Änderungen von Dokument 05 Das Entwicklungsportfolio

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Details

Seiteneigenschaften

Titel

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-05 Das Entwicklungsportfolio
	1	+Das Entwicklungsportfolio Berufsschullehrer

Inhalt

...	...	@@ -1,4 +1,10 @@
1	1	{{layout}}
	2	+{{layout-section ac:type="single"}}
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	4	+\\
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	7	+
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4	4	[[image:attach:Berufsschullehrer - Navigationsleiste - Entwicklungsportfolio_de.png]]
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6	6
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8		-{{info title="**Funktion für folgende Rolle**"}}
	14	+{{info title="Funktion für folgende Rolle"}}
9	9	* Schulische Ausbilder
10	10	{{/info}}
11	11
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13		-{{toc start="2"/}}
	20	+
	21	+
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16	16	{{/layout-section}}
17	17
...	...	@@ -21,10 +21,11 @@
21	21	Das **Entwicklungsportfolio** ist standardmäßig aktiviert, kann aber vom Ausbildungsleiter in den Betriebseinstellungen für das gesamte Unternehmen deaktiviert werden.
22	22	{{/info}}
23	23
	34	+\\
24	24
25	25	Ein Portfolio ist eine Zusammenfassung bzw. Sammlung von Objekten und Informationen. Das Entwicklungsportfolio in BLok stellt dabei die von den Auszubildenden gesammelten betrieblichen und schulischen Qualifikationen grafisch dar.
26	26
27		-{{info title="**Was ist eine Qualifikation?**"}}
	38	+{{info title="Was ist eine Qualifikation?"}}
28	28	(% class="confluence-information-macro-body" %)
29	29	(((
30	30	(% class="confluence-information-macro-body" %)
...	...	@@ -36,6 +36,7 @@
36	36	)))
37	37	{{/info}}
38	38
	50	+\\
39	39
40	40	Um sich den Entwicklungsstand eines Auszubildenden anzeigen zu lassen, gehen Sie wie folgt vor:
41	41
...	...	@@ -65,16 +65,19 @@
65	65	Nach Betätigung des Feldes **Auswählen** werden Ihnen die betrieblichen bzw. schulischen Qualifikationen des Auszubildenden angezeigt.
66	66	)))
67	67
	80	+\\
	81	+
68	68	== Betriebliche und Schulische Qualifikationen ==
69	69
70	70	In den Darstellungen finden Sie die erfassten Tätigkeiten, die mit den Ausbildungsinhalten (Berufsbildpositionen und Lernfeldern) der Auszubildenden verknüpft worden sind. Dabei werden die erfassten Zeiten und der entsprechende Entwicklungsfortschritt in den Balken angezeigt. Bei **Verknüpfung mehrerer Ausbildungsinhalte **mit ein und derselben Tätigkeit wird die aufgewendete Zeit zu gleichen Teilen aufgeteilt.
71	71
72		-Weitere Informationen zur Zuordnung erfasster Tätigkeiten zu Berufsbildpositionen bzw. Lernfeldern finden Sie im Bereich [[Verknüpfungen mit dem Entwicklungsstand prüfen>>doc:BLOK.BLok.Berufsschullehrer-innen.Berichtsheft Berufsschullehrer.Verknuepfungen Entwicklungsstand pruefen.WebHome]].
	86	+Weitere Informationen zur Zuordnung erfasster Tätigkeiten zu Berufsbildpositionen bzw. Lernfeldern finden Sie im Bereich [[Verknüpfungen mit dem Entwicklungsstand prüfen>>url:https://www.bps-system.de/help/pages/viewpage.action?pageId=117375282||shape="rect"]].
73	73
	88	+\\
74	74
75	75	Der Ausbildungsrahmenplan schreibt eine bestimmte Anzahl an zu erbringenden Wochen für jede bestimmte Qualifikation vor. Da sich die Auszubildenden allerdings nicht durchgängig im Betrieb aufhalten (Berufsschule, etc.) sowie Krankheits- und Urlaubstage beantragt werden können, sind im Einzelfall Abweichungen möglich, d. h. **nicht alle Qualifikationen stehen zu Ausbildungsende zwangsläufig bei 100%**.
76	76
77		-Zudem haben **Ausbildungsleiter** die Möglichkeit, spezfisiche Einstellungen zu Ausbildungsordnungen vorzunehmen, die sich ebenfalls auf die Anzeige der Stunden im Entwicklungsstand auswirken können. Weitere Informationen zur Konfiguration von Ausbildungsordnungen finden Sie auf folgender Hilfeseite für Ausbildungsleiter [[Ausbildungsordnungen (nur Ausbildungsleiter)>>doc:BLOK.BLok.Ausbilder im Unternehmen.Einstellungen Ausbilder.Ausbildungsordnungen.WebHome]].
	92	+Zudem haben **Ausbildungsleiter** die Möglichkeit, spezfisiche Einstellungen zu Ausbildungsordnungen vorzunehmen, die sich ebenfalls auf die Anzeige der Stunden im Entwicklungsstand auswirken können. Weitere Informationen zur Konfiguration von Ausbildungsordnungen finden Sie auf folgender Hilfeseite für Ausbildungsleiter [[Ausbildungsordnungen (nur Ausbildungsleiter)>>url:https://www.bps-system.de/help/display/BLokintern/.Ausbildungsordnungen+v3.x||rel="nofollow" shape="rect"]].
78	78
79	79	Wichtiger ist dagegen, wenn einzelne Qualifikationen weit weniger ausgeprägt sind als andere, obwohl sie eigentlich längst hätten erbracht werden müssen. In diesem Fall sollte durch Sie als Ausbilder eine stärkere Fokussierung auf diese Themenfelder gelegt werden, um das Bildungsdefizit auszugleichen.
80	80
...	...	@@ -88,6 +88,7 @@
88	88	{{/expand}}
89	89	{{/note}}
90	90
	106	+\\
91	91
92	92	(% class="wrapped" %)
93	93	|=(((
...	...	@@ -107,22 +107,31 @@
107	107	)))
108	108	)))
109	109
110		-{{info title="**Hinweis**"}}
	126	+\\
	127	+
	128	+{{info title="Hinweis"}}
111	111	Die erste Position in den Qualifikationslisten ist die Kategorie **Nicht zugeordnet**, so dass Sie schnell erkennen können, ob ein Auszubildender Schwierigkeiten hat, Tätigkeiten den Ausbildungsinhalten zuzuordnen.
112	112	{{/info}}
113	113
	132	+\\
114	114
115	115	Mit Klick auf eine Berufsbildposition bzw. ein Lernfeld gelangen Sie zu einer Übersicht über alle durch den Auszubildenden zugeordneten Tätigkeiten. Angezeigt wird das Datum und die zugehörige Woche, in der die Tätigkeit erfasst wurde, der Titel der Tätigkeit und die aufgebrachte Stundenzahl. Wurden am Berichtshefteintrag Bilder eingebunden, sind diese über das Buch-Icon in der Spalte Anhänge aufrufbar und herunterladbar. Mit Klick auf das Datum oder die Wochennummer springt die Ansicht direkt in die entsprechende Berichtsheftwoche des gewählten Eintrags.
116	116
	136	+\\
117	117
118	118	[[image:attach:Berufsschullehrer - Details zur Qualifikation_de.png]]
119	119
	140	+\\
120	120
121	121	Direkt über den Qualifikationen-Listen haben Sie zudem verschiedene Möglichkeiten, die angezeigten Zeiträume zu verändern, so dass Sie sich z. B. den Ausbildungsfortschritt bis zur Zwischenprüfung anzeigen lassen können. Außerdem können Sie verschiedene Zeitabschnitte miteinander vergleichen und so die Entwicklung Ihrer Auszubildenden transparenter machen. Dazu markieren Sie die Auswahlbox **Entwicklungsstand vergleichen** und stellen einen weiteren Zeitraum in den zusätzlichen Feldern ein.
122	122
	144	+\\
123	123
124		-[[image:attach:Berufsschullehrer - Betriebliche Qualifikationen - Zeitraum wählen_de.png||data-xwiki-image-style-alignment="center"]]
	146	+(% style="text-align: center;" %)
	147	+[[image:attach:Berufsschullehrer - Betriebliche Qualifikationen - Zeitraum wählen_de.png]]
125	125
	149	+(% style="text-align: center;" %)
	150	+\\
126	126
127	127	(% style="text-align: left;" %)
128	128	== Stunden in BLok anerkennen lassen ==