Änderungen von Dokument Erstellung barrierefreier Inhalte
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -33,8 +33,32 @@ 33 33 {{/column}} 34 34 {{/section}} 35 35 36 -== WiestrukturiereichInhalte?==36 +== Kursbezogene Barrierefreiheitserklärung == 37 37 38 +Öffentliche Stellen, einschließlich staatlicher Hochschulen und Schulen, sind gesetzlich verpflichtet, für ihre digitalen Angebote eine Barrierefreiheitserklärung zu erstellen. Diese Erklärung beschreibt, inwieweit die Anforderungen an die Barrierefreiheit erfüllt sind und benennt gegebenenfalls nicht barrierefreie Bereiche. Weitere Informationen finden Sie auf der offiziellen Seite der Barrierefreiheitserklärung für Web- und App-Anwendungen des Bundes, erreichbar über den Link [[https:~~/~~/www.barrierefreiheit-dienstekonsolidierung.bund.de/Webs/PB/DE/barrierefreie_it/uebergreifende-anforderungen-web-und-app/erklaerung-zur-barrierefreiheit/erklaerung-zur-barrierefreiheit-node.html>>https://www.barrierefreiheit-dienstekonsolidierung.bund.de/Webs/PB/DE/barrierefreie_it/uebergreifende-anforderungen-web-und-app/erklaerung-zur-barrierefreiheit/erklaerung-zur-barrierefreiheit-node.html]]. 39 + 40 +Eine Erklärung auf Softwareebene deckt zwar die Funktionen der Lernplattform ab, nicht jedoch die Inhalte einzelner Kurse. Da ein OPAL-Kurs jedoch wesentlich aus Lernmaterialien besteht, für die die Kursverantwortlichen zuständig sind, ist es sinnvoll, eine kursbezogene Barrierefreiheitserklärung bereitzustellen. 41 + 42 + 43 +Um Lehrenden die Erstellung einer solchen Erklärung zu erleichtern, stellt die** TU Dresden** den **LMS Check Generator für Barrierefreiheit** bereit. Das Tool ermöglicht Kursverantwortlichen: 44 + 45 +* die Erstellung einer kurs-spezifischen Erklärung zur Barrierefreiheit, 46 +* die Identifikation von möglichen Barrieren in Texten, Medien und interaktiven Inhalten, 47 +* die Unterstützung bei der barrierefreien Gestaltung der Lehrmaterialien. 48 + 49 +Das Tool leitet Schritt für Schritt durch die Erstellung der Erklärung. Der Verantwortliche wählt die im Kurs verwendeten Kursbausteine aus und erhält daraufhin eine Checkliste für die Inhalte. Die erzeugte Erklärung wird als barrierefreie HTML-Datei bereitgestellt und kann im Kurs über den Kursbaustein „Einzelne Seite“ als Seite eingebettet werden. So ist die Erklärung direkt im Kurs verfügbar und für Lernende gut auffindbar. 50 + 51 +{{panel title="Weiterführende Informationen"}} 52 +* Tool **LMS Check Generator für Barrierefreiheit** der TU Dresden: [[https:~~/~~/lms-check.inf.tu-dresden.de/checklist>>url:https://lms-check.inf.tu-dresden.de/checklist]] 53 +* Informationen des Bundes zu Barrierefreiheitserklärungen für Web- und App-Anwendungen: [[https:~~/~~/www.barrierefreiheit-dienstekonsolidierung.bund.de/Webs/PB/DE/barrierefreie_it>>https://www.barrierefreiheit-dienstekonsolidierung.bund.de/Webs/PB/DE/barrierefreie_it/uebergreifende-anforderungen-web-und-app/erklaerung-zur-barrierefreiheit/erklaerung-zur-barrierefreiheit-node.html]] 54 +{{/panel}} 55 + 56 + 57 + 58 +== Tipps zur Gestaltung von Inhalten == 59 + 60 +=== Wie strukturiere ich Inhalte? === 61 + 38 38 Bei der Strukturierung von Texten auf Webseiten oder in Dokumenten ist eine Orientierung an Büchern oder Artikeln sinnvoll. Die dort verwendeten Überschriften, Aufzählungen sowie ein Inhaltsverzeichnis und visuelle Hervorhebungen verbessern die Lesbarkeit, das Überfliegen bzw. Scannen mit den Augen und damit das schnelle Finden von relevanten Informationen. Außerdem helfen diese Elemente bei der Orientierung auf der Seite. Neben der visuellen Strukturierung über das Design ist auch eine technisch korrekte Strukturierung über passende HTML-Elemente notwendig. Dies ist besonders für die Barrierefreiheit relevant, da Screenreader und andere assistive Technologien basierend auf dem HTML-Code Informationen übermitteln und verschiedene Funktionen bereitstellen. 39 39 40 40 {{info}} ... ... @@ -41,17 +41,20 @@ 41 41 Der in OPAL integrierte [[Texteditor Tiny MCE>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]] unterstützt Sie bei der richtigen Strukturierung Ihrer Inhalte, ohne dass Sie sich HTML-Kenntnisse aneignen müssen. 42 42 {{/info}} 43 43 44 -=== Überschriften === 45 45 69 +==== **Überschriften** ==== 70 + 46 46 Überschriften sollten nicht über die Schriftgröße sowie z.B. über die Formatierung Fett/Bold gestaltet werden, sondern über die HTML-Elemente <h1>, <h2>, <h3> bis <h6>. Die Hierarchie der Elemente (z.B. <h2> folgt auf <h1>) muss dabei eingehalten werden. 47 47 48 48 49 -==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ==== 74 +(% class="wikigeneratedid" id="HFormateimTexteditorTinyMCEnutzen" %) 75 +Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen: 50 50 51 51 [[image:attach:Texteditor-Formate-Überschriften_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] 52 52 53 53 54 -==== HTML-Code für Überschriften ==== 80 +(% class="wikigeneratedid" id="HHTML-CodefFCrDCberschriften" %) 81 +HTML-Code für Überschriften: 55 55 56 56 {{code language="xml"}} 57 57 <h1>Überschrift 1. Ordnung</h1> ... ... @@ -62,15 +62,21 @@ 62 62 <h6>Überschrift 6. Ordnung</h6> 63 63 {{/code}} 64 64 65 -=== Absätze und Hervorhebungen === 66 66 93 + 94 +==== **Absätze und Hervorhebungen** ==== 95 + 67 67 Absätze, Gestaltung von Zitaten oder Hervorhebungen durch umrahmte Textabschnitte helfen, einen Text aufzulockern und bei Bedarf zu den relevanten Informationen zu springen. 68 68 69 -==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ==== 70 70 99 + 100 +(% class="wikigeneratedid" id="HFormateimTexteditorTinyMCEnutzen-1" %) 101 +Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen: 102 + 71 71 [[image:attach:Texteditor-Formate-Absätze-Hervorhebungen_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] 72 72 73 -==== HTML-Code nutzen ==== 105 +(% class="wikigeneratedid" id="HHTML-CodefFCrAbsE4tze" %) 106 +HTML-Code für Absätze: 74 74 75 75 {{code language="xml"}} 76 76 <p>Absatz</p> ... ... @@ -82,18 +82,22 @@ 82 82 Die Elemente <div> und <span> haben keine Bedeutung (Semantik) und sollten nur verwendet werden, um z.B. die Gestaltung per CSS oder dynamische Anpassungen per JavaScript zu realisieren. 83 83 {{/warning}} 84 84 85 -=== Listen === 86 86 119 + 120 +==== **Listen** ==== 121 + 87 87 (% style="color:#333333" %)Listen können verwendet werden, um Informationen übersichtlich, kurz und knapp darzustellen. Wählen Sie zwischen ungeordneten und geordneten bzw. nummerierten Aufzählungen. 88 88 89 89 {{column}} 90 -==== Listen im Texteditor Tiny MCE nutzen ==== 125 +(% class="wikigeneratedid wikigeneratedheader" id="HListenimTexteditorTinyMCEnutzen" %) 126 +Listen im Texteditor Tiny MCE nutzen: 91 91 92 92 [[image:attach:Texteditor-Listen.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] 93 93 {{/column}} 94 94 95 95 {{column}} 96 -==== HTML-Code für Listen ==== 132 +(% class="wikigeneratedid wikigeneratedheader" id="HHTML-CodefFCrListen" %) 133 +HTML-Code für Listen: 97 97 98 98 {{code language="xml" title="Ungeordnete Liste (unordered list <ul>)"}} 99 99 <ul> ... ... @@ -115,9 +115,10 @@ 115 115 {{/column}} 116 116 117 117 118 -=== Tabellen === 155 +==== **Tabellen** ==== 119 119 120 -==== Verwendung von Tabellen ==== 157 +(% class="wikigeneratedid" id="HVerwendungvonTabellen" %) 158 +**Verwendung von Tabellen**: 121 121 122 122 Verwenden Sie Tabellen ausschließlich, um Daten tabellarisch darzustellen. Tabellen sollten nicht verwendet werden, um Texte oder andere Inhalte aus optischen Gründen nebeneinander oder in "Spalten" anzuzeigen (Layout-Tabellen). 123 123 ... ... @@ -127,18 +127,20 @@ 127 127 Auf Geräten mit schmalerem Bildschirm (z.B. Smartphones) und bei vergrößerter Darstellung (z.B. 300%) werden Tabellen oft nicht vollständig dargestellt. Inhalte sollten grundsätzlich nicht abgeschnitten angezeigt werden. Prüfen Sie die Darstellung mit verschiedenen Endgeräten und Vergrößerungsstufen und weisen Sie Tabellen nie eine absolute Breite (z.B. 700px) zu. 128 128 {{/info}} 129 129 130 -==== Tabellenüberschrift (Caption) ==== 168 +(% class="wikigeneratedid" id="HTabellenFCberschrift28Caption29" %) 169 +**Tabellenüberschrift (Caption):** 131 131 132 132 Jede Tabelle sollte eine Überschrift besitzen, die den Inhalt kurz zusammenfasst. Für diese Anforderung kann das HTML-Element <caption> genutzt werden. 133 133 134 134 Im Texteditor Tiny MCE können Sie über die **Tabelleneigenschaften **die Beschriftung der Tabelle aktivieren. Über der Tabelle erscheint dann ein Text, den Sie entsprechend Ihrer Inhalte anpassen können. 135 135 136 -===== **Tabellenbeschriftung im Texteditor Tiny MCE aktivieren** ===== 137 137 138 - [[image:Texteditor-Tabellen-Beschriftung.png||alt="Beschriftungfür Tabellen aktivieren imDialogTabelleneigenschaften im Texteditor(Screenshot)"data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]176 +Tabellenbeschriftung im Texteditor Tiny MCE aktivieren: 139 139 140 -= ====**Caption imHTMLeinfügen**=====178 +[[image:Texteditor-Tabellen-Beschriftung_de.png||alt="Beschriftung für Tabellen aktivieren im Dialog Tabelleneigenschaften im Texteditor (Screenshot)" data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] 141 141 180 +Caption im HTML einfügen: 181 + 142 142 {{code language="html" layout="LINENUMBERS"}} 143 143 <table> 144 144 <caption>Vorträge zu den Gruppenarbeiten</caption> ... ... @@ -147,7 +147,7 @@ 147 147 {{/code}} 148 148 149 149 150 - ====Spalten- und Zeilenüberschriften====190 +**Spalten- und Zeilenüberschriften** 151 151 152 152 Zellen für Überschriften (Kopfzellen) sollten von Datenzellen nicht nur per Design, sondern zusätzlich per HTML unterschieden werden. Kopfzellen in Tabellen werden daher mit dem HTML-Tag <th> ausgezeichnet, Datenzellen mit <td>. 153 153 ... ... @@ -164,12 +164,14 @@ 164 164 Lassen Sie Kopfzellen niemals leer. 165 165 {{/warning}} 166 166 167 -===== **Kopfzellen im Texteditor Tiny MCE definieren** ===== 168 168 169 -[[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften.png||alt="Screenshot einer Seite mit einer Tabelle im Texteditor Tiny MCE. Die Kopfzeilen der Tabelle sind markiert und der Weg zu den Zelleneigenschaften ist hervorgehoben." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] [[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften-Typ-Gültigkeitsbereich.png||alt="Screenshot des Dialogs Zelleneigenschaften. Hervorgehoben sind die Optionen Zellentyp und Gültigkeitsbereich." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="314" width="320"]] 170 170 171 - ===== **Kopfzellen imHTMLauszeichnen** =====209 +Kopfzellen im Texteditor Tiny MCE definieren: 172 172 211 +[[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften_de.png||alt="Screenshot einer Seite mit einer Tabelle im Texteditor Tiny MCE. Die Kopfzeilen der Tabelle sind markiert und der Weg zu den Zelleneigenschaften ist hervorgehoben." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="320" width="660"]] [[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften-Typ-Gültigkeitsbereich_de.png||alt="Screenshot des Dialogs Zelleneigenschaften. Hervorgehoben sind die Optionen Zellentyp und Gültigkeitsbereich." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="320" width="323"]] 212 + 213 +Kopfzellen im HTML auszeichnen: 214 + 173 173 {{code language="html" layout="LINENUMBERS"}} 174 174 <table> 175 175 <caption>Vorträge zu den Gruppenarbeiten</caption> ... ... @@ -197,11 +197,13 @@ 197 197 198 198 {{panel title="Weiterführende Informationen"}} 199 199 * [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]] 200 -* [[HTML als Auszeichnungssprache / Semantik (SELFHTML-Wiki)>> url:https://wiki.selfhtml.org/wiki/HTML/Tutorials/HTML5/Entstehung_und_Entwicklung#HTML_als_Auszeichnungssprache||shape="rect"]]242 +* [[HTML als Auszeichnungssprache / Semantik (SELFHTML-Wiki)>>https://wiki.selfhtml.org/wiki/HTML/Tutorials/Entstehung_und_Entwicklung#HTML_als_Auszeichnungssprache||shape="rect"]] 201 201 {{/panel}} 202 202 203 -== Wie werden Texte gut lesbar? == 204 204 246 + 247 +=== Wie werden Texte gut lesbar? === 248 + 205 205 Schriftart, Schriftgröße, Zeichen- und Wortabstände, Zeilenlänge und vieles weitere haben einen Einfluss auf die Lesbarkeit von Texten. 206 206 207 207 * Bleiben Sie bei geläufigen **Standardschriftarten** (z.B. Arial) und vermeiden Sie verzierte, ausgefallene Schriftarten oder Schreibschriften. ... ... @@ -211,7 +211,7 @@ 211 211 212 212 Beachten Sie bitte, dass u.a. Schriftgröße, Zeilenabstand und Zeilenlänge sowohl von der Schriftart, als auch vom verwendeten Endgerät abhängig sind. 213 213 214 -{{info title="Tipp"}}258 +{{info}} 215 215 Prüfen Sie die Lesbarkeit Ihrer Texte an verschiedenen Endgeräten und lassen Sie die Lesbarkeit durch andere Personen bewerten. Idealerweise von Ihren Nutzenden. Beziehen Sie Menschen mit Sehbehinderungen oder kognitiven Beeinträchtigungen sowie Lernbehinderungen ein. 216 216 {{/info}} 217 217 ... ... @@ -221,22 +221,22 @@ 221 221 {{/panel}} 222 222 223 223 224 -== Wie sollten Links gesetzt werden? == 268 +=== Wie sollten Links gesetzt werden? === 225 225 226 226 (% style="color:#333333" %)Texte für Verlinkungen brauchen eine aussagekräftige Bezeichnung und sollten den Zweck bzw. das Ziel des Links beschreiben. Mehrdeutige Link-Texte wie "mehr", "hier" oder "weiter lesen" sollten vermieden werden. Relevante Informationen über das Format oder die Größe einer Datei (z.B. bei einem Download-Link) sollten ebenfalls im verlinkten Text berücksichtigt werden. 227 227 228 228 {{info}} 229 - Tipp:Ein Link muss für sich alleine stehen können und das Ziel oder den Zweck trotzdem ausreichend beschreiben.273 +Ein Link muss für sich alleine stehen können und das Ziel oder den Zweck trotzdem ausreichend beschreiben. 230 230 {{/info}} 231 231 232 232 233 -== Was ist beim Einsatz von Medien zu beachten? == 277 +=== Was ist beim Einsatz von Medien zu beachten? === 234 234 235 235 Grundsätzlich sollte bei der Verwendung von Medien neben Speicherverbrauch und Ladezeiten auch die Nutzbarkeit unterwegs, z.B. mit einem Smartphone und schlechter Internetverbindung bedacht werden. Außerdem sollten Informationen stets auch über einen zweiten Weg, z.B. Text zugänglich sein. 236 236 237 237 Wir haben für Sie einige Tipps mit Blick auf Barrierefreiheit und Mobilfähigkeit zusammengefasst. 238 238 239 -=== Dateigröße === 283 +==== Dateigröße ==== 240 240 241 241 * Für Fotos sollte das Format JPEG bevorzugt und je nach Bildinhalt mittlere bis hohe Qualität gewählt werden. 242 242 * Bilder sollten eine Dateigröße von 100-200kB nicht überschreiten. ... ... @@ -247,13 +247,13 @@ 247 247 Gängige Bildbearbeitungsprogramme aber auch Online-Tools können bei der Komprimierung von Bildern ohne sichtbare Qualitätsverluste helfen. 248 248 {{/info}} 249 249 250 -=== Bildunterschrift === 294 +==== Bildunterschrift ==== 251 251 252 252 Die Bildunterschrift bzw. der Bildtitel stellt eine zusätzliche Beschreibung zum Bild dar. Ein Bildtitel ist notwendig, wenn wichtige Informationen zum Bild vermittelt werden sollen. Im Gegensatz zur Bildbeschreibung (Alternativtext) ist der Bildtitel auch für Sehende zugänglich. 253 253 254 254 Verwenden Sie folgenden HTML-Code um das Bild und den Bildtitel barrierefrei zu gestalten: 255 255 256 - **Bildunterschrift mit den HTML-Elementen figure und figcaption**300 +Bildunterschrift mit den HTML-Elementen figure und figcaption: 257 257 258 258 {{code language="html" layout="LINENUMBERS"}} 259 259 <figure> ... ... @@ -262,8 +262,10 @@ 262 262 </figure> 263 263 {{/code}} 264 264 265 -=== Alternativtext === 266 266 310 + 311 +==== Alternativtext ==== 312 + 267 267 Für Bilder, die relevant für den Inhalt einer Seite sind, sollte ein Alternativtext hinterlegt werden. Dieser wird u.a. von einem Screenreader ausgegeben und ist somit für blinde Menschen zugänglich. Aber auch wenn die Bilder auf der Seite deaktiviert sind oder aufgrund einer langsamen Internetverbindung nicht geladen werden, kann die Information trotz fehlendem Bild übermittelt werden. 268 268 269 269 **Folgendes ist bei Alternativtexten für Bilder zu beachten:** ... ... @@ -277,24 +277,27 @@ 277 277 {{/info}} 278 278 279 279 280 -==== Alternativtext im Texteditor Tiny MCE hinterlegen ==== 326 +(% class="wikigeneratedid" id="HAlternativtextimTexteditorTinyMCEhinterlegen" %) 327 +Alternativtext im Texteditor Tiny MCE hinterlegen: 281 281 282 282 [[image:Texteditor-Bilder-Alternativtext.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] 283 283 284 284 285 -==== Alternativtext im HTML hinterlegen ==== 332 +(% class="wikigeneratedid" id="HAlternativtextimHTMLhinterlegen" %) 333 +Alternativtext im HTML hinterlegen: 286 286 287 287 {{code}} 288 288 <img ... alt="Der Schaum auf einem Kaffee bildet ein schreiendes Gesicht." /> 289 289 {{/code}} 290 290 291 -==== Bild als dekorativ markieren ==== 339 +(% class="wikigeneratedid" id="HBildalsdekorativmarkieren" %) 340 +Bild als dekorativ markieren: 292 292 293 293 [[image:Texteditor-Bilder-dekorativ.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="224" width="300"]] 294 294 295 295 296 296 297 - **Im HTML: Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen**346 +Im HTML: Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen 298 298 299 299 {{code}} 300 300 <img src="..." alt=" " /> ... ... @@ -310,8 +310,10 @@ 310 310 * [[Five golden rules for compliant alt text>>url:https://abilitynet.org.uk/news-blogs/five-golden-rules-compliant-alt-text||shape="rect"]] 311 311 {{/panel}} 312 312 313 -=== Bilder für Smartphones und Tablets optimieren === 314 314 363 + 364 +==== Bilder für Smartphones und Tablets optimieren ==== 365 + 315 315 Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzenden horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst. 316 316 317 317 **Mit max-width eine maximale Breite für Bilder setzen** ... ... @@ -320,8 +320,10 @@ 320 320 <img src="..." style="max-width: 100%" /> 321 321 {{/code}} 322 322 323 -=== Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen === 324 324 375 + 376 +==== Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen ==== 377 + 325 325 Beim Einsatz von Medien sollten die Informationen stets auch in einer alternativen Form angeboten werden. Neben der Bildbeschreibung (Alternativtext) für Bilder sollte an reine Audio-Inhalte (z.B. Podcasts) und Video-Inhalte mit Bild und Ton gedacht werden. 326 326 327 327 * Bieten Sie alternativen Inhalt oder ein Transkript an, wenn Sie Audio-Dateien wie z.B. einen Podcast verwenden. ... ... @@ -337,7 +337,6 @@ 337 337 {{/panel}} 338 338 339 339 340 - 341 341 == Farben & Kontraste == 342 342 343 343 Achten sie bei der Auswahl von Farben auf **ausreichend Kontrast zwischen Hintergrund- und Textfarbe**. Grundsätzlich hat Schwarz auf Weiß das beste Kontrastverhältnis, generell sollte das **Verhältnis mindestens 4,5:1** betragen ([[WCAG 2.1 - Contrast>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/#contrast-minimum||shape="rect"]]).
- Texteditor-Tabellen-Beschriftung_de.png
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... ... @@ -1,0 +1,1 @@ 1 +XWiki.carina - Größe
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