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Änderungen von Dokument 01 OPAL - Ein Überblick

Zuletzt geändert von Carina Enke am 26.11.2025
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bearbeitet von Carina Enke
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
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1 1  (% class="wikigeneratedid" id="HWiekanndieLernplattformOPALvirtuelleLernmF6glichkeitenschaffen3F" %)
2 2  **Was kann OPAL?** Sicher eine der zentralen Fragen die zu Beginn für Sie relevant sind. (% style="color:#5d5d5d" %)Wir haben diese und weitere relevante Fragen gesammelt und hier beantwortet um Ihnen einen schnellen Start zu ermöglichen.
3 3  
4 -{{toc depth="2" start="2"/}}
4 +{{toc depth="3"/}}
5 5  
6 6  ----
7 7  
8 -== Was kann OPAL? Welche Lernsituationen sind möglich? ==
8 +=== Was kann OPAL? Welche Lernsituationen sind möglich? ===
9 9  
10 10  
11 11  Mit der Lernplattform können Sie alle Lernenden in einem Kurs als Gruppe zusammenfassen, ähnlich wie in einem Klassenraum. Innerhalb dieses (Kurs-)Raumes können Sie **Unterlagen in digitaler Form bereitstellen** (Dateien) und **mit den Lernenden in verschiedenen Formen** (schriftlich, mündlich, visuell) zeitgleich synchron oder asynchron **kommunizieren**.
12 12  
13 13  
14 -== Wie kommen ich bzw. die Lernenden in das System? ==
14 +=== Wie kommen ich bzw. die Lernenden in das System? ===
15 15  
16 16  (% class="wrapped" %)
17 17  |=(((
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27 27  |(((
28 28  **Schulen in Sachsen**
29 29  
30 -**Schulen in öffentlicher Trägerschaft: **Jede Schule in öffentlicher Trägerschaft – sowohl allgemeinbildend als auch berufsbildend – kann mit **SaxSVS** automatisiert und unkompliziert für jeden Schüler und jede Lehrkraft Accounts für **[[Schullogin.de>>url:http://Schullogin.de||shape="rect"]]** erzeugen. Ein Bericht der Zugangsdaten kann ausgedruckt und ausgehändigt werden. Auf folgenden Seiten finden Sie Unterstützung, wie Sie per Sammelaktion mehrere Accounts "in einem Rutsch" anlegen:
30 +**Schulen in öffentlicher Trägerschaft: **Jede Schule in öffentlicher Trägerschaft – sowohl allgemeinbildend als auch berufsbildend – kann mit **SaxSVS** automatisiert und unkompliziert für jeden Schüler und jede Lehrkraft Accounts für **[[Schullogin.de>>url:http://Schullogin.de||shape="rect"]]** erzeugen, ausdrucken und verteilen. Auf folgenden Seiten finden Sie Unterstützung, wie Sie per Sammelaktion mehrere Accounts "in einem Rutsch" anlegen:
31 31  
32 -* [[Anleitungen für Erstellung von Schullogin-Accounts>>https://docs.schullogin.de/15-Schnellstart/10-Accounts%20anlegen/Index.html||shape="rect"]]  (Dokumentationsseite von Schullogin)
32 +* [[Anleitungen für Erstellung von Schullogin-Accounts>>url:https://schullogin.de/docs/||shape="rect"]]  (Dokumentationsseite von Schullogin)
33 33  * [[SaxSVS >>url:https://saxsvs.de/index.php/Sch%C3%BClerdaten#Register_Schullogin||shape="rect"]] (Dokumentationsseite zur Accounterstellung von SaxSVS für allgemeinbildende Schulen (Desktop-Anwendung von SaxSVS))
34 34  * [[SaxSVS-BBS >>url:https://www.saxsvs-bbs.de/index.php/Schullogin||shape="rect"]](Dokumentationsseite zur Accounterstellung von SaxSVS für berufsbildende Schulen (Web-Anwendung von SaxSVS))
35 35  
... ... @@ -58,18 +58,18 @@
58 58  {{/info}}
59 59  
60 60  
61 -== Wo finde ich Ansprechpartner für technische Fragen? ==
61 +=== Wo finde ich Ansprechpartner für technische Fragen? ===
62 62  
63 63  Bitte wenden Sie sich zunächst an die entsprechende Stelle Ihrer Institution, Hochschule oder Schule.
64 64  Ihre zuständige Stelle ist überlastet oder Sie wissen nicht, wer für Sie zuständig ist? Wir helfen Ihnen gern weiter. Bitte schreiben Sie eine E-Mail an unseren Support: (support@bps-system.de). Vergessen Sie nicht, Ihren Namen und die Einrichtung, aus der Sie kommen, anzugeben.
65 65  
66 66  
67 -== Ich möchte Inhalte bereitstellen, ortsunabhängig kommunizieren oder bearbeitete Unterlagen von Lernenden einsammeln. Wie geht das? ==
67 +=== Ich möchte Inhalte bereitstellen, ortsunabhängig kommunizieren oder bearbeitete Unterlagen von Lernenden einsammeln. Wie geht das? ===
68 68  
69 69  Für alle drei Anforderungen gibt es innerhalb der Lernplattform sehr vielfältige Möglichkeiten. Neben allen verfügbaren ausführlichen Informationen auf unseren [[Hilfeseiten für Autoren>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.WebHome]] und verfügbaren Assistenten für die Erstellung von eLearningszenarien, bieten wir für eine schnelle Umsetzung innerhalb der aktuellen Situation Step-by-Step Anleitungen für folgende zentrale Szenarien an:
70 70  
71 71  
72 -=== Ich möchte Inhalte bereitstellen ===
72 +==== Ich möchte Inhalte bereitstellen ====
73 73  
74 74  Im einfachsten Fall erledigen Sie dies mit einem Kursbaustein Ordner. Diese Seite beschreibt, wie Sie vorgehen: [[Inhalte in einem Kurs bereitstellen>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Inhalte in einem Kurs bereitstellen.WebHome]]
75 75  
... ... @@ -76,7 +76,7 @@
76 76  Sind noch nicht alle Lernenden in der Lernplattform registriert, können sie dennoch (geschützt) Material bereitstellen: [[Inhalte in einem Kurs für nicht registrierte Nutzer bereitstellen>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen.WebHome]]
77 77  
78 78  
79 -=== Ich möchte ortsunabhängig kommunizieren ===
79 +==== Ich möchte ortsunabhängig kommunizieren ====
80 80  
81 81  Wir beschreiben hier, wie Sie einen Kursbaustein Virtuelles Klassenzimmer in Ihren Kurs integrieren: [[Kommunizieren im virtuellen Klassenzimmer>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Kommunizieren im virtuellen Klassenzimmer.WebHome]]
82 82  
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90 90  {{/panel}}
91 91  
92 92  
93 -=== Ich möchte bearbeitete Unterlagen einsammeln ===
93 +==== Ich möchte bearbeitete Unterlagen einsammeln ====
94 94  
95 95  Die einfachste Möglichkeit wäre, einen weiteren Kursbaustein Ordner zu verwenden. Dabei sollten Sie jedoch die Lernenden um sinnvolle Dateinamen bitten, damit Sie die abgegebenen Dateien anschließend inhaltlich den Nutzern zuordnen können. Wesentlich komfortabler ist hier der Kursbaustein Aufgabe. Wie Sie einen Kursbaustein Aufgabe in einen Kurs integrieren, beschreibt diese Seite: [[Unterlagen mit dem Kursbaustein Aufgabe einsammeln>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Unterlagen mit dem Kursbaustein Aufgabe einsammeln.WebHome]]
96 96  
97 +==== Ich benötige alle diese Möglichkeiten ====
97 97  
98 -
99 -
100 -=== Ich benötige alle diese Möglichkeiten ===
101 -
102 102  Um Ihnen Konfigurationsschritte zu ersparen, haben wir für alle drei Szenarien einen Kurs vorbereitet, mit dem Sie in wenigen Klicks startbereit sind. Den Download und Hinweise zum Import finden Sie hier: [[Nutzung der Importvorlage>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Nutzung der Importvorlage.WebHome]]
103 103  
104 104  
105 -== Wie finden Lernende meine bereitgestellten Unterlagen? ==
102 +=== Wie finden Lernende meine bereitgestellten Unterlagen? ===
106 106  
107 107  Am schnellsten, wenn Sie die betreffenden Lernenden kennen und Ihnen den Direktlink zum Kurs zentral mitteilen können.
108 108  
... ... @@ -109,17 +109,11 @@
109 109  {{expand title="Wo finde ich den Direktlink zum Kurs? ..."}}
110 110  (% class="wrapped" %)
111 111  |(((
112 -(((
113 113  Kopieren Sie die **angezeigte URL aus der Adresszeile** Ihres Browsers und teilen Sie diesen Link den Lernenden mit.
114 114  
115 115  Alternativ reicht es auch, den genauen Titel des Kurses oder die **ID des Kurses** (= mehrstellige Zahl in der URL, im Beispiel 23027974158) mitzuteilen. Mit diesen Informationen wird der Kurs innerhalb der Lernplattform mit der [[Suchfunktion >>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Erste Schritte.Inhalte suchen und finden.WebHome]]ebenfalls gefunden.
116 116  
117 117  [[image:attach:Kursrun - Direktlink_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
118 -)))
119 -
120 -(((
121 -Zusätzlich können Sie auch einen QR-Code zum Kurs erzeugen und an die Lernenden senden. Weitere Informationen dazu enthält die Seite [[Kurs teilen>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Freigabe von Kursen und Kursinhalten.Kurs teilen.WebHome]].
122 -)))
123 123  )))|(((
124 124  (% class="content-wrapper" %)
125 125  (((
... ... @@ -141,18 +141,16 @@
141 141  * Im Hochschulbereich ist es üblich, dass Lernende sich selbst in die individuell benötigten Kurse einschreiben. Wie Sie eine entsprechende Möglichkeit in Ihrem Kurs mit einem Baustein **Einschreibung** umsetzen, beschreibt die Seite: [[Selbsteinschreibung in den Kurs vorbereiten>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Selbsteinschreibung in den Kurs vorbereiten.WebHome]]
142 142  * Die Lernenden müssen selbst die für sie zutreffenden Kurse finden und sich einschreiben. Hier ist es notwendig, dass Sie Ihren **Kurs an eine zentrale Stelle im Katalog** eintragen oder die Lernenden auf anderen Wegen informieren, dass entsprechende Inhalte bereit stehen. Wie Sie ihren Kurs in den Katalog eintragen, erklären wir auf der Seite [[Kurs in Katalog einfügen>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Kurseinstellungen.Kurs in Katalog einfuegen.WebHome]].
143 143  
144 -== Wie kann ich meine Kurse technisch optimieren um lange Ladezeiten zu vermeiden? Gibt es Empfehlungen dazu? ==
135 +=== Wie kann ich meine Kurse technisch optimieren um lange Ladezeiten zu vermeiden? Gibt es Empfehlungen dazu? ===
145 145  
146 146  Empfehlungen finden Sie im Leitfaden [[Erfolgreiche Einschreibeszenarien>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Leitfäden.Wie gestalte ich erfolgreiche Einschreibe-Szenarien.WebHome]].
147 147  
139 +=== Wo finde ich interessante Lerninhalte oder Kurse? ===
148 148  
149 -== Wo finde ich interessante Lerninhalte oder Kurse? ==
150 -
151 151  Suchen Sie zunächst im Katalog Kursangebote. Einige Hochschulen oder Schulen haben Kurse öffentlich verfügbar gemacht.
152 152  
143 +=== Wo gibt es einen Austausch von Erfahrungen zwischen den Lehrkräften? ===
153 153  
154 -== Wo gibt es einen Austausch von Erfahrungen zwischen den Lehrkräften? ==
155 -
156 156  * OPAL für Hochschulen:
157 157  ** [[**Netzwerk Mathematik/Physik + E-Learning**>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]
158 158  * OPAL Schule:
Kursrun - Direktlink_de.png
Author
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1 -XWiki.carina
1 +XWiki.XWikiGuest
Größe
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