px" %)((( 4 -(% class="wrapped" %) 5 -|(% class="highlight-blue" data-highlight-colour="blue" style="background-color:lightblue" %)(% class="highlight-blue" data-highlight-colour="blue" %) 1 +{{layout}} 2 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 3 +{{layout-cell}} 4 +====== Inhalt: ====== 5 + 6 + 7 + 8 +{{toc maxLevel="5" style="square" absoluteUrl="true"/}} 9 +{{/layout-cell}} 10 + 11 +{{layout-cell}} 12 +|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 6 6 ((( 7 -**Beispielklausur Mathematik** 14 +Programmversion 15 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 16 +((( 17 + 8 8 ))) 9 -|(% cl ass="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow"style="background-color:#fffae6"%)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)19 +|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 10 10 ((( 11 -**Themenbereich 1: Analysis** 21 +Status 22 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 23 +((( 24 +{{status colour="Yellow" title="Review"/}} 12 12 ))) 13 -|((( 26 +|=((( 27 +Aufgaben 28 +)))|((( 29 + 30 + 31 + 32 +))) 33 +|=((( 34 +JIRA 35 +)))|((( 36 + 37 +))) 38 +{{/layout-cell}} 39 +{{/layout-section}} 40 + 41 +{{layout-section ac:type="single"}} 42 +{{layout-cell}} 43 +Erstellt im Rahmen des Projektes: ZUVEL - Zuverlässige und vergleichbare Leistungsermittlung mit E-Assessments 44 + 45 +{{info title="Anmerkung"}} 46 +Voraussetzung für eine merkmal-orientierte Testzusammenstellung ist ein ausreichend großes Aufgabenset. Die Einzelaufgaben müssen im ONYX Editor mit entsprechenden Metadaten zur Merkmalbeschreibung (bspw. Klassifikationsschema) versehen werden. Der ONYX Aufgabenpool ermöglicht Ihnen eine einfache Verwaltung der Einzelaufgaben 47 +{{/info}} 48 + 49 +Im Projekt ZUVEL wurde ein sehr umfangreiches Metadatenset zur Klassifikation der Einzelaufgaben erarbeitet und im ONYX Editor umgesetzt. Auf diese Weise können neben den Standard-Metadaten, wie Titel, Beschreibung und Schlagworten, die Aufgaben hinsichtlich Lernziel, Fachbereich, Modul, Zielgruppe und Schwierigkeitsgrad. Diese Klassifikations-Metadaten ermöglichen Ihnen eine einfache Suche innerhalb vorhandener Aufgaben und bilden die Voraussetzung für die folgenden Arbeitsschritte. 50 + 51 +[[image:attach:Metadaten.png]] 52 + 53 +{{section}} 54 +{{column}} 55 +Für diesen Leitfaden soll eine Mathematik-Klausur mit 9 Aufgaben aus 3 verschiedenen Themenbereichen („Analysis“, „Geometrie“ und „Stochastik“) zusammengestellt werden. Aus jedem Themenbereich soll jeweils eine Aufgabe mit dem Schwierigkeitsgrad „leicht“, „mittel“ und „schwer“ aus einem Set vergleichbarer Aufgaben ausgewählt werden. 56 + 57 +Im Folgenden werden die einzelnen Schritte zur Testzusammenstellung erläutert: 58 + 59 +1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test im ONYX Editor 60 +1. STEP: Strukturieren Sie Ihren Test mit Sektionen 61 +1. STEP: Fügen Sie die Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung zum Test hinzu 62 +1. STEP: Stellen Sie nun die zufällige Aufgabenauswahl ein 63 +{{/column}} 64 + 65 +{{column width="250px"}} 66 +|(% class="highlight-blue" colspan="1" data-highlight-colour="blue" %)(% class="highlight-blue" colspan="1" data-highlight-colour="blue" %) 67 +((( 68 +====== **Beispielklausur Mathematik** ====== 69 +))) 70 +|=((( 71 +Themenbereich 1: Analysis 72 +))) 73 +|(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %) 74 +((( 14 14 Aufgabe 1: Leicht 15 15 ))) 16 -|((( 77 +|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 78 +((( 17 17 Aufgabe 2: Mittel 18 18 ))) 19 -|((( 81 +|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 82 +((( 20 20 Aufgabe 3: Schwer 21 21 ))) 22 -|(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" style="background-color:#fffae6" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %) 23 -((( 24 -**Themenbereich 2: Geometrie** 85 +|=((( 86 +Themenbereich 2: Geometrie 25 25 ))) 26 -|((( 88 +|(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %) 89 +((( 27 27 Aufgabe 1: Leicht 28 28 ))) 29 -|((( 92 +|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 93 +((( 30 30 Aufgabe 2: Mittel 31 31 ))) 32 -|((( 96 +|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 97 +((( 33 33 Aufgabe 3: Schwer 34 34 ))) 35 -|(% cl ass="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow"style="background-color:#fffae6"%)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)100 +|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 36 36 ((( 37 - **Themenbereich 3: Stochastik**102 +Themenbereich 3: Stochastik 38 38 ))) 39 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 104 +|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 40 40 ((( 41 41 Aufgabe 1: Leicht 42 42 ))) 43 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 108 +|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 44 44 ((( 45 45 Aufgabe 2: Mittel 46 46 ))) 47 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 112 +|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 48 48 ((( 49 49 Aufgabe 3: Schwer 50 50 ))) 51 -)))|(% style="width:412px" %)((( 52 -Im folgenden Beispiel soll eine Mathematik-Klausur mit 9 Aufgaben aus 3 verschiedenen Themenbereichen (**Analysis**, **Geometrie** und **Stochastik**) zusammengestellt werden. Aus jedem Themenbereich soll jeweils eine Aufgabe mit dem Schwierigkeitsgrad **leicht**, **mittel** und **schwer** aus einem Set vergleichbarer Aufgaben zufällig ausgewählt werden. 53 -))) 54 54 {{/column}} 55 - 56 -{{column width="30%"}} 57 -{{panel title="Inhalt"}} 58 -{{toc start="2"/}} 59 -{{/panel}} 60 -{{/column}} 61 61 {{/section}} 62 62 63 -== 1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test == 119 +== 1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test im ONYX Editor == 64 64 65 -Klicken Sie dazu aufden Button**Neuer Test**in der Testressourcen-Ansicht des ONYX Editors. Vergeben Sie einen Titel für Ihren Test. Durch Bestätigung des**Neuen Test erstellen**-Dialogs mit dem**OK**-Button, wechseln Sie automatisch in die Test-Bearbeitenansicht.121 +Klicken Sie dazu den Button „Neuer Test“ in der Testressourcen-Ansicht des ONYX Editors. Vergeben Sie einen Titel für Ihren Test. Durch Bestätigung des „Neuen Test erstellen“-Dialoges mit dem „OK“-Button, wechseln Sie automatisch in die Test-Bearbeitenansicht. 66 66 67 -Weitere Informationen zum Thema finden Sie im Hilfeabschnitt [[Inhalte erstellen oder importieren>>doc:ONYX.Erstellung von Testinhalten.Inhalte erstellen oder importieren.WebHome]]. 68 - 69 - 70 70 == 2. STEP: Strukturieren Sie Ihren Test mit Sektionen == 71 71 72 -(% class="wrapped" %) 73 -|(% style="width:219px" %)((( 74 -(% class="content-wrapper" %) 75 -((( 76 -[[image:attach:Editor - Sektionen im Test_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="290" width="148"]] 77 -))) 78 -)))|(% style="width:599px" %)((( 125 +{{section}} 126 +{{column}} 79 79 Sie können einen Test in beliebig viele Sektionen untergliedern. Dies ermöglicht Ihnen Inhalte nach Themen oder dem Schwierigkeitsgrad voneinander abzugrenzen. 80 80 81 -Im mittleren Bereich der Test-Bearbeitenansicht wird Ihnen die Teststruktur angezeigt. Wählen Sie den obersten Test-Strukturbaustein und klickenSie aufden Button**+ Sektion**, um eine neue Sektion hinzuzufügen. Wählen Sie nun den neu hinzugefügten Sektions-Strukturbaustein//**Neue Sektion**//und vergeben Sie den gewünschten Titel. Auf diese Weise können Sie vorbereitend die leere Teststruktur aufbauen.129 +Im mittleren Bereich der Test-Bearbeitenansicht wird Ihnen die Teststruktur angezeigt. Wählen Sie den obersten Test-Strukturbaustein und nun den Button „+ Sektion“, um eine neue Sektion hinzuzufügen. Wählen Sie nun den neu hinzugefügten Sektions-Strukturbaustein „Neue Sektion“ und vergeben Sie den gewünschten Titel. Auf diese Weise können Sie vorbereitend die leere Teststruktur aufbauen. 82 82 83 -Die Aufgaben zum jeweiligen Schwierigkeitsgrad sollen später zufällig gewählt werden. Dazu wird das Aufgabenset des Schwierigkeitsgrades innerhalb einer Sektion gespeichert, aus welcher dann zufällig eine Aufgabe ausgewählt wird. Als Grundlage werden pro Themenbereich jeweils 3 Untersektionen zum Schwierigkeitsgrad (Leicht, Mittel, Schwer) angelegt. 131 +Die Aufgaben zum jeweiligen Schwierigkeitsgrad sollen später zufällig gewählt werden. Dazu wird das Aufgabenset des Schwierigkeitsgrades innerhalb einer Sektion gespeichert, aus welcher dann zufällig eine Aufgabe ausgewählt wird. Als Grundlage werden pro Themenbereich jeweils 3 Untersektionen zum Schwierigkeitsgrad („Leicht“, „Mittel“, „Schwer“) angelegt. 84 84 85 -Die Sektionsgliederung kann für den Test-Teilnehmer ausgeblendet werden. Für die angestrebte Mathematik-Beispielklausur sollen die Sektionen zum Themenbereich für den Teilnehmer sichtbar sein, die Sektionen zum Schwierigkeitsgrad allerdings nicht.86 - )))133 +Die Sektionsgliederung kann für den Test-Teilnehmer ausgeblendet werden. Für die angestrebte Mathematik-Beispielklausur, sollen die Sektionen zum Themenbereich für den Teilnehmer sichtbar sein, die Sektionen zum Schwierigkeitsgrad nicht. 134 +{{/column}} 87 87 88 -== 3. STEP: Hinzufügen der Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung == 136 +{{column width="250px"}} 137 +[[image:attach:Teststruktur.png]] 138 +{{/column}} 139 +{{/section}} 89 89 90 - ImlinkenBereich derTest-Bearbeitenansichtfinden Sie den **Schnellzugang Aufgabenpool** mit derMöglichkeit, gezieltAufgaben auf BasisvonMetadaten, welchebeispielsweise Klassifikationsmerkmaleenthalten,zusuchen.141 +== 3. STEP: Fügen Sie die Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung zum Test hinzu == 91 91 92 - [[image:attach:Editor-SucheimAufgabenpool_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen"data-xwiki-image-style-border="true"height="151"width="269"]]143 +Im linken Bereich der Test-Bearbeitenansicht finden Sie den „Schnellzugang Aufgabenpool“ mit der Möglichkeit gezielt Aufgaben auf Basis von Metadaten, welche beispielsweise Klassifikationsmerkmale enthalten, zu suchen. 93 93 94 - Für die Mathematik-Beispielklausur sollen zur Sektion **Leicht** innerhalb der Sektion **Analysis** alle Aufgabenmit den folgenden Metadaten hinzugefügt werden:145 +[[image:attach:Aufgabenpool.png]] 95 95 96 -* Metadatum **Fachbereich** = Mathematik/Analysis 97 -* Metadatum **Schwierigkeitsgrad** = Leicht 147 +Für die Mathematik-Beispielklausur sollen zur Sektion „Leicht“ innerhalb der Sektion „Analysis“ alle Aufgaben mit den folgenden Metadaten hinzugefügt werden: 98 98 99 -Um nach ausgewählten Metadatenfeldern zu suchen, kann die erweiterte Suche genutzt werden. Klicken Sie hierfür in das Suchfeld. Es öffnet sich automatisch ein Kontextmenü mit dem Link **Erweiterte Suche**. Klicken Sie auf den Link, öffnet sich der Dialog **Erweiterte Suche**. Die erweiterte Suche enthält alle Metadatenfelder, kategorisiert nach den Metadatenkategorien **Allgemein**, **Autor**, **Klassifikation** und **Technik**. Die relevanten Metadaten für das Mathematik-Klausurbeispiel finden sich in der Kategorie **Klassifikation**. 149 +* Metadatum „Fachbereich“ = „Mathematik / Analysis“ 150 +* Metadatum „Schwierigkeitsgrad“ = „Leicht“ 100 100 101 - [[image:attach:Aufgabenpool-Erweiterte Suche nach Metadaten_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen"data-xwiki-image-style-border="true"width="500"]]152 +Um nach ausgewählten Metadatenfeldern zu suchen, kann die erweiterte Suche genutzt werden. Klicken Sie hierfür in das Suchfeld. Es öffnet sich automatisch ein Kontextmenü mit dem Link „Erweiterte Suche“. Klicken Sie auf den Link, öffnet sich der Dialog „Erweiterte Suche“. Die erweiterte Suche enthält alle Metadatenfelder, kategorisiert nach den Metadatenkategorien „Allgemein“, „Autor“, „Klassifikation“ und „Technik“. Die relevanten Metadaten für das Mathematik-Klausurbeispiel finden sich in der Kategorie „Klassifikation“. 102 102 103 - Nach Bestätigung des Dialogs mitdem Button **Suchen**,werdenim linken Menü alle gefundenTestaufgaben angezeigt.154 +[[image:attach:erweiterteSuche.png]] 104 104 105 - [[image:attach:Aufgabenpool-Suchergebnisse_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen"data-xwiki-image-style-border="true"height="330" width="366"]]156 +Nach Bestätigung des Dialogs mit dem Button „Suchen“, werden im linken Menü alle gefunden Testaufgaben angezeigt. 106 106 158 +[[image:attach:Suchergebnisse.png]] 159 + 107 107 {{info title="Anmerkung"}} 108 -Mittels MouseOver über den Aufgabentitel werden Ihnen weitere Informationen zur Aufgabe angezeigt. Zudem haben Sie die Möglichkeit ,sich eine Vorschau der Einzelaufgabe anzeigen zu lassen, bevor Sie diese Ihrem Test hinzufügen. Dies erleichtert Ihnen insbesondere bei großen Aufgabenpools die Auswahl.161 +Mittels MouseOver über den Aufgabentitel werden Ihnen weitere Informationen zur Aufgabe angezeigt. Zudem haben Sie die Möglichkeit sich eine Vorschau der Einzelaufgabe anzeigen zu lassen, bevor Sie diese Ihrem Test hinzufügen. Dies erleichtert Ihnen insbesondere bei großen Aufgabenpools die Auswahl. 109 109 {{/info}} 110 110 164 +[[image:attach:Metadaten_Aufgabe.png]] 111 111 112 - [[image:attach:Aufgabenpool-Metadatenzu einemSuchergebnisprüfen_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen"data-xwiki-image-style-border="true"width="500"]]166 +Die Testaufgaben können dem Test einfach als Kopie hinzugefügt werden. Für unser Beispiel sollen alle Testaufgaben gewählt werden. Wählen Sie hierfür einfach die Funktion „Alle auswählen“ unterhalb der Suchergebnisse. Möchten Sie einzelne Aufgaben auswählen, werden die Inhalte durch markieren der Checkbox ausgewählt. 113 113 114 - DieTestaufgabenkönnendemTest einfachals Kopiehinzugefügt werden. Für unserBeispielsollenalle Testaufgabengewähltwerden.WählenSie hierfüreinfachdieFunktion**Alle auswählen** unterhalbder Suchergebnisse.MöchtenSieeinzelneAufgabenauswählen,werdendie Inhalte durchmarkierenderCheckbox ausgewählt.168 +Fügen Sie nun die Aufgaben der aktuell, gewählten Sektion „Leicht“ im Themenbereich „Analysis“ mit dem Button „Elemente hinzufügen“ der hinzu. Dies kann für alle anderen Schwierigkeitsgrade und Themenbereiche in selber Form durchgeführt werden. 115 115 116 - FügenSienun die Aufgaben der aktuellgewählten Sektion **Leicht**im Themenbereich **Analysis**mitdemButton **Elemente hinzufügen** hinzu. Dies kann für alle anderen Schwierigkeitsgradeund Themenbereiche inselberForm durchgeführt werden.170 +== 4. STEP Stellen Sie nun die zufällige Aufgabenauswahl ein. == 117 117 172 +Dem Test-Teilnehmer soll pro Schwierigkeitsgrad innerhalb eines Themenbereiches nur eine Aufgabe des Aufgabensets angezeigt werden. Hierfür muss den Sektionen zum Schwierigkeitsgrad noch eine zufällige 118 118 119 - == 4. STEP: Stellen Sie nun die zufälligeAufgabenauswahlein==174 +Aufgabenauswahl hinzugefügt werden. 120 120 121 - Dem Test-Teilnehmer soll pro Schwierigkeitsgrad innerhalb eines Themenbereiches nur eine Aufgabedes Aufgabensets angezeigtwerden. Hierfür muss den Sektionen zum Schwierigkeitsgrad nocheine zufällige Aufgabenauswahl hinzugefügt werden.176 +[[image:attach:Random.png]] 122 122 123 - [[image:attach:Editor - zufällige Aufgabenauswahl einstellen_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen"data-xwiki-image-style-border="true"width="500"]]178 +Wählen Sie in der Teststruktur eine Sektion zum Schwierigkeitsgrad („Leicht“, „Mittel“, „Schwer“) aus, um diese im rechten Bereich „Sektion bearbeiten“ zu bearbeiten. Im Menü-Tab „Optionen“ können Sie die zufällige Aufgabenauswahl einstellen. Aktivieren Sie die Option „Zufällige Auswahl“, indem Sie die Anzahl der auszuwählenden Aufgaben eintragen. Für die Mathematik-Beispielklausur soll genau eine Aufgabe pro Schwierigkeitsgrad gewählt werden. 124 124 125 - Wählen Sie in der Teststruktur eine Sektion zumSchwierigkeitsgrad (Leicht, Mittel, Schwer)aus, um diese im rechten Bereich **Sektion bearbeiten** zu bearbeiten. Im Menü-Tab **Optionen** können Sie die zufällige Aufgabenauswahl einstellen. Aktivieren Sie die Option **Zufällige Auswahl**, indemSiedie Anzahl der auszuwählenden Aufgaben eintragen. Für die Mathematik-Beispielklausur soll genau eine Aufgabepro Schwierigkeitsgrad gewählt werden.180 +[[image:attach:Testzusammenstellung.png]] 126 126 127 -[[image:attach:Vorschau - Beispielstest merkmalsorientierte Testzusammenstellung_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] 128 - 129 129 In der Testdurchführung wird nun für jeden Teilnehmer eine andere Aufgabenzusammenstellung erstellt. Durch die gezielte Auswahl von Aufgaben auf Basis der Klassifikations-Merkmale soll dennoch eine vergleichbare Klausur entstehen. 130 130 131 131 {{info title="Anmerkung"}} 132 -Bei einer generischen Testzusammenstellung mit zufälliger Aufgabenauswahl ist es gegebenenfalls wünschenswert ,die Aufgabentitel für die Testdurchführung auszublenden. Deaktivieren Sie dafür in der Test-Konfiguration die Option**Aufgabentitel anzeigen**, wenn Sie Ihren Test als Kursbaustein in einen OPAL-Kurs eingebunden haben.185 +Bei einer generischen Testzusammenstellung mit zufälliger Aufgabenauswahl ist es gegebenenfalls wünschenswert die Aufgabentitel für die Testdurchführung auszublenden. Deaktivieren Sie dafür in der Test-Konfiguration die Option „Aufgabentitel anzeigen“, wenn Sie Ihren Test als Kursbaustein in einen OPAL-Kurs eingebunden haben. 133 133 {{/info}} 134 134 135 -[[image:attach:Editor - Aufgabentitel anzeigen_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true"]] 188 +[[image:attach:Aufgabentitel.png]] 189 +{{/layout-cell}} 190 +{{/layout-section}} 191 + 192 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 193 +{{layout-cell}} 194 +====== untergeordnete Seiten: ====== 195 + 196 + 197 + 198 +{{children all="true"/}} 199 +{{/layout-cell}} 200 + 201 +{{layout-cell}} 202 +====== relevante Links: ====== 203 + 204 +* [[lorem ipsum>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OPAL/Handbuch+OPAL||shape="rect"]] 205 +{{/layout-cell}} 206 +{{/layout-section}} 207 +{{/layout}}
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