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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -307,10 +307,7 @@
307 307  {{layout-cell}}
308 308  == Wo finde ich die Hilfe? ==
309 309  
310 -
311 311  {{section}}
312 -
313 -
314 314  {{column width="50%"}}
315 315  Die Hilfe befindet sich rechts neben Ihrem Benutzernamen. Zusätzlich finden Sie spezifische Hilfeinhalte auf der Seite, auf der Sie sich gerade befinden.
316 316  {{/column}}
... ... @@ -318,8 +318,6 @@
318 318  {{column width="50%"}}
319 319  [[image:attach:Hilfe.png]]
320 320  {{/column}}
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322 -
323 323  {{/section}}
324 324  {{/layout-cell}}
325 325  {{/layout-section}}
... ... @@ -330,10 +330,10 @@
330 330  
331 331  Unter anderem bei Aufruf des Kurseditors, des Bewertungswerkzeugs oder der Detailseite** wechseln Sie von der aktuellen Oberfläche in eine ältere Oberfläche**. Dies ist notwendig, da noch nicht alle Funktionen in der aktuellen Oberfläche zur Verfügung stehen. Das betrifft einen Großteil der Funktionen für Autoren.
332 332  
333 -Da sich beide Oberflächen in Aussehen und Funktionsumfang unterscheiden, ist dies beim Wechseln zwischen den Ansichten zum Beispiel im Bereich der Hauptnavigation und der Funktionen im Header zu sehen.
328 +Da sich beide Oberflächen in Aussehen und Funktionsumfang unterscheiden, ist dies beim Wechseln zwischen den Ansichten zum Beispiel im Bereich der Hauptnavigation und der Funktionen im Header zu sehen. 
334 334  
335 335  {{info}}
336 -Weitere Informationen finden Sie unter [[doc:Umschaltfunktion]] für den Wechsel zwischen den Oberflächen.
331 +Weitere Informationen finden Sie unter [[Umschaltfunktion>>doc:LMS.Erste Schritte.Details about the Learning Platform.Entwicklungsstand im Ueberblick.Umschaltfunktion.WebHome]] für den Wechsel zwischen den Oberflächen.
337 337  {{/info}}
338 338  {{/layout-cell}}
339 339  {{/layout-section}}
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345 345  Für Autoren gibt es die Möglichkeit, im Tab **Lehren & Lernen** unter den Menüpunkten **Meine Kurse** und **Meine Lerninhalte** über den Button **Meine Einträge öffnen** in die ältere Oberfläche zu gelangen. Dort stehen verschiedene Funktionen zur Verfügung, die aktuell noch nicht in der aktuellen Benutzeroberfläche umgesetzt sind. Unter anderem sind das die Sammelfunktionen zum Ressourcen löschen, Semester beenden, Besitzer verwalten und zum Löschen der eigenen Einträge.
346 346  
347 347  {{info}}
348 -Weitere Informationen finden Sie unter [[Umschaltfunktion>>doc:Highlights in the new OPAL]] für den Wechsel zwischen verschiedenen Oberflächen.
343 +Weitere Informationen finden Sie unter [[Umschaltfunktion>>doc:LMS.Erste Schritte.Details about the Learning Platform.Entwicklungsstand im Ueberblick.Umschaltfunktion.WebHome]] für den Wechsel zwischen verschiedenen Oberflächen.
349 349  {{/info}}
350 350  {{/layout-cell}}
351 351  {{/layout-section}}
... ... @@ -547,7 +547,7 @@
547 547  Authors also have the possibility to switch to the old user interface manually via the button **//Go to my entries//**, which can be found in the sections **//My courses//** or **//My learning contents//** under the tab **//Teach & Learn//**. There are various functions available which are currently not yet implemented in the new user interface. Among others, this concerns the bulk actions to delete resources, close the semester, manage owners, and to delete own entries.
548 548  
549 549  {{info}}
550 -For further information, please refer to the section [[Level of development of the new interface>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMSintern/.Entwicklungsstand+im+Ueberblick+v3.2||shape="rect"]] as well as to the section [[Toggle function>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMSintern/.Umschaltfunktion+v3.2||shape="rect"]] which enables switching between the new and the old user interface.
545 +For further information, please refer to the section [[Level of development of the new interface>>doc:LMS.Erste Schritte.Details about the Learning Platform.Entwicklungsstand im Ueberblick.Umschaltfunktion.WebHome]] as well as to the section Toggle function which enables switching between the new and the old user interface.
551 551  {{/info}}
552 552  {{/layout-cell}}
553 553  {{/layout-section}}