Änderungen von Dokument Merkmal-orientierten Testzusammenstellung
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung 1 +.Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung v1.11 - Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. tleu1 +XWiki.carina - Inhalt
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... ... @@ -1,102 +1,84 @@ 1 1 {{layout}} 2 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 3 -{{layout-cell}} 4 -Erstellt im Rahmen des Projektes: ZUVEL - Zuverlässige und vergleichbare Leistungsermittlung mit E-Assessments 5 - 6 -{{info title="Anmerkung"}} 7 -Voraussetzung für eine merkmal-orientierte Testzusammenstellung ist ein ausreichend großes Aufgabenset. Die Einzelaufgaben müssen im ONYX Editor mit entsprechenden Metadaten zur Merkmalbeschreibung (bspw. Klassifikationsschema) versehen werden. Der ONYX Aufgabenpool ermöglicht Ihnen eine einfache Verwaltung der Einzelaufgaben 8 -{{/info}} 9 - 10 -Im Projekt ZUVEL wurde ein sehr umfangreiches Metadatenset zur Klassifikation der Einzelaufgaben erarbeitet und im ONYX Editor umgesetzt. Auf diese Weise können neben den Standard-Metadaten, wie Titel, Beschreibung und Schlagworten, die Aufgaben hinsichtlich Lernziel, Fachbereich, Modul, Zielgruppe und Schwierigkeitsgrad. Diese Klassifikations-Metadaten ermöglichen Ihnen eine einfache Suche innerhalb vorhandener Aufgaben und bilden die Voraussetzung für die folgenden Arbeitsschritte. 11 - 12 -[[image:attach:Metadaten.png]] 13 -{{/layout-cell}} 14 - 15 -{{layout-cell}} 16 -{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" title="Inhalt"}} 17 - 18 - 19 -{{toc style="none"/}} 20 -{{/panel}} 21 -{{/layout-cell}} 2 +{{layout-section ac:type="single"}} 3 +{{layout-cell}}{{/layout-cell}} 22 22 {{/layout-section}} 23 23 24 -{{layout-section ac:type=" single"}}6 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 25 25 {{layout-cell}} 26 -{{section}} 27 -{{column}} 28 -Für diesen Leitfaden soll eine Mathematik-Klausur mit 9 Aufgaben aus 3 verschiedenen Themenbereichen („Analysis“, „Geometrie“ und „Stochastik“) zusammengestellt werden. Aus jedem Themenbereich soll jeweils eine Aufgabe mit dem Schwierigkeitsgrad „leicht“, „mittel“ und „schwer“ aus einem Set vergleichbarer Aufgaben ausgewählt werden. 29 - 30 -Im Folgenden werden die einzelnen Schritte zur Testzusammenstellung erläutert: 31 - 32 -1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test im ONYX Editor 33 -1. STEP: Strukturieren Sie Ihren Test mit Sektionen 34 -1. STEP: Fügen Sie die Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung zum Test hinzu 35 -1. STEP: Stellen Sie nun die zufällige Aufgabenauswahl ein 36 -{{/column}} 37 - 38 -{{column width="250px"}} 39 -|(% class="highlight-blue" colspan="1" data-highlight-colour="blue" %)(% class="highlight-blue" colspan="1" data-highlight-colour="blue" %) 8 +|((( 9 +|(% class="highlight-blue" data-highlight-colour="blue" %)(% class="highlight-blue" data-highlight-colour="blue" %) 40 40 ((( 41 -**Beispielklausur Mathematik** 11 +**Beispielklausur(% style="color: rgb(204,255,255);" %)_(%%)Mathematik** 42 42 ))) 43 -|=((( 44 -Themenbereich 1: Analysis 45 -))) 46 -|(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %) 13 +|(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %) 47 47 ((( 15 +(% style="color: rgb(128,128,128);" %)**Themenbereich 1: Analysis** 16 +))) 17 +|((( 48 48 Aufgabe 1: Leicht 49 49 ))) 50 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 51 -((( 20 +|((( 52 52 Aufgabe 2: Mittel 53 53 ))) 54 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 55 -((( 23 +|((( 56 56 Aufgabe 3: Schwer 57 57 ))) 58 -|=((( 59 -Themenbereich 2: Geometrie 60 -))) 61 -|(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %) 26 +|(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %) 62 62 ((( 28 +(% style="color: rgb(128,128,128);" %)**Themenbereich 2: Geometrie** 29 +))) 30 +|((( 63 63 Aufgabe 1: Leicht 64 64 ))) 65 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 66 -((( 33 +|((( 67 67 Aufgabe 2: Mittel 68 68 ))) 69 -|(% colspan="1" style="text-align: right;" %)(% colspan="1" style="text-align: right;" %) 70 -((( 36 +|((( 71 71 Aufgabe 3: Schwer 72 72 ))) 73 -| =(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)39 +|(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" data-highlight-colour="yellow" %) 74 74 ((( 75 -Themenbereich 3: Stochastik 41 +(% style="color: rgb(128,128,128);" %)**Themenbereich 3: Stochastik** 76 76 ))) 77 -|(% colspan="1" style="text-align: right;"%)(% colspan="1"style="text-align: right;"%)43 +|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 78 78 ((( 79 79 Aufgabe 1: Leicht 80 80 ))) 81 -|(% colspan="1" style="text-align: right;"%)(% colspan="1"style="text-align: right;"%)47 +|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 82 82 ((( 83 83 Aufgabe 2: Mittel 84 84 ))) 85 -|(% colspan="1" style="text-align: right;"%)(% colspan="1"style="text-align: right;"%)51 +|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 86 86 ((( 87 87 Aufgabe 3: Schwer 88 88 ))) 89 -{{/column}} 90 -{{/section}} 55 +)))|((( 56 +Im folgenden Beispiel soll eine Mathematik-Klausur mit 9 Aufgaben aus 3 verschiedenen Themenbereichen („Analysis“, „Geometrie“ und „Stochastik“) zusammengestellt werden. Aus jedem Themenbereich soll jeweils eine Aufgabe mit dem Schwierigkeitsgrad „leicht“, „mittel“ und „schwer“ aus einem Set vergleichbarer Aufgaben zufällig ausgewählt werden. 57 +))) 58 +{{/layout-cell}} 91 91 92 -== 1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test im ONYX Editor == 60 +{{layout-cell}} 61 +{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" title="Inhalt"}} 93 93 63 + 64 +{{toc style="none"/}} 65 +{{/panel}} 66 +{{/layout-cell}} 67 +{{/layout-section}} 68 + 69 +{{layout-section ac:type="single"}} 70 +{{layout-cell}} 71 +== 1. STEP: Erstellen Sie einen neuen Test == 72 + 94 94 Klicken Sie dazu den Button „Neuer Test“ in der Testressourcen-Ansicht des ONYX Editors. Vergeben Sie einen Titel für Ihren Test. Durch Bestätigung des „Neuen Test erstellen“-Dialoges mit dem „OK“-Button, wechseln Sie automatisch in die Test-Bearbeitenansicht. 95 95 75 +Weitere Informationen zum Thema finden Sie im Hilfeabschnitt [[doc:Inhalte erstellen 1]]. 76 + 96 96 == 2. STEP: Strukturieren Sie Ihren Test mit Sektionen == 97 97 98 -{{section}} 99 -{{column}} 79 +|((( 80 +[[image:attach:Teststruktur.png]] 81 +)))|((( 100 100 Sie können einen Test in beliebig viele Sektionen untergliedern. Dies ermöglicht Ihnen Inhalte nach Themen oder dem Schwierigkeitsgrad voneinander abzugrenzen. 101 101 102 102 Im mittleren Bereich der Test-Bearbeitenansicht wird Ihnen die Teststruktur angezeigt. Wählen Sie den obersten Test-Strukturbaustein und nun den Button „+ Sektion“, um eine neue Sektion hinzuzufügen. Wählen Sie nun den neu hinzugefügten Sektions-Strukturbaustein „Neue Sektion“ und vergeben Sie den gewünschten Titel. Auf diese Weise können Sie vorbereitend die leere Teststruktur aufbauen. ... ... @@ -104,18 +104,13 @@ 104 104 Die Aufgaben zum jeweiligen Schwierigkeitsgrad sollen später zufällig gewählt werden. Dazu wird das Aufgabenset des Schwierigkeitsgrades innerhalb einer Sektion gespeichert, aus welcher dann zufällig eine Aufgabe ausgewählt wird. Als Grundlage werden pro Themenbereich jeweils 3 Untersektionen zum Schwierigkeitsgrad („Leicht“, „Mittel“, „Schwer“) angelegt. 105 105 106 106 Die Sektionsgliederung kann für den Test-Teilnehmer ausgeblendet werden. Für die angestrebte Mathematik-Beispielklausur, sollen die Sektionen zum Themenbereich für den Teilnehmer sichtbar sein, die Sektionen zum Schwierigkeitsgrad nicht. 107 - {{/column}}89 +))) 108 108 109 -{{column width="250px"}} 110 -[[image:attach:Teststruktur.png]] 111 -{{/column}} 112 -{{/section}} 113 - 114 114 == 3. STEP: Hinzufügen der Aufgaben auf Basis der Metadatenbeschreibung == 115 115 116 116 Im linken Bereich der Test-Bearbeitenansicht finden Sie den „Schnellzugang Aufgabenpool“ mit der Möglichkeit gezielt Aufgaben auf Basis von Metadaten, welche beispielsweise Klassifikationsmerkmale enthalten, zu suchen. 117 117 118 -[[image:attach: Aufgabenpool.png]]95 +[[image:attach:image2018-2-16 13:31:11.png]] 119 119 120 120 Für die Mathematik-Beispielklausur sollen zur Sektion „Leicht“ innerhalb der Sektion „Analysis“ alle Aufgaben mit den folgenden Metadaten hinzugefügt werden: 121 121 ... ... @@ -126,6 +126,38 @@ 126 126 127 127 [[image:attach:erweiterteSuche.png]] 128 128 106 + 107 + 108 + 109 + 110 + 111 + 112 + 113 + 114 + 115 + 116 + 117 + 118 + 119 + 120 + 121 + 122 + 123 + 124 + 125 + 126 + 127 + 128 + 129 + 130 + 131 + 132 + 133 + 134 + 135 + 136 + 137 + 129 129 Nach Bestätigung des Dialogs mit dem Button „Suchen“, werden im linken Menü alle gefunden Testaufgaben angezeigt. 130 130 131 131 [[image:attach:Suchergebnisse.png]] ... ... @@ -136,6 +136,46 @@ 136 136 137 137 [[image:attach:Metadaten_Aufgabe.png]] 138 138 148 + 149 + 150 + 151 + 152 + 153 + 154 + 155 + 156 + 157 + 158 + 159 + 160 + 161 + 162 + 163 + 164 + 165 + 166 + 167 + 168 + 169 + 170 + 171 + 172 + 173 + 174 + 175 + 176 + 177 + 178 + 179 + 180 + 181 + 182 + 183 + 184 + 185 + 186 + 187 + 139 139 Die Testaufgaben können dem Test einfach als Kopie hinzugefügt werden. Für unser Beispiel sollen alle Testaufgaben gewählt werden. Wählen Sie hierfür einfach die Funktion „Alle auswählen“ unterhalb der Suchergebnisse. Möchten Sie einzelne Aufgaben auswählen, werden die Inhalte durch markieren der Checkbox ausgewählt. 140 140 141 141 Fügen Sie nun die Aufgaben der aktuell, gewählten Sektion „Leicht“ im Themenbereich „Analysis“ mit dem Button „Elemente hinzufügen“ der hinzu. Dies kann für alle anderen Schwierigkeitsgrade und Themenbereiche in selber Form durchgeführt werden.
- Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
-
- id
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -14 69648771 +147882078 - url
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/ONYX/pages/14 6964877/Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/ONYX/pages/147882078/.Leitfaden zur Merkmal-orientierten Testzusammenstellung v1.11