Changes for page 05 Verknüpfungen mit dem Entwicklungsstand prüfen
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... ... @@ -5,36 +5,110 @@ 5 5 {{/layout-cell}} 6 6 {{/layout-section}} 7 7 8 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 9 +{{layout-cell}} 10 +[[image:attach:Berufsschullehrer - Navigationsleiste Berichtsheft_de.png]] 11 +{{/layout-cell}} 12 + 13 +{{layout-cell}} 14 +{{info title="Funktion für folgende Rolle"}} 15 +* Schulische Ausbilder 16 +{{/info}} 17 +{{/layout-cell}} 18 +{{/layout-section}} 19 + 8 8 {{layout-section ac:type="single"}} 9 9 {{layout-cell}} 10 10 \\ 11 11 24 +Als Berufsschullehrer haben Sie die Möglichkeit, Verknüpfungen zu überprüfen, welche Ihre (persönlich) betreuten Auszubildenden zwischen den im Berichtsheft eingetragenen Tätigkeiten und den Ausbildungsinhalten laut Ausbildungsordnung hergestellt haben. Weitere Informationen darüber, wie diese Verknüpfungen zustande kommen, finden Sie in der Hilfe für Auszubildende unter [[Zuordnungen zum Entwicklungsstand>>url:https://www.bps-system.de/help/display/BLokintern/.Zuordnungen+zum+Entwicklungsstand+v3.x||shape="rect"]]. 25 + 12 12 \\ 13 13 14 - [[image:attach:Berufsschullehrer- Navigationsleiste- Berichtsheft_de.png]]28 +== Verknüpfungen mit dem Entwicklungsstand prüfen == 15 15 16 - AlsAusbilder haben Sie die Möglichkeit, dieVerknüpfungenzu überprüfen, dieIhr Auszubildender zwischenden eingetragenenTätigkeiten unddenAusbildungsinhaltenlautAusbildungsordnung hergestellthat.30 +Um Verknüpfungen mit dem Entwicklungsstand einzusehen und zu prüfen, gehen Sie wie folgt vor: 17 17 18 -Dazu können Sie die grünen Schaltflächen am Ende der Zeile der erfassten Tätigkeit nutzen. Die Zahl zeigt die Anzahl der verknüpften Berufsbildpositionen bzw. Lernfelder an. Wenn Sie die Maus über diese Zahl bewegen, wird Ihnen die jeweilige Auswahl des Auszubildenden angezeigt. 32 +(% class="wrapped" %) 33 +|(% class="numberingColumn" %)(% class="numberingColumn" %) 34 +((( 35 +1 36 +)))|((( 37 +(% class="content-wrapper" %) 38 +((( 39 +Wechseln Sie in die Heute- oder Wochenansicht des Berichtsheftes und wählen Sie den gewünschten Auszubildenden aus der Übersicht Ihrer (persönlich) betreuten Auszubildenden aus. 19 19 20 -\\ 41 +{{info}} 42 +Die Qualifikationszuordnungen eines Auszubildenden können hier nur eingesehen werden, wenn dieser die jeweiligen Wochen zur Abnahme durch einen Ausbilder freigegeben hat. 43 +{{/info}} 44 +))) 45 +)))|((( 46 +(% class="content-wrapper" %) 47 +((( 48 +[[image:attach:Berufsschullehrer - Auszubildenden im Berichtsheft auswählen_de.png]] 49 +))) 50 +))) 51 +|(% class="numberingColumn" %)(% class="numberingColumn" %) 52 +((( 53 +2 54 +)))|((( 55 +(% class="content-wrapper" %) 56 +((( 57 +Hat der ausgewählte Auszubildende seinen Tätigkeiten im Berichtsheft Qualifikationen zugewiesen, so erkennen Sie das an der Zahl links neben dem grünen Entwicklungsstand-Symbol. Wurden keine Qualifikationen zugewiesen, steht hier eine 0.\\ 21 21 22 -[[image:attach:Berufsschullehrer - Symbol Qualifikation hinzufügen_de.png]] 59 +{{info}} 60 +Bewegen Sie die Maus über diese Zahl, dann wird Ihnen eine Schnellansicht der jeweiligen Auswahl an zugeordneten Qualifikationen des Auszubildenden angezeigt. 61 +{{/info}} 62 +))) 23 23 24 -\\ 64 +(% class="auto-cursor-target" %) 65 +Klicken Sie auf das **grüne **Entwicklungsstand-Symbol am Ende der Zeile der erfassten Tätigkeit. 66 +)))|((( 67 +(% class="content-wrapper" %) 68 +((( 69 +**Tagesformat** 25 25 26 - NachBetätigung derSchaltflächeneben derZahlgelangenSiezurQualifikationsübersichtund könnendie durch den Auszubildendengetätigte Zuordnungebenfallsnachvollziehen, jedochnicht selbstverändern71 +**[[image:attach:Berufsschullehrer - Icon Verknüpfungen zum Entwicklungsstand im TF_de.png]]** 27 27 28 - \\73 +**Wochenformat** 29 29 30 -(% style="text-align: center;" %) 31 -[[image:attach:Berufsschullehrer - Qualifikationen zuordnen_de.png]] 75 +{{note}} 76 +Im Wochenformat können keine schulischen Qualifikationen zugeordnet werden. 77 +{{/note}} 78 +))) 79 +))) 80 +|(% class="numberingColumn" %)(% class="numberingColumn" %) 81 +((( 82 +3 83 +)))|((( 84 +(% class="content-wrapper" %) 85 +((( 86 +Nach Klick auf das Symbol öffnet sich die Qualifikationsübersicht. Hier können Sie die durch den Auszubildenden getätigte Zuordnung nachvollziehen, jedoch nicht selbst verändern. 32 32 33 -\\ 34 - 35 35 {{info title="Hinweis"}} 36 - Überdie KommentarfunktionkönnenSieIhremAuszubildendenauchHinweise für eine exakte Zuordnung der Ausbildungsinhalte zu den eingetragenen Tätigkeiten geben.89 +Nutzen Sie die Kommentarfunktion, um Ihren Auszubildenden Hinweise für eine exakte Zuordnung der Ausbildungsinhalte zu den eingetragenen Tätigkeiten zu geben. Weitere Informationen zur Erstellung von Kommentaren finden Sie auf der Hilfeseite [[doc:Die Kommentarfunktion nutzen Berufsschullehrer]]. 37 37 {{/info}} 91 +))) 92 + 93 +(% class="auto-cursor-target" %) 94 +Bei **Auswahl mehrerer Qualifikationen** zu einer Tätigkeit wird die aufgewendete Zeit zu gleichen Teilen aufgeteilt. 95 + 96 +{{expand title="Beispiel ..."}} 97 +Der Auszubildende trägt in sein Berichtsheft eine Tätigkeit ein, für die er 3h benötigt hat, und ordnet diesem Eintrag zwei Qualifikationen zu. Als Ergebnis werden jeweils 1,5h bei der jeweiligen Qualifikation im Entwicklungsstand abgetragen. 98 +{{/expand}} 99 +)))|(% rowspan="2" %)(% rowspan="2" %) 100 +((( 101 +(% class="content-wrapper" %) 102 +((( 103 +[[image:attach:Berufsschullehrer - Verknüpfungen zum Entwicklungsstand prüfen_de.png]] 104 +))) 105 +))) 106 +|(% class="numberingColumn" %)(% class="numberingColumn" %) 107 +((( 108 +4 109 +)))|((( 110 +Klicken Sie auf **Ok**, um die Ansicht der zugeordneten Qualifikationen wieder zu schließen. 111 +))) 38 38 {{/layout-cell}} 39 39 {{/layout-section}} 40 40 {{/layout}}
- Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -2 733513491 +285606078 - url
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/BLOK/pages/2 73351349/Verknuepfungen Entwicklungsstand pruefen1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/BLOK/pages/285606078/Verknuepfungen Entwicklungsstand pruefen