Änderungen von Dokument Merkmal-orientierten Testzusammenstellung
Zuletzt geändert von Carina Enke am 26.11.2025
Von Version 103.1
bearbeitet von Carina Enke
am 19.05.2020
am 19.05.2020
Änderungskommentar:
Mittels Scroll Versions veröffentlicht aus dem Bereich ONYXintern und Version 9.0.
Auf Version 137.1
bearbeitet von Carina Enke
am 15.10.2018
am 15.10.2018
Änderungskommentar:
Mittels Scroll Versions veröffentlicht aus dem Bereich ONYXintern und Version 8.6.
Zusammenfassung
-
Seiteneigenschaften (2 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
-
Objekte (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
-
- Titel
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -.Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung 1 +.Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung v1.11 - Inhalt
-
... ... @@ -2,94 +2,18 @@ 2 2 {{layout}} 3 3 {{layout-section ac:type="single"}} 4 4 {{layout-cell}} 5 -\\ 6 6 7 -{{details}} 8 -(% class="wrapped" %) 9 -|=((( 10 -Verantwortlicher 11 -)))|((( 12 -\\ 13 -))) 14 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 15 -((( 16 -Status 17 -)))|(% class="highlight-yellow" colspan="1" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" colspan="1" data-highlight-colour="yellow" %) 18 -((( 19 -(% class="content-wrapper" %) 20 -((( 21 -{{sv-metadata type="workflow-status"/}} 22 22 23 -{{status colour="Green" title="Offen"/}} 24 -))) 25 -))) 26 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 27 -((( 28 -Varianten 29 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 30 -((( 31 -(% class="content-wrapper" %) 32 -((( 33 -{{sv-metadata type="variants"/}} 34 -))) 35 -))) 36 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 37 -((( 38 -Attribute 39 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 40 -((( 41 -(% class="content-wrapper" %) 42 -((( 43 -{{sv-metadata type="attributes"/}} 44 -))) 45 -))) 46 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 47 -((( 48 -Pagekey 49 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 50 -((( 51 -(% class="content-wrapper" %) 52 -((( 53 -{{sv-metadata type="pagekey"/}} 54 -))) 55 -))) 56 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 57 -((( 58 -Übersetzung 59 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 60 -((( 61 -(% class="content-wrapper" %) 62 -((( 63 -(% class="sv-ti-title-text" %)Attribute-oriented Test Compilation(%%) 7 +(% class="removedPlaceholderWrapper" %) 64 64 65 -{{status colour="Green" title="fertig"/}} 66 -))) 67 -))) 68 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 69 -((( 70 -TODOs 71 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 72 -((( 73 -(% class="content-wrapper" %) 74 -((( 75 -(% class="task-list" %) 76 -((( 77 -{{task reference="/Tasks/Task_1" status="Done"}} 78 -carina {{mention reference="XWiki.0a49950f5c0f19a8015c101b60e10001" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-0a49950f5c0f19a8015c101b60e10001-lZYyY"/}} Kann übersetzt werden{{date value="2018-12-07" format="yyyy-MM-dd"/}} 79 -\\ 80 -{{/task}} 81 -))) 82 -))) 83 -))) 84 -{{/details}} 9 + 10 + 85 85 {{/layout-cell}} 86 86 {{/layout-section}} 87 87 88 88 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 89 89 {{layout-cell}} 90 -(% class="wrapped" %) 91 91 |((( 92 -(% class="wrapped" %) 93 93 |(% class="highlight-blue" data-highlight-colour="blue" %)(% class="highlight-blue" data-highlight-colour="blue" %) 94 94 ((( 95 95 **Beispielklausur(% style="color: rgb(204,255,255);" %)_(%%)Mathematik** ... ... @@ -137,7 +137,7 @@ 137 137 Aufgabe 3: Schwer 138 138 ))) 139 139 )))|((( 140 -Im folgenden Beispiel soll eine Mathematik-Klausur mit 9 Aufgaben aus 3 verschiedenen Themenbereichen ( **Analysis**,**Geometrie**und**Stochastik**) zusammengestellt werden. Aus jedem Themenbereich soll jeweils eine Aufgabe mit dem Schwierigkeitsgrad**leicht**,**mittel**und**schwer**aus einem Set vergleichbarer Aufgaben zufällig ausgewählt werden.64 +Im folgenden Beispiel soll eine Mathematik-Klausur mit 9 Aufgaben aus 3 verschiedenen Themenbereichen („Analysis“, „Geometrie“ und „Stochastik“) zusammengestellt werden. Aus jedem Themenbereich soll jeweils eine Aufgabe mit dem Schwierigkeitsgrad „leicht“, „mittel“ und „schwer“ aus einem Set vergleichbarer Aufgaben zufällig ausgewählt werden. 141 141 ))) 142 142 {{/layout-cell}} 143 143 ... ... @@ -154,68 +154,66 @@ 154 154 {{layout-cell}} 155 155 == 1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test == 156 156 157 -Klicken Sie dazu aufden Button//**Neuer Test**//in der Testressourcen-Ansicht des ONYX Editors. Vergeben Sie einen Titel für Ihren Test. Durch Bestätigung des**//Neuen Test erstellen//**-Dialogs mit dem//**OK**//-Button, wechseln Sie automatisch in die Test-Bearbeitenansicht.81 +Klicken Sie dazu den Button „Neuer Test“ in der Testressourcen-Ansicht des ONYX Editors. Vergeben Sie einen Titel für Ihren Test. Durch Bestätigung des „Neuen Test erstellen“-Dialoges mit dem „OK“-Button, wechseln Sie automatisch in die Test-Bearbeitenansicht. 158 158 159 -Weitere Informationen zum Thema finden Sie im Hilfeabschnitt [[doc:Inhalte erstellen allgemein]].83 +Weitere Informationen zum Thema finden Sie im Hilfeabschnitt [[doc:Inhalte erstellen 1]]. 160 160 161 161 == 2. STEP: Strukturieren Sie Ihren Test mit Sektionen == 162 162 163 -(% class="wrapped" %) 164 164 |((( 165 -(% class="content-wrapper" %) 166 -((( 167 167 [[image:attach:Editor - Sektionen im Test_de.png]] 168 -))) 169 169 )))|((( 170 170 Sie können einen Test in beliebig viele Sektionen untergliedern. Dies ermöglicht Ihnen Inhalte nach Themen oder dem Schwierigkeitsgrad voneinander abzugrenzen. 171 171 172 -Im mittleren Bereich der Test-Bearbeitenansicht wird Ihnen die Teststruktur angezeigt. Wählen Sie den obersten Test-Strukturbaustein und klickenSie aufden Button//**+ Sektion**//, um eine neue Sektion hinzuzufügen. Wählen Sie nun den neu hinzugefügten Sektions-Strukturbaustein//**Neue Sektion**//und vergeben Sie den gewünschten Titel. Auf diese Weise können Sie vorbereitend die leere Teststruktur aufbauen.92 +Im mittleren Bereich der Test-Bearbeitenansicht wird Ihnen die Teststruktur angezeigt. Wählen Sie den obersten Test-Strukturbaustein und nun den Button „+ Sektion“, um eine neue Sektion hinzuzufügen. Wählen Sie nun den neu hinzugefügten Sektions-Strukturbaustein „Neue Sektion“ und vergeben Sie den gewünschten Titel. Auf diese Weise können Sie vorbereitend die leere Teststruktur aufbauen. 173 173 174 -Die Aufgaben zum jeweiligen Schwierigkeitsgrad sollen später zufällig gewählt werden. Dazu wird das Aufgabenset des Schwierigkeitsgrades innerhalb einer Sektion gespeichert, aus welcher dann zufällig eine Aufgabe ausgewählt wird. Als Grundlage werden pro Themenbereich jeweils 3 Untersektionen zum Schwierigkeitsgrad (Leicht, Mittel, Schwer) angelegt. 94 +Die Aufgaben zum jeweiligen Schwierigkeitsgrad sollen später zufällig gewählt werden. Dazu wird das Aufgabenset des Schwierigkeitsgrades innerhalb einer Sektion gespeichert, aus welcher dann zufällig eine Aufgabe ausgewählt wird. Als Grundlage werden pro Themenbereich jeweils 3 Untersektionen zum Schwierigkeitsgrad („Leicht“, „Mittel“, „Schwer“) angelegt. 175 175 176 -Die Sektionsgliederung kann für den Test-Teilnehmer ausgeblendet werden. Für die angestrebte Mathematik-Beispielklausur sollen die Sektionen zum Themenbereich für den Teilnehmer sichtbar sein, die Sektionen zum Schwierigkeitsgrad allerdings nicht.96 +Die Sektionsgliederung kann für den Test-Teilnehmer ausgeblendet werden. Für die angestrebte Mathematik-Beispielklausur, sollen die Sektionen zum Themenbereich für den Teilnehmer sichtbar sein, die Sektionen zum Schwierigkeitsgrad nicht. 177 177 ))) 178 178 179 179 == 3. STEP: Hinzufügen der Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung == 180 180 181 -Im linken Bereich der Test-Bearbeitenansicht finden Sie den //**Schnellzugang Aufgabenpool**//mit der Möglichkeit,gezielt Aufgaben auf Basis von Metadaten, welche beispielsweise Klassifikationsmerkmale enthalten, zu suchen.101 +Im linken Bereich der Test-Bearbeitenansicht finden Sie den „Schnellzugang Aufgabenpool“ mit der Möglichkeit gezielt Aufgaben auf Basis von Metadaten, welche beispielsweise Klassifikationsmerkmale enthalten, zu suchen. 182 182 183 183 [[image:attach:Editor - Suche im Aufgabenpool_de.png]] 184 184 185 -Für die Mathematik-Beispielklausur sollen zur Sektion //**Leicht**//innerhalb der Sektion//**Analysis**//alle Aufgaben mit den folgenden Metadaten hinzugefügt werden:105 +Für die Mathematik-Beispielklausur sollen zur Sektion „Leicht“ innerhalb der Sektion „Analysis“ alle Aufgaben mit den folgenden Metadaten hinzugefügt werden: 186 186 187 -* Metadatum **Fachbereich**= Mathematik/Analysis188 -* Metadatum **Schwierigkeitsgrad**= Leicht107 +* Metadatum „Fachbereich“ = „Mathematik / Analysis“ 108 +* Metadatum „Schwierigkeitsgrad“ = „Leicht“ 189 189 190 -Um nach ausgewählten Metadatenfeldern zu suchen, kann die erweiterte Suche genutzt werden. Klicken Sie hierfür in das Suchfeld. Es öffnet sich automatisch ein Kontextmenü mit dem Link //**Erweiterte Suche**//. Klicken Sie auf den Link, öffnet sich der Dialog**Erweiterte Suche**. Die erweiterte Suche enthält alle Metadatenfelder, kategorisiert nach den Metadatenkategorien**Allgemein**,**Autor**,**Klassifikation**und**Technik**. Die relevanten Metadaten für das Mathematik-Klausurbeispiel finden sich in der Kategorie**Klassifikation**.110 +Um nach ausgewählten Metadatenfeldern zu suchen, kann die erweiterte Suche genutzt werden. Klicken Sie hierfür in das Suchfeld. Es öffnet sich automatisch ein Kontextmenü mit dem Link „Erweiterte Suche“. Klicken Sie auf den Link, öffnet sich der Dialog „Erweiterte Suche“. Die erweiterte Suche enthält alle Metadatenfelder, kategorisiert nach den Metadatenkategorien „Allgemein“, „Autor“, „Klassifikation“ und „Technik“. Die relevanten Metadaten für das Mathematik-Klausurbeispiel finden sich in der Kategorie „Klassifikation“. 191 191 192 192 [[image:attach:Aufgabenpool - Erweiterte Suche nach Metadaten_de.png]] 193 193 194 -Nach Bestätigung des Dialogs mit dem Button //**Suchen**//, werden im linken Menü alle gefunden Testaufgaben angezeigt.114 +Nach Bestätigung des Dialogs mit dem Button „Suchen“, werden im linken Menü alle gefunden Testaufgaben angezeigt. 195 195 196 196 [[image:attach:Aufgabenpool - Suchergebnisse_de.png]] 197 197 198 198 {{info title="Anmerkung"}} 199 -Mittels MouseOver über den Aufgabentitel werden Ihnen weitere Informationen zur Aufgabe angezeigt. Zudem haben Sie die Möglichkeit ,sich eine Vorschau der Einzelaufgabe anzeigen zu lassen, bevor Sie diese Ihrem Test hinzufügen. Dies erleichtert Ihnen insbesondere bei großen Aufgabenpools die Auswahl.119 +Mittels MouseOver über den Aufgabentitel werden Ihnen weitere Informationen zur Aufgabe angezeigt. Zudem haben Sie die Möglichkeit sich eine Vorschau der Einzelaufgabe anzeigen zu lassen, bevor Sie diese Ihrem Test hinzufügen. Dies erleichtert Ihnen insbesondere bei großen Aufgabenpools die Auswahl. 200 200 {{/info}} 201 201 202 - \\122 + 203 203 204 204 [[image:attach:Aufgabenpool - Metadaten zu einem Suchergebnis prüfen_de.png]] 205 205 206 - \\126 + 207 207 208 -Die Testaufgaben können dem Test einfach als Kopie hinzugefügt werden. Für unser Beispiel sollen alle Testaufgaben gewählt werden. Wählen Sie hierfür einfach die Funktion //**Alle auswählen**//unterhalb der Suchergebnisse. Möchten Sie einzelne Aufgaben auswählen, werden die Inhalte durch markieren der Checkbox ausgewählt.128 +Die Testaufgaben können dem Test einfach als Kopie hinzugefügt werden. Für unser Beispiel sollen alle Testaufgaben gewählt werden. Wählen Sie hierfür einfach die Funktion „Alle auswählen“ unterhalb der Suchergebnisse. Möchten Sie einzelne Aufgaben auswählen, werden die Inhalte durch markieren der Checkbox ausgewählt. 209 209 210 -Fügen Sie nun die Aufgaben der aktuell gewählten Sektion **Leicht**im Themenbereich**Analysis**mit dem Button//**Elemente hinzufügen**//hinzu. Dies kann für alle anderen Schwierigkeitsgrade und Themenbereiche in selber Form durchgeführt werden.130 +Fügen Sie nun die Aufgaben der aktuell, gewählten Sektion „Leicht“ im Themenbereich „Analysis“ mit dem Button „Elemente hinzufügen“ der hinzu. Dies kann für alle anderen Schwierigkeitsgrade und Themenbereiche in selber Form durchgeführt werden. 211 211 212 -== 4. STEP :Stellen Sie nun die zufällige Aufgabenauswahl ein ==132 +== 4. STEP Stellen Sie nun die zufällige Aufgabenauswahl ein. == 213 213 214 -Dem Test-Teilnehmer soll pro Schwierigkeitsgrad innerhalb eines Themenbereiches nur eine Aufgabe des Aufgabensets angezeigt werden. Hierfür muss den Sektionen zum Schwierigkeitsgrad noch eine zufällige Aufgabenauswahl hinzugefügt werden.134 +Dem Test-Teilnehmer soll pro Schwierigkeitsgrad innerhalb eines Themenbereiches nur eine Aufgabe des Aufgabensets angezeigt werden. Hierfür muss den Sektionen zum Schwierigkeitsgrad noch eine zufällige 215 215 136 +Aufgabenauswahl hinzugefügt werden. 137 + 216 216 [[image:attach:Editor - zufällige Aufgabenauswahl einstellen_de.png]] 217 217 218 -Wählen Sie in der Teststruktur eine Sektion zum Schwierigkeitsgrad (Leicht, Mittel, Schwer) aus, um diese im rechten Bereich //**Sektion bearbeiten**//zu bearbeiten. Im Menü-Tab**//Optionen//**können Sie die zufällige Aufgabenauswahl einstellen. Aktivieren Sie die Option//**Zufällige Auswahl**//, indem Sie die Anzahl der auszuwählenden Aufgaben eintragen. Für die Mathematik-Beispielklausur soll genau eine Aufgabe pro Schwierigkeitsgrad gewählt werden.140 +Wählen Sie in der Teststruktur eine Sektion zum Schwierigkeitsgrad („Leicht“, „Mittel“, „Schwer“) aus, um diese im rechten Bereich „Sektion bearbeiten“ zu bearbeiten. Im Menü-Tab „Optionen“ können Sie die zufällige Aufgabenauswahl einstellen. Aktivieren Sie die Option „Zufällige Auswahl“, indem Sie die Anzahl der auszuwählenden Aufgaben eintragen. Für die Mathematik-Beispielklausur soll genau eine Aufgabe pro Schwierigkeitsgrad gewählt werden. 219 219 220 220 [[image:attach:Vorschau - Beispielstest merkmalsorientierte Testzusammenstellung_de.png]] 221 221 ... ... @@ -222,7 +222,7 @@ 222 222 In der Testdurchführung wird nun für jeden Teilnehmer eine andere Aufgabenzusammenstellung erstellt. Durch die gezielte Auswahl von Aufgaben auf Basis der Klassifikations-Merkmale soll dennoch eine vergleichbare Klausur entstehen. 223 223 224 224 {{info title="Anmerkung"}} 225 -Bei einer generischen Testzusammenstellung mit zufälliger Aufgabenauswahl ist es gegebenenfalls wünschenswert ,die Aufgabentitel für die Testdurchführung auszublenden. Deaktivieren Sie dafür in der Test-Konfiguration die Option//**Aufgabentitel anzeigen**//, wenn Sie Ihren Test als Kursbaustein in einen OPAL-Kurs eingebunden haben.147 +Bei einer generischen Testzusammenstellung mit zufälliger Aufgabenauswahl ist es gegebenenfalls wünschenswert die Aufgabentitel für die Testdurchführung auszublenden. Deaktivieren Sie dafür in der Test-Konfiguration die Option „Aufgabentitel anzeigen“, wenn Sie Ihren Test als Kursbaustein in einen OPAL-Kurs eingebunden haben. 226 226 {{/info}} 227 227 228 228 [[image:attach:Editor - Aufgabentitel anzeigen_de.png]] ... ... @@ -235,55 +235,7 @@ 235 235 {{layout}} 236 236 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 237 237 {{layout-cell}} 238 -|(% class="highlight-blue" data-highlight-colour="blue" %)(% class="highlight-blue" data-highlight-colour="blue" %) 239 -((( 240 -**Example exam_mathematics** 241 -)))|(% rowspan="13" %)(% rowspan="13" %) 242 -((( 243 -In the following example, we want to compile a maths exam with nine questions from three different subject areas (analysis, geometry, and stochastic). From each subject area, one question should be randomly selected for each difficulty level (easy, medium and hard) from a set of similar questions. 244 - 245 - 246 -\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ ** ** 247 -))) 248 -|(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %) 249 -((( 250 -**Subject 1: Analysis** 251 -))) 252 -|((( 253 -Question 1: Easy 254 -))) 255 -|((( 256 -Question 2: Medium 257 -))) 258 -|((( 259 -Question 3: Hard 260 -))) 261 -|(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %) 262 -((( 263 -**Subject 2: Geometry** 264 -))) 265 -|((( 266 -Question 1: Easy 267 -))) 268 -|((( 269 -Question 2: Medium 270 -))) 271 -|((( 272 -Question 3: Hard 273 -))) 274 -|(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %) 275 -((( 276 -**Subject 3: Stochastic** 277 -))) 278 -|((( 279 -Question 1: Easy 280 -))) 281 -|((( 282 -Question 2: Medium 283 -))) 284 -|((( 285 -Question 3: Hard 286 -))) 160 +This help page is under construction and will be available soon. 287 287 {{/layout-cell}} 288 288 289 289 {{layout-cell}} ... ... @@ -296,80 +296,5 @@ 296 296 {{/scroll-ignore}} 297 297 {{/layout-cell}} 298 298 {{/layout-section}} 299 - 300 -{{layout-section ac:type="single"}} 301 -{{layout-cell}} 302 -== 1. STEP: Create a new test == 303 - 304 -To create a new test, click on **//New test// **in the test resource view of the ONYX editor. Enter a title for your test. By confirming the **//Create a new test// **dialogue with **//OK// **, you will automatically switch to the edit view. 305 - 306 -For more information, see the help section [[Create content>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Inhalte+erstellen+1+v1.13B||shape="rect"]]. 307 - 308 -== 2. STEP: Structure your test with sections == 309 - 310 -|((( 311 -[[image:attach:Editor - Sektionen im Test_de.png]] 312 -)))|((( 313 -Tests can be subdivided into any number of sections. This allows you to differentiate content by subject or difficulty level. 314 - 315 -The test structure will be displayed in the middle section of the edit view. Select the top test structure element and click the **//+ Section// **button to add a new section. Now select the newly added section structure element **//New section// **and give it a title. Repeat these steps to prepare an empty test structure. 316 - 317 -The questions for each level of difficulty should be randomly chosen later. This is achieved by storing the question sets of the individual difficulty levels within sections from which questions will then be randomly selected. In order to begin, create three sub-sections per subject area, one for each difficulty level (easy, medium, hard). 318 - 319 -The section structure can be hidden from the test participants. In the example maths exam, the subject area sections should be visible to the participants, while the difficulty level sections should not. 320 -))) 321 - 322 -== 3. STEP: Add questions based on their metadata description == 323 - 324 -In the left area of the edit view, you will find the **//Quick access question bank// **allowing you to search for specific questions based on metadata, which for example contain classification attributes. 325 - 326 -[[image:attach:Editor - Suche im Aufgabenpool_de.png]] 327 - 328 -All questions with the following metadata should be added to the category ** //Easy// **within the section **//Analysis// **of the example maths exam. 329 - 330 -* Metadata item **subject** = **Mathematics/Analysis** 331 -* Metadata item **difficulty** = **Easy** 332 - 333 -To search for specific metadata fields, use the advanced search. Click in the search field to open a context menu containing the link **//Advanced search// **. Then click on the link to open the advanced search dialogue. The advanced search contains all metadata fields categorised according to the metadata categories, which include ** //General// **, **//Lifecycle// **, **//Classification// **and **//Technical// **. The relevant metadata for the example maths exam can be found in the ** //Classification // **category. 334 - 335 -[[image:attach:Aufgabenpool - Erweiterte Suche nach Metadaten_de.png]] 336 - 337 -After confirming the dialogue with **//Search// **, all results will be displayed in the menu on the left. 338 - 339 -**[[image:attach:Aufgabenpool - Suchergebnisse_de.png]]** 340 - 341 - 342 - 343 -{{info title="Note"}} 344 -Move the mouse over the question title to display more information about the question. You can also preview questions before adding them to your test, which is especially helpful in the case of large question banks. 345 -{{/info}} 346 - 347 -[[image:attach:Aufgabenpool - Metadaten zu einem Suchergebnis prüfen_de.png]] 348 - 349 - 350 - 351 -The questions can simply be added to the test as a copy. For our example, all questions should be selected. To do this, click on **//Select all// **below the search results. If you wish to select questions individually, mark the respective checkboxes. 352 - 353 -Now add the questions from the currently selected section **//Easy// **in the subject area **//Analysis// **using the button **//Add question(s)// **. Repeat these steps for all other difficulty levels and subject areas. 354 - 355 -== 4. STEP: Configure shuffling == 356 - 357 -The test participant should only be shown one item of the question set per difficulty level within a subject area. Therefore, a random question selection needs to be enabled for the sections about the difficulty level. 358 - 359 -[[image:attach:Editor - zufällige Aufgabenauswahl einstellen_de.png]] 360 - 361 -Select a difficulty level section (easy, medium, hard) from the test structure and customise it in the **//Edit section// **area on the right. The menu tab **//Options// **allows you to configure the random question selection. Enable the option **//Shuffle// **by entering the number of questions to be selected. For the example maths exam, exactly one question should be chosen per level of difficulty. 362 - 363 -[[image:attach:Vorschau - Beispielstest merkmalsorientierte Testzusammenstellung_de.png]] 364 - 365 -This will create a different set of questions for each participant. However, the targeted selection of questions based on the classification attributes should still result in a similar exam. 366 - 367 -{{info title="Note"}} 368 -In the case of a generic test setup with a random question selection, it may be desirable to hide the question titles during the test. Disable the option **//Show item titles// **in the test configuration if you have included your test as course element in an OPAL course. 369 -{{/info}} 370 - 371 -[[image:attach:Editor - Aufgabentitel anzeigen_de.png]] 372 -{{/layout-cell}} 373 -{{/layout-section}} 374 374 {{/layout}} 375 375 {{/sv-translation}}
- Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
-
- id
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -3 374134701 +226230539 - url
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/ONYX/pages/3 37413470/.Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/ONYX/pages/226230539/.Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung v1.11