Änderungen von Dokument Betriebsstatus OPAL Schule

Zuletzt geändert von Carina Enke am 13.12.2024

Von 85.1 nach 86.1 Von 131.1 nach 132.1

Von Version 86.1

bearbeitet von Carina Enke
am 19.05.2022

Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version

Auf Version 131.1

bearbeitet von Carina Enke
am 08.09.2021

Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version

Rohform
Im Layout

Zusammenfassung

Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Objekte (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
- Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]

Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

@@ -19,12 +19,10 @@
  \\
  {{column}}
--== (% style="color: rgb(255,255,255);" %)  (% style="color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(36, 103, 108)" %)Aktueller Betriebsstatus OPAL Schule(% style="color: rgb(255,255,255);" %)
--(%%) ==
++==  ==
--====== (% style="color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(0, 0, 0)" %)Die Aktualisierung der Betriebsstatusanzeige erfolgt aller 10 Minuten. Letzte Aktualisierung: (%%) ======
++(% style="color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(36, 103, 108)" %){{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/summary/status?ret_type=img-tag"/}}Aktueller Betriebsstatus OPAL Schule(% style="color: rgb(255,255,255);" %)
--{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/last-check?ret_type=string"/}}Uhr
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -72,7 +72,7 @@
  === OPAL Schule Server ===
  (% style="text-align: left;" %)
--Es wird geprüft, ob die Startseite des verfügbaren Servers aufrufbar ist. Sollte der Dienst in einem Server-Cluster betrieben werden, so werden alle Server einzeln geprüft.
++Es wird geprüft ob die Startseiten der verfügbaren Server aufrufbar ist. Sollte der Dienst in einem Server-Cluster betrieben werden, so werden alle Server einzeln geprüft.
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -112,7 +112,7 @@
  === Erstellung und Bearbeitung von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Editor) ===
  (% style="text-align: left;" %)
--Es wird geprüft, ob die Startseite des Editors aufrufbar ist.
++Es wird geprüft, ob die Startseite es Editors aufrufbar ist.
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -149,7 +149,7 @@
  === Durchführung von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Player) ===
  (% style="text-align: left;" %)
--Es wird geprüft, ob die Startseite des Onyx-Players aufrufbar ist.
++Es wird geprüft, ob die Startseite es Onyx-Players aufrufbar ist.
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -183,10 +183,10 @@
  {{column}}
  (% style="text-align: left;" %)
--=== Auswertung und Ergebniseinsicht von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Reporter) ===
++=== Virtuelles Klassenzimmer, BigBlueButton-Loadbalancer ===
  (% style="text-align: left;" %)
--Es wird geprüft, ob die Startseite des Onyx-Reporter aufrufbar ist.
++(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Schnittstelle des Loadbalacers verfügbar ist und und diese einen Webinhalt korrekt zurück liefert.
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -196,42 +196,6 @@
  (% style="text-align: right;" %)
--{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/onyxplayer/status?ret_type=img-tag"/}}
--{{/column}}
--
--(% class="auto-cursor-target" %)
--\\
--{{/section}}
--
--(% class="auto-cursor-target" %)
--\\
--{{/panel}}
--
--(% class="auto-cursor-target" %)
--\\
--
--{{panel}}
--(% class="auto-cursor-target" %)
--\\
--
--{{section}}
--(% class="auto-cursor-target" %)
--\\
--
--{{column}}
--(% style="text-align: left;" %)
--=== Virtuelles Klassenzimmer, BigBlueButton-Loadbalancer ===
--
--Es wird geprüft, ob die Schnittstelle des Loadbalancers verfügbar ist und diese einen definierten Webinhalt korrekt zurück liefert.
--{{/column}}
--
--(% class="auto-cursor-target" %)
--\\
--
--{{column}}
--(% style="text-align: right;" %)
--
--
  {{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/bbblb/status?ret_type=img-tag"/}}
  {{/column}}
@@ -332,7 +332,7 @@
  {{column}}
  === PDF-Generierung  ===
--(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für die Erzeugung von pdf-Dokumenten wird ein separater Service betrieben. Es wird geprüft, ob der Port des zuständigen Servers offen ist.
++(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für die Erzeugung von pdf-Dokumenten wird eine separater Serverice betrieben. Es wird geprüft, ob der Port des zuständigen Servers offen ist.
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -368,7 +368,8 @@
  (% style="text-align: left;" %)
  === OPAL Schule Datenbank-Server ===
--Es wird geprüft, ob der Port für den Datentransfer des Datenbankservers offen und verfügbar ist.
++(% style="text-align: left;" %)
++Es wird geprüft ob Port für den Datentransfer des Datenbankservers offen und verfügbar ist.
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -415,7 +415,7 @@
  (% style="text-align: right;" %)
--{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/cdn/status?ret_type=img-tag"/}}
++{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/cdn/status?ret_type=img-tag"/}}
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -442,7 +442,7 @@
  === Online-Hilfe ===
  (% style="text-align: left;" %)
--(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Start-Webseite der Hilfe online ist.
++(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Start-Webseite online ist.
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -479,7 +479,7 @@
  === Support-Ticketsystem ===
  (% style="text-align: left;" %)
--(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Start-Webseite des Ticketsystems online ist.
++(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Start-Webseite online ist.
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -489,7 +489,7 @@
  (% style="text-align: right;" %)
--{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/otrs/homepage/status?ret_type=img-tag&icon_width=20"/}}
++{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/online-help/homepage/status?ret_type=img-tag&icon_type=circle_with_border"/}}
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -530,10 +530,10 @@
  (% class="auto-cursor-target" %)
--{{blog-posts max="1" spaces="STATOS" sort="modified" reverse="true" content="titles" labels="schulevorfall"/}}
++{{blog-posts spaces="STATOS" sort="modified" time="168h" reverse="true" content="titles" labels="schulevorfall, keinvorfall"/}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
--Es wird die letzte Meldung angezeigt.
++Es werden die Meldungen der letzten 7 Tage angezeigt.
  {{/layout-cell}}
  {{/layout-section}}
@@ -565,9 +565,9 @@
  {{layout-cell}}
--{{blog-posts max="3" spaces="STATOS" sort="creation" reverse="true" content="titles" labels="schulewartung"/}}
++{{blog-posts spaces="STATOS" sort="creation" time="336h" reverse="true" content="titles" labels="schulewartung"/}}
--Es wird die letzte Meldung angezeigt.
++Es werden die Meldungen der letzten 14 Tage angezeigt.
  {{/layout-cell}}
  {{/layout-section}}
@@ -579,7 +579,29 @@
  {{layout-section ac:type="single"}}
  {{layout-cell}}
++(% class="auto-cursor-target" %)
  \\
++
++{{panel}}
++(% class="auto-cursor-target" %)
++\\
++
++{{scroll-ignore scroll-pdf="true" scroll-office="true" scroll-chm="true" scroll-docbook="true" scroll-eclipsehelp="true" scroll-epub="true" scroll-html="true"}}
++(% style="color: rgb(255,255,255);" %)[[Link zu Handlungsanleitungen für Ausfälle / Vorfälle / Wartungen>>doc:ISM.Störungen  Vorfälle  Wartungen]]
++{{/scroll-ignore}}
++
++(% class="auto-cursor-target" %)
++\\
++
++(% class="auto-cursor-target" %)
++\\
++{{/panel}}
++
++(% class="auto-cursor-target" %)
++\\
++
++(% class="auto-cursor-target" %)
++\\
  {{/layout-cell}}
  {{/layout-section}}
  {{/layout}}

Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]

id

@@ -1,1 +1,1 @@
--570327530
++486211890

url

@@ -1,1 +1,1 @@
--https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/STATOS/pages/570327530/Betriebsstatus OPAL Schule
++https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/STATOS/pages/486211890/Betriebsstatus OPAL Schule

Änderungen von Dokument Betriebsstatus OPAL Schule

Zusammenfassung

Details

Suchen