Zum Inhalt springen

Änderungen von Dokument Betriebsstatus OPAL Schule

Zuletzt geändert von Carina Enke am 13.12.2024
Von Version 219.1
bearbeitet von Carina Enke
am 28.06.2021
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 150.1
bearbeitet von Carina Enke
am 07.09.2021
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version

Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Titel
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -Betriebsstatus Opal Schule
1 +Betriebsstatus OPAL Schule
Inhalt
... ... @@ -10,7 +10,7 @@
10 10  (% class="auto-cursor-target" %)
11 11  \\
12 12  
13 -{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C" borderWidth="1"}}(% class="auto-cursor-target" %)
13 +{{panel borderColor="#24676C" borderWidth="2"}}(% class="auto-cursor-target" %)
14 14  \\
15 15  
16 16  {{section}}
... ... @@ -18,14 +18,10 @@
18 18  \\
19 19  
20 20  {{column}}
21 -== (% style="color: rgb(255,255,255);" %) (%%) ==
21 +== ==
22 22  
23 -{{excerpt atlassian-macro-output-type="INLINE"}}
24 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/summary/status?ret_type=img-tag"/}}
25 -{{/excerpt}}
23 +(% style="color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(0, 0, 0)" %){{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/summary/status?ret_type=img-tag"/}}Aktueller Betriebsstatus OPAL Schule(% style="color: rgb(255,255,255);" %)
26 26  
27 -== (% style="color: rgb(255,255,255);" %)Aktueller Betriebsstatus OPAL Schule
28 -(%%) ==
29 29  {{/column}}
30 30  
31 31  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -32,11 +32,10 @@
32 32  \\
33 33  
34 34  {{column}}
35 -(% class="auto-cursor-target" %)
31 +(% style="text-align: right;" %)
36 36  
37 37  
38 38  {{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/summary/status?ret_type=img-tag"/}}
39 -\\
40 40  {{/column}}
41 41  
42 42  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -47,7 +47,7 @@
47 47  \\{{/panel}}
48 48  Letzte automatische Aktualisierung:
49 49  
50 -{{html-include url="https://pre.bps-system.de/bstatus/api/v1/last-check?ret_type=string"/}}Uhr 
45 +{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/last-check?ret_type=string"/}}Uhr 
51 51  {{/layout-cell}}
52 52  {{/layout-section}}
53 53  
... ... @@ -70,7 +70,10 @@
70 70  
71 71  {{column}}
72 72  (% style="text-align: left;" %)
73 -OPAL Schule Server
68 +=== OPAL Schule Server ===
69 +
70 +(% style="text-align: left;" %)
71 +Es wird geprüft ob die Startseiten der verfügbaren Server aufrufbar ist. Sollte der Dienst in einem Server-Cluster betrieben werden, so werden alle Server einzeln geprüft.
74 74  {{/column}}
75 75  
76 76  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -85,6 +85,9 @@
85 85  
86 86  (% class="auto-cursor-target" %)
87 87  \\
86 +
87 +(% class="auto-cursor-target" %)
88 +\\
88 88  {{/section}}
89 89  
90 90  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -104,7 +104,10 @@
104 104  
105 105  {{column}}
106 106  (% style="text-align: left;" %)
107 -Erstellung und Bearbeitung von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Editor)
108 +=== Erstellung und Bearbeitung von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Editor) ===
109 +
110 +(% style="text-align: left;" %)
111 +Es wird geprüft, ob die Startseite es Editors aufrufbar ist.
108 108  {{/column}}
109 109  
110 110  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -138,7 +138,10 @@
138 138  
139 139  {{column}}
140 140  (% style="text-align: left;" %)
141 -Durchführung von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Player)
145 +=== Durchführung von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Player) ===
146 +
147 +(% style="text-align: left;" %)
148 +Es wird geprüft, ob die Startseite es Onyx-Players aufrufbar ist.
142 142  {{/column}}
143 143  
144 144  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -172,7 +172,10 @@
172 172  
173 173  {{column}}
174 174  (% style="text-align: left;" %)
175 -Virtuelles Klassenzimmer, BigBlueButton-Loadbalancer
182 +=== Virtuelles Klassenzimmer, BigBlueButton-Loadbalancer ===
183 +
184 +(% style="text-align: left;" %)
185 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Schnittstelle des Loadbalacers verfügbar ist und und diese einen Webinhalt korrekt zurück liefert.
176 176  {{/column}}
177 177  
178 178  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -206,11 +206,11 @@
206 206  
207 207  {{column}}
208 208  (% style="text-align: left;" %)
209 -Virtuelles Klassenzimmer
219 +=== Virtuelles Klassenzimmer ===
210 210  
211 211  {{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/bbbserver/count/online?ret_type=string"/}}von
212 212  
213 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/bbbserver/count/max?ret_type=string"/}}BigBlueButton-Servern online
223 +{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/bbbserver/count/max?ret_type=string"/}}BigBlueButton-Servern online(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Schnittstellen aller BigBlueButton-Server verfügbar sind und korrekt funktionieren.
214 214  {{/column}}
215 215  
216 216  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -244,7 +244,10 @@
244 244  
245 245  {{column}}
246 246  (% style="text-align: left;" %)
247 -SCORM Runtime
257 +=== SCORM Runtime ===
258 +
259 +(% style="text-align: left;" %)
260 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Startseite der SCORM-Runtime-Schnittstelle verfügbar ist.
248 248  {{/column}}
249 249  
250 250  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -252,8 +252,8 @@
252 252  
253 253  {{column}}
254 254  (% style="text-align: right;" %)
255 -
256 256  
269 +
257 257  {{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/scormruntime/status?ret_type=img-tag"/}}
258 258  {{/column}}
259 259  
... ... @@ -277,8 +277,46 @@
277 277  \\
278 278  
279 279  {{column}}
293 +=== PDF-Generierung ===
294 +
295 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für die Erzeugung von pdf-Dokumenten wird eine separater Serverice betrieben. Es wird geprüft, ob der Port des zuständigen Servers offen ist.
296 +{{/column}}
297 +
298 +(% class="auto-cursor-target" %)
299 +\\
300 +
301 +{{column}}
302 +(% style="text-align: right;" %)
303 +
304 +
305 +{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/pdfrenderer/status?ret_type=img-tag"/}}
306 +{{/column}}
307 +
308 +(% class="auto-cursor-target" %)
309 +\\
310 +{{/section}}
311 +
312 +(% class="auto-cursor-target" %)
313 +\\
314 +{{/panel}}
315 +
316 +(% class="auto-cursor-target" %)
317 +\\
318 +
319 +{{panel}}
320 +(% class="auto-cursor-target" %)
321 +\\
322 +
323 +{{section}}
324 +(% class="auto-cursor-target" %)
325 +\\
326 +
327 +{{column}}
280 280  (% style="text-align: left;" %)
281 -OPAL Schule Datenbank-Server
329 +=== OPAL Schule Datenbank-Server ===
330 +
331 +(% style="text-align: left;" %)
332 +Es wird geprüft ob Port für den Datentransfer des Datenbankservers offen und verfügbar ist.
282 282  {{/column}}
283 283  
284 284  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -312,7 +312,10 @@
312 312  
313 313  {{column}}
314 314  (% style="text-align: left;" %)
315 -Content Delivery Network (CDN)
366 +=== Content Delivery Network (CDN) ===
367 +
368 +(% style="text-align: left;" %)
369 +Das CDN stellt statische Web-Inhalte für die Dienste zur Verfügung. Es wird geprüft, ob eine Testseite vom zuständigen Server korrekt ausgeliefert wird.
316 316  {{/column}}
317 317  
318 318  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -346,7 +346,10 @@
346 346  
347 347  {{column}}
348 348  (% style="text-align: left;" %)
349 -Online-Hilfe
403 +=== Online-Hilfe ===
404 +
405 +(% style="text-align: left;" %)
406 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Start-Webseite online ist.
350 350  {{/column}}
351 351  
352 352  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -380,7 +380,10 @@
380 380  
381 381  {{column}}
382 382  (% style="text-align: left;" %)
383 -Support-Ticketsystem
440 +=== Support-Ticketsystem ===
441 +
442 +(% style="text-align: left;" %)
443 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Start-Webseite online ist.
384 384  {{/column}}
385 385  
386 386  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -412,17 +412,45 @@
412 412  
413 413  {{layout-section ac:type="single"}}
414 414  {{layout-cell}}
475 +----
476 +{{/layout-cell}}
477 +{{/layout-section}}
478 +
479 +{{layout-section ac:type="single"}}
480 +{{layout-cell}}
481 +(% class="auto-cursor-target" %)
415 415  \\
483 +
484 +{{panel borderColor="#B2B2B2" bgColor="#CBCBCB" borderWidth="1"}}
485 +== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Vorfälle(%%) ==
486 +{{/panel}}
487 +
488 +(% class="auto-cursor-target" %)
489 +\\
490 +
491 +(% class="auto-cursor-target" %)
492 +
493 +
494 +{{blog-posts spaces="STATOS" sort="modified" time="168h" reverse="true" content="titles" labels="schulevorfall, keinvorfall"/}}
495 +
496 +(% class="auto-cursor-target" %)
497 +Es werden die Meldungen der letzten 7 Tage angezeigt.
416 416  {{/layout-cell}}
417 417  {{/layout-section}}
418 418  
419 419  {{layout-section ac:type="single"}}
420 420  {{layout-cell}}
503 +----
504 +{{/layout-cell}}
505 +{{/layout-section}}
506 +
507 +{{layout-section ac:type="single"}}
508 +{{layout-cell}}
421 421  (% class="auto-cursor-target" %)
422 422  \\
423 423  
424 424  {{panel borderColor="#B2B2B2" bgColor="#CBCBCB" borderWidth="1"}}
425 -== (% style="color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(0, 0, 0)" %)Geplante Wartungsarbeiten(% style="color: rgb(255,255,255);" %)
513 +== (% style="color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(0, 0, 0)" %)Wartungsarbeiten(% style="color: rgb(255,255,255);" %)
426 426  (%%) ==
427 427  {{/panel}}
428 428  
... ... @@ -438,7 +438,7 @@
438 438  {{layout-cell}}
439 439  
440 440  
441 -{{blog-posts spaces="STAT" sort="creation" time="336h" content="titles" labels="schulewartung"/}}
529 +{{blog-posts spaces="STATOS" sort="creation" time="336h" reverse="true" content="titles" labels="schulewartung"/}}
442 442  
443 443  Es werden die Meldungen der letzten 14 Tage angezeigt.
444 444  {{/layout-cell}}
... ... @@ -455,20 +455,29 @@
455 455  (% class="auto-cursor-target" %)
456 456  \\
457 457  
458 -{{panel borderColor="#B2B2B2" bgColor="#CBCBCB" borderWidth="1"}}
459 -== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Vergangene Vorfälle(%%) ==
460 -{{/panel}}
461 -
546 +{{scroll-ignore scroll-pdf="true" scroll-office="true" scroll-chm="true" scroll-docbook="true" scroll-eclipsehelp="true" scroll-epub="true" scroll-html="true"}}
462 462  (% class="auto-cursor-target" %)
463 463  \\
464 464  
550 +{{conditionalcontent sv-attr:866DE487014B30173567B7CB1FE6056B="866DE48701524419489C7FF927E71D01" atlassian-macro-output-type="INLINE" 0="User: (intern)"}}
551 +[[Link zu Handlungsanleitungen für Ausfälle / Vorfälle / Wartungen>>doc:ISM.Störungen Vorfälle Wartungen]]
552 +{{/conditionalcontent}}
553 +
465 465  (% class="auto-cursor-target" %)
555 +\\
466 466  
557 +{{conditionalcontent sv-attr:866DE487014B30173567B7CB1FE6056B="866DE48701524419489C7FF927E71D01" atlassian-macro-output-type="INLINE" 0="User: (intern)"}}
558 +\\
467 467  
468 -{{blog-posts spaces="STAT" sort="creation" time="168h" reverse="true" content="titles" labels="schulevorfall, keinvorfall"/}}
560 +(% style="color: rgb(255,0,0);" %)--Link zur BPS-Seite--(%%)-- mit den Todo-Infos um einen neuen Eintrag für Wartung oder Vorfall zu erstellen ... (aktull sind die Infos auf der Seite [[Todo´s bei geplanten Wartungen oder Störungen oder Mail zu einer Störung>>url:https://www.bps-system.de/help/pages/resumedraft.action?draftId=462258332&draftShareId=9513fac4-c1bd-464f-afcd-3314ffa1a073&||shape="rect"]])--
561 +{{/conditionalcontent}}
469 469  
470 470  (% class="auto-cursor-target" %)
471 -Es werden die Meldungen der letzten 7 Tage angezeigt.
564 +\\
565 +{{/scroll-ignore}}
566 +
567 +(% class="auto-cursor-target" %)
568 +\\
472 472  {{/layout-cell}}
473 473  {{/layout-section}}
474 474  {{/layout}}
Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
id
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -462913666
1 +485752875
url
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/STATOS/pages/462913666/Betriebsstatus Opal Schule
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/STATOS/pages/485752875/Betriebsstatus OPAL Schule