Änderungen von Dokument 01 OPAL - Ein Überblick
Zuletzt geändert von Carina Enke am 26.11.2025
Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -20,7 +20,7 @@ 20 20 Loginseiten 21 21 ))) 22 22 |((( 23 -**Sächsische Hochschulen und Berufsakademien Sachsen: **Alle Nutzer sächsischer Hochschulen haben ein Benutzerkonto über ihre zuständige Institution. Eine entsprechende Kontaktmöglichkeiten finden Sie auf der Seite [[Ansprechpartner >>doc:LMS. Benutzerhandbuch OPAL.Erste Schritte.Ansprechpartner.WebHome]]bzw. auf den Seiten ihrer Hochschule.23 +**Sächsische Hochschulen und Berufsakademien Sachsen: **Alle Nutzer sächsischer Hochschulen haben ein Benutzerkonto über ihre zuständige Institution. Eine entsprechende Kontaktmöglichkeiten finden Sie auf der Seite [[Ansprechpartner >>doc:LMS.Erste Schritte.Ansprechpartner.WebHome]]bzw. auf den Seiten ihrer Hochschule. 24 24 )))|((( 25 25 Zentrale Loginseite: **[[https:~~/~~/bildungsportal.sachsen.de/opal>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal||shape="rect"]] ** 26 26 ))) ... ... @@ -51,7 +51,7 @@ 51 51 52 52 ))) 53 53 54 -**Allgemeine Fragen und Informationen zum Login** bietet die Seite [[Anmelden>>doc:LMS. Benutzerhandbuch OPAL.Erste Schritte.Anmelden.WebHome]]54 +**Allgemeine Fragen und Informationen zum Login** bietet die Seite [[Anmelden>>doc:LMS.Erste Schritte.Anmelden.WebHome]] 55 55 56 56 {{info}} 57 57 **Es besitzen noch nicht alle Lernenden ein vollständiges Benutzerkonto?** Sie können dennoch bereits beginnen, Materialien bereit zu stellen. Dieses Szenario haben wir hier beschrieben: [[Inhalte in einem Kurs für nicht registrierte Nutzer bereitstellen>>doc:.Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen.WebHome]] ... ... @@ -66,7 +66,7 @@ 66 66 67 67 === Ich möchte Inhalte bereitstellen, ortsunabhängig kommunizieren oder bearbeitete Unterlagen von Lernenden einsammeln. Wie geht das? === 68 68 69 -Für alle drei Anforderungen gibt es innerhalb der Lernplattform sehr vielfältige Möglichkeiten. Neben allen verfügbaren ausführlichen Informationen auf unseren [[Hilfeseiten für Autoren>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.WebHome]] und verfügbaren Assistenten für die Erstellung von eLearningszenarien, bieten wir für eine schnelle Umsetzung innerhalb der aktuellen Situation Step-by-Step Anleitungen für folgende zentrale Szenarien an:69 +Für alle drei Anforderungen gibt es innerhalb der Lernplattform sehr vielfältige Möglichkeiten. Neben allen verfügbaren ausführlichen Informationen auf unseren [[Hilfeseiten für Autoren>>doc:LMS.BenutzerhandbuchOPAL.Lehren.WebHome]] und verfügbaren Assistenten für die Erstellung von eLearningszenarien, bieten wir für eine schnelle Umsetzung innerhalb der aktuellen Situation Step-by-Step Anleitungen für folgende zentrale Szenarien an: 70 70 71 71 72 72 ==== Ich möchte Inhalte bereitstellen ==== ... ... @@ -108,7 +108,7 @@ 108 108 |((( 109 109 Kopieren Sie die **angezeigte URL aus der Adresszeile** Ihres Browsers und teilen Sie diesen Link den Lernenden mit. 110 110 111 -Alternativ reicht es auch, den genauen Titel des Kurses oder die **ID des Kurses** (= mehrstellige Zahl in der URL, im Beispiel 23027974158) mitzuteilen. Mit diesen Informationen wird der Kurs innerhalb der Lernplattform mit der [[Suchfunktion >>doc:LMS. Benutzerhandbuch OPAL.Erste Schritte.Inhalte suchen und finden.WebHome]]ebenfalls gefunden.111 +Alternativ reicht es auch, den genauen Titel des Kurses oder die **ID des Kurses** (= mehrstellige Zahl in der URL, im Beispiel 23027974158) mitzuteilen. Mit diesen Informationen wird der Kurs innerhalb der Lernplattform mit der [[Suchfunktion >>doc:LMS.Erste Schritte.Inhalte suchen und finden.WebHome]]ebenfalls gefunden. 112 112 113 113 [[image:attach:Kursrun - Direktlink_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] 114 114 )))|((( ... ... @@ -130,11 +130,11 @@ 130 130 **Lernende schreiben sich selbst ein**: 131 131 132 132 * Im Hochschulbereich ist es üblich, dass Lernende sich selbst in die individuell benötigten Kurse einschreiben. Wie Sie eine entsprechende Möglichkeit in Ihrem Kurs mit einem Baustein **Einschreibung** umsetzen, beschreibt die Seite: [[Selbsteinschreibung in den Kurs vorbereiten>>doc:.Selbsteinschreibung in den Kurs vorbereiten.WebHome]] 133 -* Die Lernenden müssen selbst die für sie zutreffenden Kurse finden und sich einschreiben. Hier ist es notwendig, dass Sie Ihren **Kurs an eine zentrale Stelle im Katalog** eintragen oder die Lernenden auf anderen Wegen informieren, dass entsprechende Inhalte bereit stehen. Wie Sie ihren Kurs in den Katalog eintragen, erklären wir auf der Seite [[Kurs in Katalog einfügen>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Kurseinstellungen.Kurs in Katalog einfuegen.WebHome]].133 +* Die Lernenden müssen selbst die für sie zutreffenden Kurse finden und sich einschreiben. Hier ist es notwendig, dass Sie Ihren **Kurs an eine zentrale Stelle im Katalog** eintragen oder die Lernenden auf anderen Wegen informieren, dass entsprechende Inhalte bereit stehen. Wie Sie ihren Kurs in den Katalog eintragen, erklären wir auf der Seite [[Kurs in Katalog einfügen>>doc:LMS.BenutzerhandbuchOPAL.Lehren.Kurs.Kurseinstellungen.Kurs in Katalog einfuegen.WebHome]]. 134 134 135 135 === Wie kann ich meine Kurse technisch optimieren um lange Ladezeiten zu vermeiden? Gibt es Empfehlungen dazu? === 136 136 137 -Empfehlungen finden Sie im Leitfaden [[Erfolgreiche Einschreibeszenarien>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Leitfäden.Wie gestalte ich erfolgreiche Einschreibe-Szenarien.WebHome]].137 +Empfehlungen finden Sie im Leitfaden [[Erfolgreiche Einschreibeszenarien>>doc:LMS.BenutzerhandbuchOPAL.Lehren.Leitfäden.Wie gestalte ich erfolgreiche Einschreibe-Szenarien.WebHome]]. 138 138 139 139 === Wo finde ich interessante Lerninhalte oder Kurse? === 140 140