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Summary

Details

Page properties
Title
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -Betriebsstatus OPAL Schule
1 +Betriebsstatus Opal Schule Startseite
Content
... ... @@ -1,585 +1,56 @@
1 1  {{layout}}
2 2  {{layout-section ac:type="single"}}
3 3  {{layout-cell}}
4 -\\
5 -{{/layout-cell}}
6 -{{/layout-section}}
4 +{{tip title="Willkommen in Ihrem neuen Bereich!"}}
5 +Confluence-Bereiche eignen sich hervorragend zur Weitergabe von Inhalten und Neuigkeiten an Ihr Team. Dies ist Ihre Homepage. Im Moment zeigt sie aktuelle Bereichsaktivitäten an, aber Sie können die Seite ganz nach Ihren Wünschen gestalten.
6 +{{/tip}}
7 7  
8 -{{layout-section ac:type="single"}}
9 -{{layout-cell}}
10 -(% class="auto-cursor-target" %)
11 -\\
8 +== Diese Aufgaben erledigen, um anzufangen ==
12 12  
13 -{{panel borderColor="#24676C" borderWidth="2"}}
14 -(% class="auto-cursor-target" %)
15 -\\
10 +(% class="task-list" %)
11 +(((
12 +{{task reference="/Tasks/Task_1232" status="InProgress"}}
13 +Diese Homepage bearbeiten - Klicken Sie am Bildschirm oben rechts auf Bearbeiten, um die Homepage für Ihren Bereich individuell anzupassen
14 +{{/task}}
16 16  
17 -{{section}}
18 -(% class="auto-cursor-target" %)
19 -\\
16 +{{task reference="/Tasks/Task_1233" status="InProgress"}}
17 +Ihre erste Seite erstellen - Klicken Sie im Header auf den Button Erstellen und legen Sie los
18 +{{/task}}
20 20  
21 -{{column}}
22 -== (% style="color: rgb(255,255,255);" %) (% style="color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(36, 103, 108)" %)Aktueller Betriebsstatus OPAL Schule(% style="color: rgb(255,255,255);" %)
23 -(%%) ==
20 +{{task reference="/Tasks/Task_1234" status="InProgress"}}
21 +Kennzeichnen Sie Ihren Bereich - Klicken Sie Seitenleiste konfigurieren im linken Panel, um Einzelheiten des Bereichs und das Logo zu aktualisieren
22 +{{/task}}
24 24  
25 -====== (% style="color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(0, 0, 0)" %)Die Aktualisierung der Betriebsstatusanzeige erfolgt aller 10 Minuten. Letzte Aktualisierung: (%%) ======
24 +{{task reference="/Tasks/Task_1235" status="InProgress"}}
25 +Berechtigungen einrichten - Klicken Sie in der linken Seitenleiste auf Bereichstools, um die Berechtigungen zu aktualisieren und anderen Zugriff zu gewähren
26 +{{/task}}
27 +)))
26 26  
27 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/last-check?ret_type=string"/}}Uhr
28 -{{/column}}
29 -
30 -(% class="auto-cursor-target" %)
31 -\\
32 -
33 -{{column}}
34 -(% style="text-align: right;" %)
35 -
36 -
37 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/summary/status?ret_type=img-tag"/}}
38 -{{/column}}
39 -
40 -(% class="auto-cursor-target" %)
41 -\\
42 -{{/section}}
43 -
44 -(% class="auto-cursor-target" %)
45 -\\
46 -{{/panel}}
47 -
48 -(% class="auto-cursor-target" %)
49 -\\
50 -{{/layout-cell}}
51 -{{/layout-section}}
52 -
53 -{{layout-section ac:type="single"}}
54 -{{layout-cell}}
55 -(% class="auto-cursor-target" %)
56 -\\
57 -
58 -{{expand title="Systemstatus im Detail ..."}}
59 -(% class="auto-cursor-target" %)
60 -\\
61 -
62 -{{panel}}
63 -(% class="auto-cursor-target" %)
64 -\\
65 -
66 -{{section}}
67 -(% class="auto-cursor-target" %)
68 -\\
69 -
70 -{{column}}
71 -(% style="text-align: left;" %)
72 -=== OPAL Schule Server ===
73 -
74 -(% style="text-align: left;" %)
75 -Es wird geprüft, ob die Startseite des verfügbaren Servers aufrufbar ist. Sollte der Dienst in einem Server-Cluster betrieben werden, so werden alle Server einzeln geprüft.
76 -{{/column}}
77 -
78 -(% class="auto-cursor-target" %)
79 -\\
80 -
81 -{{column}}
82 -(% style="text-align: right;" %)
83 -
84 -
85 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/opal/status?ret_type=img-tag"/}}
86 -{{/column}}
87 -
88 -(% class="auto-cursor-target" %)
89 -\\
90 -
91 -(% class="auto-cursor-target" %)
92 -\\
93 -{{/section}}
94 -
95 -(% class="auto-cursor-target" %)
96 -\\
97 -{{/panel}}
98 -
99 -(% class="auto-cursor-target" %)
100 -\\
101 -
102 -{{panel}}
103 -(% class="auto-cursor-target" %)
104 -\\
105 -
106 -{{section}}
107 -(% class="auto-cursor-target" %)
108 -\\
109 -
110 -{{column}}
111 -(% style="text-align: left;" %)
112 -=== Erstellung und Bearbeitung von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Editor) ===
113 -
114 -(% style="text-align: left;" %)
115 -Es wird geprüft, ob die Startseite des Editors aufrufbar ist.
116 -{{/column}}
117 -
118 -(% class="auto-cursor-target" %)
119 -\\
120 -
121 -{{column}}
122 -(% style="text-align: right;" %)
123 -
124 -
125 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/onyxeditor/status?ret_type=img-tag"/}}
126 -{{/column}}
127 -
128 -(% class="auto-cursor-target" %)
129 -\\
130 -{{/section}}
131 -
132 -(% class="auto-cursor-target" %)
133 -\\
134 -{{/panel}}
135 -
136 -(% class="auto-cursor-target" %)
137 -\\
138 -
139 -{{panel}}
140 -(% class="auto-cursor-target" %)
141 -\\
142 -
143 -{{section}}
144 -(% class="auto-cursor-target" %)
145 -\\
146 -
147 -{{column}}
148 -(% style="text-align: left;" %)
149 -=== Durchführung von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Player) ===
150 -
151 -(% style="text-align: left;" %)
152 -Es wird geprüft, ob die Startseite des Onyx-Players aufrufbar ist.
153 -{{/column}}
154 -
155 -(% class="auto-cursor-target" %)
156 -\\
157 -
158 -{{column}}
159 -(% style="text-align: right;" %)
160 160  
161 -
162 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/onyxplayer/status?ret_type=img-tag"/}}
163 -{{/column}}
164 -
165 -(% class="auto-cursor-target" %)
166 -\\
167 -{{/section}}
168 -
169 -(% class="auto-cursor-target" %)
170 -\\
171 -{{/panel}}
172 -
173 -(% class="auto-cursor-target" %)
174 -\\
175 -
176 -{{panel}}
177 -(% class="auto-cursor-target" %)
178 -\\
179 -
180 -{{section}}
181 -(% class="auto-cursor-target" %)
182 -\\
183 -
184 -{{column}}
185 -(% style="text-align: left;" %)
186 -=== Auswertung und Ergebniseinsicht von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Reporter) ===
187 -
188 -(% style="text-align: left;" %)
189 -Es wird geprüft, ob die Startseite des Onyx-Reporter aufrufbar ist.
190 -{{/column}}
191 -
192 -(% class="auto-cursor-target" %)
193 -\\
194 -
195 -{{column}}
196 -(% style="text-align: right;" %)
197 -
198 -
199 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/onyxplayer/status?ret_type=img-tag"/}}
200 -{{/column}}
201 -
202 -(% class="auto-cursor-target" %)
203 -\\
204 -{{/section}}
205 -
206 -(% class="auto-cursor-target" %)
207 -\\
208 -{{/panel}}
209 -
210 -(% class="auto-cursor-target" %)
211 -\\
212 -
213 -{{panel}}
214 -(% class="auto-cursor-target" %)
215 -\\
216 -
217 -{{section}}
218 -(% class="auto-cursor-target" %)
219 -\\
220 -
221 -{{column}}
222 -(% style="text-align: left;" %)
223 -=== Virtuelles Klassenzimmer, BigBlueButton-Loadbalancer ===
224 -
225 -Es wird geprüft, ob die Schnittstelle des Loadbalancers verfügbar ist und diese einen definierten Webinhalt korrekt zurück liefert.
226 -{{/column}}
227 -
228 -(% class="auto-cursor-target" %)
229 -\\
230 -
231 -{{column}}
232 -(% style="text-align: right;" %)
233 -
234 -
235 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/bbblb/status?ret_type=img-tag"/}}
236 -{{/column}}
237 -
238 -(% class="auto-cursor-target" %)
239 -\\
240 -{{/section}}
241 -
242 -(% class="auto-cursor-target" %)
243 -\\
244 -{{/panel}}
245 -
246 -(% class="auto-cursor-target" %)
247 -\\
248 -
249 -{{panel}}
250 -(% class="auto-cursor-target" %)
251 -\\
252 -
253 -{{section}}
254 -(% class="auto-cursor-target" %)
255 -\\
256 -
257 -{{column}}
258 -(% style="text-align: left;" %)
259 -=== Virtuelles Klassenzimmer ===
260 -
261 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/bbbserver/count/online?ret_type=string"/}}von
262 -
263 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/bbbserver/count/max?ret_type=string"/}}BigBlueButton-Servern online(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Schnittstellen aller BigBlueButton-Server verfügbar sind und korrekt funktionieren.
264 -{{/column}}
265 -
266 -(% class="auto-cursor-target" %)
267 -\\
268 -
269 -{{column}}
270 -(% style="text-align: right;" %)
271 -
272 -
273 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/bbbserver/status/all?ret_type=img-tag"/}}
274 -{{/column}}
275 -
276 -(% class="auto-cursor-target" %)
277 -\\
278 -{{/section}}
279 -
280 -(% class="auto-cursor-target" %)
281 -\\
282 -{{/panel}}
283 -
284 -(% class="auto-cursor-target" %)
285 -\\
286 -
287 -{{panel}}
288 -(% class="auto-cursor-target" %)
289 -\\
290 -
291 -{{section}}
292 -(% class="auto-cursor-target" %)
293 -\\
294 -
295 -{{column}}
296 -(% style="text-align: left;" %)
297 -=== SCORM Runtime ===
298 -
299 -(% style="text-align: left;" %)
300 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Startseite der SCORM-Runtime-Schnittstelle verfügbar ist.
301 -{{/column}}
302 -
303 -(% class="auto-cursor-target" %)
304 -\\
305 -
306 -{{column}}
307 -(% style="text-align: right;" %)
308 -
309 -
310 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/scormruntime/status?ret_type=img-tag"/}}
311 -{{/column}}
312 -
313 -(% class="auto-cursor-target" %)
314 -\\
315 -{{/section}}
316 -
317 -(% class="auto-cursor-target" %)
318 -\\
319 -{{/panel}}
320 -
321 -(% class="auto-cursor-target" %)
322 -\\
323 -
324 -{{panel}}
325 -(% class="auto-cursor-target" %)
326 -\\
327 -
328 -{{section}}
329 -(% class="auto-cursor-target" %)
330 -\\
331 -
332 -{{column}}
333 -=== PDF-Generierung ===
334 -
335 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für die Erzeugung von pdf-Dokumenten wird ein separater Service betrieben. Es wird geprüft, ob der Port des zuständigen Servers offen ist.
336 -{{/column}}
337 -
338 -(% class="auto-cursor-target" %)
339 -\\
340 -
341 -{{column}}
342 -(% style="text-align: right;" %)
343 -
344 -
345 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/pdfrenderer/status?ret_type=img-tag"/}}
346 -{{/column}}
347 -
348 -(% class="auto-cursor-target" %)
349 -\\
350 -{{/section}}
351 -
352 -(% class="auto-cursor-target" %)
353 -\\
354 -{{/panel}}
355 -
356 -(% class="auto-cursor-target" %)
357 -\\
358 -
359 -{{panel}}
360 -(% class="auto-cursor-target" %)
361 -\\
362 -
363 -{{section}}
364 -(% class="auto-cursor-target" %)
365 -\\
366 -
367 -{{column}}
368 -(% style="text-align: left;" %)
369 -=== OPAL Schule Datenbank-Server ===
370 -
371 -Es wird geprüft, ob der Port für den Datentransfer des Datenbankservers offen und verfügbar ist.
372 -{{/column}}
373 -
374 -(% class="auto-cursor-target" %)
375 -\\
376 -
377 -{{column}}
378 -(% style="text-align: right;" %)
379 -
380 -
381 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/db/status?ret_type=img-tag"/}}
382 -{{/column}}
383 -
384 -(% class="auto-cursor-target" %)
385 -\\
386 -{{/section}}
387 -
388 -(% class="auto-cursor-target" %)
389 -\\
390 -{{/panel}}
391 -
392 -(% class="auto-cursor-target" %)
393 -\\
394 -
395 -{{panel}}
396 -(% class="auto-cursor-target" %)
397 -\\
398 -
399 -{{section}}
400 -(% class="auto-cursor-target" %)
401 -\\
402 -
403 -{{column}}
404 -(% style="text-align: left;" %)
405 -=== Content Delivery Network (CDN) ===
406 -
407 -(% style="text-align: left;" %)
408 -Das CDN stellt statische Web-Inhalte für die Dienste zur Verfügung. Es wird geprüft, ob eine Testseite vom zuständigen Server korrekt ausgeliefert wird.
409 -{{/column}}
410 -
411 -(% class="auto-cursor-target" %)
412 -\\
413 -
414 -{{column}}
415 -(% style="text-align: right;" %)
416 -
417 -
418 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/cdn/status?ret_type=img-tag"/}}
419 -{{/column}}
420 -
421 -(% class="auto-cursor-target" %)
422 -\\
423 -{{/section}}
424 -
425 -(% class="auto-cursor-target" %)
426 -\\
427 -{{/panel}}
428 -
429 -(% class="auto-cursor-target" %)
430 -\\
431 -
432 -{{panel}}
433 -(% class="auto-cursor-target" %)
434 -\\
435 -
436 -{{section}}
437 -(% class="auto-cursor-target" %)
438 -\\
439 -
440 -{{column}}
441 -(% style="text-align: left;" %)
442 -=== Online-Hilfe ===
443 -
444 -(% style="text-align: left;" %)
445 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Start-Webseite der Hilfe online ist.
446 -{{/column}}
447 -
448 -(% class="auto-cursor-target" %)
449 -\\
450 -
451 -{{column}}
452 -(% style="text-align: right;" %)
453 -
454 -
455 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/online-help/homepage/status?ret_type=img-tag&icon_type=circle_with_border"/}}
456 -{{/column}}
457 -
458 -(% class="auto-cursor-target" %)
459 -\\
460 -{{/section}}
461 -
462 -(% class="auto-cursor-target" %)
463 -\\
464 -{{/panel}}
465 -
466 -(% class="auto-cursor-target" %)
467 -\\
468 -
469 -{{panel}}
470 -(% class="auto-cursor-target" %)
471 -\\
472 -
473 -{{section}}
474 -(% class="auto-cursor-target" %)
475 -\\
476 -
477 -{{column}}
478 -(% style="text-align: left;" %)
479 -=== Support-Ticketsystem ===
480 -
481 -(% style="text-align: left;" %)
482 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Start-Webseite des Ticketsystems online ist.
483 -{{/column}}
484 -
485 -(% class="auto-cursor-target" %)
486 -\\
487 -
488 -{{column}}
489 -(% style="text-align: right;" %)
490 -
491 -
492 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/otrs/homepage/status?ret_type=img-tag&icon_width=20"/}}
493 -{{/column}}
494 -
495 -(% class="auto-cursor-target" %)
496 -\\
497 -{{/section}}
498 -
499 -(% class="auto-cursor-target" %)
500 -\\
501 -{{/panel}}
502 -
503 -(% class="auto-cursor-target" %)
504 - [[Erläuterungen zur Statusanzeige>>url:https://www.bps-system.de/help/pages/viewpage.action?pageId=486211602||shape="rect"]]
505 -{{/expand}}
506 -
507 -(% class="auto-cursor-target" %)
508 -\\
509 509  {{/layout-cell}}
510 510  {{/layout-section}}
511 511  
512 -{{layout-section ac:type="single"}}
33 +{{layout-section ac:type="two_equal"}}
513 513  {{layout-cell}}
514 -----
515 -{{/layout-cell}}
516 -{{/layout-section}}
35 +== Neueste Bereichsaktivität ==
517 517  
518 -{{layout-section ac:type="single"}}
519 -{{layout-cell}}
520 -(% class="auto-cursor-target" %)
521 -\\
522 522  
523 -{{panel borderColor="#B2B2B2" bgColor="#CBCBCB" borderWidth="1"}}
524 -== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Vorfälle(%%) ==
525 -{{/panel}}
526 526  
527 -(% class="auto-cursor-target" %)
528 -\\
529 -
530 -(% class="auto-cursor-target" %)
531 -
532 -
533 -{{blog-posts max="1" spaces="STATOS" sort="modified" reverse="true" content="titles" labels="schulevorfall"/}}
534 -
535 -(% class="auto-cursor-target" %)
536 -Es wird die letzte Meldung angezeigt.
39 +{{recently-updated types="page, comment, blogpost" max="5" hideHeading="true" theme="social"/}}
537 537  {{/layout-cell}}
538 -{{/layout-section}}
539 539  
540 -{{layout-section ac:type="single"}}
541 541  {{layout-cell}}
542 -----
543 -{{/layout-cell}}
544 -{{/layout-section}}
43 +== Bereichsmitarbeiter ==
545 545  
546 -{{layout-section ac:type="single"}}
547 -{{layout-cell}}
548 -(% class="auto-cursor-target" %)
549 -\\
550 550  
551 -{{panel borderColor="#B2B2B2" bgColor="#CBCBCB" borderWidth="1"}}
552 -== (% style="color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(0, 0, 0)" %)Wartungsarbeiten(% style="color: rgb(255,255,255);" %)
553 -(%%) ==
554 -{{/panel}}
555 555  
556 -(% class="auto-cursor-target" %)
557 -**Tägliches Wartungsfenster zwischen 4:00 Uhr und 5:00 Uhr.**
558 -
559 -(% class="auto-cursor-target" %)
560 -\\
47 +{{contributors mode="list" scope="descendants" limit="5" showLastTime="true" order="update"/}}
561 561  {{/layout-cell}}
562 562  {{/layout-section}}
563 563  
564 564  {{layout-section ac:type="single"}}
565 565  {{layout-cell}}
566 -
567 -
568 -{{blog-posts max="3" spaces="STATOS" sort="creation" reverse="true" content="titles" labels="schulewartung"/}}
569 -
570 -Es wird die letzte Meldung angezeigt.
53 +
571 571  {{/layout-cell}}
572 572  {{/layout-section}}
573 -
574 -{{layout-section ac:type="single"}}
575 -{{layout-cell}}
576 -\\
577 -{{/layout-cell}}
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