Wiki-Quellcode von Gruppenmanagement
Version 835.1 von sandra_riediger am 15.07.2015
Zeige letzte Bearbeiter
author | version | line-number | content |
---|---|---|---|
1 | {{sv-translation language="de"}} | ||
2 | {{layout}} | ||
3 | {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} | ||
4 | {{layout-cell}} | ||
5 | [[image:attach:Handbuch@gui_group.png]] Ihre Lernplattform arbeitet mit drei unterschiedlichen Gruppenformaten, die ein kooperatives und arbeitsteiliges Lernen, Arbeiten sowie Erstellen und Verwalten von digitalen Lernressourcen ermöglichen. | ||
6 | {{/layout-cell}} | ||
7 | |||
8 | {{layout-cell}} | ||
9 | {{scroll-ignore}} | ||
10 | {{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" title="Inhalt"}} | ||
11 | |||
12 | |||
13 | {{toc/}} | ||
14 | |||
15 | **Verwandte Themen** | ||
16 | |||
17 | * [[Lehren und Lernen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMSintern/.Lehren+und+Lernen+v1.0||shape="rect"]] | ||
18 | {{/panel}} | ||
19 | {{/scroll-ignore}} | ||
20 | |||
21 | {{details hidden="true"}} | ||
22 | Diese Informationen werden nicht auf der Seite angezeigt. | ||
23 | |||
24 | |=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
25 | ((( | ||
26 | Beteiligte | ||
27 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
28 | ((( | ||
29 | {{contributors order="name"/}} | ||
30 | ))) | ||
31 | |=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
32 | ((( | ||
33 | Deadline | ||
34 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
35 | ((( | ||
36 | |||
37 | ))) | ||
38 | |=((( | ||
39 | Verantwortlicher | ||
40 | )))|((( | ||
41 | (% class="task-list" %) | ||
42 | ((( | ||
43 | {{task reference="/Tasks/Task_8" status="InProgress"}} | ||
44 | |||
45 | {{/task}} | ||
46 | ))) | ||
47 | ))) | ||
48 | |=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
49 | ((( | ||
50 | Status | ||
51 | )))|(% class="highlight-yellow" colspan="1" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" colspan="1" data-highlight-colour="yellow" %) | ||
52 | ((( | ||
53 | {{sv-metadata default-text="Workflow Status" type="workflow-status"/}} | ||
54 | ))) | ||
55 | |=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
56 | ((( | ||
57 | Varianten | ||
58 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
59 | ((( | ||
60 | {{sv-metadata default-text="Varianten" type="variants"/}} | ||
61 | ))) | ||
62 | |=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
63 | ((( | ||
64 | Attribute | ||
65 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
66 | ((( | ||
67 | {{sv-metadata default-text="Attribute" type="attributes"/}} | ||
68 | ))) | ||
69 | |=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
70 | ((( | ||
71 | Pagekey | ||
72 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
73 | ((( | ||
74 | {{sv-metadata default-text="Pagekey" type="pagekey"/}} | ||
75 | ))) | ||
76 | |=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
77 | ((( | ||
78 | Autorenbemerkung | ||
79 | )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) | ||
80 | ((( | ||
81 | |||
82 | ))) | ||
83 | {{/details}} | ||
84 | {{/layout-cell}} | ||
85 | {{/layout-section}} | ||
86 | |||
87 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
88 | {{layout-cell}} | ||
89 | == Gruppenarten == | ||
90 | |||
91 | Je nach Anwendungsfall können kursbezogene oder kursunabhängige Gruppen erstellt werden. | ||
92 | |||
93 | Es gibt drei verschiedene Gruppenarten: | ||
94 | |||
95 | |=((( | ||
96 | Gruppenart | ||
97 | )))|=((( | ||
98 | Beschreibung | ||
99 | ))) | ||
100 | |((( | ||
101 | Lerngruppen | ||
102 | )))|((( | ||
103 | Lerngruppen sind mit einem oder mehreren Kursen verbunden. Sie werden für Einschreibungen und Anmeldungen verwendet. Sie können nicht außerhalb bzw. unabhängig von einer Lernressource und nur von Autoren erzeugt werden. | ||
104 | |||
105 | Sie können für die Einstellung von Zugriffs- oder Sichtbarkeitsrechten zu Lernressourcen und Kursbausteinen hinzugezogen werden und sind Grundlage für die Vergabe von Bewertungen und Zertifikaten. | ||
106 | |||
107 | |||
108 | |||
109 | **Lernbereich** | ||
110 | |||
111 | Mehrere Lerngruppen eines Kurses können zu einem Lernbereich zusammengefasst werden. | ||
112 | |||
113 | Lernbereiche können ebenso zur Steuerung des Zugangs zu Lernressourcen bzw. Kursbausteinen genutzt und angesprochen werden. | ||
114 | ))) | ||
115 | |((( | ||
116 | Arbeitsgruppen | ||
117 | )))|((( | ||
118 | Arbeitsgruppen können unabhängig von Kursen erstellt und verwendet werden. Sie erlauben eine Zusammenarbeit der Gruppenmitglieder, den Austausch von Dokumenten oder die Kommunikation per Mail oder Forum innerhalb der besagten Arbeitsgruppe. | ||
119 | |||
120 | Sie sind ein geeignetes Mittel zur studentischen Selbstorganisation und Gruppenarbeit, anders als Ressourcen und Gruppen (wie z.B. Lerngruppen), die nur von Autoren verwaltet werden können. | ||
121 | |||
122 | Ebenso kann hierdurch die Projektarbeit unterstützt werden. Besonders in Projektgruppen, in denen interdisziplinär bzw. fachübergreifend gearbeitet wird oder studentische neben wissenschaftlichen Mitarbeitern tätig sind, verbessert die Organisation und Absprache per CSCW (computergestützte Gruppenarbeit) die Effizienz der Projektarbeit durch einen schnellen sowie zeit- und ortsunabhängigen Austausch. | ||
123 | ))) | ||
124 | |((( | ||
125 | Rechtegruppen | ||
126 | )))|((( | ||
127 | Rechtegruppen ermöglichen die Vergabe von spezifischen Autorenrechten für einen bestimmten Kurs. Diese werden von Autoren erstellt. | ||
128 | |||
129 | Sie sind Teil des Rechtemanagements, das die Zuweisung von Rechten an der Kursbearbeitung und dem Gruppenmanagement steuert. | ||
130 | |||
131 | Über Rechtegruppen können Autoren gezielt Rechte am Gruppen-, Kurs- oder/und Bewertungsmanagement, Ihrer Lernressourcen zuweisen, ohne sie als Besitzer und damit vollständig gleichberechtigte Administratoren an der eigenen Lernressource beteiligen zu müssen. | ||
132 | ))) | ||
133 | |||
134 | |||
135 | |||
136 | |||
137 | |||
138 | |||
139 | {{/layout-cell}} | ||
140 | {{/layout-section}} | ||
141 | {{/layout}} | ||
142 | {{/sv-translation}} | ||
143 | |||
144 | {{sv-translation language="en"}} | ||
145 | |||
146 | |||
147 | {{toc outline="true" style="square"/}} | ||
148 | |||
149 | According to the concerned case it is possible to create course-related or course-independent groups. | ||
150 | |||
151 | there are three group types: | ||
152 | |||
153 | |=((( | ||
154 | Group type | ||
155 | )))|=((( | ||
156 | Description | ||
157 | ))) | ||
158 | |((( | ||
159 | Learning group | ||
160 | )))|((( | ||
161 | Learning groups are related to one or several courses. They are used for enrolment and registration. They can be related to visibility or access restriction and are the basis of evaluation and certificate delivery. Several learning course of a course can be gathered in a learning area. | ||
162 | ))) | ||
163 | |((( | ||
164 | Project group | ||
165 | )))|((( | ||
166 | Project groups are not related to courses. They enable collaborative work of students, to share documents or to communicate within the concerned group. | ||
167 | ))) | ||
168 | |((( | ||
169 | Security groups | ||
170 | )))|((( | ||
171 | Security groups enable the attribution of specific authoring rights for a course. They are assigned by the author. | ||
172 | ))) | ||
173 | |||
174 | |||
175 | |||
176 | |||
177 | |||
178 | |||
179 | {{/sv-translation}} |