Änderungen von Dokument Betriebsstatus OPAL Schule

Zusammenfassung

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• Objekte (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
  • Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]

Details

Seiteneigenschaften

Dokument-Autor

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-XWiki.carina
	1	+XWiki.06ed64074c6ed87b014cb88583550002

Inhalt

...	...	@@ -10,8 +10,7 @@
10	10	(% class="auto-cursor-target" %)
11	11	\\
12	12
13		-{{panel borderColor="#24676C" borderWidth="2"}}
14		-(% class="auto-cursor-target" %)
	13	+{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C" borderWidth="1"}}(% class="auto-cursor-target" %)
15	15	\\
16	16
17	17	{{section}}
...	...	@@ -21,8 +21,7 @@
21	21	{{column}}
22	22	== ==
23	23
24		-(% style="color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(36, 103, 108)" %){{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/summary/status?ret_type=img-tag"/}}Aktueller Betriebsstatus OPAL Schule(% style="color: rgb(255,255,255);" %)
25		-
	23	+{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/summary/status?ret_type=img-tag"/}}Aktueller Betriebsstatus OPAL Schule\\
26	26	{{/column}}
27	27
28	28	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -40,11 +40,10 @@
40	40	{{/section}}
41	41
42	42	(% class="auto-cursor-target" %)
43		-\\
44		-{{/panel}}
	41	+\\{{/panel}}
	42	+Letzte automatische Aktualisierung:
45	45
46		-(% class="auto-cursor-target" %)
47		-\\
	44	+{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/last-check?ret_type=string"/}}Uhr
48	48	{{/layout-cell}}
49	49	{{/layout-section}}
50	50
...	...	@@ -107,10 +107,7 @@
107	107
108	108	{{column}}
109	109	(% style="text-align: left;" %)
110		-=== Erstellung und Bearbeitung von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Editor) ===
111		-
112		-(% style="text-align: left;" %)
113		-Es wird geprüft, ob die Startseite es Editors aufrufbar ist.
	107	+Erstellung und Bearbeitung von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Editor)
114	114	{{/column}}
115	115
116	116	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -144,10 +144,7 @@
144	144
145	145	{{column}}
146	146	(% style="text-align: left;" %)
147		-=== Durchführung von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Player) ===
148		-
149		-(% style="text-align: left;" %)
150		-Es wird geprüft, ob die Startseite es Onyx-Players aufrufbar ist.
	141	+Durchführung von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Player)
151	151	{{/column}}
152	152
153	153	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -181,10 +181,7 @@
181	181
182	182	{{column}}
183	183	(% style="text-align: left;" %)
184		-=== Virtuelles Klassenzimmer, BigBlueButton-Loadbalancer ===
185		-
186		-(% style="text-align: left;" %)
187		-(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Schnittstelle des Loadbalacers verfügbar ist und und diese einen Webinhalt korrekt zurück liefert.
	175	+Virtuelles Klassenzimmer, BigBlueButton-Loadbalancer
188	188	{{/column}}
189	189
190	190	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -218,11 +218,11 @@
218	218
219	219	{{column}}
220	220	(% style="text-align: left;" %)
221		-=== Virtuelles Klassenzimmer ===
	209	+Virtuelles Klassenzimmer
222	222
223	223	{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/bbbserver/count/online?ret_type=string"/}}von
224	224
225		-{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/bbbserver/count/max?ret_type=string"/}}BigBlueButton-Servern online(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Schnittstellen aller BigBlueButton-Server verfügbar sind und korrekt funktionieren.
	213	+{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/bbbserver/count/max?ret_type=string"/}}BigBlueButton-Servern online
226	226	{{/column}}
227	227
228	228	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -256,10 +256,7 @@
256	256
257	257	{{column}}
258	258	(% style="text-align: left;" %)
259		-=== SCORM Runtime ===
260		-
261		-(% style="text-align: left;" %)
262		-(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Startseite der SCORM-Runtime-Schnittstelle verfügbar ist.
	247	+SCORM Runtime
263	263	{{/column}}
264	264
265	265	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -267,8 +267,8 @@
267	267
268	268	{{column}}
269	269	(% style="text-align: right;" %)
	255	+
270	270
271		-
272	272	{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/scormruntime/status?ret_type=img-tag"/}}
273	273	{{/column}}
274	274
...	...	@@ -292,46 +292,8 @@
292	292	\\
293	293
294	294	{{column}}
295		-=== PDF-Generierung ===
296		-
297		-(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für die Erzeugung von pdf-Dokumenten wird eine separater Serverice betrieben. Es wird geprüft, ob der Port des zuständigen Servers offen ist.
298		-{{/column}}
299		-
300		-(% class="auto-cursor-target" %)
301		-\\
302		-
303		-{{column}}
304		-(% style="text-align: right;" %)
305		-
306		-
307		-{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/pdfrenderer/status?ret_type=img-tag"/}}
308		-{{/column}}
309		-
310		-(% class="auto-cursor-target" %)
311		-\\
312		-{{/section}}
313		-
314		-(% class="auto-cursor-target" %)
315		-\\
316		-{{/panel}}
317		-
318		-(% class="auto-cursor-target" %)
319		-\\
320		-
321		-{{panel}}
322		-(% class="auto-cursor-target" %)
323		-\\
324		-
325		-{{section}}
326		-(% class="auto-cursor-target" %)
327		-\\
328		-
329		-{{column}}
330	330	(% style="text-align: left;" %)
331		-=== OPAL Schule Datenbank-Server ===
332		-
333		-(% style="text-align: left;" %)
334		-Es wird geprüft ob Port für den Datentransfer des Datenbankservers offen und verfügbar ist.
	281	+OPAL Schule Datenbank-Server
335	335	{{/column}}
336	336
337	337	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -365,10 +365,7 @@
365	365
366	366	{{column}}
367	367	(% style="text-align: left;" %)
368		-=== Content Delivery Network (CDN) ===
369		-
370		-(% style="text-align: left;" %)
371		-Das CDN stellt statische Web-Inhalte für die Dienste zur Verfügung. Es wird geprüft, ob eine Testseite vom zuständigen Server korrekt ausgeliefert wird.
	315	+Content Delivery Network (CDN)
372	372	{{/column}}
373	373
374	374	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -402,10 +402,7 @@
402	402
403	403	{{column}}
404	404	(% style="text-align: left;" %)
405		-=== Online-Hilfe ===
406		-
407		-(% style="text-align: left;" %)
408		-(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Start-Webseite online ist.
	349	+Online-Hilfe
409	409	{{/column}}
410	410
411	411	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -439,10 +439,7 @@
439	439
440	440	{{column}}
441	441	(% style="text-align: left;" %)
442		-=== Support-Ticketsystem ===
443		-
444		-(% style="text-align: left;" %)
445		-(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Start-Webseite online ist.
	383	+Support-Ticketsystem
446	446	{{/column}}
447	447
448	448	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -555,6 +555,15 @@
555	555
556	556	(% class="auto-cursor-target" %)
557	557	\\
	496	+
	497	+{{conditionalcontent sv-attr:866DE487014B30173567B7CB1FE6056B="866DE48701524419489C7FF927E71D01" atlassian-macro-output-type="INLINE" 0="User: (intern)"}}
	498	+\\
	499	+
	500	+(% style="color: rgb(255,0,0);" %)--Link zur BPS-Seite--(%%)-- mit den Todo-Infos um einen neuen Eintrag für Wartung oder Vorfall zu erstellen ... (aktull sind die Infos auf der Seite [[Todo´s bei geplanten Wartungen oder Störungen oder Mail zu einer Störung>>url:https://www.bps-system.de/help/pages/resumedraft.action?draftId=462258332&draftShareId=9513fac4-c1bd-464f-afcd-3314ffa1a073&||shape="rect"]])--
	501	+{{/conditionalcontent}}
	502	+
	503	+(% class="auto-cursor-target" %)
	504	+\\
558	558	{{/scroll-ignore}}
559	559
560	560	(% class="auto-cursor-target" %)

Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]

id

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-486211886
	1	+480739359

url

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/STATOS/pages/486211886/Betriebsstatus OPAL Schule
	1	+https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/STATOS/pages/480739359/Betriebsstatus OPAL Schule