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Änderungen von Dokument Expertenbewertung

Zuletzt geändert von Hendrik Zschocke am 11.01.2024
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bearbeitet von Carina Enke
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bearbeitet von Hendrik Zschocke
am 11.01.2024
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Übergeordnete Seite
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -Hilfe.ONYX Editor.Aufgaben.Bewertung festlegen.WebHome
1 +ONYX.Erstellung von Testinhalten.Aufgaben.Bewertung festlegen.WebHome
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.carina
1 +XWiki.hendrik
Inhalt
... ... @@ -1,8 +2,7 @@
1 -{{sv-translation language="de"}}
2 2  {{layout}}
3 3  {{layout-section ac:type="single"}}
4 4  {{layout-cell}}
5 -\\
4 +
6 6  {{/layout-cell}}
7 7  {{/layout-section}}
8 8  
... ... @@ -12,24 +12,20 @@
12 12  {{/layout-cell}}
13 13  
14 14  {{layout-cell}}
15 -\\
14 +
16 16  
17 -{{scroll-ignore}}
18 18  {{panel title="Inhalt"}}
19 -
20 -
21 21  {{toc maxLevel="2" minLevel="2"/}}
22 22  {{/panel}}
23 23  
24 24  {{panel borderColor="#ddd" borderStyle="solid" title="Verwandte Themen"}}
25 -* [[doc:Variablen verwenden]]
26 -* [[doc:Set Feedback]]
21 +* [[Variablen verwenden>>doc:ONYX.Erstellung von Testinhalten.Aufgaben.Variablen verwenden.WebHome]]
22 +* [[Set Feedback>>doc:ONYX.Erstellung von Testinhalten.Aufgaben.Feedback festlegen.WebHome]]
27 27  {{/panel}}
28 28  
29 29  {{panel borderColor="#ddd" borderStyle="solid" title="Beispiel-Ressourcen"}}
30 30  * [[attach:MAXIMA-functions_for_LR-Processing.zip]]
31 31  {{/panel}}
32 -{{/scroll-ignore}}
33 33  {{/layout-cell}}
34 34  {{/layout-section}}
35 35  
... ... @@ -37,9 +37,9 @@
37 37  {{layout-cell}}
38 38  == Zugriff auf Antwortoptionen ==
39 39  
40 -Der Zugriff auf die vom Teilnehmer gewählte Antwort und die korrekte Aufgabenlösung kann beispielsweise durch Maxima-Abfragen im Tab Variablen realisiert werden. Weitere Informationen zur Erstellung und Nutzung von Variablen finden Sie auf der Seite [[doc:Variablen verwenden]].
35 +Der Zugriff auf die vom Teilnehmer gewählte Antwort und die korrekte Aufgabenlösung kann beispielsweise durch Maxima-Abfragen im Tab Variablen realisiert werden. Weitere Informationen zur Erstellung und Nutzung von Variablen finden Sie auf der Seite [[Variablen verwenden>>doc:ONYX.Erstellung von Testinhalten.Aufgaben.Variablen verwenden.WebHome]].
41 41  
42 -[[image:attach:Beispiel - LR und CR per MAXIMA_de.png]]
37 +[[image:attach:Beispiel - LR und CR per MAXIMA_de.png||height="309" width="533"]]
43 43  
44 44  === Rückgabewerte von Antwortoptionen ===
45 45  
... ... @@ -46,7 +46,7 @@
46 46  (% class="auto-cursor-target" %)
47 47  Die Art der Rückgabewerte der Antwortoptionen und damit der Systemvariablen LEARNERRESPONSE und CORRECTRESPONSE richtet sich nach dem Aufgabentyp:
48 48  
49 -(% class="relative-table wrapped" style="width: 99.9178%;" %)
44 +(% class="relative-table wrapped" style="width:99.9178%" %)
50 50  |=(% style="width: 24.1776%;" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
51 51  (((
52 52  Aufgabentyp
... ... @@ -60,78 +60,78 @@
60 60  (((
61 61  Systemvariable
62 62  )))
63 -|(% style="width: 24.1776%;" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
58 +|(% style="width:24.1776%" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
64 64  (((
65 65  * Auswahlaufgabe, Hotspotaufgabe, Fehlertextaufgabe - jeweils bei einfacher Auswahl (Single Choice)
66 -)))|(% rowspan="2" style="width: 13.4046%;" %)(% rowspan="2" style="width: 13.4046%;" %)
61 +)))|(% rowspan="2" style="width:13.4046%" %)(% rowspan="2" style="width: 13.4046%;" %)
67 67  (((
68 68  einzelne ID
69 -)))|(% style="width: 18.9967%;" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
64 +)))|(% style="width:18.9967%" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
70 70  (((
71 71  ID_1
72 -)))|(% style="width: 15.8717%;" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
67 +)))|(% style="width:15.8717%" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
73 73  (((
74 74  LEARNERRESPONSE
75 75  
76 76  CORRECTRESPONSE
77 77  )))
78 -|(% style="width: 24.1776%;" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
73 +|(% style="width:24.1776%" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
79 79  (((
80 80  * Textboxaufgabe (eine Textbox)
81 -)))|(% style="width: 18.9967%;" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
76 +)))|(% style="width:18.9967%" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
82 82  (((
83 83  ID_1
84 -)))|(% style="width: 15.8717%;" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
79 +)))|(% style="width:15.8717%" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
85 85  (((
86 86  LEARNERRESPONSE_GAP_1  CORRECTRESPONSE_GAP_1
87 87  )))
88 -|(% style="width: 24.1776%;" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
83 +|(% style="width:24.1776%" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
89 89  (((
90 90  * Auswahlaufgabe, Hotspotaufgabe, Fehlertextaufgabe - jeweils bei mehrfacher Auswahl (Multiple Choice)
91 91  * Reihenfolgeaufgabe
92 -)))|(% style="width: 13.4046%;" %)(% style="width: 13.4046%;" %)
87 +)))|(% style="width:13.4046%" %)(% style="width: 13.4046%;" %)
93 93  (((
94 94  Liste von IDs
95 -)))|(% style="width: 18.9967%;" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
90 +)))|(% style="width:18.9967%" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
96 96  (((
97 97  ID_1, ID_2, ID_3
98 98  
99 -\\
100 -)))|(% style="width: 15.8717%;" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
94 +
95 +)))|(% style="width:15.8717%" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
101 101  (((
102 102  LEARNERRESPONSE
103 103  
104 104  CORRECTRESPONSE
105 105  )))
106 -|(% style="width: 24.1776%;" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
101 +|(% style="width:24.1776%" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
107 107  (((
108 108  * Einfache Zuordnung, mehrfache Zuordnung
109 -)))|(% style="width: 13.4046%;" %)(% style="width: 13.4046%;" %)
104 +)))|(% style="width:13.4046%" %)(% style="width: 13.4046%;" %)
110 110  (((
111 111  ID-Wertepaare in einer Liste
112 -)))|(% style="width: 18.9967%;" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
107 +)))|(% style="width:18.9967%" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
113 113  (((
114 114  [ID_1, IDT_1], [ID_2, IDT_2], [ID_3, IDT_3]
115 -)))|(% style="width: 15.8717%;" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
110 +)))|(% style="width:15.8717%" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
116 116  (((
117 117  LEARNERRESPONSE
118 118  
119 119  CORRECTRESPONSE
120 120  )))
121 -|(% style="width: 24.1776%;" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
116 +|(% style="width:24.1776%" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
122 122  (((
123 123  * Lückentext (alle Formate)
124 124  * Freitextaufgabe
125 125  * Programmieraufgabe
126 -)))|(% style="width: 13.4046%;" %)(% style="width: 13.4046%;" %)
121 +)))|(% style="width:13.4046%" %)(% style="width: 13.4046%;" %)
127 127  (((
128 128  spezifische Werteangaben
129 -)))|(% style="width: 18.9967%;" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
124 +)))|(% style="width:18.9967%" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
130 130  (((
131 -\\
132 -)))|(% style="width: 15.8717%;" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
126 +
127 +)))|(% style="width:15.8717%" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
133 133  (((
134 -\\
129 +
135 135  )))
136 136  {{/layout-cell}}
137 137  {{/layout-section}}
... ... @@ -138,7 +138,7 @@
138 138  
139 139  {{layout-section ac:type="single"}}
140 140  {{layout-cell}}
141 -\\
136 +
142 142  {{/layout-cell}}
143 143  {{/layout-section}}
144 144  
... ... @@ -146,25 +146,19 @@
146 146  {{layout-cell}}
147 147  == Anzeige der IDs im Editor ==
148 148  
149 -Die **Identifier der Antworten einer Aufgabe **können im Editor angezeigt werden. Aktivieren Sie diese Funktion in Ihren [[Benutzerprofileinstellungen>>doc:Benutzerprofil]].
144 +Die **Identifier der Antworten einer Aufgabe **können im Editor angezeigt werden. Aktivieren Sie diese Funktion in Ihren [[Benutzerprofileinstellungen>>doc:ONYX.Anmeldung.Benutzerprofil.WebHome]].
150 150  
151 -[[image:attach:Editor - Anzeige der IDs_de.png]]
146 +[[image:attach:Editor - Anzeige der IDs_de.png||height="279" width="488"]]
152 152  {{/layout-cell}}
153 153  {{/layout-section}}
154 154  
155 155  {{layout-section ac:type="single"}}
156 156  {{layout-cell}}
157 -\\
158 -{{/layout-cell}}
159 -{{/layout-section}}
160 -
161 -{{layout-section ac:type="single"}}
162 -{{layout-cell}}
163 163  == Aufbereitung der Rückgabewerte mit Hilfsfunktionen ==
164 164  
165 165  Die nachfolgend dargestellten Funktionen dienen zur Aufbereitung von LEARNERRESPONSES und CORRECTRESPONSES im MAXIMA-Backend, falls die Identifier jeweils von der Gestalt ID_x (bzw. IDT_y) mit einer natürlichen Zahl x sind.
166 166  
167 -(% class="relative-table wrapped" style="width: 95.8159%;" %)
156 +(% class="relative-table wrapped" style="width:95.8159%" %)
168 168  |=(((
169 169  SimpleLR({LEARNERRESPONSE})
170 170  )))|(((
... ... @@ -205,7 +205,7 @@
205 205  (% class="auto-cursor-target" %)
206 206  **Ergänzende Hilfsfunktionen:**
207 207  
208 -(% class="relative-table wrapped" style="width: 95.8159%;" %)
197 +(% class="relative-table wrapped" style="width:95.8159%" %)
209 209  |=(((
210 210  List2Matrix(LR)
211 211  )))|(((
... ... @@ -230,12 +230,6 @@
230 230  
231 231  {{layout-section ac:type="single"}}
232 232  {{layout-cell}}
233 -\\
234 -{{/layout-cell}}
235 -{{/layout-section}}
236 -
237 -{{layout-section ac:type="single"}}
238 -{{layout-cell}}
239 239  == Funktion zur Bewertung eines Formelvergleichs ==
240 240  
241 241  Bei der Auswertung von Formellücken wird folgender Standardvergleich genutzt:
... ... @@ -250,8 +250,6 @@
250 250  * keine Rundung/Toleranz einstellbar
251 251  * zwingende Verwendung von MAXIMA-Syntax, insbesondere %e, %pi, %i und log statt ln
252 252  
253 -\\
254 -
255 255  Der Vergleich kann erweitert und dazu die Funktion
256 256  
257 257  {{code}}
... ... @@ -285,308 +285,28 @@
285 285  {{/info}}
286 286  
287 287  (% class="auto-cursor-target" %)
288 -[[image:attach:Testdurchführung - Beispiel Formelvergleich_de.png]]
269 +[[image:attach:Testdurchführung - Beispiel Formelvergleich_de.png||height="304" width="583"]]
289 289  {{/layout-cell}}
290 290  {{/layout-section}}
291 291  
292 292  {{layout-section ac:type="single"}}
293 293  {{layout-cell}}
294 -\\
295 -{{/layout-cell}}
296 -{{/layout-section}}
297 -
298 -{{layout-section ac:type="single"}}
299 -{{layout-cell}}
300 -(% class="with-breadcrumbs" %)
275 +(% id="HBeispielmitVerwendungderHilfsfunktionen" class="with-breadcrumbs" %)
301 301  == (% class="sv-ti-title-text" %)Beispiel mit Verwendung der Hilfsfunktionen(%%) ==
302 302  
303 -(% class="sv-ti-title-text" %)Alle beschriebenen Hilfsfunktionen werden im angehängten Beispieltest [[attach:MAXIMA-functions_for_LR-Processing.zip]]dargestellt. Laden Sie sich die Datei herunter und importieren Sie diese in Ihren Aufgabenpool, um die Beispiele nachzuvollziehen.
278 +(% class="sv-ti-title-text" %)Alle beschriebenen Hilfsfunktionen werden im angehängten Beispieltest [[attach:MAXIMA-functions_for_LR-Processing.zip]] dargestellt. Laden Sie sich die Datei herunter und importieren Sie diese in Ihren Aufgabenpool, um die Beispiele nachzuvollziehen.
304 304  
305 305  (% class="sv-ti-title-text" %)Im Beispieltest finden Sie die Hilfsfunktionen im Variablenbereich unter "Nach Abgabe verarbeitete Variablen".
306 306  
307 -(% class="sv-ti-title-text" %)[[image:attach:Variablen - Maxima ID Beispiele_de.png]]
282 +(% class="sv-ti-title-text" %)[[image:attach:Variablen - Maxima ID Beispiele_de.png||height="430" width="552"]]
308 308  
309 309  (% class="sv-ti-title-text" %)Die so erstellten Variablen können beispielsweise im Feedback der Aufgabe genutzt werden.
310 310  
311 -(% class="sv-ti-title-text" %)[[image:attach:Feedback - Übergabe der Maxima ID Beispiele_de.png]]
286 +(% class="sv-ti-title-text" %)[[image:attach:Feedback - Übergabe der Maxima ID Beispiele_de.png||height="385" width="558"]]
312 312  
313 313  (% class="sv-ti-title-text" %)Das Feedback kann direkt in der Testdurchführung oder in den Auswertungsdokumenten angezeigt werden.
314 314  
315 -(% class="sv-ti-title-text" %)[[image:attach:Testdurchführung - Beispiel_de.png]]
290 +(% class="sv-ti-title-text" %)[[image:attach:Testdurchführung - Beispiel_de.png||height="586" width="561"]]
316 316  {{/layout-cell}}
317 317  {{/layout-section}}
318 318  {{/layout}}
319 -{{/sv-translation}}
320 -
321 -{{sv-translation language="en"}}
322 -{{layout}}
323 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
324 -{{layout-cell}}
325 -In addition to the configurable assessment options in the Assessment tab, extensive analyses can be used to assess participant responses via expert functions. Their application allows, for example, the implementation of adaptive question formats with individual error analyses and, based on this, individualised user feedback.
326 -{{/layout-cell}}
327 -
328 -{{layout-cell}}
329 -{{scroll-ignore}}
330 -{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Content"}}
331 -
332 -
333 -{{toc maxLevel="2" minLevel="2"/}}
334 -{{/panel}}
335 -
336 -{{panel title="Related topics"}}
337 -* [[Variables>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Variablen+verwenden+v9.en||shape="rect"]]
338 -* [[Set feedback>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Set+Feedback+v9.en||shape="rect"]]
339 -{{/panel}}
340 -
341 -{{panel title="Example resources"}}
342 -* [[attach:MAXIMA-functions_for_LR-Processing.zip]]
343 -{{/panel}}
344 -{{/scroll-ignore}}
345 -{{/layout-cell}}
346 -{{/layout-section}}
347 -
348 -{{layout-section ac:type="single"}}
349 -{{layout-cell}}
350 -== Access to answer options ==
351 -
352 -Access to the answer selected by the participant and the correct solution to the question can be realised, for example, through Maxima queries in the Variables tab. For more information on how to create and use variables, see the [[Variables>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/Variablen||title="Use Variables" shape="rect"]] help page.
353 -
354 -[[image:attach:Beispiel - LR und CR per MAXIMA_de.png]]
355 -
356 -=== Return values of answer options ===
357 -
358 -(% class="auto-cursor-target" %)
359 -The return values type of the answer options and thus of the system variables LEARNERRESPONSE and CORRECTRESPONSE depends on the question type:
360 -
361 -(% class="wrapped" %)
362 -|=(((
363 -Question type
364 -)))|=(((
365 -Type
366 -)))|=(((
367 -Example return value
368 -)))|=(((
369 -System variable
370 -)))
371 -|(((
372 -* Choice interaction, hotspot interaction, hottext interaction – one answer can be selected (single choice)
373 -)))|(% rowspan="2" %)(% rowspan="2" %)
374 -(((
375 -single ID
376 -)))|(((
377 -ID_1
378 -)))|(((
379 -LEARNERRESPONSE
380 -
381 -CORRECTRESPONSE
382 -)))
383 -|(((
384 -* Inline choice (one text box)
385 -)))|(((
386 -ID_1
387 -)))|(((
388 -LEARNERRESPONSE_GAP_1 CORRECTRESPONSE_GAP_1
389 -)))
390 -|(((
391 -* Choice interaction, hotspot interaction, hottext interaction – more than one answer can be selected (multiple choice)
392 -* Order interaction
393 -)))|(((
394 -list of IDs
395 -)))|(((
396 -ID_1, ID_2, ID_3
397 -)))|(((
398 -LEARNERRESPONSE
399 -
400 -CORRECTRESPONSE
401 -)))
402 -|(((
403 -* Match interaction, matrix interaction
404 -)))|(((
405 -ID value pairs in a list
406 -)))|(((
407 -[ID_1, IDT_1], [ID_2, IDT_2], [ID_3, IDT_3]
408 -)))|(((
409 -LEARNERRESPONSE
410 -
411 -CORRECTRESPONSE
412 -)))
413 -|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
414 -(((
415 -* Text entry interaction (all formats)
416 -* Extended text interaction
417 -* Programming interaction
418 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
419 -(((
420 -specific values
421 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
422 -(((
423 -\\
424 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
425 -(((
426 -\\
427 -)))
428 -{{/layout-cell}}
429 -{{/layout-section}}
430 -
431 -{{layout-section ac:type="single"}}
432 -{{layout-cell}}
433 -\\
434 -{{/layout-cell}}
435 -{{/layout-section}}
436 -
437 -{{layout-section ac:type="single"}}
438 -{{layout-cell}}
439 -== ID display in the editor ==
440 -
441 -The **identifiers of the answers to a question** can be displayed in the editor. Activate this function in your [[user profile settings>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/Benutzerprofil||title="User profile and settings" shape="rect"]].
442 -
443 -[[image:attach:Editor - Anzeige der IDs_de.png]]
444 -{{/layout-cell}}
445 -{{/layout-section}}
446 -
447 -{{layout-section ac:type="single"}}
448 -{{layout-cell}}
449 -\\
450 -{{/layout-cell}}
451 -{{/layout-section}}
452 -
453 -{{layout-section ac:type="single"}}
454 -{{layout-cell}}
455 -== Return value preparation with auxiliary functions ==
456 -
457 -The functions shown below are used to prepare LEARNERRESPONSES and CORRECTRESPONSES in the MAXIMA backend if the identifiers are each present in the form of ID_x (or IDT_y) with a natural number x.
458 -
459 -(% class="wrapped" %)
460 -|=(((
461 -SimpleLR({LEARNERRESPONSE})
462 -)))|(((
463 -* The ID_ and IDT_ strings are removed, i. e. each ID is reduced to the numerical values x,y.
464 -* If LEARNERRESPONSE is a list of IDs (single/multiple choice, hotspot interaction, order interaction, etc.), the output is a corresponding list of numerical IDs, e. g. NumLR(ID_3,ID_4,ID_2) -> [3,4,2].
465 -* If LEARNERRESPONSE is a list of ID pairs (matrix interaction, match interaction, etc.), the output consists of the list of source elements and the list of associated target elements, e. g. NumLR([ID_3,IDT_1],[ID_4,IDT_3],[ID_2,IDT_2]) -> ~[~[3,4,2], [1.3,2]].
466 -)))
467 -|=(((
468 -SimpleLR(0,{LEARNERRESPONSE})
469 -)))|(((
470 -* Like SimpleLR({LEARNERRESPONSE}), but the output is sorted in ascending order by (source) IDs.
471 -)))
472 -|=(((
473 -SimpleLR(n,{LEARNERRESPONSE})
474 -)))|(((
475 -* If LEARNERRESPONSE is a list of ID pairs: Output is sorted in ascending order by (source) IDs. Additionally, for missing source IDs 1<=x<=n, the pairs [x,0] are added, completing the list for 1<=x<=n.
476 -)))
477 -|=(((
478 -Choices(LR)
479 -)))|(((
480 -* Input: LR – the LEARNERRESPONSE simplified by SimpleLR
481 -* Output: LEARNERRESPONSE as a binary matrix, rows=source elements, columns=target elements
482 -)))
483 -|=(((
484 -Choices(m,LR), Choices (0,n,LR), Choices(m,n,LR)
485 -)))|(((
486 -* Like Choices(LR), additionally filled up with or reduced to m rows or m columns if necessary.
487 -)))
488 -
489 -**Additional auxiliary functions:**
490 -
491 -(% class="wrapped" %)
492 -|=(((
493 -List2Matrix(LR)
494 -)))|(((
495 -Converts the list simplified by NumLR into a one- or two-line matrix
496 -)))
497 -|=(((
498 -Matrix2List(M)
499 -)))|(((
500 -Converts matrix to list
501 -)))
502 -|=(((
503 -ransposeList(LR)
504 -)))|(((
505 -Switches between the list displays
506 -
507 -* Two lists: ~[~[source elements], [target elements]]
508 -* List of pairs: ~[~[source1, target1], [souce2, target2], …]
509 -)))
510 -{{/layout-cell}}
511 -{{/layout-section}}
512 -
513 -{{layout-section ac:type="single"}}
514 -{{layout-cell}}
515 -\\
516 -{{/layout-cell}}
517 -{{/layout-section}}
518 -
519 -{{layout-section ac:type="single"}}
520 -{{layout-cell}}
521 -== Function to assess a formula comparison ==
522 -
523 -The following standard comparison is used when assessing formula gaps:
524 -
525 -{{code}}
526 -is(equal(ev({LEARNERRESPONSE}),ev({CORRECTRESPONSE})))
527 -{{/code}}
528 -
529 -However, it has several disadvantages:
530 -
531 -* mandatory use of decimal point instead of comma
532 -* rounding/tolerance cannot be adjusted
533 -* mandatory use of MAXIMA syntax, especially %e, %pi, %i and log instead of ln
534 -
535 -\\
536 -
537 -The comparison can be extended using the function
538 -
539 -{{code}}
540 -CompareLR(”{LEARNERRESPONSE}“,“{CORRECTRESPONSE}“)
541 -{{/code}}
542 -
543 -(% class="auto-cursor-target" %)
544 -or
545 -
546 -{{code}}
547 -CompareLR(”{LEARNERRESPONSE}“,“{CORRECTRESPONSE}“,tol)
548 -{{/code}}
549 -
550 - This offers the following advantages:
551 -
552 -* also accepts e, pi, i, j, ln
553 -* accepts both decimal point and comma
554 -* performs the comparison "abs(LR-CR)<=tol" if tol>0 is specified
555 -* otherwise performs the comparison "is(equal(ev(LR),ev(CR~)~)~)" and if necessary (i. e. if the result is //unknown//) additionally the checks/formula comparisons using radcan and trigsimp
556 -
557 -{{info}}
558 -Note: {LEARNERRESPONSE} and {CORRECTRESPONSE} must be committed in quotation marks (""), i. e. as strings!
559 -{{/info}}
560 -
561 -(% class="auto-cursor-target" %)
562 -[[image:attach:Testdurchführung - Beispiel Formelvergleich_de.png]]
563 -{{/layout-cell}}
564 -{{/layout-section}}
565 -
566 -{{layout-section ac:type="single"}}
567 -{{layout-cell}}
568 -\\
569 -{{/layout-cell}}
570 -{{/layout-section}}
571 -
572 -{{layout-section ac:type="single"}}
573 -{{layout-cell}}
574 -== (% class="sv-ti-title-text" %)Example using the auxiliary functions(%%) ==
575 -
576 -(% class="sv-ti-title-text" %)All described auxiliary functions are shown in the attached (%%)[[MAXIMA-functions_for_LR-Processing.zip>>url:https://www.bps-system.de/help/download/attachments/492995417/MAXIMA-functions_for_LR-Processing.zip?version=1&modificationDate=1632999022364&api=v2||shape="rect"]](% class="sv-ti-title-text" %) example test. Download the file and import it into your question bank to reproduce the examples.
577 -
578 -(% class="sv-ti-title-text" %)In the example test, you will find the auxiliary functions in the Variables tab under "Post-processed variables".
579 -
580 -(% class="sv-ti-title-text" %)[[image:attach:Variablen - Maxima ID Beispiele_de.png]]
581 -
582 -The variables created in this way can be used in the question feedback (among others).
583 -
584 -[[image:attach:Feedback - Übergabe der Maxima ID Beispiele_de.png]]
585 -
586 -The feedback can be displayed directly in the test run or the assessment documents.
587 -
588 -[[image:attach:Testdurchführung - Beispiel_de.png]]
589 -{{/layout-cell}}
590 -{{/layout-section}}
591 -{{/layout}}
592 -{{/sv-translation}}