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Version 231.2 von Carina Enke am 14.01.2024
Verstecke letzte Bearbeiter
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Carina Enke 225.1 10 (% class="wrapped" %)
11 |(((
12 (% class="wrapped" %)
13 |(% class="highlight-blue" data-highlight-colour="blue" %)(% class="highlight-blue" data-highlight-colour="blue" %)
tleu 205.1 14 (((
Carina Enke 225.1 15 **Beispielklausur(% style="color: rgb(204,255,255);" %)_(%%)Mathematik**
tleu 205.1 16 )))
Carina Enke 225.1 17 |(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)
tleu 213.1 18 (((
Carina Enke 225.1 19 (% style="color: rgb(128,128,128);" %)**Themenbereich 1: Analysis**
tleu 213.1 20 )))
Carina Enke 225.1 21 |(((
tleu 213.1 22 Aufgabe 1: Leicht
23 )))
Carina Enke 225.1 24 |(((
tleu 213.1 25 Aufgabe 2: Mittel
26 )))
Carina Enke 225.1 27 |(((
tleu 213.1 28 Aufgabe 3: Schwer
29 )))
Carina Enke 225.1 30 |(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)
31 (((
32 (% style="color: rgb(128,128,128);" %)**Themenbereich 2: Geometrie**
tleu 213.1 33 )))
Carina Enke 225.1 34 |(((
tleu 213.1 35 Aufgabe 1: Leicht
36 )))
Carina Enke 225.1 37 |(((
tleu 217.1 38 Aufgabe 2: Mittel
tleu 213.1 39 )))
Carina Enke 225.1 40 |(((
tleu 217.1 41 Aufgabe 3: Schwer
tleu 213.1 42 )))
Carina Enke 225.1 43 |(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)
tleu 213.1 44 (((
Carina Enke 225.1 45 (% style="color: rgb(128,128,128);" %)**Themenbereich 3: Stochastik**
tleu 213.1 46 )))
Carina Enke 225.1 47 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
tleu 213.1 48 (((
49 Aufgabe 1: Leicht
50 )))
Carina Enke 225.1 51 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
tleu 213.1 52 (((
tleu 217.1 53 Aufgabe 2: Mittel
tleu 213.1 54 )))
Carina Enke 225.1 55 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
tleu 213.1 56 (((
tleu 217.1 57 Aufgabe 3: Schwer
tleu 213.1 58 )))
Carina Enke 225.1 59 )))|(((
60 Im folgenden Beispiel soll eine Mathematik-Klausur mit 9 Aufgaben aus 3 verschiedenen Themenbereichen (**Analysis**, **Geometrie** und **Stochastik**) zusammengestellt werden. Aus jedem Themenbereich soll jeweils eine Aufgabe mit dem Schwierigkeitsgrad **leicht**, **mittel** und **schwer** aus einem Set vergleichbarer Aufgaben zufällig ausgewählt werden.
61 )))
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Carina Enke 75.1 63
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Carina Enke 75.1 66
67
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75 == 1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test ==
76
77 Klicken Sie dazu auf den Button //**Neuer Test** //in der Testressourcen-Ansicht des ONYX Editors. Vergeben Sie einen Titel für Ihren Test. Durch Bestätigung des **//Neuen Test erstellen//**-Dialogs mit dem //**OK**//-Button, wechseln Sie automatisch in die Test-Bearbeitenansicht.
78
Carina Enke 231.2 79 Weitere Informationen zum Thema finden Sie im Hilfeabschnitt [[doc:ONYX.Verwaltung von Testinhalten.Metadata.\.Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung.Inhalte erstellen oder importieren]].
Carina Enke 225.1 80
tleu 223.1 81 == 2. STEP: Strukturieren Sie Ihren Test mit Sektionen ==
Carina Enke 75.1 82
Carina Enke 225.1 83 (% class="wrapped" %)
84 |(((
85 (% class="content-wrapper" %)
86 (((
87 [[image:attach:Editor - Sektionen im Test_de.png]]
88 )))
89 )))|(((
Carina Enke 75.1 90 Sie können einen Test in beliebig viele Sektionen untergliedern. Dies ermöglicht Ihnen Inhalte nach Themen oder dem Schwierigkeitsgrad voneinander abzugrenzen.
91
Carina Enke 225.1 92 Im mittleren Bereich der Test-Bearbeitenansicht wird Ihnen die Teststruktur angezeigt. Wählen Sie den obersten Test-Strukturbaustein und klicken Sie auf den Button //**+ Sektion**//, um eine neue Sektion hinzuzufügen. Wählen Sie nun den neu hinzugefügten Sektions-Strukturbaustein //**Neue Sektion**// und vergeben Sie den gewünschten Titel. Auf diese Weise können Sie vorbereitend die leere Teststruktur aufbauen.
Carina Enke 75.1 93
Carina Enke 225.1 94 Die Aufgaben zum jeweiligen Schwierigkeitsgrad sollen später zufällig gewählt werden. Dazu wird das Aufgabenset des Schwierigkeitsgrades innerhalb einer Sektion gespeichert, aus welcher dann zufällig eine Aufgabe ausgewählt wird. Als Grundlage werden pro Themenbereich jeweils 3 Untersektionen zum Schwierigkeitsgrad (Leicht, Mittel, Schwer) angelegt.
Carina Enke 75.1 95
Carina Enke 225.1 96 Die Sektionsgliederung kann für den Test-Teilnehmer ausgeblendet werden. Für die angestrebte Mathematik-Beispielklausur sollen die Sektionen zum Themenbereich für den Teilnehmer sichtbar sein, die Sektionen zum Schwierigkeitsgrad allerdings nicht.
97 )))
Carina Enke 75.1 98
Carina Enke 225.1 99 == 3. STEP: Hinzufügen der Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung ==
Carina Enke 75.1 100
Carina Enke 225.1 101 Im linken Bereich der Test-Bearbeitenansicht finden Sie den //**Schnellzugang Aufgabenpool** //mit der Möglichkeit, gezielt Aufgaben auf Basis von Metadaten, welche beispielsweise Klassifikationsmerkmale enthalten, zu suchen.
tleu 215.1 102
Carina Enke 225.1 103 [[image:attach:Editor - Suche im Aufgabenpool_de.png]]
tleu 223.1 104
Carina Enke 225.1 105 Für die Mathematik-Beispielklausur sollen zur Sektion //**Leicht** //innerhalb der Sektion //**Analysis** //alle Aufgaben mit den folgenden Metadaten hinzugefügt werden:
tleu 223.1 106
Carina Enke 225.1 107 * Metadatum **Fachbereich** = Mathematik/Analysis
108 * Metadatum **Schwierigkeitsgrad** = Leicht
tleu 223.1 109
Carina Enke 225.1 110 Um nach ausgewählten Metadatenfeldern zu suchen, kann die erweiterte Suche genutzt werden. Klicken Sie hierfür in das Suchfeld. Es öffnet sich automatisch ein Kontextmenü mit dem Link //**Erweiterte Suche**//. Klicken Sie auf den Link, öffnet sich der Dialog **Erweiterte Suche**. Die erweiterte Suche enthält alle Metadatenfelder, kategorisiert nach den Metadatenkategorien **Allgemein**, **Autor**, **Klassifikation** und **Technik**. Die relevanten Metadaten für das Mathematik-Klausurbeispiel finden sich in der Kategorie **Klassifikation**.
tleu 223.1 111
Carina Enke 225.1 112 [[image:attach:Aufgabenpool - Erweiterte Suche nach Metadaten_de.png]]
tleu 223.1 113
Carina Enke 225.1 114 Nach Bestätigung des Dialogs mit dem Button //**Suchen**//, werden im linken Menü alle gefunden Testaufgaben angezeigt.
tleu 223.1 115
Carina Enke 225.1 116 [[image:attach:Aufgabenpool - Suchergebnisse_de.png]]
tleu 223.1 117
118 {{info title="Anmerkung"}}
Carina Enke 225.1 119 Mittels MouseOver über den Aufgabentitel werden Ihnen weitere Informationen zur Aufgabe angezeigt. Zudem haben Sie die Möglichkeit, sich eine Vorschau der Einzelaufgabe anzeigen zu lassen, bevor Sie diese Ihrem Test hinzufügen. Dies erleichtert Ihnen insbesondere bei großen Aufgabenpools die Auswahl.
tleu 223.1 120 {{/info}}
121
Carina Enke 225.1 122 \\
tleu 223.1 123
Carina Enke 225.1 124 [[image:attach:Aufgabenpool - Metadaten zu einem Suchergebnis prüfen_de.png]]
tleu 223.1 125
Carina Enke 225.1 126 \\
tleu 223.1 127
Carina Enke 225.1 128 Die Testaufgaben können dem Test einfach als Kopie hinzugefügt werden. Für unser Beispiel sollen alle Testaufgaben gewählt werden. Wählen Sie hierfür einfach die Funktion //**Alle auswählen**// unterhalb der Suchergebnisse. Möchten Sie einzelne Aufgaben auswählen, werden die Inhalte durch markieren der Checkbox ausgewählt.
tleu 223.1 129
Carina Enke 225.1 130 Fügen Sie nun die Aufgaben der aktuell gewählten Sektion **Leicht** im Themenbereich **Analysis** mit dem Button //**Elemente hinzufügen**// hinzu. Dies kann für alle anderen Schwierigkeitsgrade und Themenbereiche in selber Form durchgeführt werden.
tleu 223.1 131
Carina Enke 225.1 132 == 4. STEP: Stellen Sie nun die zufällige Aufgabenauswahl ein ==
tleu 223.1 133
Carina Enke 225.1 134 Dem Test-Teilnehmer soll pro Schwierigkeitsgrad innerhalb eines Themenbereiches nur eine Aufgabe des Aufgabensets angezeigt werden. Hierfür muss den Sektionen zum Schwierigkeitsgrad noch eine zufällige Aufgabenauswahl hinzugefügt werden.
tleu 223.1 135
Carina Enke 225.1 136 [[image:attach:Editor - zufällige Aufgabenauswahl einstellen_de.png]]
tleu 223.1 137
Carina Enke 225.1 138 Wählen Sie in der Teststruktur eine Sektion zum Schwierigkeitsgrad (Leicht, Mittel, Schwer) aus, um diese im rechten Bereich //**Sektion bearbeiten**// zu bearbeiten. Im Menü-Tab **//Optionen// **können Sie die zufällige Aufgabenauswahl einstellen. Aktivieren Sie die Option //**Zufällige Auswahl**//, indem Sie die Anzahl der auszuwählenden Aufgaben eintragen. Für die Mathematik-Beispielklausur soll genau eine Aufgabe pro Schwierigkeitsgrad gewählt werden.
tleu 223.1 139
Carina Enke 225.1 140 [[image:attach:Vorschau - Beispielstest merkmalsorientierte Testzusammenstellung_de.png]]
141
tleu 223.1 142 In der Testdurchführung wird nun für jeden Teilnehmer eine andere Aufgabenzusammenstellung erstellt. Durch die gezielte Auswahl von Aufgaben auf Basis der Klassifikations-Merkmale soll dennoch eine vergleichbare Klausur entstehen.
143
144 {{info title="Anmerkung"}}
Carina Enke 225.1 145 Bei einer generischen Testzusammenstellung mit zufälliger Aufgabenauswahl ist es gegebenenfalls wünschenswert, die Aufgabentitel für die Testdurchführung auszublenden. Deaktivieren Sie dafür in der Test-Konfiguration die Option //**Aufgabentitel anzeigen**//, wenn Sie Ihren Test als Kursbaustein in einen OPAL-Kurs eingebunden haben.
tleu 223.1 146 {{/info}}
147
Carina Enke 225.1 148 [[image:attach:Editor - Aufgabentitel anzeigen_de.png]]
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tleu 205.1 152
Carina Enke 227.1 153
Carina Enke 228.1 154
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157 {{layout-cell}}
Carina Enke 225.1 158 |(% class="highlight-blue" data-highlight-colour="blue" %)(% class="highlight-blue" data-highlight-colour="blue" %)
159 (((
160 **Example exam_mathematics**
161 )))|(% rowspan="13" %)(% rowspan="13" %)
162 (((
163 In the following example, we want to compile a maths exam with nine questions from three different subject areas (analysis, geometry, and stochastic). From each subject area, one question should be randomly selected for each difficulty level (easy, medium and hard) from a set of similar questions.
tleu 205.1 164
165
Carina Enke 225.1 166 \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ ** **
167 )))
168 |(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)
169 (((
170 **Subject 1: Analysis**
171 )))
172 |(((
173 Question 1: Easy
174 )))
175 |(((
176 Question 2: Medium
177 )))
178 |(((
179 Question 3: Hard
180 )))
181 |(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)
182 (((
183 **Subject 2: Geometry**
184 )))
185 |(((
186 Question 1: Easy
187 )))
188 |(((
189 Question 2: Medium
190 )))
191 |(((
192 Question 3: Hard
193 )))
194 |(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)
195 (((
196 **Subject 3: Stochastic**
197 )))
198 |(((
199 Question 1: Easy
200 )))
201 |(((
202 Question 2: Medium
203 )))
204 |(((
205 Question 3: Hard
206 )))
207 {{/layout-cell}}
tleu 205.1 208
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Carina Enke 229.1 210
Carina Enke 225.1 211 {{panel title="Content"}}
212
213
214 {{toc/}}
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Carina Enke 230.1 216
tleu 205.1 217 {{/layout-cell}}
Carina Enke 225.1 218 {{/layout-section}}
tleu 205.1 219
Carina Enke 225.1 220 {{layout-section ac:type="single"}}
tleu 205.1 221 {{layout-cell}}
Carina Enke 225.1 222 == 1. STEP: Create a new test ==
tleu 205.1 223
Carina Enke 225.1 224 To create a new test, click on **//New test// **in the test resource view of the ONYX editor. Enter a title for your test. By confirming the **//Create a new test// **dialogue with **//OK// **, you will automatically switch to the edit view.
225
226 For more information, see the help section [[Create content>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Inhalte+erstellen+1+v1.13B||shape="rect"]].
227
228 == 2. STEP: Structure your test with sections ==
229
230 |(((
231 [[image:attach:Editor - Sektionen im Test_de.png]]
232 )))|(((
233 Tests can be subdivided into any number of sections. This allows you to differentiate content by subject or difficulty level.
234
235 The test structure will be displayed in the middle section of the edit view. Select the top test structure element and click the **//+ Section// **button to add a new section. Now select the newly added section structure element **//New section// **and give it a title. Repeat these steps to prepare an empty test structure.
236
237 The questions for each level of difficulty should be randomly chosen later. This is achieved by storing the question sets of the individual difficulty levels within sections from which questions will then be randomly selected. In order to begin, create three sub-sections per subject area, one for each difficulty level (easy, medium, hard).
238
239 The section structure can be hidden from the test participants. In the example maths exam, the subject area sections should be visible to the participants, while the difficulty level sections should not.
240 )))
241
242 == 3. STEP: Add questions based on their metadata description ==
243
244 In the left area of the edit view, you will find the **//Quick access question bank// **allowing you to search for specific questions based on metadata, which for example contain classification attributes.
245
246 [[image:attach:Editor - Suche im Aufgabenpool_de.png]]
247
248 All questions with the following metadata should be added to the category ** //Easy// **within the section **//Analysis// **of the example maths exam.
249
250 * Metadata item **subject** = **Mathematics/Analysis**
251 * Metadata item **difficulty** = **Easy**
252
253 To search for specific metadata fields, use the advanced search. Click in the search field to open a context menu containing the link **//Advanced search// **. Then click on the link to open the advanced search dialogue. The advanced search contains all metadata fields categorised according to the metadata categories, which include ** //General// **, **//Lifecycle// **, **//Classification// **and **//Technical// **. The relevant metadata for the example maths exam can be found in the ** //Classification // **category.
254
255 [[image:attach:Aufgabenpool - Erweiterte Suche nach Metadaten_de.png]]
256
257 After confirming the dialogue with **//Search// **, all results will be displayed in the menu on the left.
258
259 **[[image:attach:Aufgabenpool - Suchergebnisse_de.png]]**
260
261
262
263 {{info title="Note"}}
264 Move the mouse over the question title to display more information about the question. You can also preview questions before adding them to your test, which is especially helpful in the case of large question banks.
265 {{/info}}
266
267 [[image:attach:Aufgabenpool - Metadaten zu einem Suchergebnis prüfen_de.png]]
268
269
270
271 The questions can simply be added to the test as a copy. For our example, all questions should be selected. To do this, click on **//Select all// **below the search results. If you wish to select questions individually, mark the respective checkboxes.
272
273 Now add the questions from the currently selected section **//Easy// **in the subject area **//Analysis// **using the button **//Add question(s)// **. Repeat these steps for all other difficulty levels and subject areas.
274
275 == 4. STEP: Configure shuffling ==
276
277 The test participant should only be shown one item of the question set per difficulty level within a subject area. Therefore, a random question selection needs to be enabled for the sections about the difficulty level.
278
279 [[image:attach:Editor - zufällige Aufgabenauswahl einstellen_de.png]]
280
281 Select a difficulty level section (easy, medium, hard) from the test structure and customise it in the **//Edit section// **area on the right. The menu tab **//Options// **allows you to configure the random question selection. Enable the option **//Shuffle// **by entering the number of questions to be selected. For the example maths exam, exactly one question should be chosen per level of difficulty.
282
283 [[image:attach:Vorschau - Beispielstest merkmalsorientierte Testzusammenstellung_de.png]]
284
285 This will create a different set of questions for each participant. However, the targeted selection of questions based on the classification attributes should still result in a similar exam.
286
287 {{info title="Note"}}
288 In the case of a generic test setup with a random question selection, it may be desirable to hide the question titles during the test. Disable the option **//Show item titles// **in the test configuration if you have included your test as course element in an OPAL course.
289 {{/info}}
290
291 [[image:attach:Editor - Aufgabentitel anzeigen_de.png]]
tleu 205.1 292 {{/layout-cell}}
293 {{/layout-section}}
Carina Enke 75.1 294 {{/layout}}