Änderungen von Dokument Das Entwicklungsportfolio

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Titel
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -Das Entwicklungsportfolio externe Ausbilder
1 +Das Entwicklungsportfolio
Übergeordnete Seite
... ... @@ -1,0 +1,1 @@
1 +BLOK.BLok.Überbetriebliche Ausbilderinnen.WebHome
Tags
... ... @@ -1,0 +1,1 @@
1 +betriebliche|schulische|qualifikationen|lernfelder|berufsbildpositionen|stunden|anerkennen|entwicklungsstand|vergleichen|zugeordnete|tätigkeiten|zuordnungen|entwicklungsportfolio|ausbildungsinhalte|anzeigen
Inhalt
... ... @@ -1,96 +1,7 @@
1 1  {{layout}}
2 2  {{layout-section ac:type="single"}}
3 3  {{layout-cell}}
4 -\\
5 -
6 -{{details}}
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8 -|=(((
9 -Verantwortlicher
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11 -\\
12 -)))
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14 -(((
15 -Status
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22 -{{status colour="Green" title="Fertig"/}}
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27 -Varianten
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34 -Attribute
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41 -Pagekey
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44 -Live: pageId=255493099
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48 -TODOs
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50 -(((
51 -(% class="content-wrapper" %)
52 -(((
53 -(% class="checked" %)
54 -Vanessa: {{mention reference="XWiki.carina" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-carina-ZRxcK"/}}: FAQ-Infos aus Ticket BLok-1185 eingearbeitet (Info-Box über Entwicklungsportfolio + Abschnitt direkt darunter + "Die Ausbildungsordnung schreibt eine ...)
55 -
56 -(% class="checked" %)
57 -Vanessa: {{mention reference="XWiki.carina" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-carina-OdFIs"/}}: Zweiter Seitenabschnitt "Stunden in BLok anerkennen lassen" kam neu dazu.
58 -
59 -(% class="task-list" %)
60 -(((
61 -{{task reference="/Tasks/Task_1" status="Done"}}
62 -carina {{mention reference="XWiki.0a49950f5c0f19a8015c101b60e10001" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-0a49950f5c0f19a8015c101b60e10001-mYfDa"/}}: "Wenn der Beginn der Ausbildung nicht mit dem Beginn der Berichtsheftführung übereinstimmt, ermittelt BLok zunächst, ob dem Nutzer Anteile der zu erbringenden Leistungen angerechnet werden können. Dabei wird die Differenz zwischen Ausbildungsbeginn und der ersten erfassten Woche in BLok gebildet und geprüft, ob in diesem Zeitraum bereits die Hälfte der Ausbildung absolviert wurde. " Der 2. Satz ist zu umständlich und deshalb unverständlich ... bitte vereinfachen
63 -{{/task}}
64 -
65 -{{task reference="/Tasks/Task_2" status="Done"}}
66 -"Beispiel" Inhaltlich erwartet der Nutzer nach dem vorangegangenen Text eher einBeispiel für die Anrechnung als eine Erklärung zu Gleich- und Ungleichverteilung ...\\
67 -{{/task}}
68 -
69 -{{task reference="/Tasks/Task_4" status="Done"}}
70 -Vanessa: {{mention reference="XWiki.06ed64074c6ed87b014e90b2ba69000d" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-06ed64074c6ed87b014e90b2ba69000d-xNLDQ"/}} / {{mention reference="XWiki.janine" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-janine-rPDnk"/}}: Bitte Review! (siehe [[https:~~/~~/www.bps-system.de/devel/browse/BLOK-669>>url:https://www.bps-system.de/devel/browse/BLOK-669||shape="rect"]])
71 -{{/task}}
72 -
73 -{{task reference="/Tasks/Task_6" status="Done"}}
74 -Janine: {{mention reference="XWiki.0a49950f5c0f19a8015c101b60e10001" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-0a49950f5c0f19a8015c101b60e10001-BecWi"/}} : Bitte Update
75 -{{/task}}
76 -
77 -{{task reference="/Tasks/Task_8" status="Done"}}
78 -Vanessa: {{mention reference="XWiki.janine" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-janine-VJdPn"/}} / {{mention reference="XWiki.06ed64074c6ed87b014e90b2ba69000d" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-06ed64074c6ed87b014e90b2ba69000d-EDigK"/}} : Bitte Review! (siehe [[https:~~/~~/www.bps-system.de/devel/browse/BLOK-679>>url:https://www.bps-system.de/devel/browse/BLOK-679||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]])
79 -{{/task}}
80 -
81 -{{task reference="/Tasks/Task_10" status="Done"}}
82 -Janine: {{mention reference="XWiki.0a49950f5c0f19a8015c101b60e10001" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-0a49950f5c0f19a8015c101b60e10001-NRuUJ"/}} : Bitte Update
83 -{{/task}}
84 -
85 -{{task reference="/Tasks/Task_12" status="Done"}}
86 -carina: kaputten Link repariert neue pageId=255493090 , vermutlich wg Seitetitel-Update-Problem =>alte Seite wurde gelöscht, Seitentitel jetzt "255493090"
87 -
88 -\\
89 -{{/task}}
90 -)))
91 -)))
92 -)))
93 -{{/details}}
4 +
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95 95  {{/layout-section}}
96 96  
... ... @@ -100,17 +100,13 @@
100 100  {{/layout-cell}}
101 101  
102 102  {{layout-cell}}
103 -{{info title="Funktion für folgende Rolle"}}
104 -* Externe Ausbilder
14 +{{info title="**Funktion für folgende Rolle**"}}
15 +* Überbetriebliche Ausbilder
105 105  {{/info}}
106 106  
107 -{{scroll-ignore}}
108 108  {{panel title="Seiteninhalt"}}
109 -
110 -
111 111  {{toc/}}
112 112  {{/panel}}
113 -{{/scroll-ignore}}
114 114  {{/layout-cell}}
115 115  {{/layout-section}}
116 116  
... ... @@ -117,14 +117,13 @@
117 117  {{layout-section ac:type="single"}}
118 118  {{layout-cell}}
119 119  {{info}}
120 -Die Funktionalität **Entwicklungsportfolio** ist nur dann sichtbar, wenn der Ausbildungsleiter diese für das jeweilige Unternehmen aktiviert hat.
27 +Das **Entwicklungsportfolio** ist standardmäßig aktiviert, kann aber vom Ausbildungsleiter in den Betriebseinstellungen für das gesamte Unternehmen deaktiviert werden.
121 121  {{/info}}
122 122  
123 -\\
124 124  
125 125  Ein Portfolio ist eine Zusammenfassung bzw. Sammlung von Objekten und Informationen. Das Entwicklungsportfolio in BLok stellt dabei die von den Auszubildenden gesammelten betrieblichen und schulischen Qualifikationen grafisch dar.
126 126  
127 -{{info title="Was ist eine Qualifikation?"}}
33 +{{info title="**Was ist eine Qualifikation?**"}}
128 128  (% class="confluence-information-macro-body" %)
129 129  (((
130 130  (% class="confluence-information-macro-body" %)
... ... @@ -136,7 +136,6 @@
136 136  )))
137 137  {{/info}}
138 138  
139 -\\
140 140  
141 141  Um sich den Entwicklungsstand eines Auszubildenden anzeigen zu lassen, gehen Sie wie folgt vor:
142 142  
... ... @@ -166,19 +166,16 @@
166 166  Nach Betätigung des Feldes **Auswählen** werden Ihnen die betrieblichen bzw. schulischen Qualifikationen des Auszubildenden angezeigt.
167 167  )))
168 168  
169 -\\
170 -
171 171  == Betriebliche und Schulische Qualifikationen ==
172 172  
173 173  In den Darstellungen finden Sie die erfassten Tätigkeiten, die mit den Ausbildungsinhalten (Berufsbildpositionen und Lernfeldern) der Auszubildenden verknüpft worden sind. Dabei werden die erfassten Zeiten und der entsprechende Entwicklungsfortschritt in den Balken angezeigt. Bei **Verknüpfung mehrerer Ausbildungsinhalte **mit ein und derselben Tätigkeit wird die aufgewendete Zeit zu gleichen Teilen aufgeteilt.
174 174  
175 -Weitere Informationen zur Zuordnung erfasster Tätigkeiten zu Berufsbildpositionen bzw. Lernfeldern finden Sie im Bereich [[Verknüpfungen mit dem Entwicklungsstand prüfen>>url:https://www.bps-system.de/help/pages/viewpage.action?pageId=255493090||shape="rect"]].
78 +Weitere Informationen zur Zuordnung erfasster Tätigkeiten zu Berufsbildpositionen bzw. Lernfeldern finden Sie im Bereich [[Verknüpfungen mit dem Entwicklungsstand prüfen>>doc:BLOK.BLok.Überbetriebliche Ausbilderinnen.Das Berichtsheft externe Ausbilder.Verknuepfungen mit dem Entwicklungsstand pruefen externe Ausbilder.WebHome]].
176 176  
177 -\\
178 178  
179 179  Der Ausbildungsrahmenplan schreibt eine bestimmte Anzahl an zu erbringenden Wochen für jede bestimmte Qualifikation vor. Da sich die Auszubildenden allerdings nicht durchgängig im Betrieb aufhalten (Berufsschule, etc.) sowie Krankheits- und Urlaubstage beantragt werden können, sind im Einzelfall Abweichungen möglich, d. h. **nicht alle Qualifikationen stehen zu Ausbildungsende zwangsläufig bei 100%**.
180 180  
181 -Zudem haben **Ausbildungsleiter** die Möglichkeit, spezfisiche Einstellungen zu Ausbildungsordnungen vorzunehmen, die sich ebenfalls auf die Anzeige der Stunden im Entwicklungsstand auswirken können. Weitere Informationen zur Konfiguration von Ausbildungsordnungen finden Sie auf folgender Hilfeseite für Ausbildungsleiter [[Ausbildungsordnungen (nur Ausbildungsleiter)>>url:https://www.bps-system.de/help/display/BLokintern/.Ausbildungsordnungen+v3.x||rel="nofollow" shape="rect"]].
83 +Zudem haben **Ausbildungsleiter** die Möglichkeit, spezfisiche Einstellungen zu Ausbildungsordnungen vorzunehmen, die sich ebenfalls auf die Anzeige der Stunden im Entwicklungsstand auswirken können. Weitere Informationen zur Konfiguration von Ausbildungsordnungen finden Sie auf folgender Hilfeseite für Ausbildungsleiter [[Ausbildungsordnungen (nur Ausbildungsleiter)>>doc:BLOK.BLok.Ausbilder im Unternehmen.Einstellungen Ausbilder.Ausbildungsordnungen.WebHome]].
182 182  
183 183  Wichtiger ist dagegen, wenn einzelne Qualifikationen weit weniger ausgeprägt sind als andere, obwohl sie eigentlich längst hätten erbracht werden müssen. In diesem Fall sollte durch Sie als Ausbilder eine stärkere Fokussierung auf diese Themenfelder gelegt werden, um das Bildungsdefizit auszugleichen.
184 184  
... ... @@ -192,7 +192,6 @@
192 192  {{/expand}}
193 193  {{/note}}
194 194  
195 -\\
196 196  
197 197  (% class="wrapped" %)
198 198  |=(((
... ... @@ -212,31 +212,22 @@
212 212  )))
213 213  )))
214 214  
215 -\\
216 -
217 -{{info title="Hinweis"}}
116 +{{info title="**Hinweis**"}}
218 218  Die erste Position in den Qualifikationslisten ist die Kategorie **Nicht zugeordnet**, so dass Sie schnell erkennen können, ob ein Auszubildender Schwierigkeiten hat, Tätigkeiten den Ausbildungsinhalten zuzuordnen.
219 219  {{/info}}
220 220  
221 -\\
222 222  
223 -Mit Klick auf eine Berufsbildposition bzw. ein Lernfeld gelangen Sie zu einer Übersicht über alle durch den Auszubildenden zugeordneten Tätigkeiten. Angezeigt wird das Datum und die zugehörige Woche, in der die Tätigkeit erfasst wurde, der Titel der Tätigkeit und die aufgebrachte Stundenzahl. Wählen Sie das Datum oder die Wochennummer aus, um in die jeweilige Woche im Berichtsheft zu springen.
121 +Mit Klick auf eine Berufsbildposition bzw. ein Lernfeld gelangen Sie zu einer Übersicht über alle durch den Auszubildenden zugeordneten Tätigkeiten. Angezeigt wird das Datum und die zugehörige Woche, in der die Tätigkeit erfasst wurde, der Titel der Tätigkeit und die aufgebrachte Stundenzahl. Wurden am Berichtshefteintrag Bilder eingebunden, sind diese über das Buch-Icon in der Spalte Anhänge aufrufbar und herunterladbar. Mit Klick auf das Datum oder die Wochennummer springt die Ansicht direkt in die entsprechende Berichtsheftwoche des gewählten Eintrags.
224 224  
225 -\\
226 226  
227 -[[image:attach:Externe Ausbilder - Details zur Qualifikation_de.png]]
124 +[[image:attach:Externe Ausbilder - Details zur Qualifikation_de.png||height="264" width="773"]]
228 228  
229 -\\
230 230  
231 231  Direkt über den Qualifikationen-Listen haben Sie zudem verschiedene Möglichkeiten, die angezeigten Zeiträume zu verändern, so dass Sie sich z. B. den Ausbildungsfortschritt bis zur Zwischenprüfung anzeigen lassen können. Außerdem können Sie verschiedene Zeitabschnitte miteinander vergleichen und so die Entwicklung Ihrer Auszubildenden transparenter machen. Dazu markieren Sie die Auswahlbox **Entwicklungsstand vergleichen** und stellen einen weiteren Zeitraum in den zusätzlichen Feldern ein.
232 232  
233 -\\
234 234  
235 -(% style="text-align: center;" %)
236 -[[image:attach:Externe Ausbilder - Betriebliche Qualifikationen - Zeitraum wählen_de.png]]
130 +[[image:attach:Externe Ausbilder - Betriebliche Qualifikationen - Zeitraum wählen_de.png||data-xwiki-image-style-alignment="center"]]
237 237  
238 -(% style="text-align: center;" %)
239 -\\
240 240  
241 241  (% style="text-align: left;" %)
242 242  == Stunden in BLok anerkennen lassen ==
Externe Ausbilder - Beispiel Betriebliche Qualifikationen_de.png
Author
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1 +XWiki.XWikiGuest
Größe
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1 +72.5 KB
Inhalt
Externe Ausbilder - Beispiel Schulische Qualifikationen_de.png
Author
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1 +XWiki.XWikiGuest
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1 +31.8 KB
Inhalt
Externe Ausbilder - Betriebliche Qualifikationen - Zeitraum wählen_de.png
Author
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1 +XWiki.XWikiGuest
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1 +21.4 KB
Inhalt
Externe Ausbilder - Details zur Qualifikation_de.png
Author
... ... @@ -1,0 +1,1 @@
1 +XWiki.XWikiGuest
Größe
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1 +12.7 KB
Inhalt
Externe Ausbilder - Navigationsleiste - Entwicklungsportfolio_de.png
Author
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1 +XWiki.XWikiGuest
Größe
... ... @@ -1,0 +1,1 @@
1 +29.8 KB
Inhalt
Externe Ausbilder - Qualifikationen - Auszubildenden wählen_de.png
Author
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1 +XWiki.XWikiGuest
Größe
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1 +18.6 KB
Inhalt
Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
id
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1 -285606223
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1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/BLOK/pages/268960642/Das Entwicklungsportfolio externe Ausbilder