Änderungen von Dokument OPAL - Ein Überblick
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Zusammenfassung
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Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
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Objekte (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -1,4 +2,3 @@ 1 -{{sv-translation language="de"}} 2 2 {{layout}} 3 3 {{layout-section ac:type="single"}} 4 4 {{layout-cell}} ... ... @@ -17,84 +17,35 @@ 17 17 18 18 {{layout-section ac:type="single"}} 19 19 {{layout-cell}} 20 -(% class="auto-cursor-target" %) 21 -\\ 22 - 23 23 {{scroll-ignore}} 24 -(% class="auto-cursor-target" %) 25 -\\ 26 - 27 27 {{panel title="Inhalt"}} 28 28 29 29 30 30 {{toc maxLevel="2" minLevel="2"/}} 31 31 {{/panel}} 32 - 33 -(% class="auto-cursor-target" %) 34 -\\ 35 35 {{/scroll-ignore}} 36 - 37 -(% class="auto-cursor-target" %) 38 -\\ 39 39 {{/layout-cell}} 40 40 {{/layout-section}} 41 41 42 42 {{layout-section ac:type="single"}} 43 43 {{layout-cell}} 31 +{{panel title="Allgemein"}} 44 44 == Was kann OPAL? Welche Lernsituationen sind möglich? == 45 45 46 -Mit der Lernplattform können Sie alle Lernende nin einem Kurs als Gruppe zusammenfassen, ähnlich wie in einem Klassenraum. Innerhalb dieses (Kurs-)Raumes können Sie **Unterlagen in digitaler Form bereitstellen** (Dateien) und **mit den Lernenden in verschiedenen Formen** (schriftlich, mündlich, visuell) zeitgleich synchron oder asynchron **kommunizieren**.34 +Mit der Lernplattform können Sie alle Lernende in einem Kurs als Gruppe zusammenfassen, ähnlich wie in einem Klassenraum. Innerhalb dieses (Kurs-)Raumes können Sie **Unterlagen in digitaler Form bereitstellen** (Dateien) und **mit den Lernenden in verschiedenen Formen** (schriftlich, mündlich, visuell) zeitgleich synchron oder asynchron **kommunizieren**. 47 47 48 48 \\ 49 49 50 -== Wie komme nich bzw. die Lernenden in das System? ==38 +== Wie komme ich bzw. die Lernenden in das System? == 51 51 52 -(% class="wrapped" %) 53 -|=((( 54 -Registrieren, Nutzerkonto und Ansprechpartner 55 -)))|=((( 56 -Loginseiten 57 -))) 58 -|((( 59 -**Sächsische Hochschulen und Berufsakademien Sachsen: **Alle Nutzer sächsischer Hochschulen haben ein Benutzerkonto über ihre zuständige Institution. Eine entsprechende Kontaktmöglichkeiten finden Sie auf der Seite [[doc:Ansprechpartner]] bzw. auf den Seiten ihrer Hochschule. 60 -)))|((( 61 -Zentrale Loginseite: **[[https:~~/~~/bildungsportal.sachsen.de/opal>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal||shape="rect"]] ** 62 -))) 63 -|((( 64 -**Schulen in Sachsen** 40 +* **Sächsische Hochschulen und Berufsakademien Sachsen: ** Alle Nutzer sächsischer Hochschulen haben ein Benutzerkonto über ihre zuständige Institution. Eine entsprechende Kontaktmöglichkeiten finden Sie auf der Seite [[doc:Ansprechpartner]] bzw. auf den Seiten ihrer Hochschule. 41 +* **Allgemeinbildende Schulen in Sachsen**: Wenden Sie sich an die Kollegen des "Schullogin". Schreiben Sie einfach eine Mail an [[support@schullogin.de.>>mailto:support@schullogin.de.||shape="rect"]] Informationen finden Sie auch auf den offiziellen Seiten [[https:~~/~~/www.schullogin.de/>>url:https://www.schullogin.de/||shape="rect"]] 42 +* **Berufsschulen und Berufsschulzentren:** Fragen Sie beim Support der BPS unter [[support@bps-system.de>>mailto:support@bps-system.de||shape="rect"]] 43 +* **Angebot für andere Institutionen**: Bitte sprechen Sie uns an. Wir finden auch für dafür eine Lösung. Schreiben Sie uns an unter [[vertrieb@bps-system.de.>>mailto:support@bps-system.de||shape="rect"]] 44 +* **Allgemeine Fragen und Informationen zum Login** bietet die Seite [[doc:Anmelden]] 65 65 66 -**Schulen in öffentlicher Trägerschaft: **Jede Schule in öffentlicher Trägerschaft – sowohl allgemeinbildend als auch berufsbildend – kann mit **SaxSVS** automatisiert und unkompliziert für jeden Schüler und jede Lehrkraft Accounts für **[[Schullogin.de>>url:http://Schullogin.de||shape="rect"]]** erzeugen, ausdrucken und verteilen. Auf folgenden Seiten finden Sie Unterstützung, wie Sie per Sammelaktion mehrere Accounts "in einem Rutsch" anlegen: 67 - 68 -* [[Anleitungen für Erstellung von Schullogin-Accounts>>url:https://schullogin.de/docs/||shape="rect"]] (Dokumentationsseite von Schullogin)\\ 69 -* [[SaxSVS >>url:https://saxsvs.de/index.php/Sch%C3%BClerdaten#Register_Schullogin||shape="rect"]] (Dokumentationsseite zur Accounterstellung von SaxSVS für allgemeinbildende Schulen (Desktop-Anwendung von SaxSVS))\\ 70 -* [[SaxSVS-BBS >>url:https://www.saxsvs-bbs.de/index.php/Schullogin||shape="rect"]](Dokumentationsseite zur Accounterstellung von SaxSVS für berufsbildende Schulen (Web-Anwendung von SaxSVS)) 71 - 72 -Mit diesen Accounts ist eine Nutzung von OPAL Schule **sofort und kostenfrei** möglich. Nach dem Login auf der Seite [[schullogin.de>>url:https://www.schullogin.de||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] können Sie per Klick auf das Icon OPAL Schule starten.\\ 73 - 74 -**Schulen in freier Trägerschaft:** Jede Schule, die in der [[offiziellen Sächsischen Schuldatenbank>>url:https://www.schuldatenbank.sachsen.de||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] eingetragen ist und daher auch einen offiziellen "**Dienststellenschlüssel**" besitzt, darf ebenfalls kostenfrei OPAL Schule einsetzen. Melden Sie sich bitte bei den Kolleg:innen des Schullogin unter [[support@schullogin.de.>>mailto:support@schullogin.de.||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] Diese legen in Absprache mit Ihnen gern die notwendigen Accounts an. 75 -)))|((( 76 -Direktlink Schullogin: **[[https:~~/~~/www.schullogin.de>>url:https://www.schullogin.de||shape="rect"]]** 77 - 78 -Direktlink OPAL Schule: [[https:~~/~~/www.opal-schule.de>>url:https://www.opal-schule.de||rel="nofollow" shape="rect"]] 79 - 80 -Direktlink Allgemeine Informationen: [[OPAL Schule>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]] 81 -))) 82 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 83 -((( 84 -**Angebot für andere Institutionen:** Bitte sprechen Sie uns an. Wir finden auch dafür eine Lösung. Schreiben Sie uns unter [[vertrieb@bps-system.de.>>mailto:support@bps-system.de||shape="rect"]] 85 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 86 -((( 87 -\\ 88 -))) 89 - 90 -\\ 91 - 92 -**Allgemeine Fragen und Informationen zum Login** bietet die Seite [[doc:Anmelden]] 93 - 94 -\\ 95 - 96 96 {{info}} 97 -**Es besitzen noch nicht alle Lern enden ein vollständiges Benutzerkonto?** Sie können dennoch bereits beginnen,Materialien bereit zu stellen. Dieses Szenario haben wir hier beschrieben: [[doc:Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen]]47 +**Es besitzen noch nicht alle Lernden ein vollständiges Benutzerkonto?** Sie können dennoch bereits beginnen Materialien bereit zu stellen. Dieses Szenario haben wir hier beschrieben: [[doc:Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen]] 98 98 {{/info}} 99 99 100 100 \\ ... ... @@ -101,41 +101,36 @@ 101 101 102 102 == Wo finde ich Ansprechpartner für technische Fragen? == 103 103 104 -Bitte wenden Sie sich zunächst an die entsprechende Stelle Ihrer Institution, Hochschule oder Schule. 105 -Ihre zuständige Stelle ist überlastet oder Sie wissen nicht, wer für Sie zuständig ist? Wir helfen Ihnen gern weiter. Bitte schreiben Sie eine E-Mail an unseren Support: (support@bps-system.de). Vergessen Sie nicht, Ihren Namen und die Einrichtung, aus der Sie kommen, anzugeben. 54 +Bitte wenden Sie sich hier zunächst an die entsprechende Stelle Ihrer Institution, Hochschule oder Schule. 55 +Ihre zuständige Stelle ist überlastet oder Sie wissen nicht, wer für Sie zuständig ist? Wir helfen Ihnen gern weiter. Bitte schreiben Sie eine Email an unseren Support: (support@bps-system.de) Vergessen Sie nicht, Ihren Namen und die Einrichtung, aus der Sie kommen, anzugeben. 56 +{{/panel}} 106 106 107 107 \\ 108 108 60 +\\ 61 + 62 +{{panel title="Nutzung OPAL"}} 109 109 == Ich möchte Inhalte bereitstellen, ortsunabhängig kommunizieren oder bearbeitete Unterlagen von Lernenden einsammeln. Wie geht das? == 110 110 111 -Für alle drei Anforderungen gibt es innerhalb der Lernplattform sehr vielfältige Möglichkeiten. Neben allen verfügbaren ausführlichen Informationen auf unseren [[Hilfeseiten für Autoren>>doc:Teaching]] und verfügbaren Assistenten für die Erstellung von eLearningszenarien ,bieten wir für eine schnelle Umsetzung innerhalb der aktuellen Situation Step-by-Step Anleitungen für folgende zentrale Szenarien an:65 +Für alle drei Anforderungen gibt es innerhalb der Lernplattform auf sehr vielfältige Möglichkeiten. Neben allen verfügbaren ausführlichen Informationen auf unseren [[Hilfeseiten für Autoren>>doc:Teaching]] und verfügbaren Assistenten für die Erstellung von eLearningszenarien bieten wir für eine schnelle Umsetzung innerhalb der aktuellen Situation folgende Step-by-Step Anleitungen, für folgende zentrale Szenarien an: 112 112 113 113 === Ich möchte Inhalte bereitstellen === 114 114 115 -Im einfachsten Fall erledigen Sie dies mit einem Kursbaustein Ordner. Diese Seite beschreibt ,wie Sie vorgehen: [[doc:Inhalte in einem Kurs bereitstellen]]69 +Im einfachsten Fall erledigen Sie dies mit einem Kursbaustein Ordner. Diese Seite beschreibt wie Sie vorgehen: [[doc:Inhalte in einem Kurs bereitstellen]] 116 116 117 -Sind noch nicht alle Lernenden in der Lernplattform registriert ,können sie dennoch (geschützt) Material bereitstellen: [[doc:Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen]]71 +Sind noch nicht alle Lernenden in der Lernplattform registriert können sie dennoch (geschützt) Material bereitstellen: [[doc:Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen]] 118 118 119 119 === Ich möchte ortsunabhängig kommunizieren === 120 120 121 -Wir beschreiben hier ,wie Sie einen Kursbaustein Virtuelles Klassenzimmer in Ihren Kurs integrieren: [[doc:Kommunizieren im virtuellen Klassenzimmer]]75 +Wir beschreiben hier wie Sie einen Kursbaustein Virtuelles Klassenzimmer in Ihren Kurs integrieren: [[doc:Kommunizieren im virtuellen Klassenzimmer]] 122 122 123 -{{panel borderColor="#FFB266"}} 124 -**Sächsischen Hochschulen und Berufsakademien** 125 - 126 -Der Kursbaustein **Virtuelles Klassenzimmer** wird für sächsischen Hochschulen und Berufsakademien über vom **DFN** bereitgestellten Service **Adobe Connect** zur Verfügung gestellt. 127 -Durch die überdurchschnittliche Nutzung kann es auf Seiten des DFN zu längeren Ladezeiten kommen auf die OPAL keinen Einfluss hat. 128 - 129 -Bitte beachten Sie die aktuellen [[Informationen des DFN>>url:https://www.conf.dfn.de/aktuelles-news/||shape="rect"]]. 130 -{{/panel}} 131 - 132 132 === Ich möchte bearbeitete Unterlagen einsammeln === 133 133 134 -Die einfachste Möglichkeit wäre ,einen weiteren Kursbaustein Ordner zu verwenden. Dabei sollten Sie jedoch die Lernenden um sinnvolle Dateinamen bitten, damit Sie die abgegebenen Dateien anschließend inhaltlich den Nutzern zuordnen können. Wesentlich komfortabler ist hier der Kursbaustein Aufgabe. Wie Sie einen Kursbaustein Aufgabe in einen Kurs integrieren,beschreibt diese Seite: [[doc:Unterlagen mit dem Kursbaustein Aufgabe einsammeln]]79 +Die einfachste Möglichkeit wäre einen weiteren Kursbaustein Ordner dazu zu verwenden. Dabei sollten Sie jedoch die Lernenden um sinnvolle Dateinamen bitten, damit Sie die abgegebenen Dateien anschließend inhaltlich den Nutzern zuordnen können. Wesentlich komfortabler ist hier der Kursbaustein Aufgabe. Wie Sie einen Kursbausteins Aufgabe in einen Kurs integrieren beschreibt diese Seite: [[doc:Unterlagen mit dem Kursbaustein Aufgabe einsammeln]] 135 135 136 136 === Ich benötige alle diese Möglichkeiten === 137 137 138 -Um Ihnen Konfigurationsschritte zu ersparen, haben wir für alle drei Szenarien einen Kurs vorbereitet ,mit dem Sie in wenigen Klicks startbereit sind. Den Download und Hinweise zum Import finden Sie hier: [[doc:Nutzung der Importvorlage]]83 +Um Ihnen Konfigurationsschritte zu ersparen, haben wir für alle drei Szenarien einen Kurs vorbereitet mit dem Sie in wenigen Klicks startbereit sind. Den Download und Hinweise zum Import finden Sie hier: [[doc:Nutzung der Importvorlage]] 139 139 140 140 \\ 141 141 ... ... @@ -144,14 +144,11 @@ 144 144 Am schnellsten, wenn Sie die betreffenden Lernenden kennen und Ihnen den Direktlink zum Kurs zentral mitteilen können. 145 145 146 146 {{expand title="Wo finde ich den Direktlink zum Kurs? ..."}} 147 -(% class="auto-cursor-target" %) 148 -\\ 149 - 150 150 (% class="wrapped" %) 151 151 |((( 152 152 Kopieren Sie die **angezeigte URL aus der Adresszeile** Ihres Browsers und teilen Sie diesen Link den Lernenden mit. 153 153 154 -Alternativ reicht es auch ,den genauen Titel des Kurses oder die **ID des Kurses** (= mehrstellige Zahl in der URL, im Beispiel 23027974158) mitzuteilen. Mit diesen Informationen wird der Kurs innerhalb der Lernplattform mit der [[Suchfunktion >>doc:Inhalte suchen und finden]]ebenfalls gefunden.96 +Alternativ reicht es auch den genauen Titel des Kurses oder die **ID des Kurses** (= mehrstellige Zahl in der URL, im Beispiel 23027974158) mitzuteilen. Mit diesen Informationen wird der Kurs innerhalb der Lernplattform mit der [[Suchfunktion >>doc:Inhalte suchen und finden]]ebenfalls gefunden. 155 155 )))|((( 156 156 (% class="content-wrapper" %) 157 157 ((( ... ... @@ -158,32 +158,27 @@ 158 158 [[image:attach:Kursrun - Direktlink_de.png]] 159 159 ))) 160 160 ))) 161 - 162 -(% class="auto-cursor-target" %) 163 -\\ 164 164 {{/expand}} 165 165 166 166 \\ 167 167 168 -**Es sind noch nicht alle Lernenden regist riert und haben ein Nutzerkonto**107 +**Es sind noch nicht alle Lernenden registiert und haben ein Nutzerkonto** 169 169 170 -* Wie Sie dennoch Material bereitstellen können ,beschreibt die Seite: [[doc:Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen]]109 +* Wie Sie dennoch Material bereitstellen können beschreibt die Seite: [[doc:Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen]] 171 171 172 172 **Betreuer schreibt Lernende ein:** 173 173 174 -* Eine Möglichkeit ,wie Sie Lernende im Kurs zu einer Gruppe oder Klasse zusammenführen,beschreibt die Seite: [[doc:Nutzer per Direktlink informieren]]113 +* Eine Möglichkeit wie Sie Lernende im Kurs zu einer Gruppe oder Klasse zusammenführen beschreibt die Seite: [[doc:Nutzer per Direktlink informieren]] 175 175 176 176 **Lernende schreiben sich selbst ein**: 177 177 178 -* Im Hochschulbereich ist es üblich, dass Lernende sich selbst in die individuell benötigten Kurse einschreiben. Wie Sie eine entsprechende Möglichkeit in Ihrem Kurs mit einem Baustein **Einschreibung** umsetzen ,beschreibt die Seite: [[doc:Selbsteinschreibung in den Kurs vorbereiten]]179 -* Die Lernenden müssen selbst die für sie zutreffenden Kurse finden und sich einschreiben. Hier ist es notwendig ,dassSie Ihren **Kurs an eine zentrale Stelle im Katalog** eintragen oder die Lernenden auf anderen Wegen informieren, dassentsprechende Inhalte bereit stehen. Wie Sie ihren Kurs in den Katalog eintragen,erklären wirauf derSeite[[Kurs in Katalog einfügen>>doc:Kurs in Katalog einfuegen]].117 +* Im Hochschulbereich ist es üblich, dass Lernende sich selbst in die individuell benötigten Kurse einschreiben. Wie Sie eine entsprechende Möglichkeit in Ihrem Kurs mit einem Baustein **Einschreibung** umsetzen beschreibt die Seite: [[doc:Selbsteinschreibung in den Kurs vorbereiten]] 118 +* Die Lernenden müssen selbst die für sie zutreffenden Kurse finden und sich einschreiben. Hier ist es notwendig das Sie Ihren **Kurs an eine zentrale Stelle im Katalog** eintragen oder die Lernenden auf anderen Wegen informieren, das entsprechende Inhalte bereit stehen. Wie Sie ihren Kurs in den Katalog eintragen erklären wir hier [[doc:Kurs in Katalog einfuegen]]. 180 180 181 181 \\ 121 +{{/panel}} 182 182 183 -== Wie kann ich meine Kurse technisch optimieren um lange Ladezeiten zu vermeiden? Gibt es Empfehlungen dazu? == 184 - 185 -Empfehlungen finden Sie auf der Seite ... 186 - 123 +{{panel title="Austausch bringt uns weiter"}} 187 187 == Wo finde ich interessante Lerninhalte oder Kurse? == 188 188 189 189 Suchen Sie zunächst im Katalog Kursangebote. Einige Hochschulen oder Schulen haben bereits Kurse öffentlich verfügbar gemacht. ... ... @@ -191,14 +191,9 @@ 191 191 == Wo gibt es einen Austausch von Erfahrungen zwischen den Lehrkräften? == 192 192 193 193 * OPAL für Hochschulen: 194 -** **[[Netzwerk Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]** 195 195 * OPAL Schule: 196 196 ** [[(% class="content-preview-title" %)**Netzwerk OPAL Schule**>>url:https://www.opal-schule.de/olat/auth/RepositoryEntry/1610940416||shape="rect"]] 133 +{{/panel}} 197 197 {{/layout-cell}} 198 198 {{/layout-section}} 199 199 {{/layout}} 200 -{{/sv-translation}} 201 - 202 -{{sv-translation language="en"}} 203 -\\ 204 -{{/sv-translation}}
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -3 479635401 +316675636 - url
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