Änderungen von Dokument OPAL 2026.10.2
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -20,6 +20,7 @@ 20 20 == Verbesserungen == 21 21 22 22 * [[ePortfolio>>path:/wiki/bin/view/LMS/Benutzerhandbuch%20OPAL/Lernen/ePortfolio/Sammelmappen/]]: Die Freigabe für Sammelmappen und Portfolioaufgaben kann ab sofort direkt in der Tabellenansicht über die neue Spalte „Aktionen" angepasst werden. 23 +* [[Kursbaustein Themenvergabe>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kursbausteine.Themenvergabe.WebHome]]: Fehlerbehebung in den Themen-Lerngruppen, bei denen die Aktivierung der Option „Einverständnis für die Teilnahme einholen“ beim Wechsel in den Tab „Mitglieder“ zu einer Fehlerseite führte. 23 23 * [[Datenarchivierung>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Kurs verwalten.Datenarchivierung.WebHome]]: Fehlerbehebung beim Export von Foreninhalten. Die erfolgreiche Archivierung wird nun nicht mehr irreführend mit einer Fehleranzeige abgechlossen, sondern erwartungskonform mit einer Erfolgsmeldung. 24 24 * [[Hochschul-Login (Shibboleth)>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Erste Schritte.Anmelden.WebHome]]: Wird die Registrierungsseite ohne gültige Anmeldesitzung aufgerufen, gelangen Nutzende nun direkt zurück zum Login und müssen den Vorgang nicht neu starten. 25 25 * [[Rest-API>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Administration.Technische Dokumentationen.Dokumentation REST API.WebHome]] / [[WebDAV>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Meine Lernplattform.Meine Einstellungen.WebDAV.WebHome]]: Verbesserung der Authentifizierungsprozesse, insbesondere für Systeme mit Clusterbetrieb. ... ... @@ -26,10 +26,11 @@ 26 26 * Usability und Barrierefreiheit: 27 27 ** Systemweite Korrektur der Hintergrunddarstellung auf längeren Seiten, sodass Texte unabhängig vom gewählten Nutzerlayout für die gesamte Seitenhöhe ausreichend Kontrast haben. 28 28 ** Suchfelder in der globalen Suche, im mobilen Menü, im Kurs und unter Lehren & Lernen haben nun eine eindeutige Beschriftung, sodass sie mit Screenreadern besser unterscheidbar sind. 29 -** [[Abonnementsverwalten>>doc:LMS.BenutzerhandbuchOPAL.MeineLernplattform.AbonnementsundBenachrichtigungen.WebHome]]:DasIconfürabonnierteKurs-BewertungenwurdedurcheinselbsterklärendesSymbolersetzt,zudemzeigenMouseOver-HinweisenundenjeweiligenBausteintyp an.30 +** Verbesserung der Tastaturbedienung für den Direktlink zum Inhaltsbereich. Tastaturnutzende erreichen den eigentlichen Inhalt über den Link "Zum Inhalt" in Kursen und auf Seiten mit Menüstrukur, ab sofort ohne zuvor Kopf- und Menüelemente durchlaufen zu müssen. //Unterstützt durch die Duale Hochschule Sachsen// 30 30 ** Kurs-Menü: Bei Kursbausteinen mit Bewertung wurde die Beschriftung des Bewertungsicons verbessert, sodass sie für Screenreader und Sprachsteuerung korrekt vom sichtbaren Text getrennt ist. 31 31 ** [[Kursbaustein Forum>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kursbausteine.Forum.WebHome]]: Die Hervorhebung des Tastaturfokus in Desktop- und mobiler Ansicht wurde vereinheitlicht und verbessert, sodass dieser in der Beitragsansicht durchgehend klar erkennbar bleibt. 32 32 ** Kurs-Metadaten: Beseitigung eines zusätzlichen, leeren Link-Elements bei ausgefülltem Metadatum „Link zum Modul" zur Sicherstellung der Barrierefreiheit. 34 +** [[Abonnements verwalten>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Meine Lernplattform.Abonnements und Benachrichtigungen.WebHome]]: Das Icon für abonnierte Kurs-Bewertungen wurde durch ein selbsterklärendes Symbol ersetzt, zudem zeigen MouseOver-Hinweise nun den jeweiligen Bausteintyp an. 33 33 * Performance und Stabilität: 34 34 ** [[Sichtbarkeit und Zugang>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Freigabe von Kursen und Kursinhalten.Freigabe innerhalb von Kursen Sichtbarkeit und Zugang.WebHome]]: Performance-Optimierung bei der Prüfung von Berechtigungen im Kurs-Navigationsbaum, um den Kursaufruf insbesondere bei großen Kursen und für Nutzende mit vielen Berechtigungszuweisungen zu beschleunigen. 35 35 ** [[Suche>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Erste Schritte.Inhalte suchen und finden.WebHome]] und Listenansichten: Verkürzte Antwortzeiten bei Suchen nach Kursen und Lernressourcen, durch parallelisierte Verarbeitung und optimierte Auswertung der Verantwortlichkeiten und Zugriffsberechtigungen, insbesondere bei Suchen mit sehr vielen Treffern.