Änderungen von Dokument ONYX Testsuite 2025.10.2
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -1,8 +1,5 @@ 1 -**Releasedatum**: {{date value="22.10.2025"/}} (geplant) 2 -**Vorschau**: seit {{date value="13.10.2025"/}} verfügbar 3 -Erproben Sie die neuen Funktionalitäten in einer Vorab-Version (beta) auf unserem Preview-System: https://bildungsportal.sachsen.de/preview/opal/ 1 +**Releasedatum**: {{date value="22.10.2025"/}} 4 4 5 - 6 6 == [[image:Releasenotes.WebHome@neu.png||data-xwiki-image-style="img-icon" height="28" width="30"]] Neue Funktionen == 7 7 8 8 * **[[Aufgabenpool>>doc:ONYX.Verwaltung von Testinhalten.Aufgabenpool.WebHome]]: Anzeige aller Verantwortlichen in der Inhaltsübersicht** ... ... @@ -12,6 +12,8 @@ 12 12 == [[image:Releasenotes.WebHome@release-fixed-opal.png||data-xwiki-image-style="img-icon" height="30" width="30"]] Verbesserungen == 13 13 14 14 * [[Hotspotaufgabe>>doc:ONYX.Erstellung von Testinhalten.Aufgabentypen.Hotspot.WebHome]]: Beim Löschen einzelner Hotspots bleiben Position und Größe der übrigen Hotspots unverändert, unabhängig der letzten Aufgabenspeicherung. 12 +* [[Programmieraufgabe>>url:https://help.bps-system.de/wiki/bin/view/ONYX/Erstellung%20von%20Testinhalten/Aufgabentypen/Programmieraufgabe/]]: Aktualisierung der verwendeten Python-Version (Update auf Version 3.13.7) 13 +* [[Ergebnisexport>>doc:ONYX.Auswertung von Tests.Ergebnisexport.WebHome]]: Erweiterung des Exports zur direkten Speicherung weiterer Statusangaben in den Ergebnisdaten, u.a. wird der Bearbeitungsstatus (completionStatus) ab sofort auch in den XML-Ergebnisdaten als Ausgabevariable QTI-konform zur Verfügung gestellt. 15 15 * Barrierefreiheit und Usablity: 16 16 ** Vereinheitlichung der Standard-Schriftart und -größe in den integrierten Texteditoren (u.a. TinyMCE und ACE-Editor für Programmieraufgaben) und damit verbesserte Unterstützung des Browser-Zooms 17 17 ** Verbesserte Darstellung der Einstellungsoptionen in der Test- und Aufgabenerstellung hinsichtlich Ausrichtung und Vereinheitlichung der Schriftgröße.