Änderungen von Dokument Betriebsstatus OPAL Schule

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Titel
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -Betriebsstatus OPAL Schule
1 +Betriebsstatus Opal Schule Startseite
Inhalt
... ... @@ -1,10 +1,10 @@
1 1  {{layout}}
2 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
2 +{{layout-section ac:type="single"}}
3 3  {{layout-cell}}
4 4  (% class="auto-cursor-target" %)
5 5  \\
6 6  
7 -{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
7 +{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C" borderWidth="1"}}
8 8  (% class="auto-cursor-target" %)
9 9  \\
10 10  
... ... @@ -13,42 +13,14 @@
13 13  \\
14 14  
15 15  {{column}}
16 -== (% style="color: rgb(255,255,255);" %) Aktueller Betriebsstatus OPAL Schule
17 -(%%) ==
18 -{{/column}}
16 +== ==
19 19  
20 -(% class="auto-cursor-target" %)
21 -\\
22 -
23 -{{column}}
24 -(% style="text-align: right;" %)
25 -\\
18 +{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/summary/status?ret_type=img-tag"/}}Aktueller Betriebsstatus OPAL Schule\\
26 26  {{/column}}
27 27  
28 28  (% class="auto-cursor-target" %)
29 29  \\
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31 31  
32 -(% class="auto-cursor-target" %)
33 -\\
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35 -
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37 -\\
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39 -
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41 -(% class="auto-cursor-target" %)
42 -\\
43 -
44 -{{panel borderColor="#24676C" borderWidth="2"}}
45 -(% class="auto-cursor-target" %)
46 -\\
47 -
48 -{{section}}
49 -(% class="auto-cursor-target" %)
50 -\\
51 -
52 52  {{column}}
53 53  (% style="text-align: right;" %)
54 54  
... ... @@ -65,53 +65,9 @@
65 65  {{/panel}}
66 66  
67 67  (% class="auto-cursor-target" %)
68 -\\
69 -{{/layout-cell}}
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71 -
72 -{{layout-section ac:type="single"}}
73 -{{layout-cell}}
74 -\\
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77 -
78 -{{layout-section ac:type="single"}}
79 -{{layout-cell}}
80 -(% class="auto-cursor-target" %)
81 -\\
82 -
83 -{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C" borderWidth="2"}}(% class="auto-cursor-target" %)
84 -\\
85 -
86 -{{section}}
87 -(% class="auto-cursor-target" %)
88 -\\
89 -
90 -{{column}}
91 -== ==
92 -
93 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/summary/status?ret_type=img-tag"/}}Aktueller Betriebsstatus OPAL Schule\\
94 -{{/column}}
95 -
96 -(% class="auto-cursor-target" %)
97 -\\
98 -
99 -{{column}}
100 -(% style="text-align: right;" %)
101 -
102 -
103 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/summary/status?ret_type=img-tag"/}}
104 -{{/column}}
105 -
106 -(% class="auto-cursor-target" %)
107 -\\
108 -{{/section}}
109 -
110 -(% class="auto-cursor-target" %)
111 -\\{{/panel}}
112 112  Letzte automatische Aktualisierung:
113 113  
114 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/last-check?ret_type=string"/}}Uhr 
42 +{{html-include url="https://pre.bps-system.de/bstatus/api/v1/last-check?ret_type=string"/}}Uhr 
115 115  {{/layout-cell}}
116 116  {{/layout-section}}
117 117  
... ... @@ -134,10 +134,7 @@
134 134  
135 135  {{column}}
136 136  (% style="text-align: left;" %)
137 -=== OPAL Schule Server ===
138 -
139 -(% style="text-align: left;" %)
140 -Es wird geprüft ob die Startseiten der verfügbaren Server aufrufbar ist. Sollte der Dienst in einem Server-Cluster betrieben werden, so werden alle Server einzeln geprüft.
65 +OPAL Schule Server
141 141  {{/column}}
142 142  
143 143  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -152,9 +152,6 @@
152 152  
153 153  (% class="auto-cursor-target" %)
154 154  \\
155 -
156 -(% class="auto-cursor-target" %)
157 -\\
158 158  {{/section}}
159 159  
160 160  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -174,10 +174,7 @@
174 174  
175 175  {{column}}
176 176  (% style="text-align: left;" %)
177 -=== Erstellung und Bearbeitung von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Editor) ===
178 -
179 -(% style="text-align: left;" %)
180 -Es wird geprüft, ob die Startseite es Editors aufrufbar ist.
99 +Erstellung und Bearbeitung von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Editor)
181 181  {{/column}}
182 182  
183 183  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -211,10 +211,7 @@
211 211  
212 212  {{column}}
213 213  (% style="text-align: left;" %)
214 -=== Durchführung von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Player) ===
215 -
216 -(% style="text-align: left;" %)
217 -Es wird geprüft, ob die Startseite es Onyx-Players aufrufbar ist.
133 +Durchführung von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Player)
218 218  {{/column}}
219 219  
220 220  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -248,10 +248,7 @@
248 248  
249 249  {{column}}
250 250  (% style="text-align: left;" %)
251 -=== Virtuelles Klassenzimmer, BigBlueButton-Loadbalancer ===
252 -
253 -(% style="text-align: left;" %)
254 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Schnittstelle des Loadbalacers verfügbar ist und und diese einen Webinhalt korrekt zurück liefert.
167 +Virtuelles Klassenzimmer, BigBlueButton-Loadbalancer
255 255  {{/column}}
256 256  
257 257  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -285,11 +285,11 @@
285 285  
286 286  {{column}}
287 287  (% style="text-align: left;" %)
288 -=== Virtuelles Klassenzimmer ===
201 +Virtuelles Klassenzimmer
289 289  
290 290  {{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/bbbserver/count/online?ret_type=string"/}}von
291 291  
292 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/bbbserver/count/max?ret_type=string"/}}BigBlueButton-Servern online(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Schnittstellen aller BigBlueButton-Server verfügbar sind und korrekt funktionieren.
205 +{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/bbbserver/count/max?ret_type=string"/}}BigBlueButton-Servern online
293 293  {{/column}}
294 294  
295 295  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -323,10 +323,7 @@
323 323  
324 324  {{column}}
325 325  (% style="text-align: left;" %)
326 -=== SCORM Runtime ===
327 -
328 -(% style="text-align: left;" %)
329 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Startseite der SCORM-Runtime-Schnittstelle verfügbar ist.
239 +SCORM Runtime
330 330  {{/column}}
331 331  
332 332  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -334,8 +334,8 @@
334 334  
335 335  {{column}}
336 336  (% style="text-align: right;" %)
247 +
337 337  
338 -
339 339  {{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/scormruntime/status?ret_type=img-tag"/}}
340 340  {{/column}}
341 341  
... ... @@ -359,46 +359,8 @@
359 359  \\
360 360  
361 361  {{column}}
362 -=== PDF-Generierung ===
363 -
364 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für die Erzeugung von pdf-Dokumenten wird eine separater Serverice betrieben. Es wird geprüft, ob der Port des zuständigen Servers offen ist.
365 -{{/column}}
366 -
367 -(% class="auto-cursor-target" %)
368 -\\
369 -
370 -{{column}}
371 -(% style="text-align: right;" %)
372 -
373 -
374 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/pdfrenderer/status?ret_type=img-tag"/}}
375 -{{/column}}
376 -
377 -(% class="auto-cursor-target" %)
378 -\\
379 -{{/section}}
380 -
381 -(% class="auto-cursor-target" %)
382 -\\
383 -{{/panel}}
384 -
385 -(% class="auto-cursor-target" %)
386 -\\
387 -
388 -{{panel}}
389 -(% class="auto-cursor-target" %)
390 -\\
391 -
392 -{{section}}
393 -(% class="auto-cursor-target" %)
394 -\\
395 -
396 -{{column}}
397 397  (% style="text-align: left;" %)
398 -=== OPAL Schule Datenbank-Server ===
399 -
400 -(% style="text-align: left;" %)
401 -Es wird geprüft ob Port für den Datentransfer des Datenbankservers offen und verfügbar ist.
273 +OPAL Schule Datenbank-Server
402 402  {{/column}}
403 403  
404 404  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -432,10 +432,7 @@
432 432  
433 433  {{column}}
434 434  (% style="text-align: left;" %)
435 -=== Content Delivery Network (CDN) ===
436 -
437 -(% style="text-align: left;" %)
438 -Das CDN stellt statische Web-Inhalte für die Dienste zur Verfügung. Es wird geprüft, ob eine Testseite vom zuständigen Server korrekt ausgeliefert wird.
307 +Content Delivery Network (CDN)
439 439  {{/column}}
440 440  
441 441  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -469,10 +469,7 @@
469 469  
470 470  {{column}}
471 471  (% style="text-align: left;" %)
472 -=== Online-Hilfe ===
473 -
474 -(% style="text-align: left;" %)
475 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Start-Webseite online ist.
341 +Online-Hilfe
476 476  {{/column}}
477 477  
478 478  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -506,10 +506,7 @@
506 506  
507 507  {{column}}
508 508  (% style="text-align: left;" %)
509 -=== Support-Ticketsystem ===
510 -
511 -(% style="text-align: left;" %)
512 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Start-Webseite online ist.
375 +Support-Ticketsystem
513 513  {{/column}}
514 514  
515 515  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -541,45 +541,17 @@
541 541  
542 542  {{layout-section ac:type="single"}}
543 543  {{layout-cell}}
544 -----
545 -{{/layout-cell}}
546 -{{/layout-section}}
547 -
548 -{{layout-section ac:type="single"}}
549 -{{layout-cell}}
550 -(% class="auto-cursor-target" %)
551 551  \\
552 -
553 -{{panel borderColor="#B2B2B2" bgColor="#CBCBCB" borderWidth="1"}}
554 -== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Vorfälle(%%) ==
555 -{{/panel}}
556 -
557 -(% class="auto-cursor-target" %)
558 -\\
559 -
560 -(% class="auto-cursor-target" %)
561 -
562 -
563 -{{blog-posts spaces="STATOS" sort="modified" time="168h" reverse="true" content="titles" labels="schulevorfall, keinvorfall"/}}
564 -
565 -(% class="auto-cursor-target" %)
566 -Es werden die Meldungen der letzten 7 Tage angezeigt.
567 567  {{/layout-cell}}
568 568  {{/layout-section}}
569 569  
570 570  {{layout-section ac:type="single"}}
571 571  {{layout-cell}}
572 -----
573 -{{/layout-cell}}
574 -{{/layout-section}}
575 -
576 -{{layout-section ac:type="single"}}
577 -{{layout-cell}}
578 578  (% class="auto-cursor-target" %)
579 579  \\
580 580  
581 581  {{panel borderColor="#B2B2B2" bgColor="#CBCBCB" borderWidth="1"}}
582 -== (% style="color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(0, 0, 0)" %)Wartungsarbeiten(% style="color: rgb(255,255,255);" %)
417 +== (% style="color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(0, 0, 0)" %)Geplante Wartungsarbeiten(% style="color: rgb(255,255,255);" %)
583 583  (%%) ==
584 584  {{/panel}}
585 585  
... ... @@ -595,7 +595,7 @@
595 595  {{layout-cell}}
596 596  
597 597  
598 -{{blog-posts spaces="STATOS" sort="creation" time="336h" reverse="true" content="titles" labels="schulewartung"/}}
433 +{{blog-posts spaces="STAT" sort="creation" time="336h" content="titles" labels="schulewartung"/}}
599 599  
600 600  Es werden die Meldungen der letzten 14 Tage angezeigt.
601 601  {{/layout-cell}}
... ... @@ -612,29 +612,20 @@
612 612  (% class="auto-cursor-target" %)
613 613  \\
614 614  
615 -{{scroll-ignore scroll-pdf="true" scroll-office="true" scroll-chm="true" scroll-docbook="true" scroll-eclipsehelp="true" scroll-epub="true" scroll-html="true"}}
450 +{{panel borderColor="#B2B2B2" bgColor="#CBCBCB" borderWidth="1"}}
451 +== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Vergangene Vorfälle(%%) ==
452 +{{/panel}}
453 +
616 616  (% class="auto-cursor-target" %)
617 617  \\
618 618  
619 -{{conditionalcontent sv-attr:866DE487014B30173567B7CB1FE6056B="866DE48701524419489C7FF927E71D01" atlassian-macro-output-type="INLINE" 0="User: (intern)"}}
620 -[[Link zu Handlungsanleitungen für Ausfälle / Vorfälle / Wartungen>>doc:ISM.Störungen Vorfälle Wartungen]]
621 -{{/conditionalcontent}}
622 -
623 623  (% class="auto-cursor-target" %)
624 -\\
625 625  
626 -{{conditionalcontent sv-attr:866DE487014B30173567B7CB1FE6056B="866DE48701524419489C7FF927E71D01" atlassian-macro-output-type="INLINE" 0="User: (intern)"}}
627 -\\
628 628  
629 -(% style="color: rgb(255,0,0);" %)--Link zur BPS-Seite--(%%)-- mit den Todo-Infos um einen neuen Eintrag für Wartung oder Vorfall zu erstellen ... (aktull sind die Infos auf der Seite [[Todo´s bei geplanten Wartungen oder Störungen oder Mail zu einer Störung>>url:https://www.bps-system.de/help/pages/resumedraft.action?draftId=462258332&draftShareId=9513fac4-c1bd-464f-afcd-3314ffa1a073&||shape="rect"]])--
630 -{{/conditionalcontent}}
460 +{{blog-posts spaces="STAT" sort="creation" time="168h" reverse="true" content="titles" labels="schulevorfall, keinvorfall"/}}
631 631  
632 632  (% class="auto-cursor-target" %)
633 -\\
634 -{{/scroll-ignore}}
635 -
636 -(% class="auto-cursor-target" %)
637 -\\
463 +Es werden die Meldungen der letzten 7 Tage angezeigt.
638 638  {{/layout-cell}}
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640 640  {{/layout}}
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1 -485752880
1 +462913649
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1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/STATOS/pages/485752880/Betriebsstatus OPAL Schule
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/STATOS/pages/462913649/Betriebsstatus Opal Schule Startseite