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25	25	== Neue Funktionen ==
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	34	+)))|(% colspan="1" style="width:1772px" %)(% colspan="1" %)
35	35	(((
36	36	**[[Durchführung von Tests>>doc:ONYX.Durchführung von Tests.WebHome||shape="rect"]]: Übergabe von individuellen Nutzer*innen- oder Ergebnisdaten.**
37	37	Aus dem aktuellen Kurskontext können Sie Nutzer*innen- oder Ergebnisdaten an den eingebundenen Test übergeben. Damit können Sie Testinhalte individuell an Teilnehmende anpassen oder spezifische Auswertungsdaten über mehrere Tests innerhalb eines Kurses sammeln, die später im System weiter verarbeitet werden. Informationen zu Teilnehmenden ermöglichen Ihnen eine individuelle Ansprache oder Anpassung an die fachliche Ausrichtung der Teilnehmer*innen. Mit den Informationen zu anderen Testergebnissen im Kurs oder vorangegangenen Testversuchen können Sie auf den Wissensstand oder bekannte Fehlerquellen im aktuellen Testdurchlauf reagieren.
38	38	//Unterstützt durch die Fachhochschulen HTWK Leipzig und WSH Zwickau//
39	39	)))
40		-|(((
	40	+|(% style="width:88px" %)(((
41	41	(% class="content-wrapper" %)
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43	43	[[image:attach:Releasenotes.WebHome@release-new.png||data-xwiki-image-style="img-icon" data-xwiki-image-style-alignment="center" height="50" width="50"]]
44	44	)))
45		-)))|(((
	45	+)))|(% style="width:1772px" %)(((
46	46	**[[Bewertungswerkzeug>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Bewertung.Bewertungswerkzeug.WebHome]]: Gleichzeitige Bewertung eines Tests durch unterschiedliche Tutor*innen möglich.**
47	47	Sie als Tutor*innen können ab sofort unterschiedliche Aufgaben des selben Prüflings sowie die selbe Prüfungsaufgabe unterschiedlicher Prüfungsteilnehmer*innen zur gleichen Zeit bewerten. Im Bewertungswerkzeug und in den Ergebnisdaten kann der Änderungsverlauf für alle Prüfungsteilnehmenden individuell nachvollzogen werden. Dies beinhaltet auch die Information, welche*r Bewerter*in zu welchem Zeitpunkt eine Bewertungsänderung vorgenommen hat.
48	48	//Unterstützt durch die Technischen Universitäten Chemnitz und Dresden//