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Änderungen von Dokument Betriebsstatus OPAL Schule

Zuletzt geändert von Carina Enke am 13.12.2024
Von Version 87.1
bearbeitet von Carina Enke
am 19.05.2022
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bearbeitet von Carina Enke
am 02.01.2023
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -72,7 +72,7 @@
72 72  === OPAL Schule Server ===
73 73  
74 74  (% style="text-align: left;" %)
75 -Es wird geprüft, ob die Startseite des verfügbaren Servers aufrufbar ist. Sollte der Dienst in einem Server-Cluster betrieben werden, so werden alle Server einzeln geprüft.
75 +Zum Aktualisierungszeitpunkt wird geprüft, ob die Startseite des verfügbaren Servers aufrufbar ist. Sollte der Dienst in einem Server-Cluster betrieben werden, so werden alle Server einzeln geprüft.
76 76  {{/column}}
77 77  
78 78  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -112,7 +112,7 @@
112 112  === Erstellung und Bearbeitung von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Editor) ===
113 113  
114 114  (% style="text-align: left;" %)
115 -Es wird geprüft, ob die Startseite des Editors aufrufbar ist.
115 +Zum Aktualisierungszeitpunkt wird geprüft, ob die Startseite des Editors aufrufbar ist.
116 116  {{/column}}
117 117  
118 118  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -149,7 +149,7 @@
149 149  === Durchführung von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Player) ===
150 150  
151 151  (% style="text-align: left;" %)
152 -Es wird geprüft, ob die Startseite des Onyx-Players aufrufbar ist.
152 +Zum Aktualisierungszeitpunkt wird geprüft, ob die Startseite des Onyx-Players aufrufbar ist.
153 153  {{/column}}
154 154  
155 155  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -186,7 +186,7 @@
186 186  === Auswertung und Ergebniseinsicht von Online-Tests und Selbsttests (ONYX Reporter) ===
187 187  
188 188  (% style="text-align: left;" %)
189 -Es wird geprüft, ob die Startseite des Onyx-Reporter aufrufbar ist.
189 +Zum Aktualisierungszeitpunkt wird geprüft, ob die Startseite des Onyx-Reporter aufrufbar ist.
190 190  {{/column}}
191 191  
192 192  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -220,84 +220,10 @@
220 220  
221 221  {{column}}
222 222  (% style="text-align: left;" %)
223 -=== Virtuelles Klassenzimmer, BigBlueButton-Loadbalancer ===
224 -
225 -Es wird geprüft, ob die Schnittstelle des Loadbalancers verfügbar ist und diese einen definierten Webinhalt korrekt zurück liefert.
226 -{{/column}}
227 -
228 -(% class="auto-cursor-target" %)
229 -\\
230 -
231 -{{column}}
232 -(% style="text-align: right;" %)
233 -
234 -
235 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/bbblb/status?ret_type=img-tag"/}}
236 -{{/column}}
237 -
238 -(% class="auto-cursor-target" %)
239 -\\
240 -{{/section}}
241 -
242 -(% class="auto-cursor-target" %)
243 -\\
244 -{{/panel}}
245 -
246 -(% class="auto-cursor-target" %)
247 -\\
248 -
249 -{{panel}}
250 -(% class="auto-cursor-target" %)
251 -\\
252 -
253 -{{section}}
254 -(% class="auto-cursor-target" %)
255 -\\
256 -
257 -{{column}}
258 -(% style="text-align: left;" %)
259 -=== Virtuelles Klassenzimmer ===
260 -
261 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/bbbserver/count/online?ret_type=string"/}}von
262 -
263 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/bbbserver/count/max?ret_type=string"/}}BigBlueButton-Servern online(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Schnittstellen aller BigBlueButton-Server verfügbar sind und korrekt funktionieren.
264 -{{/column}}
265 -
266 -(% class="auto-cursor-target" %)
267 -\\
268 -
269 -{{column}}
270 -(% style="text-align: right;" %)
271 -
272 -
273 -{{html-include url="https://bildungsportal.sachsen.de/bstatus/api/v1/opal-schule/bbbserver/status/all?ret_type=img-tag"/}}
274 -{{/column}}
275 -
276 -(% class="auto-cursor-target" %)
277 -\\
278 -{{/section}}
279 -
280 -(% class="auto-cursor-target" %)
281 -\\
282 -{{/panel}}
283 -
284 -(% class="auto-cursor-target" %)
285 -\\
286 -
287 -{{panel}}
288 -(% class="auto-cursor-target" %)
289 -\\
290 -
291 -{{section}}
292 -(% class="auto-cursor-target" %)
293 -\\
294 -
295 -{{column}}
296 -(% style="text-align: left;" %)
297 297  === SCORM Runtime ===
298 298  
299 299  (% style="text-align: left;" %)
300 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Startseite der SCORM-Runtime-Schnittstelle verfügbar ist.
226 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zum Aktualisierungszeitpunkt wird geprüft, ob die Startseite der SCORM-Runtime-Schnittstelle verfügbar ist.
301 301  {{/column}}
302 302  
303 303  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -332,7 +332,7 @@
332 332  {{column}}
333 333  === PDF-Generierung ===
334 334  
335 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für die Erzeugung von pdf-Dokumenten wird ein separater Service betrieben. Es wird geprüft, ob der Port des zuständigen Servers offen ist.
261 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Für die Erzeugung von pdf-Dokumenten wird ein separater Service betrieben. Zum Aktualisierungszeitpunkt wird geprüft, ob der Port des zuständigen Servers offen ist.
336 336  {{/column}}
337 337  
338 338  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -368,7 +368,7 @@
368 368  (% style="text-align: left;" %)
369 369  === OPAL Schule Datenbank-Server ===
370 370  
371 -Es wird geprüft, ob der Port für den Datentransfer des Datenbankservers offen und verfügbar ist.
297 +Zum Aktualisierungszeitpunkt wird geprüft, ob der Port für den Datentransfer des Datenbankservers offen und verfügbar ist.
372 372  {{/column}}
373 373  
374 374  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -405,7 +405,7 @@
405 405  === Content Delivery Network (CDN) ===
406 406  
407 407  (% style="text-align: left;" %)
408 -Das CDN stellt statische Web-Inhalte für die Dienste zur Verfügung. Es wird geprüft, ob eine Testseite vom zuständigen Server korrekt ausgeliefert wird.
334 +Das CDN stellt statische Web-Inhalte für die Dienste zur Verfügung. Zum Aktualisierungszeitpunkt wird geprüft, ob eine Testseite vom zuständigen Server korrekt ausgeliefert wird.
409 409  {{/column}}
410 410  
411 411  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -442,7 +442,7 @@
442 442  === Online-Hilfe ===
443 443  
444 444  (% style="text-align: left;" %)
445 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Start-Webseite der Hilfe online ist.
371 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zum Aktualisierungszeitpunkt wird geprüft, ob die Start-Webseite der Hilfe online ist.
446 446  {{/column}}
447 447  
448 448  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -479,7 +479,7 @@
479 479  === Support-Ticketsystem ===
480 480  
481 481  (% style="text-align: left;" %)
482 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es wird geprüft, ob die Start-Webseite des Ticketsystems online ist.
408 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Zum Aktualisierungszeitpunkt wird geprüft, ob die Start-Webseite des Ticketsystems online ist.
483 483  {{/column}}
484 484  
485 485  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -565,7 +565,7 @@
565 565  {{layout-cell}}
566 566  
567 567  
568 -{{blog-posts max="3" spaces="STATOS" sort="creation" reverse="true" content="titles" labels="schulewartung"/}}
494 +{{blog-posts max="1" spaces="STATOS" sort="creation" reverse="true" content="titles" labels="schulewartung"/}}
569 569  
570 570  Es wird die letzte Meldung angezeigt.
571 571  {{/layout-cell}}
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1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/STATOS/pages/570327530/Betriebsstatus OPAL Schule
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/STATOS/pages/675251704/Betriebsstatus OPAL Schule