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Änderungen von Dokument 06 Barrierefreiheit

Zuletzt geändert von Carina Enke (Admin) am 27.08.2024
Von Version 1504.1
bearbeitet von Carina Enke
am 30.08.2018
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Auf Version 1645.1
bearbeitet von Katharina Schönefeld (Admin)
am 11.07.2024
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Titel
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -Barrierefreiheit
1 +06 Barrierefreiheit
Übergeordnete Seite
... ... @@ -1,0 +1,1 @@
1 +LMS.Benutzerhandbuch OPAL.WebHome
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.carina
1 +XWiki.katharina
Tags
... ... @@ -1,0 +1,1 @@
1 +sehbehinderung|schriftgröße
Inhalt
... ... @@ -1,391 +2,70 @@
1 -{{sv-translation language="de"}}
2 2  {{layout}}
3 -{{layout-section ac:type="single"}}
2 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
4 4  {{layout-cell}}
4 +Grundlage der Barrierefreiheit sind die international gültigen Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2) auf Konformitätsstufe AA und die europäische Norm EN 301 549, Version 3.1.1.
5 5  
6 +Die Lernplattform OPAL und die ONYX Testsuite sind wegen der folgenden Unvereinbarkeiten teilweise mit den genannten Rechtsvorschriften vereinbar. Die Unvereinbarkeiten sind nachstehend unter „Nicht barrierefreie Inhalte“ aufgeführt.
6 6  
7 -(% class="removedPlaceholderWrapper" %)
8 -
9 -
10 -
8 +Wir arbeiten kontinuierlich daran, dass die genannten Standards künftig erfüllt werden und dies im Rahmen von unabhängigen Tests geprüft werden kann.
11 11  {{/layout-cell}}
12 -{{/layout-section}}
13 13  
14 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
15 15  {{layout-cell}}
16 -Die Lernplattform bietet verschiedene Optimierungen für eine erhöhte Zugänglichkeit für sehbehinderte Personen an.
17 -{{/layout-cell}}
18 -
19 -{{layout-cell}}
20 -{{scroll-ignore}}
21 21  {{panel title="Inhalt"}}
13 +{{toc start="2"/}}
22 22  
15 +(% class="auto-cursor-target" %)
16 +**Verwandte Themen**
23 23  
24 -{{toc/}}
18 +* **[[Erstellung barrierefreier Inhalte>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Barrierefreiheit.Erstellung barrierefreier Inhalte.WebHome]]**
25 25  {{/panel}}
26 -{{/scroll-ignore}}
27 27  {{/layout-cell}}
28 28  {{/layout-section}}
29 29  
30 30  {{layout-section ac:type="single"}}
31 31  {{layout-cell}}
32 -== Schriftgröße anpassen ==
25 +== Nicht barrierefreie Inhalte ==
33 33  
34 -Sie haben die Möglichkeit, die Schriftgröße der Lernplattform zu vergrößern oder zu verkleinern.
27 +Die folgenden Ausführungen beziehen sich auf die Lernplattform OPAL und die ONYX Testsuite, **nicht auf die von den Nutzer*innen dort eingestellten Inhalte**. Eingestellte Inhalte müssen von den Personen, die die Inhalte (z. B. Dokumente oder Kurse) im Lernmanagementsystem bereitstellen, selbst barrierefrei erstellt und eingepflegt werden. [[Hinweise zur Erstellung von barrierefreien Inhalten>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Barrierefreiheit.Erstellung barrierefreier Inhalte.WebHome]]
35 35  
36 -Wie Sie diese Einstellung vornehmen können, finden Sie unter **[[doc:Meine Einstellungen]].**
29 +Die folgende Auflistung nicht barrierefreier Inhalte ist noch nicht vollständig.
37 37  
38 -
31 +=== (% style="color:#3f4444" %)Lernplattform OPAL(%%) ===
39 39  
40 -== Navigation mit Tastaturkürzeln ==
33 +(% class="list-highlight" %)
34 +* Der Kalender ist nicht barrierefrei bedienbar. **Alternative: **Zu jedem Kalender kann ein iCal-Feedlink generiert werden. Diesen Link können Sie nutzen, um den gewählten Kalender in andere Anwendungen, die das iCal-Format unterstützen, zu integrieren. [[Weitere Informationen zu OPAL-Kalendern.>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kursbausteine.Calendar.WebHome]]
35 +* Die Kursstatistik ist nicht vollständig barrierefrei bedienbar.
36 +* Die Position des Tastaturfokus ist nicht immer klar ersichtlich ((% class="Checkpoint__heading-small Heading--h3" %)[[Prüfschritt 9.2.4.7>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-2-4-7-aktuelle-position-des-fokus-deutlich||shape="rect"]](%%))
37 +* Die Hierarchie der Überschriften wird teilweise nicht eingehalten ((% class="Checkpoint__heading-small Heading--h3" %)[[Prüfschritt 9.1.3.1a>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-1-3-1a-html-strukturelemente-fuer-ueberschriften||shape="rect"]](%%), [[Prüfschritt 9.2.4.6>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-2-4-6-aussagekraeftige-ueberschriften-und-beschriftungen||shape="rect"]])
38 +* Die Verwendung von Zoom-Stufen ab ca. 300% führt teilweise zu einer fehlerbehafteten Darstellung ([[Prüfschritt 9.1.4.10>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-1-4-10-inhalte-brechen-um||shape="rect"]])
39 +* Die Anpassung der Schriftgröße führt teilweise zu einer fehlerbehafteten Darstellung ([[Prüfschritt 9.1.4.4>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-1-4-4-text-auf-200-vergroesserbar||shape="rect"]])
40 +* Die HTML-Syntax wird teilweise nicht korrekt eingesetzt ([[Prüfschritt 9.4.1.1>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-4-1-1-korrekte-syntax||shape="rect"]])
41 41  
42 -Als weitere Option können Sie auch mit Tastaturkürzeln navigieren. Mit diesen können Sie die wichtigsten Elemente des Systems direkt anspringen.
43 -Die Tastaturkürzel sind abhängig von dem Browser und dem Betriebssystem, das Sie nutzen.
42 +=== (% style="color:#3f4444" %)ONYX Testsuite(%%) ===
44 44  
45 -Für **Chrome **und** Firefox:**
44 +**Testdurchführung**
46 46  
47 -|=(((
48 -(% class="tablesorter-header-inner" %)
49 -(((
50 -Betriebssystem
51 -)))
52 -)))|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
53 -(((
54 -(% class="tablesorter-header-inner" %)
55 -(((
56 -Tastaturkürzel
57 -)))
58 -)))
59 -|(((
60 -Windows
61 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
62 -(((
63 -ALT SHIFT
64 -)))
65 -|(((
66 -Linux
67 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
68 -(((
69 -ALT SHIFT
70 -)))
71 -|(((
72 -Mac
73 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
74 -(((
75 -CTRL OPT
76 -)))
46 +* Die Aufgabentypen "Hotspot", "Einfache Zuordnung", "Grafische Zuordnung", "Reihenfolge", "Zeichnen", "Moleküle zeichnen", "Fehlertextaufgabe" sowie alle Aufgaben vom Typ "Lückentext" sind nicht vollständig barrierefrei bedienbar.
47 +* Single/Multiple-Choice: Antwortmöglichkeiten sind in einer Tabelle angeordnet (Layouttabelle) ([[Prüfschritt 9.1.3.1g>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-1-3-1g-kein-strukturmarkup-fuer-layouttabellen||shape="rect"]])
48 +* Drag-and-Drop Aufgabentypen (z.B. "Einfache Zuordnung") unterstützen keine Tastatursteuerung ([[Prüfschritt 9.2.1.1>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-2-1-1-ohne-maus-nutzbar||shape="rect"]], [[Prüfschritt 9.2.5.1>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-2-5-1-alternativen-fuer-komplexe-zeiger-gesten||shape="rect"]])
49 +* Die HTML-Syntax wird teilweise nicht korrekt eingesetzt ([[Prüfschritt 9.4.1.1>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-4-1-1-korrekte-syntax||shape="rect"]])
77 77  
78 -Für** Opera** und **Safari**:
51 +**Testerstellung**
79 79  
80 -|=(((
81 -(% class="tablesorter-header-inner" %)
82 -(((
83 -Betriebssystem
84 -)))
85 -)))|=(((
86 -(% class="tablesorter-header-inner" %)
87 -(((
88 -Tastaturkürzel
89 -)))
90 -)))
91 -|(((
92 -Windows
93 -)))|(((
94 -ALT
95 -)))
96 -|(((
97 -Linux
98 -)))|(((
99 -ALT
100 -)))
101 -|(((
102 -Mac
103 -)))|(((
104 -CTRL OPT
105 -)))
53 +Für den ONYX Editor liegt bislang kein vollständiger BITV-Konformitätstest vor. Wir arbeiten kontinuierlich daran, dass die genannten Standards künftig erfüllt werden und dies im Rahmen von unabhängigen Tests geprüft werden kann.
106 106  
107 -
55 +== Barrierefreiheitsfunktionen ==
108 108  
109 -Um direkt zu den wichtigen Elementen zu gelangen, benötigen Sie zusätzlich die Tastaturkürzel für die einzelnen Elemente:
57 +=== Design anpassen ===
110 110  
111 -|=(((
112 -(% class="tablesorter-header-inner" %)
113 -(((
114 -Systemelement
115 -)))
116 -)))|=(((
117 -(% class="tablesorter-header-inner" %)
118 -(((
119 -Tastaturkürzel
120 -)))
121 -)))
122 -|(((
123 -Seitenbeginn
124 -)))|(((
125 -0
126 -)))
127 -|(((
128 -Hauptnavigation
129 -)))|(((
130 -n
131 -)))
132 -|(((
133 -Home
134 -)))|(((
135 -h
136 -)))
137 -|(((
138 -Gruppen
139 -)))|(((
140 -g
141 -)))
142 -|(((
143 -Lernressourcen
144 -)))|(((
145 -r
146 -)))
147 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
148 -(((
149 -Offene Lernressourcen und Gruppen
150 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
151 -(((
152 -s
153 -)))
154 -|(((
155 -Top Navigation
156 -)))|(((
157 -o
158 -)))
159 -|(((
160 -Menü
161 -)))|(((
162 -m
163 -)))
164 -|(((
165 -Contentbereich
166 -)))|(((
167 -c
168 -)))
169 -|(((
170 -Werkzeuge und Aktionen
171 -)))|(((
172 -t
173 -)))
174 -|(((
175 -Tabelleninhalt (falls vorhanden)
176 -)))|(((
177 -a
178 -)))
179 -|(((
180 -Modaler Dialog (falls vorhanden)
181 -)))|(((
182 -d
183 -)))
184 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
185 -(((
186 -Ein Schritt zurück (falls vorhanden)
187 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
188 -(((
189 -b
190 -)))
59 +Sie haben die Möglichkeit, das Design der Lernplattform anzupassen. Zur Auswahl steht u.a. ein dunkles Design.
191 191  
192 -{{info}}
193 -Um nun direkt zu einem Element zu springen, müssen Sie z.B. "ALT" "SHIFT" "n" drücken, wenn Sie zur Hauptnavigation möchten.
194 -{{/info}}
61 +Wie Sie diese Einstellung vornehmen können, finden Sie unter **[[Meine Einstellungen>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Meine Lernplattform.Meine Einstellungen.WebHome]]**.
195 195  
196 -{{note}}
197 -Diese Funktion ist in der neuen Benutzeroberfläche noch nicht verfügbar.
198 -{{/note}}
199 -{{/layout-cell}}
200 -{{/layout-section}}
201 -{{/layout}}
202 -{{/sv-translation}}
63 +=== Schriftgröße anpassen ===
203 203  
204 -{{sv-translation language="en"}}
205 -{{layout}}
206 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
207 -{{layout-cell}}
208 -The learning platform offers a number of optimisations to increase its accessibility for visually impaired people.
65 +Sie haben die Möglichkeit, die Schriftgröße der Lernplattform zu vergrößern oder zu verkleinern.
209 209  
210 -
67 +Wie Sie diese Einstellung vornehmen können, finden Sie unter **[[Meine Einstellungen>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Meine Lernplattform.Meine Einstellungen.WebHome]].**
211 211  {{/layout-cell}}
212 -
213 -{{layout-cell}}
214 -{{scroll-ignore}}
215 -{{panel title="Content"}}
216 -
217 -
218 -{{toc/}}
219 -{{/panel}}
220 -{{/scroll-ignore}}
221 -{{/layout-cell}}
222 222  {{/layout-section}}
223 -
224 -{{layout-section ac:type="single"}}
225 -{{layout-cell}}
226 -== Adjust font size ==
227 -
228 -You have the possibility to increase or decrease the font size of the learning platform. A guide on how to perform this setting can be found under [[**My settings**>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMSintern/.Meine+Einstellungen+v3.1||shape="rect"]]**.**
229 -
230 -== Navigating with keyboard shortcuts ==
231 -
232 -A further available optimisation is to navigate the learning platform using keyboard shortcuts. In this way, the main elements of the system can be directly accessed.
233 -
234 -Note that the keyboard shortcuts are dependent on the browser and the operating system you are using.
235 -
236 - For **Chrome **and **Firefox:**
237 -
238 -|=(((
239 -Operating System
240 -)))|=(((
241 -Keyboard Shortcut
242 -)))
243 -|(((
244 -Windows
245 -)))|(((
246 -ALT SHIFT
247 -)))
248 -|(((
249 -Linux
250 -)))|(((
251 -ALT SHIFT
252 -)))
253 -|(((
254 -Mac
255 -)))|(((
256 -CTRL OPT
257 -)))
258 -
259 -**
260 -**
261 -
262 -For** Opera **and** Safari:**
263 -
264 -|=(((
265 -Operating System
266 -)))|=(((
267 -Keyboard Shortcut
268 -)))
269 -|(((
270 -Windows
271 -)))|(((
272 -ALT
273 -)))
274 -|(((
275 -Linux
276 -)))|(((
277 -ALT
278 -)))
279 -|(((
280 -Mac
281 -)))|(((
282 -CTRL OPT
283 -)))
284 -
285 -**
286 -**
287 -
288 -To be able to access the important elements directly, you also need the keyboard shortcuts for the individual elements:
289 -
290 -|=(((
291 -System Element
292 -)))|=(((
293 -Keyboard Shortcut
294 -)))
295 -|(((
296 -Top of page
297 -)))|(((
298 -0
299 -)))
300 -|(((
301 -Main navigation
302 -)))|(((
303 -n
304 -)))
305 -|(((
306 -Home
307 -)))|(((
308 -h
309 -)))
310 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
311 -(((
312 -Groups
313 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
314 -(((
315 -g
316 -)))
317 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
318 -(((
319 -Learning resources
320 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
321 -(((
322 -r
323 -)))
324 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
325 -(((
326 -Open learning resources and groups
327 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
328 -(((
329 -s
330 -)))
331 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
332 -(((
333 -Top navigation
334 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
335 -(((
336 -o
337 -)))
338 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
339 -(((
340 -Menu
341 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
342 -(((
343 -m
344 -)))
345 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
346 -(((
347 -Content area
348 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
349 -(((
350 -c
351 -)))
352 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
353 -(((
354 -Tools and actions
355 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
356 -(((
357 -t
358 -)))
359 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
360 -(((
361 -Table content (if present)
362 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
363 -(((
364 -a
365 -)))
366 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
367 -(((
368 -Modal dialogue (if present)
369 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
370 -(((
371 -d
372 -)))
373 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
374 -(((
375 -Step backwards (if present)
376 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
377 -(((
378 -b
379 -)))
380 -
381 -{{info}}
382 -To jump to an element directly, for example to the main navigation, you need to press "ALT" "SHIFT" "n".
383 -{{/info}}
384 -
385 -{{note}}
386 -This feature is not yet available in the new user interface.
387 -{{/note}}
388 -{{/layout-cell}}
389 -{{/layout-section}}
390 390  {{/layout}}
391 -{{/sv-translation}}
Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
id
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -179470365
1 +24674351
url
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/LMS/pages/179470365/Barrierefreiheit
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/LMS/pages/24674351/Barrierefreiheit