Änderungen von Dokument OPAL 2026.10.2
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am 29.09.2026
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am 19.10.2026
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Zusammenfassung
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Anhänge (0 geändert, 2 hinzugefügt, 2 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -OPAL 2026.10. 11 +OPAL 2026.10.2 - Inhalt
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... ... @@ -1,25 +1,27 @@ 1 -**Releasedatum**: {{date value="2026/10/ 1400:00"/}} (geplant)2 -**Vorschau**: seit {{date value="2026/0 9/2900:00"/}} verfügbar1 +**Releasedatum**: {{date value="2026/10/28 00:00"/}} (geplant) 2 +**Vorschau**: seit {{date value="2026/10/02 00:00"/}} verfügbar 3 3 Erproben Sie die neuen Funktionalitäten in einer Vorab-Version (beta) auf unserem Preview-System: https://bildungsportal.sachsen.de/preview/opal/ 4 4 5 5 6 6 == [[image:Releasenotes.WebHome@neu.png||data-xwiki-image-style="img-icon" height="28" width="30"]] Neue Funktionen == 7 7 8 -* ** KB Einschreibung:NeueEinstellung„Einschreibenvon“**9 - Lehrendekönnennunfestlegen,abwannsichTeilnehmendein einen Kursoder eineGruppe einschreibendürfen.Das Angebot istsomit schon vorhersichtbar, aber der Button „Einschreiben“wirderst zumeingestelltenZeitpunkt aktiv. Der konkrete Einschreibzeitraumwird fürStudierendeamBausteinundin denGruppeninformationentransparentangezeigt.OhneStartzeitpunktbleibtdasbisherigeVerhalten bestehen.10 -//Unterstützt durch de nVerbunddersächsischen Hochschulen//11 -\\[[image: 1790661395492-535.png||data-xwiki-image-style-border="true" height="179" width="350"]]8 +* **[[Abonnements und Benachrichtigungen>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Meine Lernplattform.Abonnements und Benachrichtigungen.WebHome]]: Direktlink zur Aboverwaltung im Mail-Footer** 9 +Jede Benachrichtigungs-E-Mail enthält ab sofort im Footer einen Hinweis auf den Empfangsgrund sowie einen Direktlink zur zentralen Abonnementverwaltung, über den Empfangende unmittelbar nach Login ihre Abonnements selbstständig verwalten oder abbestellen können. 10 +//Unterstützt durch die TU Dresden// 11 +\\[[image:Neuigkeiten - Abonnement abbestellen.png||data-xwiki-image-style-border="true" height="162" width="350"]] 12 12 13 -* **Administration - Benutzer löschen: Erweiterte E-Mail-Konfiguration und zentrale Absendeadresse** 14 -Beim Anlegen von automatischen Löschworkflows für inaktive Benutzer kann ab sofort der Inhalt der Löschankündigungs-E-Mail, sowie Maileinstellungen individuell angepasst werden. Als Absender wird nun automatisch die System-Mailadresse der jeweiligen Institution verwendet, sodass Rückfragen an ein zentrales Postfach geleitet werden. Die E-Mail-Informationen und alle Einstellung können zur Nachvollziehbarkeit in der Übersicht der eingerichteten Löschworkflows eingeblendet werden. 13 + 14 +* **Systemkopplung: Status und Verlinkung E-Mail-Postfach TU Chemnitz** 15 +Nutzende der TU Chemnitz können ab sofort über einen Link im OPAL-Header direkt auf ihr TU-Mail-Postfach zugreifen. Ein Badge informiert auf einen Blick über vorhandene neue E-Mails und deren Anzahl. 15 15 //Unterstützt durch die TU Chemnitz// 16 -\\[[image:1790662463837-305.png||data-xwiki-image-style-border="true" height="279" width="350"]] 17 +\\[[image:1790941629085-343.png||data-xwiki-image-style-border="true" height="156" width="350"]] 18 + 17 17 18 -== [[image:Releasenotes.WebHome@release-fixed-opal.png||data-xwiki-image-style="img-icon" height="30" width="30"]]Verbesserungen ==20 +== Verbesserungen == 19 19 20 -* S ystem:21 -* *Aktualisierung verschiedener Systembibliothekenzur VerbesserungderIT-Sicherheit und Modernisierung dertechnischen Basis.22 -** K leinereVerbesserungenundFehlerbehebungen anhandvonLog-Analysen.22 +* [[ePortfolio>>path:/wiki/bin/view/LMS/Benutzerhandbuch%20OPAL/Lernen/ePortfolio/Sammelmappen/]]: Die Freigabe für Sammelmappen und Portfolioaufgaben kann ab sofort direkt in der Tabellenansicht über die neue Spalte „Aktionen" angepasst werden. 23 +* Usability und Barrierefreiheit: 24 +** [[Kursbaustein Forum>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kursbausteine.Forum.WebHome]]: Die Hervorhebung des Tastaturfokus wurde vereinheitlicht und verbessert, sodass dieser in der Beitragsansicht durchgehend klar erkennbar bleibt. 23 23 24 24 ---- 25 25
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