Änderungen von Dokument ONYX Testsuite 2025.06.1
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -5,7 +5,7 @@ 5 5 == [[image:Releasenotes.WebHome@neu.png||data-xwiki-image-style="img-icon" height="28" width="30"]] Neue Funktionen == 6 6 7 7 * **[[Grafische Zuordnung>>doc:ONYX.Erstellung von Testinhalten.Aufgabentypen.Grafische Zuordnung.WebHome]]: Mehrzeilige Anordnung der Antwortoptionen** 8 -Die neue Einstellung "[[Zuordnungselemente mehrzeilig anordnen>>doc:ONYX.Erstellung von Testinhalten.Aufgaben.Optionen festlegen.WebHome||anchor=" #HZufE4lligeAnordnung"]]" ermöglicht mehr Flexibilität in der Darstellung der grafischen Zuordnungsaufgabe. Der Autor kann konfigurieren, ob die gegebenen Zuordnungselemente mehrzeilig angezeigt werden sollen und über wieviele Zeilen die Elemente verteilt werden sollen.8 +Die neue Einstellung "[[Zuordnungselemente mehrzeilig anordnen>>doc:ONYX.Erstellung von Testinhalten.Aufgaben.Optionen festlegen.WebHome||anchor="HZufE4lligeAnordnung"]]" ermöglicht mehr Flexibilität in der Darstellung der grafischen Zuordnungsaufgabe. Der Autor kann konfigurieren, ob die gegebenen Zuordnungselemente mehrzeilig angezeigt werden sollen und über wieviele Zeilen die Elemente verteilt werden sollen. 9 9 //Unterstützt durch die TU Chemnitz// 10 10 \\[[image:1748429290148-164.png||data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] 11 11 ... ... @@ -15,7 +15,7 @@ 15 15 Zur vereinfachten Auswahl eines geeigneten Aufgabentyps wurden diese entsprechend ihrer Interaktionsart neu kategorisiert. 16 16 \\[[image:1748427938582-315.png||data-xwiki-image-style-border="true" height="258" width="450"]] 17 17 18 -* Usability und Barrierefreiheit: Vereinheitlichung der Anzeige von Fehler- und E Instellungshinweisen zur Autorenunterstützung bei der Test- und Aufgabenerstellung.18 +* Usability und Barrierefreiheit: Vereinheitlichung der Anzeige von Fehler- und Einstellungshinweisen zur Autorenunterstützung bei der Test- und Aufgabenerstellung. 19 19 * System: Kleinere Verbesserungen und Fehlerbehebungen anhand von Log-Analysen. 20 20 21 21