Änderungen von Dokument 01 OPAL - Ein Überblick
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Zusammenfassung
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Seiteneigenschaften (3 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -OPAL - Ein Überblick 1 +01 OPAL - Ein Überblick - Übergeordnete Seite
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -LMS.WebHome 1 +LMS.Benutzerhandbuch OPAL.WebHome - Inhalt
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... ... @@ -1,15 +1,17 @@ 1 1 (% class="wikigeneratedid" id="HWiekanndieLernplattformOPALvirtuelleLernmF6glichkeitenschaffen3F" %) 2 2 **Was kann OPAL?** Sicher eine der zentralen Fragen die zu Beginn für Sie relevant sind. (% style="color:#5d5d5d" %)Wir haben diese und weitere relevante Fragen gesammelt und hier beantwortet um Ihnen einen schnellen Start zu ermöglichen. 3 3 4 -{{toc/}} 4 +{{toc depth="3"/}} 5 5 6 - === Was kann OPAL? Welche Lernsituationen sind möglich? ===6 +---- 7 7 8 +== Was kann OPAL? Welche Lernsituationen sind möglich? == 8 8 10 + 9 9 Mit der Lernplattform können Sie alle Lernenden in einem Kurs als Gruppe zusammenfassen, ähnlich wie in einem Klassenraum. Innerhalb dieses (Kurs-)Raumes können Sie **Unterlagen in digitaler Form bereitstellen** (Dateien) und **mit den Lernenden in verschiedenen Formen** (schriftlich, mündlich, visuell) zeitgleich synchron oder asynchron **kommunizieren**. 10 10 11 11 12 -== =Wie kommen ich bzw. die Lernenden in das System? ===14 +== Wie kommen ich bzw. die Lernenden in das System? == 13 13 14 14 (% class="wrapped" %) 15 15 |=((( ... ... @@ -18,7 +18,7 @@ 18 18 Loginseiten 19 19 ))) 20 20 |((( 21 -**Sächsische Hochschulen und Berufsakademien Sachsen: **Alle Nutzer sächsischer Hochschulen haben ein Benutzerkonto über ihre zuständige Institution. Eine entsprechende Kontaktmöglichkeiten finden Sie auf der Seite [[Ansprechpartner >>doc:LMS.Erste Schritte.Ansprechpartner.WebHome]]bzw. auf den Seiten ihrer Hochschule. 23 +**Sächsische Hochschulen und Berufsakademien Sachsen: **Alle Nutzer sächsischer Hochschulen haben ein Benutzerkonto über ihre zuständige Institution. Eine entsprechende Kontaktmöglichkeiten finden Sie auf der Seite [[Ansprechpartner >>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Erste Schritte.Ansprechpartner.WebHome]]bzw. auf den Seiten ihrer Hochschule. 22 22 )))|((( 23 23 Zentrale Loginseite: **[[https:~~/~~/bildungsportal.sachsen.de/opal>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal||shape="rect"]] ** 24 24 ))) ... ... @@ -49,35 +49,35 @@ 49 49 50 50 ))) 51 51 52 -**Allgemeine Fragen und Informationen zum Login** bietet die Seite [[Anmelden>>doc:LMS.Erste Schritte.Anmelden.WebHome]] 54 +**Allgemeine Fragen und Informationen zum Login** bietet die Seite [[Anmelden>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Erste Schritte.Anmelden.WebHome]] 53 53 54 54 {{info}} 55 -**Es besitzen noch nicht alle Lernenden ein vollständiges Benutzerkonto?** Sie können dennoch bereits beginnen, Materialien bereit zu stellen. Dieses Szenario haben wir hier beschrieben: [[Inhalte in einem Kurs für nicht registrierte Nutzer bereitstellen>>doc:.Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen.WebHome]] 57 +**Es besitzen noch nicht alle Lernenden ein vollständiges Benutzerkonto?** Sie können dennoch bereits beginnen, Materialien bereit zu stellen. Dieses Szenario haben wir hier beschrieben: [[Inhalte in einem Kurs für nicht registrierte Nutzer bereitstellen>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen.WebHome]] 56 56 {{/info}} 57 57 58 58 59 -== =Wo finde ich Ansprechpartner für technische Fragen? ===61 +== Wo finde ich Ansprechpartner für technische Fragen? == 60 60 61 - 62 62 Bitte wenden Sie sich zunächst an die entsprechende Stelle Ihrer Institution, Hochschule oder Schule. 63 63 Ihre zuständige Stelle ist überlastet oder Sie wissen nicht, wer für Sie zuständig ist? Wir helfen Ihnen gern weiter. Bitte schreiben Sie eine E-Mail an unseren Support: (support@bps-system.de). Vergessen Sie nicht, Ihren Namen und die Einrichtung, aus der Sie kommen, anzugeben. 64 64 65 65 66 -== =Ich möchte Inhalte bereitstellen, ortsunabhängig kommunizieren oder bearbeitete Unterlagen von Lernenden einsammeln. Wie geht das? ===67 +== Ich möchte Inhalte bereitstellen, ortsunabhängig kommunizieren oder bearbeitete Unterlagen von Lernenden einsammeln. Wie geht das? == 67 67 68 - 69 69 Für alle drei Anforderungen gibt es innerhalb der Lernplattform sehr vielfältige Möglichkeiten. Neben allen verfügbaren ausführlichen Informationen auf unseren [[Hilfeseiten für Autoren>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.WebHome]] und verfügbaren Assistenten für die Erstellung von eLearningszenarien, bieten wir für eine schnelle Umsetzung innerhalb der aktuellen Situation Step-by-Step Anleitungen für folgende zentrale Szenarien an: 70 70 71 -==== Ich möchte Inhalte bereitstellen ==== 72 72 73 - ImeinfachstenFall erledigen Sie diesmit einem Kursbaustein Ordner. Diese Seite beschreibt, wieSie vorgehen: [[Inhaltein einem Kursbereitstellen>>doc:.Inhaltein einem Kurs bereitstellen.WebHome]]72 +=== Ich möchte Inhalte bereitstellen === 74 74 75 - Sind nochnicht alleLernenden inderLernplattform registriert,könnensiedennoch(geschützt)Materialbereitstellen: [[Inhalte in einem Kursfür nicht registrierte Nutzerbereitstellen>>doc:.Inhalte in einem Kursfuer nichtregistrierte Nutzerbereitstellen.WebHome]]74 +Im einfachsten Fall erledigen Sie dies mit einem Kursbaustein Ordner. Diese Seite beschreibt, wie Sie vorgehen: [[Inhalte in einem Kurs bereitstellen>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Inhalte in einem Kurs bereitstellen.WebHome]] 76 76 77 - ====Ichmöchte ortsunabhängigkommunizieren====76 +Sind noch nicht alle Lernenden in der Lernplattform registriert, können sie dennoch (geschützt) Material bereitstellen: [[Inhalte in einem Kurs für nicht registrierte Nutzer bereitstellen>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen.WebHome]] 78 78 79 -Wir beschreiben hier, wie Sie einen Kursbaustein Virtuelles Klassenzimmer in Ihren Kurs integrieren: [[Kommunizieren im virtuellen Klassenzimmer>>doc:.Kommunizieren im virtuellen Klassenzimmer.WebHome]] 80 80 79 +=== Ich möchte ortsunabhängig kommunizieren === 80 + 81 +Wir beschreiben hier, wie Sie einen Kursbaustein Virtuelles Klassenzimmer in Ihren Kurs integrieren: [[Kommunizieren im virtuellen Klassenzimmer>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Kommunizieren im virtuellen Klassenzimmer.WebHome]] 82 + 81 81 {{panel borderColor="#FFB266"}} 82 82 **Sächsischen Hochschulen und Berufsakademien** 83 83 ... ... @@ -87,162 +87,21 @@ 87 87 Bitte beachten Sie die aktuellen [[Informationen des DFN>>url:https://www.conf.dfn.de/aktuelles-news/||shape="rect"]]. 88 88 {{/panel}} 89 89 90 -==== Ich möchte bearbeitete Unterlagen einsammeln ==== 91 91 92 - DieeinfachsteMöglichkeit wäre, einen weiteren Kursbaustein Ordner zu verwenden. Dabei sollten Sie jedoch die Lernenden umsinnvolle Dateinamen bitten, damit Sie die abgegebenen Dateien anschließend inhaltlich den Nutzern zuordnen können. Wesentlichkomfortablerist hier der Kursbaustein Aufgabe. Wie Sie einen Kursbaustein Aufgabe in einen Kurs integrieren, beschreibtdieseSeite: [[Unterlagenmit dem KursbausteinAufgabe einsammeln>>doc:.Unterlagenmit dem Kursbaustein Aufgabe einsammeln.WebHome]]93 +=== Ich möchte bearbeitete Unterlagen einsammeln === 93 93 94 - ====Ich benötige alle dieseMöglichkeiten====95 +Die einfachste Möglichkeit wäre, einen weiteren Kursbaustein Ordner zu verwenden. Dabei sollten Sie jedoch die Lernenden um sinnvolle Dateinamen bitten, damit Sie die abgegebenen Dateien anschließend inhaltlich den Nutzern zuordnen können. Wesentlich komfortabler ist hier der Kursbaustein Aufgabe. Wie Sie einen Kursbaustein Aufgabe in einen Kurs integrieren, beschreibt diese Seite: [[Unterlagen mit dem Kursbaustein Aufgabe einsammeln>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Unterlagen mit dem Kursbaustein Aufgabe einsammeln.WebHome]] 95 95 96 -Um Ihnen Konfigurationsschritte zu ersparen, haben wir für alle drei Szenarien einen Kurs vorbereitet, mit dem Sie in wenigen Klicks startbereit sind. Den Download und Hinweise zum Import finden Sie hier: [[Nutzung der Importvorlage>>doc:.Nutzung der Importvorlage.WebHome]] 97 97 98 98 99 -=== Wie finden Lernende meine bereitgestellten Unterlagen? === 100 100 101 - Amschnellsten,wenn Siediebetreffenden Lernendenkennen und Ihnen den Direktlinkzum Kurs zentral mitteilenkönnen.100 +=== Ich benötige alle diese Möglichkeiten === 102 102 103 -{{expand title="Wo finde ich den Direktlink zum Kurs? ..."}} 104 -(% class="wrapped" %) 105 -|((( 106 -Kopieren Sie die **angezeigte URL aus der Adresszeile** Ihres Browsers und teilen Sie diesen Link den Lernenden mit. 102 +Um Ihnen Konfigurationsschritte zu ersparen, haben wir für alle drei Szenarien einen Kurs vorbereitet, mit dem Sie in wenigen Klicks startbereit sind. Den Download und Hinweise zum Import finden Sie hier: [[Nutzung der Importvorlage>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Nutzung der Importvorlage.WebHome]] 107 107 108 -Alternativ reicht es auch, den genauen Titel des Kurses oder die **ID des Kurses** (= mehrstellige Zahl in der URL, im Beispiel 23027974158) mitzuteilen. Mit diesen Informationen wird der Kurs innerhalb der Lernplattform mit der [[Suchfunktion >>doc:LMS.OPAL und Corona COVID-19.Inhalte suchen und finden]]ebenfalls gefunden. 109 -)))|((( 110 -(% class="content-wrapper" %) 111 -((( 112 -[[image:attach:Kursrun - Direktlink_de.png]] 113 -))) 114 -))) 115 -{{/expand}} 116 116 105 +== Wie finden Lernende meine bereitgestellten Unterlagen? == 117 117 118 -**Es sind noch nicht alle Lernenden registriert und haben ein Nutzerkonto** 119 - 120 -* Wie Sie dennoch Material bereitstellen können, beschreibt die Seite: [[Inhalte in einem Kurs für nicht registrierte Nutzer bereitstellen>>doc:.Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen.WebHome]] 121 - 122 -**Betreuer schreibt Lernende ein:** 123 - 124 -* Eine Möglichkeit, wie Sie Lernende im Kurs zu einer Gruppe oder Klasse zusammenführen, beschreibt die Seite: [[Nutzer per Direktlink informieren>>doc:.Nutzer per Direktlink informieren.WebHome]] 125 - 126 -**Lernende schreiben sich selbst ein**: 127 - 128 -* Im Hochschulbereich ist es üblich, dass Lernende sich selbst in die individuell benötigten Kurse einschreiben. Wie Sie eine entsprechende Möglichkeit in Ihrem Kurs mit einem Baustein **Einschreibung** umsetzen, beschreibt die Seite: [[Selbsteinschreibung in den Kurs vorbereiten>>doc:.Selbsteinschreibung in den Kurs vorbereiten.WebHome]] 129 -* Die Lernenden müssen selbst die für sie zutreffenden Kurse finden und sich einschreiben. Hier ist es notwendig, dass Sie Ihren **Kurs an eine zentrale Stelle im Katalog** eintragen oder die Lernenden auf anderen Wegen informieren, dass entsprechende Inhalte bereit stehen. Wie Sie ihren Kurs in den Katalog eintragen, erklären wir auf der Seite [[Kurs in Katalog einfügen>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Kurseinstellungen.Kurs in Katalog einfuegen.WebHome]]. 130 - 131 -=== Wie kann ich meine Kurse technisch optimieren um lange Ladezeiten zu vermeiden? Gibt es Empfehlungen dazu? === 132 - 133 -Empfehlungen finden Sie auf der Seite ... 134 - 135 -=== Wo finde ich interessante Lerninhalte oder Kurse? === 136 - 137 -Suchen Sie zunächst im Katalog Kursangebote. Einige Hochschulen oder Schulen haben bereits Kurse öffentlich verfügbar gemacht. 138 - 139 -=== Wo gibt es einen Austausch von Erfahrungen zwischen den Lehrkräften? === 140 - 141 -* OPAL für Hochschulen: 142 -** [[**Netzwerk Mathematik/Physik + E-Learning**>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] 143 -* OPAL Schule: 144 -** [[(% class="content-preview-title" %)**Netzwerk OPAL Schule**>>url:https://www.opal-schule.de/olat/auth/RepositoryEntry/1610940416||shape="rect"]](%%) 145 -~{~{/layout-cell}} 146 - 147 -{{layout}} 148 -{{panel}} 149 -{{layout-section ac:type="single"}} 150 -{{layout-cell}} 151 -=== Was kann OPAL? Welche Lernsituationen sind möglich? === 152 - 153 - 154 -Mit der Lernplattform können Sie alle Lernenden in einem Kurs als Gruppe zusammenfassen, ähnlich wie in einem Klassenraum. Innerhalb dieses (Kurs-)Raumes können Sie **Unterlagen in digitaler Form bereitstellen** (Dateien) und **mit den Lernenden in verschiedenen Formen** (schriftlich, mündlich, visuell) zeitgleich synchron oder asynchron **kommunizieren**. 155 - 156 - 157 -=== Wie kommen ich bzw. die Lernenden in das System? === 158 - 159 -(% class="wrapped" %) 160 -|=((( 161 -Registrieren, Nutzerkonto und Ansprechpartner 162 -)))|=((( 163 -Loginseiten 164 -))) 165 -|((( 166 -**Sächsische Hochschulen und Berufsakademien Sachsen: **Alle Nutzer sächsischer Hochschulen haben ein Benutzerkonto über ihre zuständige Institution. Eine entsprechende Kontaktmöglichkeiten finden Sie auf der Seite [[Ansprechpartner >>doc:LMS.Erste Schritte.Ansprechpartner.WebHome]]bzw. auf den Seiten ihrer Hochschule. 167 -)))|((( 168 -Zentrale Loginseite: **[[https:~~/~~/bildungsportal.sachsen.de/opal>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal||shape="rect"]] ** 169 -))) 170 -|((( 171 -**Schulen in Sachsen** 172 - 173 -**Schulen in öffentlicher Trägerschaft: **Jede Schule in öffentlicher Trägerschaft – sowohl allgemeinbildend als auch berufsbildend – kann mit **SaxSVS** automatisiert und unkompliziert für jeden Schüler und jede Lehrkraft Accounts für **[[Schullogin.de>>url:http://Schullogin.de||shape="rect"]]** erzeugen, ausdrucken und verteilen. Auf folgenden Seiten finden Sie Unterstützung, wie Sie per Sammelaktion mehrere Accounts "in einem Rutsch" anlegen: 174 - 175 -* [[Anleitungen für Erstellung von Schullogin-Accounts>>url:https://schullogin.de/docs/||shape="rect"]] (Dokumentationsseite von Schullogin) 176 -* [[SaxSVS >>url:https://saxsvs.de/index.php/Sch%C3%BClerdaten#Register_Schullogin||shape="rect"]] (Dokumentationsseite zur Accounterstellung von SaxSVS für allgemeinbildende Schulen (Desktop-Anwendung von SaxSVS)) 177 -* [[SaxSVS-BBS >>url:https://www.saxsvs-bbs.de/index.php/Schullogin||shape="rect"]](Dokumentationsseite zur Accounterstellung von SaxSVS für berufsbildende Schulen (Web-Anwendung von SaxSVS)) 178 - 179 -Mit diesen Accounts ist eine Nutzung von OPAL Schule **sofort und kostenfrei** möglich. Nach dem Login auf der Seite [[schullogin.de>>url:https://www.schullogin.de||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] können Sie per Klick auf das Icon OPAL Schule starten. 180 - 181 -**Schulen in freier Trägerschaft:** Jede Schule, die in der [[offiziellen Sächsischen Schuldatenbank>>url:https://www.schuldatenbank.sachsen.de||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] eingetragen ist und daher auch einen offiziellen "**Dienststellenschlüssel**" besitzt, darf ebenfalls kostenfrei OPAL Schule einsetzen. Melden Sie sich bitte bei den Kolleg:innen des Schullogin unter [[support@schullogin.de.>>mailto:support@schullogin.de.||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] Diese legen in Absprache mit Ihnen gern die notwendigen Accounts an. 182 -)))|((( 183 -Direktlink Schullogin: **[[https:~~/~~/www.schullogin.de>>url:https://www.schullogin.de||shape="rect"]]** 184 - 185 -Direktlink OPAL Schule: [[https:~~/~~/www.opal-schule.de>>url:https://www.opal-schule.de||rel="nofollow" shape="rect"]] 186 - 187 -Direktlink Allgemeine Informationen: [[OPAL Schule>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]] 188 -))) 189 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 190 -((( 191 -**Angebot für andere Institutionen:** Bitte sprechen Sie uns an. Wir finden auch dafür eine Lösung. Schreiben Sie uns unter [[vertrieb@bps-system.de.>>mailto:support@bps-system.de||shape="rect"]] 192 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 193 -((( 194 - 195 -))) 196 - 197 -**Allgemeine Fragen und Informationen zum Login** bietet die Seite [[Anmelden>>doc:LMS.Erste Schritte.Anmelden.WebHome]] 198 - 199 -{{info}} 200 -**Es besitzen noch nicht alle Lernenden ein vollständiges Benutzerkonto?** Sie können dennoch bereits beginnen, Materialien bereit zu stellen. Dieses Szenario haben wir hier beschrieben: [[Inhalte in einem Kurs für nicht registrierte Nutzer bereitstellen>>doc:.Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen.WebHome]] 201 -{{/info}} 202 - 203 - 204 -=== Wo finde ich Ansprechpartner für technische Fragen? === 205 - 206 - 207 -Bitte wenden Sie sich zunächst an die entsprechende Stelle Ihrer Institution, Hochschule oder Schule. 208 -Ihre zuständige Stelle ist überlastet oder Sie wissen nicht, wer für Sie zuständig ist? Wir helfen Ihnen gern weiter. Bitte schreiben Sie eine E-Mail an unseren Support: (support@bps-system.de). Vergessen Sie nicht, Ihren Namen und die Einrichtung, aus der Sie kommen, anzugeben. 209 - 210 - 211 -=== Ich möchte Inhalte bereitstellen, ortsunabhängig kommunizieren oder bearbeitete Unterlagen von Lernenden einsammeln. Wie geht das? === 212 - 213 - 214 -Für alle drei Anforderungen gibt es innerhalb der Lernplattform sehr vielfältige Möglichkeiten. Neben allen verfügbaren ausführlichen Informationen auf unseren [[Hilfeseiten für Autoren>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.WebHome]] und verfügbaren Assistenten für die Erstellung von eLearningszenarien, bieten wir für eine schnelle Umsetzung innerhalb der aktuellen Situation Step-by-Step Anleitungen für folgende zentrale Szenarien an: 215 - 216 -==== Ich möchte Inhalte bereitstellen ==== 217 - 218 -Im einfachsten Fall erledigen Sie dies mit einem Kursbaustein Ordner. Diese Seite beschreibt, wie Sie vorgehen: [[Inhalte in einem Kurs bereitstellen>>doc:.Inhalte in einem Kurs bereitstellen.WebHome]] 219 - 220 -Sind noch nicht alle Lernenden in der Lernplattform registriert, können sie dennoch (geschützt) Material bereitstellen: [[Inhalte in einem Kurs für nicht registrierte Nutzer bereitstellen>>doc:.Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen.WebHome]] 221 - 222 -==== Ich möchte ortsunabhängig kommunizieren ==== 223 - 224 -Wir beschreiben hier, wie Sie einen Kursbaustein Virtuelles Klassenzimmer in Ihren Kurs integrieren: [[Kommunizieren im virtuellen Klassenzimmer>>doc:.Kommunizieren im virtuellen Klassenzimmer.WebHome]] 225 - 226 -{{panel borderColor="#FFB266"}} 227 -**Sächsischen Hochschulen und Berufsakademien** 228 - 229 -Der Kursbaustein **Virtuelles Klassenzimmer** wird für sächsischen Hochschulen und Berufsakademien über vom **DFN** bereitgestellten Service **Adobe Connect** zur Verfügung gestellt. 230 -Durch die überdurchschnittliche Nutzung kann es auf Seiten des DFN zu längeren Ladezeiten kommen auf die OPAL keinen Einfluss hat. 231 - 232 -Bitte beachten Sie die aktuellen [[Informationen des DFN>>url:https://www.conf.dfn.de/aktuelles-news/||shape="rect"]]. 233 -{{/panel}} 234 - 235 -==== Ich möchte bearbeitete Unterlagen einsammeln ==== 236 - 237 -Die einfachste Möglichkeit wäre, einen weiteren Kursbaustein Ordner zu verwenden. Dabei sollten Sie jedoch die Lernenden um sinnvolle Dateinamen bitten, damit Sie die abgegebenen Dateien anschließend inhaltlich den Nutzern zuordnen können. Wesentlich komfortabler ist hier der Kursbaustein Aufgabe. Wie Sie einen Kursbaustein Aufgabe in einen Kurs integrieren, beschreibt diese Seite: [[Unterlagen mit dem Kursbaustein Aufgabe einsammeln>>doc:.Unterlagen mit dem Kursbaustein Aufgabe einsammeln.WebHome]] 238 - 239 -==== Ich benötige alle diese Möglichkeiten ==== 240 - 241 -Um Ihnen Konfigurationsschritte zu ersparen, haben wir für alle drei Szenarien einen Kurs vorbereitet, mit dem Sie in wenigen Klicks startbereit sind. Den Download und Hinweise zum Import finden Sie hier: [[Nutzung der Importvorlage>>doc:.Nutzung der Importvorlage.WebHome]] 242 - 243 - 244 -=== Wie finden Lernende meine bereitgestellten Unterlagen? === 245 - 246 246 Am schnellsten, wenn Sie die betreffenden Lernenden kennen und Ihnen den Direktlink zum Kurs zentral mitteilen können. 247 247 248 248 {{expand title="Wo finde ich den Direktlink zum Kurs? ..."}} ... ... @@ -250,44 +250,44 @@ 250 250 |((( 251 251 Kopieren Sie die **angezeigte URL aus der Adresszeile** Ihres Browsers und teilen Sie diesen Link den Lernenden mit. 252 252 253 -Alternativ reicht es auch, den genauen Titel des Kurses oder die **ID des Kurses** (= mehrstellige Zahl in der URL, im Beispiel 23027974158) mitzuteilen. Mit diesen Informationen wird der Kurs innerhalb der Lernplattform mit der [[Suchfunktion >>doc:LMS.OPAL und Corona COVID-19.Inhalte suchen und finden]]ebenfalls gefunden. 114 +Alternativ reicht es auch, den genauen Titel des Kurses oder die **ID des Kurses** (= mehrstellige Zahl in der URL, im Beispiel 23027974158) mitzuteilen. Mit diesen Informationen wird der Kurs innerhalb der Lernplattform mit der [[Suchfunktion >>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Erste Schritte.Inhalte suchen und finden.WebHome]]ebenfalls gefunden. 115 + 116 +[[image:attach:Kursrun - Direktlink_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] 254 254 )))|((( 255 255 (% class="content-wrapper" %) 256 256 ((( 257 - [[image:attach:Kursrun- Direktlink_de.png]]120 + 258 258 ))) 259 259 ))) 260 260 {{/expand}} 261 261 262 - 263 263 **Es sind noch nicht alle Lernenden registriert und haben ein Nutzerkonto** 264 264 265 -* Wie Sie dennoch Material bereitstellen können, beschreibt die Seite: [[Inhalte in einem Kurs für nicht registrierte Nutzer bereitstellen>>doc:.Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen.WebHome]] 127 +* Wie Sie dennoch Material bereitstellen können, beschreibt die Seite: [[Inhalte in einem Kurs für nicht registrierte Nutzer bereitstellen>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen.WebHome]] 266 266 267 267 **Betreuer schreibt Lernende ein:** 268 268 269 -* Eine Möglichkeit, wie Sie Lernende im Kurs zu einer Gruppe oder Klasse zusammenführen, beschreibt die Seite: [[Nutzer per Direktlink informieren>>doc:.Nutzer per Direktlink informieren.WebHome]] 131 +* Eine Möglichkeit, wie Sie Lernende im Kurs zu einer Gruppe oder Klasse zusammenführen, beschreibt die Seite: [[Nutzer per Direktlink informieren>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Nutzer per Direktlink informieren.WebHome]] 270 270 271 271 **Lernende schreiben sich selbst ein**: 272 272 273 -* Im Hochschulbereich ist es üblich, dass Lernende sich selbst in die individuell benötigten Kurse einschreiben. Wie Sie eine entsprechende Möglichkeit in Ihrem Kurs mit einem Baustein **Einschreibung** umsetzen, beschreibt die Seite: [[Selbsteinschreibung in den Kurs vorbereiten>>doc:.Selbsteinschreibung in den Kurs vorbereiten.WebHome]] 135 +* Im Hochschulbereich ist es üblich, dass Lernende sich selbst in die individuell benötigten Kurse einschreiben. Wie Sie eine entsprechende Möglichkeit in Ihrem Kurs mit einem Baustein **Einschreibung** umsetzen, beschreibt die Seite: [[Selbsteinschreibung in den Kurs vorbereiten>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Selbsteinschreibung in den Kurs vorbereiten.WebHome]] 274 274 * Die Lernenden müssen selbst die für sie zutreffenden Kurse finden und sich einschreiben. Hier ist es notwendig, dass Sie Ihren **Kurs an eine zentrale Stelle im Katalog** eintragen oder die Lernenden auf anderen Wegen informieren, dass entsprechende Inhalte bereit stehen. Wie Sie ihren Kurs in den Katalog eintragen, erklären wir auf der Seite [[Kurs in Katalog einfügen>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Kurseinstellungen.Kurs in Katalog einfuegen.WebHome]]. 275 275 276 -== =Wie kann ich meine Kurse technisch optimieren um lange Ladezeiten zu vermeiden? Gibt es Empfehlungen dazu? ===138 +== Wie kann ich meine Kurse technisch optimieren um lange Ladezeiten zu vermeiden? Gibt es Empfehlungen dazu? == 277 277 278 -Empfehlungen finden Sie aufderSeite ...140 +Empfehlungen finden Sie im Leitfaden [[Erfolgreiche Einschreibeszenarien>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Leitfäden.Wie gestalte ich erfolgreiche Einschreibe-Szenarien.WebHome]]. 279 279 280 -=== Wo finde ich interessante Lerninhalte oder Kurse? === 281 281 282 - SuchenSiezunächstim Katalog Kursangebote.Einige HochschulenoderSchulen haben bereitsKurseöffentlich verfügbar gemacht.143 +== Wo finde ich interessante Lerninhalte oder Kurse? == 283 283 284 - === Wo gibteseinenAustauschvonErfahrungenzwischen denLehrkräften?===145 +Suchen Sie zunächst im Katalog Kursangebote. Einige Hochschulen oder Schulen haben Kurse öffentlich verfügbar gemacht. 285 285 147 + 148 +== Wo gibt es einen Austausch von Erfahrungen zwischen den Lehrkräften? == 149 + 286 286 * OPAL für Hochschulen: 287 287 ** [[**Netzwerk Mathematik/Physik + E-Learning**>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] 288 288 * OPAL Schule: 289 -** [[(% class="content-preview-title" %)**Netzwerk OPAL Schule**>>url:https://www.opal-schule.de/olat/auth/RepositoryEntry/1610940416||shape="rect"]] 290 -{{/layout-cell}} 291 -{{/layout-section}} 292 -{{/panel}} 293 -{{/layout}} 153 +** [[(% class="content-preview-title" %)**Netzwerk OPAL Schule**>>url:https://www.opal-schule.de/olat/auth/RepositoryEntry/1610940416||shape="rect"]](%%) 154 +