Änderungen von Dokument 01 OPAL - Ein Überblick

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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

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1	1	(% class="wikigeneratedid" id="HWiekanndieLernplattformOPALvirtuelleLernmF6glichkeitenschaffen3F" %)
2	2	**Was kann OPAL?** Sicher eine der zentralen Fragen die zu Beginn für Sie relevant sind. (% style="color:#5d5d5d" %)Wir haben diese und weitere relevante Fragen gesammelt und hier beantwortet um Ihnen einen schnellen Start zu ermöglichen.
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4		-{{toc depth="3"/}}
	4	+{{toc/}}
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8		-=== Was kann OPAL? Welche Lernsituationen sind möglich? ===
	8	+== Was kann OPAL? Welche Lernsituationen sind möglich? ==
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11	11	Mit der Lernplattform können Sie alle Lernenden in einem Kurs als Gruppe zusammenfassen, ähnlich wie in einem Klassenraum. Innerhalb dieses (Kurs-)Raumes können Sie **Unterlagen in digitaler Form bereitstellen** (Dateien) und **mit den Lernenden in verschiedenen Formen** (schriftlich, mündlich, visuell) zeitgleich synchron oder asynchron **kommunizieren**.
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14		-=== Wie kommen ich bzw. die Lernenden in das System? ===
	14	+== Wie kommen ich bzw. die Lernenden in das System? ==
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16	16	(% class="wrapped" %)
17	17	|=(((
...	...	@@ -58,18 +58,18 @@
58	58	{{/info}}
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61		-=== Wo finde ich Ansprechpartner für technische Fragen? ===
	61	+== Wo finde ich Ansprechpartner für technische Fragen? ==
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63	63	Bitte wenden Sie sich zunächst an die entsprechende Stelle Ihrer Institution, Hochschule oder Schule.
64	64	Ihre zuständige Stelle ist überlastet oder Sie wissen nicht, wer für Sie zuständig ist? Wir helfen Ihnen gern weiter. Bitte schreiben Sie eine E-Mail an unseren Support: (support@bps-system.de). Vergessen Sie nicht, Ihren Namen und die Einrichtung, aus der Sie kommen, anzugeben.
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67		-=== Ich möchte Inhalte bereitstellen, ortsunabhängig kommunizieren oder bearbeitete Unterlagen von Lernenden einsammeln. Wie geht das? ===
	67	+== Ich möchte Inhalte bereitstellen, ortsunabhängig kommunizieren oder bearbeitete Unterlagen von Lernenden einsammeln. Wie geht das? ==
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69	69	Für alle drei Anforderungen gibt es innerhalb der Lernplattform sehr vielfältige Möglichkeiten. Neben allen verfügbaren ausführlichen Informationen auf unseren [[Hilfeseiten für Autoren>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.WebHome]] und verfügbaren Assistenten für die Erstellung von eLearningszenarien, bieten wir für eine schnelle Umsetzung innerhalb der aktuellen Situation Step-by-Step Anleitungen für folgende zentrale Szenarien an:
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72		-==== Ich möchte Inhalte bereitstellen ====
	72	+=== Ich möchte Inhalte bereitstellen ===
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74	74	Im einfachsten Fall erledigen Sie dies mit einem Kursbaustein Ordner. Diese Seite beschreibt, wie Sie vorgehen: [[Inhalte in einem Kurs bereitstellen>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Inhalte in einem Kurs bereitstellen.WebHome]]
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76	76	Sind noch nicht alle Lernenden in der Lernplattform registriert, können sie dennoch (geschützt) Material bereitstellen: [[Inhalte in einem Kurs für nicht registrierte Nutzer bereitstellen>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen.WebHome]]
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79		-==== Ich möchte ortsunabhängig kommunizieren ====
	79	+=== Ich möchte ortsunabhängig kommunizieren ===
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81	81	Wir beschreiben hier, wie Sie einen Kursbaustein Virtuelles Klassenzimmer in Ihren Kurs integrieren: [[Kommunizieren im virtuellen Klassenzimmer>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Kommunizieren im virtuellen Klassenzimmer.WebHome]]
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...	...	@@ -90,16 +90,19 @@
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93		-==== Ich möchte bearbeitete Unterlagen einsammeln ====
	93	+=== Ich möchte bearbeitete Unterlagen einsammeln ===
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95	95	Die einfachste Möglichkeit wäre, einen weiteren Kursbaustein Ordner zu verwenden. Dabei sollten Sie jedoch die Lernenden um sinnvolle Dateinamen bitten, damit Sie die abgegebenen Dateien anschließend inhaltlich den Nutzern zuordnen können. Wesentlich komfortabler ist hier der Kursbaustein Aufgabe. Wie Sie einen Kursbaustein Aufgabe in einen Kurs integrieren, beschreibt diese Seite: [[Unterlagen mit dem Kursbaustein Aufgabe einsammeln>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Unterlagen mit dem Kursbaustein Aufgabe einsammeln.WebHome]]
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97		-==== Ich benötige alle diese Möglichkeiten ====
98	98
	98	+
	99	+
	100	+=== Ich benötige alle diese Möglichkeiten ===
	101	+
99	99	Um Ihnen Konfigurationsschritte zu ersparen, haben wir für alle drei Szenarien einen Kurs vorbereitet, mit dem Sie in wenigen Klicks startbereit sind. Den Download und Hinweise zum Import finden Sie hier: [[Nutzung der Importvorlage>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Nutzung der Importvorlage.WebHome]]
100	100
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102		-=== Wie finden Lernende meine bereitgestellten Unterlagen? ===
	105	+== Wie finden Lernende meine bereitgestellten Unterlagen? ==
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104	104	Am schnellsten, wenn Sie die betreffenden Lernenden kennen und Ihnen den Direktlink zum Kurs zentral mitteilen können.
105	105
...	...	@@ -132,16 +132,18 @@
132	132	* Im Hochschulbereich ist es üblich, dass Lernende sich selbst in die individuell benötigten Kurse einschreiben. Wie Sie eine entsprechende Möglichkeit in Ihrem Kurs mit einem Baustein **Einschreibung** umsetzen, beschreibt die Seite: [[Selbsteinschreibung in den Kurs vorbereiten>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Selbsteinschreibung in den Kurs vorbereiten.WebHome]]
133	133	* Die Lernenden müssen selbst die für sie zutreffenden Kurse finden und sich einschreiben. Hier ist es notwendig, dass Sie Ihren **Kurs an eine zentrale Stelle im Katalog** eintragen oder die Lernenden auf anderen Wegen informieren, dass entsprechende Inhalte bereit stehen. Wie Sie ihren Kurs in den Katalog eintragen, erklären wir auf der Seite [[Kurs in Katalog einfügen>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Kurseinstellungen.Kurs in Katalog einfuegen.WebHome]].
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135		-=== Wie kann ich meine Kurse technisch optimieren um lange Ladezeiten zu vermeiden? Gibt es Empfehlungen dazu? ===
	138	+== Wie kann ich meine Kurse technisch optimieren um lange Ladezeiten zu vermeiden? Gibt es Empfehlungen dazu? ==
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137	137	Empfehlungen finden Sie im Leitfaden [[Erfolgreiche Einschreibeszenarien>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Leitfäden.Wie gestalte ich erfolgreiche Einschreibe-Szenarien.WebHome]].
138	138
139		-=== Wo finde ich interessante Lerninhalte oder Kurse? ===
140	140
	143	+== Wo finde ich interessante Lerninhalte oder Kurse? ==
	144	+
141	141	Suchen Sie zunächst im Katalog Kursangebote. Einige Hochschulen oder Schulen haben Kurse öffentlich verfügbar gemacht.
142	142
143		-=== Wo gibt es einen Austausch von Erfahrungen zwischen den Lehrkräften? ===
144	144
	148	+== Wo gibt es einen Austausch von Erfahrungen zwischen den Lehrkräften? ==
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145	145	* OPAL für Hochschulen:
146	146	** [[**Netzwerk Mathematik/Physik + E-Learning**>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]
147	147	* OPAL Schule: