Änderungen von Dokument 02 Standardkompatibilität
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -Standardkompatibilität 1 +02 Standardkompatibilität - Inhalt
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... ... @@ -1,145 +1,57 @@ 1 1 {{layout}} 2 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 2 +{{layout}} 3 +{{layout-section ac:type="three_with_sidebars"}} 3 3 {{layout-cell}} 4 - 5 -{{/layout-cell}} 5 +{{panel}} 6 +[[~[~[image:1EdTech_TrustEd Apps Certified solid white background.png~|~|alt="Logo 1EdTech_TrustEd Apps Certified" data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-alignment="center" height="114" width="108"~]~]>>https://site.imsglobal.org/certifications/bps-bildungsportal-sachsen-gmbh/onyx-testsuite]] 7 +{{/panel}} 6 6 7 -{{layout-cell}} 8 - 9 9 {{/layout-cell}} 10 -{{/layout-section}} 11 11 12 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 13 13 {{layout-cell}} 12 +{{section}} 14 14 Um eine nachhaltige E-Assessment-Lösung zu gewährleisten nutzt die ONYX Testsuite in allen Bereichen etablierte Standards. Das Datenmodell der ONYX Testsuite basiert auf der IMS QTI v2.1 Spezifikation. Alle Inhalte liegen damit in einem standardisierten Format vor. Auch die Ergebnisdaten werden als IMS QTI v2.1-Report in standardisierter Form abgebildet. Die Beschreibung der Metadaten erfolgt mit dem offenen Standard LOM. 15 15 16 16 Als Mitglied der IMS QTI working group sind wir aktiv an der Weiterentwicklung der Spezifikationsdokumente beteiligt. Die ONYX Testsuite dient als Referenzimplementierung für IMS QTI v2.1. Für den nachhaltigen Ansatz, durch die Nutzung offener Standards und die Bereitstellung flexibler, integrierbarer Assessment-Module wurde die ONYX Testsuite 2011 und 2014 mit dem Learning Impact Award ausgezeichnet. 16 + 17 +{{panel}} 18 +[[~[~[image:1EdTech_TrustEd Apps Certified solid white background.png~|~|alt="Logo 1EdTech_TrustEd Apps Certified" data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-alignment="center" height="114" width="108"~]~]>>https://site.imsglobal.org/certifications/bps-bildungsportal-sachsen-gmbh/onyx-testsuite]] 19 +{{/panel}} 20 +{{/section}} 17 17 {{/layout-cell}} 18 18 19 19 {{layout-cell}} 24 +{{section}} 20 20 {{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Inhalt"}} 21 -{{toc/}} 26 +{{toc start="2"/}} 22 22 {{/panel}} 23 - 24 - 25 -{{details hidden="true"}} 26 -Diese Informationen werden nicht auf der Seite angezeigt. 27 - 28 -(% class="wrapped" %) 29 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 30 -((( 31 -Beteiligte 32 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 33 -((( 34 -(% class="content-wrapper" %) 35 -((( 36 -{{contributors order="name"/}} 37 -))) 38 -))) 39 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 40 -((( 41 -Deadline 42 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 43 -((( 44 -~/~/ 45 -))) 46 -|=((( 47 -Verantwortlicher 48 -)))|((( 49 -\\ 50 -))) 51 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 52 -((( 53 -Status 54 -)))|(% class="highlight-yellow" colspan="1" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" colspan="1" data-highlight-colour="yellow" %) 55 -((( 56 -(% class="content-wrapper" %) 57 -((( 58 -{{sv-metadata default-text="Workflow Status" type="workflow-status"/}} 59 -))) 60 -))) 61 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 62 -((( 63 -Varianten 64 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 65 -((( 66 -(% class="content-wrapper" %) 67 -((( 68 -{{sv-metadata default-text="Varianten" type="variants"/}} 69 -))) 70 -))) 71 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 72 -((( 73 -Attribute 74 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 75 -((( 76 -(% class="content-wrapper" %) 77 -((( 78 -{{sv-metadata default-text="Attribute" type="attributes"/}} 79 -))) 80 -))) 81 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 82 -((( 83 -Pagekey 84 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 85 -((( 86 -(% class="content-wrapper" %) 87 -((( 88 -{{sv-metadata default-text="Pagekey" type="pagekey"/}} 89 -))) 90 -))) 91 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 92 -((( 93 -Autorenbemerkung 94 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 95 -((( 96 -\\ 97 -))) 98 -{{/details}} 28 +{{/section}} 99 99 {{/layout-cell}} 100 100 {{/layout-section}} 101 101 102 -{{layout-section ac:type="single"}} 103 -{{layout-cell}} 104 -== IMS QTI == 105 105 106 -Die konzeptionelle Basis der ONYX Testsuite bildet die weltweit anerkannte IMS Question and Test Interoperability (QTI) Spezifikation 2.1. Fast alle wertvollen Funktionalitäten der Onyx Testsuite gehen auf diesen Standard zurück. Neben der Austauschbarkeit der Inhalte werden durch den Einsatz von QTI weitere Vorteile erreicht. Die strikte Trennung von Inhalt und Layout und die XML-basierte Abbildung der gesamten Test- und Aufgabeninhalte sind Grundlage für die Unabhängigkeit vom Endformat und die Möglichkeit, existierende Inhalte nachträglich zu bearbeiten. Die IMS QTI Spezifikation sieht einen Austausch der Testinhalte als IMS Content Package vor. Dieses Dateiarchiv enthält zusammengefasst alle Testdaten, die LOM-Metadaten und enthaltene Medien. Formeln werden innerhalb der Testdaten in MathML-Notation beschrieben. 107 107 108 -Neben der standardkonformen Speicherung der Testdaten speichert ONYX auch die Ergebnisdaten IMS QTI konform. Die IMS QTI Report-Datei enthält alle Testauswertungsdaten, inklusive der Lernerantworten, Zeitstempel und erreichten Punkte. Bei einer manuellen Bewertung wird die Ergebnisdatei erweitert, wodurch auch der Bewertungsverlauf nachvollziehbar ist. Ebenfalls ist ein CSV-Export der Ergebnisse möglich. 109 - 110 -Der ONYX Editor bietet Möglichkeiten zum Import und Export von Testdaten in andere Formate, so auch IMS QTI v1.2. IMS QTI v1.2 wurde sehr heterogen von den Systemherstellern umgesetzt, so das Import und Export systemspezifisch sind. Geprüft wurde der IMS QTI v1.2 Import für Blackboard, WebCT und OLAT. Um die erstellten Testdaten auch in papierbasierten Testszenarien einzusetzen, steht ein PDF-Export im ONYX Editor zur Verfügung. Darüber hinaus wurden bereits verschiedene Konvertierungen für proprietäre Formate realisiert. 111 - 112 -[[image:attach:ONYX-IMS-Award 2014_de.png]] 113 - 114 -== IEEE LOM == 115 - 116 -ONYX unterstützt große Teile des offenen IEEE Learning Object Metadata (LOM) Standards. Die Metadatenbeschreibung erfolgt damit in XML-Notation im IMS Manifest der Testdaten. Welche Metadaten im ONYX Editor dem Autor tatsächlich angezeigt werden, kann in einer Metadatenkonfiguration festgelegt werden. 117 - 118 -=== Standard Metadatenprofil === 119 - 120 -[[image:attach:Editor - Metadatenset_de.png]] 121 - 122 -=== Spezifisches Metadatenprofil === 123 - 124 -[[image:attach:Editor - angepasste Metadaten_de]] 125 -{{/layout-cell}} 126 -{{/layout-section}} 127 -{{/layout}} 128 - 129 -{{layout}} 130 130 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 131 131 {{layout-cell}} 132 -The ONYX Testsuite uses established standards in all areas to be able to ensure a sustainable e-assessment solution. The data model of the ONYX Testsuite is based on the IMS QTI v2.1 specification, meaning all contents are available in standardised format. This also includes the result data, which are shown in standardised form as a IMS QTI v2.1 report. The description of the metadata is done via the open standard LOM. 36 +{{section}} 37 +Um eine nachhaltige E-Assessment-Lösung zu gewährleisten nutzt die ONYX Testsuite in allen Bereichen etablierte Standards. Das Datenmodell der ONYX Testsuite basiert auf der IMS QTI v2.1 Spezifikation. Alle Inhalte liegen damit in einem standardisierten Format vor. Auch die Ergebnisdaten werden als IMS QTI v2.1-Report in standardisierter Form abgebildet. Die Beschreibung der Metadaten erfolgt mit dem offenen Standard LOM. 133 133 134 -As amemberof theIMS QTI working group,weareactivelyinvolved inthedevelopmentof thespecificationcuments.The ONYX Testsuiteservesasthereferenceimplementation for IMS QTI v2.1.Dueto its sustainable approachincluding the useofopenstandardsandtheprovisionofflexible, includableassessmentmodules,the ONYX Testsuitewasalready honouredwiththe Learning Impact Awardin 2011and asecond time2014.39 +Als Mitglied der IMS QTI working group sind wir aktiv an der Weiterentwicklung der Spezifikationsdokumente beteiligt. Die ONYX Testsuite dient als Referenzimplementierung für IMS QTI v2.1. Für den nachhaltigen Ansatz, durch die Nutzung offener Standards und die Bereitstellung flexibler, integrierbarer Assessment-Module wurde die ONYX Testsuite 2011 und 2014 mit dem Learning Impact Award ausgezeichnet. 135 135 136 - 41 +{{panel}} 42 +[[~[~[image:1EdTech_TrustEd Apps Certified solid white background.png~|~|alt="Logo 1EdTech_TrustEd Apps Certified" data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-alignment="center" height="114" width="108"~]~]>>https://site.imsglobal.org/certifications/bps-bildungsportal-sachsen-gmbh/onyx-testsuite]] 43 +{{/panel}} 44 +{{/section}} 137 137 {{/layout-cell}} 138 138 139 139 {{layout-cell}} 140 -{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Content"}} 141 -{{toc/}} 48 +{{section}} 49 +{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Inhalt"}} 50 +{{toc start="2"/}} 142 142 {{/panel}} 52 +{{/section}} 53 + 54 + 143 143 {{/layout-cell}} 144 144 {{/layout-section}} 145 145 ... ... @@ -147,25 +147,23 @@ 147 147 {{layout-cell}} 148 148 == IMS QTI == 149 149 150 - Thegloballyrecognised IMS Question and Test Interoperability (QTI)specification 2.1formsheconceptualbasis of theONYX Testsuite. Almost allvaluablefunctionalitiesof the Onyx Testsuiterely onthisstandard.Inaddition to theinterchangeabilityofcontents,theuseofQTIoffers severalfurtheradvantages.The strictseparation ofcontentandlayoutaswellas theXML-basedmappingofalltestandtask contents laythefoundationsforbothanndependentfinalformatandthepossibility toedit existingcontents.The IMS QTIspecificationprovides thatthetest contentsareeplacedintheform ofanIMScontentpackage.Thisfile archivecontainsa summaryofalltesta,the LOMmetadata,and all includedmedia. Formulasaredescribed in MathML-notationwithin thetest data.62 +Die konzeptionelle Basis der ONYX Testsuite bildet die weltweit anerkannte IMS Question and Test Interoperability (QTI) Spezifikation 2.1. Fast alle wertvollen Funktionalitäten der Onyx Testsuite gehen auf diesen Standard zurück. Neben der Austauschbarkeit der Inhalte werden durch den Einsatz von QTI weitere Vorteile erreicht. Die strikte Trennung von Inhalt und Layout und die XML-basierte Abbildung der gesamten Test- und Aufgabeninhalte sind Grundlage für die Unabhängigkeit vom Endformat und die Möglichkeit, existierende Inhalte nachträglich zu bearbeiten. Die IMS QTI Spezifikation sieht einen Austausch der Testinhalte als IMS Content Package vor. Dieses Dateiarchiv enthält zusammengefasst alle Testdaten, die LOM-Metadaten und enthaltene Medien. Formeln werden innerhalb der Testdaten in MathML-Notation beschrieben. 151 151 152 - Inaddition to the standard-compliant storageof thetesta,ONYX alsostorestheresultdata inaccordance withIMS QTI.The IMS QTIreportfilecontainsalltestevaluationa, includingthelearnersponses,timeamp,andpointsgained.In thecaseof amanual evaluation,the resultfilewillbexpanded, which alsoenablesa transparentandunderstandableevaluationprocess. ACSVexportof the resultsisfurtherpossible.64 +Neben der standardkonformen Speicherung der Testdaten speichert ONYX auch die Ergebnisdaten IMS QTI konform. Die IMS QTI Report-Datei enthält alle Testauswertungsdaten, inklusive der Lernerantworten, Zeitstempel und erreichten Punkte. Bei einer manuellen Bewertung wird die Ergebnisdatei erweitert, wodurch auch der Bewertungsverlauf nachvollziehbar ist. Ebenfalls ist ein CSV-Export der Ergebnisse möglich. 153 153 154 - The ONYXeditoroffersthepossibilitytoimportandexporttestatootherformatssuchasIMS QTI v1.2.The system manufacturers gaveIMS QTI v1.2averyheterogeneousdesign,whichiswhytheimportandexportissystem-specific.The IMS QTI v1.2importhas been testedfor Blackboard, WebCT,and OLAT.Tobeableto usethecreatedtestaalsoin paper-basedtestcenarios, the ONYXeditoradditionallycontainsa PDF export. Beyondthat,varioussionsfor proprietaryformats havebeenrealised so far.66 +Der ONYX Editor bietet Möglichkeiten zum Import und Export von Testdaten in andere Formate, so auch IMS QTI v1.2. IMS QTI v1.2 wurde sehr heterogen von den Systemherstellern umgesetzt, so das Import und Export systemspezifisch sind. Geprüft wurde der IMS QTI v1.2 Import für Blackboard, WebCT und OLAT. Um die erstellten Testdaten auch in papierbasierten Testszenarien einzusetzen, steht ein PDF-Export im ONYX Editor zur Verfügung. Darüber hinaus wurden bereits verschiedene Konvertierungen für proprietäre Formate realisiert. 155 155 156 - [[image:attach:ONYX-IMS-Award 2014_en.png]] 157 - 158 158 == IEEE LOM == 159 159 160 -ONYX supportslargeparts oftheopen IEEE Learningstandard.Themetadata arethus described in XMLnotation inthe test data’sIMSmanifest. Whichmetadata areactuallydisplayedtotheauthorintheONYXeditorcanbedeterminedvia a metadata configuration.70 +ONYX unterstützt große Teile des offenen IEEE Learning Object Metadata (LOM) Standards. Die Metadatenbeschreibung erfolgt damit in XML-Notation im IMS Manifest der Testdaten. Welche Metadaten im ONYX Editor dem Autor tatsächlich angezeigt werden, kann in einer Metadatenkonfiguration festgelegt werden. 161 161 162 -=== Standard metadataprofile===72 +=== Standard Metadatenprofil === 163 163 164 -[[image:attach:Editor - Metadatenset_de.png]] 74 +[[image:attach:Editor - Metadatenset_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] 165 165 166 -=== Spe cificmetadataprofile===76 +=== Spezifisches Metadatenprofil === 167 167 168 -[[image:attach:Editor - angepasste Metadaten_de]] 78 +[[image:attach:Editor - angepasste Metadaten_de||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] 169 169 {{/layout-cell}} 170 170 {{/layout-section}} 171 171 {{/layout}}
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