Barrierefreiheit

Version 1633.1 von Carina Enke am 13.01.2024

Grundlage der Barrierefreiheit sind die international gültigen Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2) auf Konformitätsstufe AA und die europäische Norm EN 301 549, Version 3.1.1.

Die Lernplattform OPAL und die ONYX Testsuite sind wegen der folgenden Unvereinbarkeiten teilweise mit den genannten Rechtsvorschriften vereinbar. Die Unvereinbarkeiten sind nachstehend unter „Nicht barrierefreie Inhalte“ aufgeführt.

Wir arbeiten kontinuierlich daran, dass die genannten Standards künftig erfüllt werden und dies im Rahmen von unabhängigen Tests geprüft werden kann.

Inhalt

Verwandte Themen
Erstellung barrierefreier Inhalte

Nicht barrierefreie Inhalte

Die folgenden Ausführungen beziehen sich auf die Lernplattform OPAL und die ONYX Testsuite, nicht auf die von den Nutzer*innen dort eingestellten Inhalte. Eingestellte Inhalte müssen von den Personen, die die Inhalte (z. B. Dokumente oder Kurse) im Lernmanagementsystem bereitstellen, selbst barrierefrei erstellt und eingepflegt werden. Hinweise zur Erstellung von barrierefreien Inhalten

Die folgende Auflistung nicht barrierefreier Inhalte ist noch nicht vollständig.

Lernplattform OPAL

  • Der Kalender ist nicht barrierefrei bedienbar. Alternative: Zu jedem Kalender kann ein iCal-Feedlink generiert werden. Diesen Link können Sie nutzen, um den gewählten Kalender in andere Anwendungen, die das iCal-Format unterstützen, zu integrieren. Weitere Informationen zu OPAL-Kalendern.
  • Die Position des Tastaturfokus ist nicht immer klar ersichtlich (Prüfschritt 9.2.4.7)
  • Die Hierarchie der Überschriften wird teilweise nicht eingehalten (Prüfschritt 9.1.3.1a, Prüfschritt 9.2.4.6)
  • Die Verwendung von Zoom-Stufen ab ca. 300% führt teilweise zu einer fehlerbehafteten Darstellung (Prüfschritt 9.1.4.10)

  • Die Anpassung der Schriftgröße führt teilweise zu einer fehlerbehafteten Darstellung. Außerdem wird die Schriftgröße von u.a. Buttons und Eingabefeldern nicht angepasst (Prüfschritt 9.1.4.4)

  • Die HTML-Syntax wird teilweise nicht korrekt eingesetzt (Prüfschritt 9.4.1.1)

ONYX Testsuite

Testdurchführung

  • Die Aufgabentypen "Hotspot", "Einfache Zuordnung", "Grafische Zuordnung", "Reihenfolge", "Zeichnen", "Moleküle zeichnen", "Fehlertextaufgabe" sowie alle Aufgaben vom Typ "Lückentext" sind nicht vollständig barrierefrei bedienbar.
  • Single/Multiple-Choice: Antwortmöglichkeiten sind in einer Tabelle angeordnet (Layouttabelle) (Prüfschritt 9.1.3.1g)
  • Drag-and-Drop Aufgabentypen (z.B. "Einfache Zuordnung") unterstützen keine Tastatursteuerung (Prüfschritt 9.2.1.1, Prüfschritt 9.2.5.1)
  • Die HTML-Syntax wird teilweise nicht korrekt eingesetzt (Prüfschritt 9.4.1.1)

Testerstellung

Für den ONYX Editor liegt bislang kein vollständiger BITV-Konformitätstest vor. Wir arbeiten kontinuierlich daran, dass die genannten Standards künftig erfüllt werden und dies im Rahmen von unabhängigen Tests geprüft werden kann.

Barrierefreiheitsfunktionen

Design anpassen

Sie haben die Möglichkeit, das Design der Lernplattform anzupassen. Zur Auswahl steht u.a. ein dunkles Design.

Wie Sie diese Einstellung vornehmen können, finden Sie unter Meine Einstellungen.

Schriftgröße anpassen

Sie haben die Möglichkeit, die Schriftgröße der Lernplattform zu vergrößern oder zu verkleinern.

Wie Sie diese Einstellung vornehmen können, finden Sie unter Meine Einstellungen.

The standards for accessibility are the international Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2) at conformance level AA and the European standard EN 301 549, version 3.1.1.

The OPAL learning platform and the ONYX test suite are partially compliant with the above mentioned legal requirements due to the following incompatibilities. The incompatibilities are listed below under "Non-accessible content".

We are constantly working to ensure that we continue to meet these standards and that this can be verified through independent testing.

 

Content

Related Topics

Non-accessible content

The following statements refer to the OPAL learning platform and ONYX Testsuite, not to the content posted by users. The persons who provide the content (e.g. documents or courses) in the learning management system are responsible for creating and maintaining the content in an accessible way.

The following list of non-accessible content is not yet complete.

OPAL learning platform

  • The calendar is not accessible. Alternative: An iCal feed link can be generated for each calendar. You can use this link to integrate the selected calendar into other applications that support the iCal format. Further information on OPAL calendars.
  • The position of the keyboard focus is not always clearly visible (Testing step 9.2.4.7)
  • The hierarchy of headings is sometimes not respected (Testing step 9.1.3.1a, Testing step 9.2.4.6)
  • Using zoom levels above about 300% sometimes results in incorrect design (Testing step 9.1.4.10)
  • The adjustment of the font size sometimes leads to an incorrect display of the content. In addition, the font size of buttons and input fields, among other things, is not adjusted (Testing step 9.1.4.4)
  • The HTML syntax is sometimes not used correctly (Testing step 9.4.1.1)

ONYX Testsuite

Test procedure

  • The question types "Hotspot", "Match interaction", "Graphic match interaction", "Order", "Drawing", "Molecule drawing", "Hottext" and all tasks of the type"text entry" are not fully accessible.

Test creation

The ONYX Editor has not yet been fully tested for BITV compliance. We are continuously working to ensure that the above standards are met in the future and that this can be verified through independent testing.

Accessibility functions

Change the design

You have the option of customizing the design of the learning platform. Among other things, you can choose a dark design.

You can find out how to change the design under My settings.

Adjust font size

You have the possibility to increase or decrease the font size of the learning platform. A guide on how to perform this setting can be found under My settings.