Änderungen von Dokument Erstellung barrierefreier Inhalte

Zuletzt geändert von Carina Enke am 12.11.2024

Von Version 191.10
bearbeitet von Carina Enke
am 19.01.2024
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bearbeitet von Carina Enke
am 15.01.2024
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -1,4 +1,8 @@
1 1  {{layout}}
2 +{{layout-section ac:type="single"}}
3 +{{layout-cell}}{{/layout-cell}}
4 +{{/layout-section}}
5 +
2 2  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 3  {{layout-cell}}
4 4  Webseiten müssen heute zahlreichen Anforderungen gerecht werden. Jede Person möchte mit jedem Gerät, an jedem Ort Informationen abrufen - ohne Einschränkungen, ohne Barrieren. Das Verwenden von mobilen Geräten mit kleineren Bildschirmen und ggf. langsamer Internetverbindung ist inzwischen selbstverständlich. Aber auch die Bedienbarkeit mit alternativen Technologien, z.B. Screenreadern, die mit Sprachausgabe und Tastaturbedienung funktionieren, muss gewährleistet sein.
... ... @@ -5,8 +5,9 @@
5 5  
6 6  Um diesen vielseitigen Anforderungen gerecht zu werden und Informationen somit zugänglich für alle Menschen anzubieten, gibt es einiges zu beachten. Die grundlegenden Richtlinien zu den Themen Usability und Barrierefreiheit geben wichtige Orientierung.
7 7  
8 -{{info title="
9 -Usability"}}
12 +\\
13 +
14 +{{info title="Usability"}}
10 10  Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchstauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Benutzer*innen in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
11 11  
12 12  Eine Einführung sowie viele weitere Informationen bietet die [[Webseite der Nielsen Norman Group (EN)>>url:https://www.nngroup.com/articles/usability-101-introduction-to-usability/||shape="rect"]].
... ... @@ -18,14 +18,15 @@
18 18  Wichtig für das Verständnis des Bedarfs ist auch eine Übersicht über vorhandene Einschränkungen von Fähigkeiten und Behinderungen. [[Die W3C Web Accessibility Initiative (WAI) hat eine gute englischsprachige Übersicht über die vielfältigen Fähigkeiten und Barrieren.>>url:https://www.w3.org/WAI/people-use-web/abilities-barriers/||shape="rect"]] Bei Aktion Mensch gibt es einen kurzen [[Überblick über Behinderungsformen in deutscher Sprache>>url:https://www.aktion-mensch.de/inklusion/arbeit/fachkraefte-mit-behinderung-gewinnen/behinderungsformen||shape="rect"]].
19 19  {{/info}}
20 20  
26 +\\
21 21  
22 22  In OPAL und ONYX können Sie als Autor*in verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
23 23  
24 -
30 +\\
25 25  {{/layout-cell}}
26 26  
27 27  {{layout-cell}}
28 -
34 +{{scroll-ignore}}
29 29  {{panel title="Inhalt"}}
30 30  
31 31  
... ... @@ -36,7 +36,7 @@
36 36  * [[doc:Texteditor]]
37 37  * [[Kurslayout in OPAL>>doc:Kurslayout]]
38 38  {{/panel}}
39 -
45 +{{/scroll-ignore}}
40 40  {{/layout-cell}}
41 41  {{/layout-section}}
42 42  
... ... @@ -58,6 +58,8 @@
58 58  
59 59  Überschriften sollten nicht über die Schriftgröße sowie z.B. über die Formatierung Fett/Bold gestaltet werden, sondern über die HTML-Elemente <h1>, <h2>, <h3> bis <h6>. Die Hierarchie der Elemente (z.B. <h2> folgt auf <h1>) muss dabei eingehalten werden.
60 60  
67 +\\
68 +
61 61  {{section}}
62 62  {{column}}
63 63  ==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
... ... @@ -83,6 +83,8 @@
83 83  
84 84  Absätze, Gestaltung von Zitaten oder Hervorhebungen durch umrahmte Textabschnitte helfen, einen Text aufzulockern und bei Bedarf zu den relevanten Informationen zu springen.
85 85  
94 +\\
95 +
86 86  {{section}}
87 87  {{column}}
88 88  ==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
... ... @@ -100,7 +100,7 @@
100 100  {{/code}}
101 101  
102 102  {{error}}
103 -(% style="color:#333333" %)Die Elemente <div> und <span> haben keine Bedeutung (Semantik) und sollten nur verwendet werden, um z.B. die Gestaltung per CSS oder dynamische Anpassungen per JavaScript zu realisieren.
113 +(% style="color: rgb(51,51,51);" %)Die Elemente <div> und <span> haben keine Bedeutung (Semantik) und sollten nur verwendet werden, um z.B. die Gestaltung per CSS oder dynamische Anpassungen per JavaScript zu realisieren.
104 104  {{/error}}
105 105  {{/column}}
106 106  {{/section}}
... ... @@ -107,7 +107,7 @@
107 107  
108 108  === Listen ===
109 109  
110 -(% style="color:#333333" %)Listen können verwendet werden, um Informationen übersichtlich, kurz und knapp darzustellen. Wählen Sie zwischen ungeordneten und geordneten bzw. nummerierten Aufzählungen.
120 +(% style="color: rgb(51,51,51);" %)Listen können verwendet werden, um Informationen übersichtlich, kurz und knapp darzustellen. Wählen Sie zwischen ungeordneten und geordneten bzw. nummerierten Aufzählungen.
111 111  
112 112  {{section}}
113 113  {{column}}
... ... @@ -121,9 +121,9 @@
121 121  
122 122  {{code language="xml" title="Ungeordnete Liste (unordered list <ul>)"}}
123 123  <ul>
124 - <li>Listeneintrag</li>
125 - <li>Listeneintrag</li>
126 - <li>Listeneintrag</li>
134 + <li>Listeneintrag</li>
135 + <li>Listeneintrag</li>
136 + <li>Listeneintrag</li>
127 127  </ul>
128 128  
129 129  {{/code}}
... ... @@ -130,9 +130,9 @@
130 130  
131 131  {{code language="xml" title="Geordnete Liste (ordered list <ol>)"}}
132 132  <ol>
133 - <li>Listeneintrag</li>
134 - <li>Listeneintrag</li>
135 - <li>Listeneintrag</li>
143 + <li>Listeneintrag</li>
144 + <li>Listeneintrag</li>
145 + <li>Listeneintrag</li>
136 136  </ol>
137 137  
138 138  {{/code}}
... ... @@ -139,8 +139,9 @@
139 139  {{/column}}
140 140  {{/section}}
141 141  
152 +\\
142 142  
143 -
154 +\\
144 144  {{/layout-cell}}
145 145  
146 146  {{layout-cell}}
... ... @@ -185,7 +185,7 @@
185 185  {{layout-cell}}
186 186  == Wie sollten Links gesetzt werden? ==
187 187  
188 -(% style="color:#333333" %)Texte für Verlinkungen brauchen eine aussagekräftige Bezeichnung und sollten den Zweck bzw. das Ziel des Links beschreiben. Mehrdeutige Link-Texte wie "mehr", "hier" oder "weiter lesen" sollten vermieden werden. Relevante Informationen über das Format oder die Größe einer Datei (z.B. bei einem Download-Link) sollten ebenfalls im verlinkten Text berücksichtigt werden.
199 +(% style="color: rgb(51,51,51);" %)Texte für Verlinkungen brauchen eine aussagekräftige Bezeichnung und sollten den Zweck bzw. das Ziel des Links beschreiben. Mehrdeutige Link-Texte wie "mehr", "hier" oder "weiter lesen" sollten vermieden werden. Relevante Informationen über das Format oder die Größe einer Datei (z.B. bei einem Download-Link) sollten ebenfalls im verlinkten Text berücksichtigt werden.
189 189  
190 190  {{info}}
191 191  Tipp: Ein Link muss für sich alleine stehen können und das Ziel oder den Zweck trotzdem ausreichend beschreiben.
... ... @@ -220,8 +220,8 @@
220 220  
221 221  {{code language="xml" title="Bildunterschrift mit den HTML-Elementen figure und figcaption"}}
222 222  <figure>
223 - <img data-cke-saved-src="" src="" alt="Alternativtext">
224 - <figcaption>Bildtitel / Bildunterschrift</figcaption>
234 + <img src="" alt="Alternativtext">
235 + <figcaption>Bildtitel / Bildunterschrift</figcaption>
225 225  </figure>
226 226  {{/code}}
227 227  {{/layout-cell}}
... ... @@ -239,12 +239,13 @@
239 239  * Informationen beschreiben: Nur die für den Kontext (z.B. den Text) relevanten Informationen, die das Bild übermitteln soll, beschreiben.
240 240  * Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeres alt-Attribut) haben und idealerweise als Hintergrundbilder via CSS eingebunden werden.
241 241  
253 +\\
254 +
242 242  {{info}}
243 243  Tipp: Stellen Sie sich vor, Sie würden das Bild einer Person am Telefon beschreiben. Welche Details erwähnen Sie, welche lassen Sie aus, da sie im Kontext nicht relevant sind?
244 244  {{/info}}
245 245  
246 -{{section}}
247 -{{column}}
259 +{{section}}{{column}}
248 248  ==== Alternativtext im Texteditor Tiny MCE hinterlegen ====
249 249  
250 250  [[image:attach:Texteditor-Bildbeschreibung.png]]
... ... @@ -254,14 +254,13 @@
254 254  ==== HTML-Code nutzen ====
255 255  
256 256  {{code language="xml" title="Alternativtext mit dem Attribut alt"}}
257 -<img data-cke-saved-src="coffee-smile.jpg" src="coffee-smile.jpg" alt="Der Schaum auf einem Kaffee bildet ein schreiendes Gesicht." />
269 +<img src="coffee-smile.jpg" alt="Der Schaum auf einem Kaffee bildet ein schreiendes Gesicht." />
258 258  {{/code}}
259 259  
260 260  {{code language="xml" title="Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen"}}
261 -<img data-cke-saved-src="banner.jpg" src="banner.jpg" alt=" " />
273 +<img src="banner.jpg" alt=" " />
262 262  {{/code}}
263 -{{/column}}
264 -{{/section}}
275 +{{/column}}{{/section}}\\
265 265  
266 266  {{info}}
267 267  Für Bilder sollte auch der Kontrast geprüft werden. Das Hauptobjekt im Bild sollte sich ausreichend vom Hintergrund abheben. Tipps erhalten Sie bei [[leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/kapitel/bilder.php||shape="rect"]].
... ... @@ -284,7 +284,7 @@
284 284  Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzer*innen horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
285 285  
286 286  {{code language="xml" title="Mit max-width eine maximale Breite für Bilder setzen"}}
287 -<img data-cke-saved-src="coffee-smile.jpg" src="coffee-smile.jpg" alt="..." style="max-width: 100%" />
298 +<img src="coffee-smile.jpg" alt="..." style="max-width: 100%" />
288 288  {{/code}}
289 289  {{/layout-cell}}
290 290  {{/layout-section}}
... ... @@ -291,7 +291,7 @@
291 291  
292 292  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
293 293  {{layout-cell}}
294 -(% id="HAlternativenfFCrVideosundAudio-Dateienbereitstellen" class="auto-cursor-target" %)
305 +(% class="auto-cursor-target" %)
295 295  === Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen ===
296 296  
297 297  Beim Einsatz von Medien sollten die Informationen stets auch in einer alternativen Form angeboten werden. Neben der Bildbeschreibung (Alternativtext) für Bilder sollte an reine Audio-Inhalte (z.B. Podcasts) und Video-Inhalte mit Bild und Ton gedacht werden.
... ... @@ -300,6 +300,8 @@
300 300  * Stellen Sie Untertitel und eine Übersetzung in Gebärdensprache für Video-Inhalte bereit.
301 301  * Binden Sie Medien von externen Plattformen, wie z.B. YouTube oder [[Videocampus Sachsen>>url:https://videocampus.sachsen.de/||shape="rect"]] ein.
302 302  
314 +\\
315 +
303 303  {{info}}
304 304  Auf Videoplattformen wie YouTube und Vimeo werden Untertitel automatisch erzeugt. Diese können bei Bedarf korrigiert werden.
305 305  {{/info}}
... ... @@ -323,7 +323,8 @@
323 323  Achten sie bei der Auswahl von Farben auf **ausreichend Kontrast zwischen Hintergrund- und Textfarbe**. Grundsätzlich hat Schwarz auf Weiß das beste Kontrastverhältnis, generell sollte das **Verhältnis mindestens 4,5:1** betragen ([[WCAG 2.1 - Contrast>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/#contrast-minimum||shape="rect"]]).
324 324  
325 325  {{error}}
326 -(% style="color:#333333" %)Vermeiden Sie kritische Farbkombinationen wie z. B. Rot auf Grün oder Schwarz, da diese von manchen Menschen schlecht wahrgenommen werden können. Auch grelle Farben und blinkende Elemente sollen vermieden werden.
339 +(% style="color: rgb(51,51,51);" %)Vermeiden Sie kritische Farbkombinationen wie z. B. Rot auf Grün oder Schwarz, da diese von manchen Menschen schlecht wahrgenommen werden können. Auch grelle Farben und blinkende Elemente sollen vermieden werden.
340 +
327 327  {{/error}}
328 328  
329 329  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -352,3 +352,8 @@
352 352  {{/layout-section}}
353 353  {{/layout}}
354 354  
369 +
370 +
371 +
372 +
373 +{{includeplus spaceKey="LMS" scrollPageId="8AC9158F0169E71FC07AAFD92398FD30"/}}