Änderungen von Dokument Erstellung barrierefreier Inhalte

Zusammenfassung

• Seiteneigenschaften (2 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
• Anhänge (1 geändert, 5 hinzugefügt, 0 gelöscht)
  • Texteditor-Bildbeschreibung.png
  • Texteditor-Bilder-Alternativtext.png
  • Texteditor-Bilder-dekorativ.png
  • Texteditor-Tabellen-Beschriftung.png
  • Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften-Typ-Gültigkeitsbereich.png
  • Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften.png

Details

Seiteneigenschaften

Dokument-Autor

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-XWiki.katharina
	1	+XWiki.carina

Inhalt

...	...	@@ -1,17 +1,16 @@
1		-{{layout}}
2		-{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3		-{{layout-cell}}
	1	+{{section}}
	2	+{{column width="60%"}}
4	4	Webseiten müssen heute zahlreichen Anforderungen gerecht werden. Jede Person möchte mit jedem Gerät, an jedem Ort Informationen abrufen - ohne Einschränkungen, ohne Barrieren. Das Verwenden von mobilen Geräten mit kleineren Bildschirmen und ggf. langsamer Internetverbindung ist inzwischen selbstverständlich. Aber auch die Bedienbarkeit mit alternativen Technologien, z.B. Screenreadern, die mit Sprachausgabe und Tastaturbedienung funktionieren, muss gewährleistet sein.
5	5
6	6	Um diesen vielseitigen Anforderungen gerecht zu werden und Informationen somit zugänglich für alle Menschen anzubieten, gibt es einiges zu beachten. Die grundlegenden Richtlinien zu den Themen Usability und Barrierefreiheit geben wichtige Orientierung.
7	7
8		-{{info title="Usability"}}
9		-Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchstauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Benutzer*innen in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
	7	+{{info title="**Usability**"}}
	8	+Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchstauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Nutzenden in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
10	10
11	11	Eine Einführung sowie viele weitere Informationen bietet die [[Webseite der Nielsen Norman Group (EN)>>url:https://www.nngroup.com/articles/usability-101-introduction-to-usability/||shape="rect"]].
12	12	{{/info}}
13	13
14		-{{info title="Barrierefreiheit"}}
	13	+{{info title="**Barrierefreiheit**"}}
15	15	Die Richtlinien zur Erfüllung der Barrierefreiheit (Englisch: Accessibility) sind in den [[Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2)>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG22/||shape="rect"]] zu finden. Eine deutschsprachige Einführung in das Thema Barrierefreiheit bietet die Webseite [["Einfach für alle">>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/einfuehrung-barrierefreiheit/||shape="rect"]].
16	16
17	17	Wichtig für das Verständnis des Bedarfs ist auch eine Übersicht über vorhandene Einschränkungen von Fähigkeiten und Behinderungen. [[Die W3C Web Accessibility Initiative (WAI) hat eine gute englischsprachige Übersicht über die vielfältigen Fähigkeiten und Barrieren.>>url:https://www.w3.org/WAI/people-use-web/abilities-barriers/||shape="rect"]] Bei Aktion Mensch gibt es einen kurzen [[Überblick über Behinderungsformen in deutscher Sprache>>url:https://www.aktion-mensch.de/inklusion/arbeit/fachkraefte-mit-behinderung-gewinnen/behinderungsformen||shape="rect"]].
...	...	@@ -18,31 +18,24 @@
18	18	{{/info}}
19	19
20	20
21		-In OPAL und ONYX können Sie als Autor*in verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
	20	+In OPAL und ONYX können Sie als Autorin oder Autor verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
22	22
23		-
24		-{{/layout-cell}}
	22	+{{/column}}
25	25
26		-{{layout-cell}}
	24	+{{column width="30%"}}
27	27	{{panel title="Inhalt"}}
28		-{{toc start="2"/}}
29		-
30		-**Verwandte Themen**
31		-
	26	+{{toc start="2" depth="3"/}}
	27	+{{/panel}}
	28	+{{panel title="Verwandte Themen"}}
32	32	* [[Texteditor>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]]
33	33	* [[Kurslayout in OPAL>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Kurseinstellungen.Kurslayout.WebHome]]
34	34	{{/panel}}
35		-{{/layout-cell}}
36		-{{/layout-section}}
	32	+{{/column}}
	33	+{{/section}}
	34	+
37	37
38		-{{layout-section ac:type="single"}}
39		-{{layout-cell}}
40	40	== Wie strukturiere ich Inhalte? ==
41		-{{/layout-cell}}
42		-{{/layout-section}}
43	43
44		-{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
45		-{{layout-cell}}
46	46	Bei der Strukturierung von Texten auf Webseiten oder in Dokumenten ist eine Orientierung an Büchern oder Artikeln sinnvoll. Die dort verwendeten Überschriften, Aufzählungen sowie ein Inhaltsverzeichnis und visuelle Hervorhebungen verbessern die Lesbarkeit, das Überfliegen bzw. Scannen mit den Augen und damit das schnelle Finden von relevanten Informationen. Außerdem helfen diese Elemente bei der Orientierung auf der Seite. Neben der visuellen Strukturierung über das Design ist auch eine technisch korrekte Strukturierung über passende HTML-Elemente notwendig. Dies ist besonders für die Barrierefreiheit relevant, da Screenreader und andere assistive Technologien basierend auf dem HTML-Code Informationen übermitteln und verschiedene Funktionen bereitstellen.
47	47
48	48	{{info}}
...	...	@@ -53,16 +53,14 @@
53	53
54	54	Überschriften sollten nicht über die Schriftgröße sowie z.B. über die Formatierung Fett/Bold gestaltet werden, sondern über die HTML-Elemente <h1>, <h2>, <h3> bis <h6>. Die Hierarchie der Elemente (z.B. <h2> folgt auf <h1>) muss dabei eingehalten werden.
55	55
56		-{{section}}
57		-{{column}}
	48	+
58	58	==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
59	59
60	60	[[image:attach:Texteditor-Formate-Überschriften.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
61		-{{/column}}
62	62
63		-{{column}}
64		-==== HTML-Code nutzen ====
65	65
	54	+==== HTML-Code für Überschriften ====
	55	+
66	66	{{code language="xml"}}
67	67	<h1>Überschrift 1. Ordnung</h1>
68	68	<h2>Überschrift 2. Ordnung</h2>
...	...	@@ -71,21 +71,15 @@
71	71	<h5>Überschrift 5. Ordnung</h5>
72	72	<h6>Überschrift 6. Ordnung</h6>
73	73	{{/code}}
74		-{{/column}}
75		-{{/section}}
76	76
77	77	=== Absätze und Hervorhebungen ===
78	78
79	79	Absätze, Gestaltung von Zitaten oder Hervorhebungen durch umrahmte Textabschnitte helfen, einen Text aufzulockern und bei Bedarf zu den relevanten Informationen zu springen.
80	80
81		-{{section}}
82		-{{column}}
83	83	==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
84	84
85	85	[[image:attach:Texteditor-Formate-Absätze-Hervorhebungen.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
86		-{{/column}}
87	87
88		-{{column}}
89	89	==== HTML-Code nutzen ====
90	90
91	91	{{code language="xml"}}
...	...	@@ -94,17 +94,15 @@
94	94
95	95	{{/code}}
96	96
97		-{{error}}
98		-(% style="color:#333333" %)Die Elemente <div> und <span> haben keine Bedeutung (Semantik) und sollten nur verwendet werden, um z.B. die Gestaltung per CSS oder dynamische Anpassungen per JavaScript zu realisieren.
99		-{{/error}}
100		-{{/column}}
101		-{{/section}}
	81	+{{warning}}
	82	+Die Elemente <div> und <span> haben keine Bedeutung (Semantik) und sollten nur verwendet werden, um z.B. die Gestaltung per CSS oder dynamische Anpassungen per JavaScript zu realisieren.
	83	+{{/warning}}
102	102
103	103	=== Listen ===
104	104
105	105	(% style="color:#333333" %)Listen können verwendet werden, um Informationen übersichtlich, kurz und knapp darzustellen. Wählen Sie zwischen ungeordneten und geordneten bzw. nummerierten Aufzählungen.
106	106
107		-{{section}}
	89	+
108	108	{{column}}
109	109	==== Listen im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
110	110
...	...	@@ -112,7 +112,7 @@
112	112	{{/column}}
113	113
114	114	{{column}}
115		-==== HTML-Code nutzen ====
	97	+==== HTML-Code für Listen ====
116	116
117	117	{{code language="xml" title="Ungeordnete Liste (unordered list <ul>)"}}
118	118	<ul>
...	...	@@ -132,28 +132,99 @@
132	132
133	133	{{/code}}
134	134	{{/column}}
135		-{{/section}}
136	136
	118	+
137	137
	120	+
	121	+=== Tabellen ===
	122	+
	123	+==== Verwendung von Tabellen ====
	124	+
	125	+Verwenden Sie Tabellen ausschließlich, um Daten tabellarisch darzustellen. Tabellen sollten nicht verwendet werden, um Texte oder andere Inhalte aus optischen Gründen nebeneinander oder in "Spalten" anzuzeigen (Layout-Tabellen).
	126	+
	127	+Prüfen Sie außerdem, ob eine tabellarische Darstellung notwendig ist oder ob Inhalte auch einfacher, z.B. mit Hilfe einer Liste, dargestellt werden können.
	128	+
	129	+{{info}}
	130	+Auf Geräten mit schmalerem Bildschirm (z.B. Smartphones) und bei vergrößerter Darstellung (z.B. 300%) werden Tabellen oft nicht vollständig dargestellt. Inhalte sollten grundsätzlich nicht abgeschnitten angezeigt werden. Prüfen Sie die Darstellung mit verschiedenen Endgeräten und Vergrößerungsstufen und weisen Sie Tabellen nie eine absolute Breite (z.B. 700px) zu.
	131	+{{/info}}
	132	+
	133	+==== Tabellenüberschrift (Caption) ====
	134	+
	135	+Jede Tabelle sollte eine Überschrift besitzen, die den Inhalt kurz zusammenfasst. Für diese Anforderung kann das HTML-Element <caption> genutzt werden.
	136	+
	137	+Im Texteditor Tiny MCE können Sie über die **Tabelleneigenschaften **die Beschriftung der Tabelle aktivieren. Über der Tabelle erscheint dann ein Text, den Sie entsprechend Ihrer Inhalte anpassen können.
	138	+
	139	+===== **Tabellenbeschriftung im Texteditor Tiny MCE aktivieren** =====
	140	+
	141	+[[image:Texteditor-Tabellen-Beschriftung.png||alt="Beschriftung für Tabellen aktivieren im Dialog Tabelleneigenschaften im Texteditor (Screenshot)" data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
	142	+
	143	+===== **Caption im HTML einfügen** =====
	144	+
	145	+{{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
	146	+<table>
	147	+ <caption>Vorträge zu den Gruppenarbeiten</caption>
	148	+ ...
	149	+</table>
	150	+{{/code}}
	151	+
	152	+
	153	+==== Spalten- und Zeilenüberschriften ====
	154	+
	155	+Zellen für Überschriften (Kopfzellen) sollten von Datenzellen nicht nur per Design, sondern zusätzlich per HTML unterschieden werden. Kopfzellen in Tabellen werden daher mit dem HTML-Tag <th> ausgezeichnet, Datenzellen mit <td>.
	156	+
	157	+Zusätzlich können die Kopfzellen mit den Datenzellen über das Attribut "scope" verknüpft werden. Dies stellt sicher, dass die Überschriften den Zeilen oder Spalten zugeordnet werden und somit die Ausgabe über Screenreader korrekt ist.
	158	+
	159	+Im Texteditor Tiny MCE können Sie über die **Zelleneigenschaften **ausgewählte Zellen als Überschriften definieren und die Zuordnung zu Spalten oder Zeilen vornehmen.
	160	+
	161	+* Wählen Sie dazu die gewünschten Zellen aus und öffnen Sie die **Zelleneigenschaften** über das Menü (Tabelle > Zelle > Zelleneigenschaften).
	162	+* Wählen Sie im Dialog bei der Option "Zellentyp" "Kopfzelle" aus.
	163	+* Wählen Sie "Spalte" bei der Option "Gültigkeitsbereich" aus.
	164	+* Wiederholen Sie die Aktion, falls Sie neben Spaltenüberschriften auch Zeilenüberschriften nutzen. In diesem Fall wählen Sie bei der Option "Gültigkeitsbereich" "Zeile" aus.
	165	+
	166	+{{warning}}
	167	+Lassen Sie Kopfzellen niemals leer.
	168	+{{/warning}}
	169	+
	170	+===== **Kopfzellen im Texteditor Tiny MCE definieren** =====
	171	+
	172	+[[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften.png||alt="Screenshot einer Seite mit einer Tabelle im Texteditor Tiny MCE. Die Kopfzeilen der Tabelle sind markiert und der Weg zu den Zelleneigenschaften ist hervorgehoben." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] [[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften-Typ-Gültigkeitsbereich.png||alt="Screenshot des Dialogs Zelleneigenschaften. Hervorgehoben sind die Optionen Zellentyp und Gültigkeitsbereich." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="314" width="320"]]
	173	+
	174	+===== **Kopfzellen im HTML auszeichnen** =====
	175	+
	176	+{{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
	177	+<table>
	178	+ <caption>Vorträge zu den Gruppenarbeiten</caption>
	179	+ <thead>
	180	+ <tr>
	181	+ <th scope="col">Datum</th>
	182	+ <th scope="col">Uhrzeit</th>
	183	+ <th scope="col">Thema</th>
	184	+ <th scope="col">Ort</th>
	185	+ </tr>
	186	+ </thead>
	187	+ <tbody>
	188	+ <tr>
	189	+ <td>04.03.</td>
	190	+ <td>10:00 - 11:00 Uhr</td>
	191	+ <td>Nachhaltigkeit</td>
	192	+ <td>Raum 3b</td>
	193	+ </tr>
	194	+
	195	+...
	196	+
	197	+ </tbody>
	198	+</table>
	199	+{{/code}}
	200	+
138	138
139		-{{/layout-cell}}
140	140
141		-{{layout-cell}}
142	142	{{panel title="Weiterführende Informationen"}}
143	143	* [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
144	144	* [[HTML als Auszeichnungssprache / Semantik (SELFHTML-Wiki)>>url:https://wiki.selfhtml.org/wiki/HTML/Tutorials/HTML5/Entstehung_und_Entwicklung#HTML_als_Auszeichnungssprache||shape="rect"]]
145	145	{{/panel}}
146		-{{/layout-cell}}
147		-{{/layout-section}}
148	148
149		-{{layout-section ac:type="single"}}
150		-{{layout-cell}}
151	151	== Wie werden Texte gut lesbar? ==
152		-{{/layout-cell}}
153		-{{/layout-section}}
154	154
155		-{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
156		-{{layout-cell}}
157	157	Schriftart, Schriftgröße, Zeichen- und Wortabstände, Zeilenlänge und vieles weitere haben einen Einfluss auf die Lesbarkeit von Texten.
158	158
159	159	* Bleiben Sie bei geläufigen **Standardschriftarten** (z.B. Arial) und vermeiden Sie verzierte, ausgefallene Schriftarten oder Schreibschriften.
...	...	@@ -164,20 +164,14 @@
164	164	Beachten Sie bitte, dass u.a. Schriftgröße, Zeilenabstand und Zeilenlänge sowohl von der Schriftart, als auch vom verwendeten Endgerät abhängig sind.
165	165
166	166	{{info title="Tipp"}}
167		-Prüfen Sie die Lesbarkeit Ihrer Texte an verschiedenen Endgeräten und lassen Sie die Lesbarkeit durch andere Personen bewerten. Idealerweise von Ihren Nutzer*innen. Beziehen Sie Menschen mit Sehbehinderungen oder kognitiven Beeinträchtigungen sowie Lernbehinderungen ein.
	220	+Prüfen Sie die Lesbarkeit Ihrer Texte an verschiedenen Endgeräten und lassen Sie die Lesbarkeit durch andere Personen bewerten. Idealerweise von Ihren Nutzenden. Beziehen Sie Menschen mit Sehbehinderungen oder kognitiven Beeinträchtigungen sowie Lernbehinderungen ein.
168	168	{{/info}}
169		-{{/layout-cell}}
170	170
171		-{{layout-cell}}
172	172	{{panel title="Weiterführende Informationen"}}
173	173	* [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
174	174	* [[Schriftgrößenrechner>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/schriftgroessenrechner/index.php||shape="rect"]] von leserlich.info
175	175	{{/panel}}
176		-{{/layout-cell}}
177		-{{/layout-section}}
178	178
179		-{{layout-section ac:type="single"}}
180		-{{layout-cell}}
181	181	== Wie sollten Links gesetzt werden? ==
182	182
183	183	(% style="color:#333333" %)Texte für Verlinkungen brauchen eine aussagekräftige Bezeichnung und sollten den Zweck bzw. das Ziel des Links beschreiben. Mehrdeutige Link-Texte wie "mehr", "hier" oder "weiter lesen" sollten vermieden werden. Relevante Informationen über das Format oder die Größe einer Datei (z.B. bei einem Download-Link) sollten ebenfalls im verlinkten Text berücksichtigt werden.
...	...	@@ -185,11 +185,7 @@
185	185	{{info}}
186	186	Tipp: Ein Link muss für sich alleine stehen können und das Ziel oder den Zweck trotzdem ausreichend beschreiben.
187	187	{{/info}}
188		-{{/layout-cell}}
189		-{{/layout-section}}
190	190
191		-{{layout-section ac:type="single"}}
192		-{{layout-cell}}
193	193	== Was ist beim Einsatz von Medien zu beachten? ==
194	194
195	195	Grundsätzlich sollte bei der Verwendung von Medien neben Speicherverbrauch und Ladezeiten auch die Nutzbarkeit unterwegs, z.B. mit einem Smartphone und schlechter Internetverbindung bedacht werden. Außerdem sollten Informationen stets auch über einen zweiten Weg, z.B. Text zugänglich sein.
...	...	@@ -215,17 +215,13 @@
215	215
216	216	**Bildunterschrift mit den HTML-Elementen figure und figcaption**
217	217
218		-{{code layout="LINENUMBERS"}}
	261	+{{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
219	219	<figure>
220		- <img ... alt="Alternativtext">
	263	+ <img alt="Alternativtext">
221	221	<figcaption>Bildtitel / Bildunterschrift</figcaption>
222	222	</figure>
223	223	{{/code}}
224		-{{/layout-cell}}
225		-{{/layout-section}}
226	226
227		-{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
228		-{{layout-cell}}
229	229	=== Alternativtext ===
230	230
231	231	Für Bilder, die relevant für den Inhalt einer Seite sind, sollte ein Alternativtext hinterlegt werden. Dieser wird u.a. von einem Screenreader ausgegeben und ist somit für blinde Menschen zugänglich. Aber auch wenn die Bilder auf der Seite deaktiviert sind oder aufgrund einer langsamen Internetverbindung nicht geladen werden, kann die Information trotz fehlendem Bild übermittelt werden.
...	...	@@ -234,55 +234,47 @@
234	234
235	235	* Kurz halten: Der Alternativtext sollte nur die wichtigsten Informationen enthalten. Grobe Richtlinie: 125 Zeichen.
236	236	* Informationen beschreiben: Nur die für den Kontext (z.B. den Text) relevanten Informationen, die das Bild übermitteln soll, beschreiben.
237		-* Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeres alt-Attribut) haben und idealerweise als Hintergrundbilder via CSS eingebunden werden.
	276	+* Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeres alt-Attribut) erhalten. Im Texteditor können Sie diese Bilder als dekorativ markieren.
238	238
239	239	{{info}}
240		-Tipp: Stellen Sie sich vor, Sie würden das Bild einer Person am Telefon beschreiben. Welche Details erwähnen Sie, welche lassen Sie aus, da sie im Kontext nicht relevant sind?
	279	+**Tipp für gute Alternativtexte:** Stellen Sie sich vor, Sie würden das Bild einer Person am Telefon beschreiben. Welche Details erwähnen Sie, welche lassen Sie aus, da sie im Kontext nicht relevant sind?
241	241	{{/info}}
242	242
243		-{{section}}
244		-{{column}}
	282	+
245	245	==== Alternativtext im Texteditor Tiny MCE hinterlegen ====
246	246
247		-[[image:attach:Texteditor-Bildbeschreibung.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
248		-{{/column}}
	285	+[[image:Texteditor-Bilder-Alternativtext.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
249	249
250		-{{column}}
251		-==== HTML-Code nutzen ====
252	252
253		-**Alternativtext mit dem Attribut alt**
	288	+==== Alternativtext im HTML hinterlegen ====
254	254
255	255	{{code}}
256	256	<img ... alt="Der Schaum auf einem Kaffee bildet ein schreiendes Gesicht." />
257	257	{{/code}}
258	258
259		-**Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen**
	294	+==== Bild als dekorativ markieren ====
260	260
	296	+[[image:Texteditor-Bilder-dekorativ.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="224" width="300"]]
	297	+
	298	+**Im HTML: Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen**
	299	+
261	261	{{code}}
262	262	<img ... alt=" " />
263	263	{{/code}}
264		-{{/column}}
265		-{{/section}}
266	266
267	267	{{info}}
268	268	Für Bilder sollte auch der Kontrast geprüft werden. Das Hauptobjekt im Bild sollte sich ausreichend vom Hintergrund abheben. Tipps erhalten Sie bei [[leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/kapitel/bilder.php||shape="rect"]].
269	269	{{/info}}
270		-{{/layout-cell}}
271	271
272		-{{layout-cell}}
273	273	{{panel title="Weiterführende Informationen"}}
274	274	* Empfehlungen, wie gute Alternativtexte und Bildbeschreibungen verfasst werden in der [[Broschüre "Gut Fürs Image" (PDF)>>url:https://weiterbildung.dvbs-online.de/files/ibob-daten/Inhalt/Infothek/Brosch%C3%BCren/bf_Gut%20f%C3%BCrs%20Image%20-%20Praxisleitfaden%20zur%20Erstellung%20textbasierter%20Alternativen%20f%C3%BCr%20Grafiken.pdf||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]
275	275	* [[How to write better alt-text descriptions for accessibility>>url:https://bighack.org/how-to-write-better-alt-text-descriptions-for-accessibility/||shape="rect"]]
276	276	* [[Five golden rules for compliant alt text>>url:https://abilitynet.org.uk/news-blogs/five-golden-rules-compliant-alt-text||shape="rect"]]
277	277	{{/panel}}
278		-{{/layout-cell}}
279		-{{/layout-section}}
280	280
281		-{{layout-section ac:type="single"}}
282		-{{layout-cell}}
283	283	=== Bilder für Smartphones und Tablets optimieren ===
284	284
285		-Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzer*innen horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
	316	+Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzenden horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
286	286
287	287	**Mit max-width eine maximale Breite für Bilder setzen**
288	288
...	...	@@ -289,12 +289,7 @@
289	289	{{code language="html"}}
290	290	<img ... style="max-width: 100%" />
291	291	{{/code}}
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294	294
295		-{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
296		-{{layout-cell}}
297		-(% id="HAlternativenfFCrVideosundAudio-Dateienbereitstellen" class="auto-cursor-target" %)
298	298	=== Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen ===
299	299
300	300	Beim Einsatz von Medien sollten die Informationen stets auch in einer alternativen Form angeboten werden. Neben der Bildbeschreibung (Alternativtext) für Bilder sollte an reine Audio-Inhalte (z.B. Podcasts) und Video-Inhalte mit Bild und Ton gedacht werden.
...	...	@@ -306,23 +306,13 @@
306	306	{{info}}
307	307	Auf Videoplattformen wie YouTube und Vimeo werden Untertitel automatisch erzeugt. Diese können bei Bedarf korrigiert werden.
308	308	{{/info}}
309		-{{/layout-cell}}
310	310
311		-{{layout-cell}}
312	312	{{panel title="Weiterführende Informationen"}}
313	313	[[Videocampus Sachsen: Erstellung von Untertiteln für Videos (TU Chemnitz)>>url:https://blog.hrz.tu-chemnitz.de/urzcommunity/2021/06/16/erstellung-von-untertiteln-fuer-videos/||shape="rect"]]
314	314	{{/panel}}
315		-{{/layout-cell}}
316		-{{/layout-section}}
317	317
318		-{{layout-section ac:type="single"}}
319		-{{layout-cell}}
320	320	== Farben & Kontraste ==
321		-{{/layout-cell}}
322		-{{/layout-section}}
323	323
324		-{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
325		-{{layout-cell}}
326	326	Achten sie bei der Auswahl von Farben auf **ausreichend Kontrast zwischen Hintergrund- und Textfarbe**. Grundsätzlich hat Schwarz auf Weiß das beste Kontrastverhältnis, generell sollte das **Verhältnis mindestens 4,5:1** betragen ([[WCAG 2.1 - Contrast>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/#contrast-minimum||shape="rect"]]).
327	327
328	328	{{error}}
...	...	@@ -329,21 +329,14 @@
329	329	(% style="color:#333333" %)Vermeiden Sie kritische Farbkombinationen wie z. B. Rot auf Grün oder Schwarz, da diese von manchen Menschen schlecht wahrgenommen werden können. Auch grelle Farben und blinkende Elemente sollen vermieden werden.
330	330	{{/error}}
331	331
332		-(% class="auto-cursor-target" %)
333	333	Farbe sollte weiterhin **nie als einzige Hervorhebung** einer Information genutzt werden. Ergänzen Sie z.B. bei Hinweis- oder Fehlermeldungen ein gut erkennbares Icon sowie einen zusätzlichen Texthinweis. Verzichten Sie auf Anleitungen oder Beschreibungen, die sich nur auf eine Farbe oder andere visuelle Eindrücke beziehen, z.B. "Klicken Sie auf den grünen Button".
334		-{{/layout-cell}}
335	335
336		-{{layout-cell}}
337	337	{{panel title="Weiterführende Informationen"}}
338	338	* [[Kontrastrechner von leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/kontrastrechner/index.php||shape="rect"]]
339	339	* [[Farben auswählen mit color.review (EN)>>url:https://color.review/||shape="rect"]]
340	340	* [[Kontraste prüfen mit dem WCAG contrast checker (EN)>>url:https://contrastchecker.com/||shape="rect"]]
341	341	{{/panel}}
342		-{{/layout-cell}}
343		-{{/layout-section}}
344	344
345		-{{layout-section ac:type="single"}}
346		-{{layout-cell}}
347	347	== Nützliche Werkzeuge ==
348	348
349	349	* Webseiten prüfen mit der [[WAVE Toolbar>>url:https://wave.webaim.org/||shape="rect"]].
...	...	@@ -351,6 +351,4 @@
351	351	** [[WAVE für Firefox>>url:https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/wave-accessibility-tool/||shape="rect"]] (Browser-Erweiterung)
352	352	* Kostenfreier OpenSource Screenreader für Windows: [[NVDA herunterladen>>url:https://www.nvaccess.org/download/||shape="rect"]]
353	353	* [[Checkliste: barrierefreie PDF-Dokumente>>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/checkliste-barrierefreie-pdf/||shape="rect"]] von Einfach für alle
354		-{{/layout-cell}}
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	363	+

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