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Änderungen von Dokument 01 OPAL - Ein Überblick

Zuletzt geändert von Carina Enke am 26.11.2025
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bearbeitet von Carina Enke
am 06.01.2024
Änderungskommentar: Updated the relative links.
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bearbeitet von Carina Enke
am 26.03.2020
Änderungskommentar: Mittels Scroll Versions veröffentlicht aus dem Bereich LMSintern und Version 12.3.1.

Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Übergeordnete Seite
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -LMS.WebHome
Tags
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -corona|handlungsempfehlung
Inhalt
... ... @@ -43,7 +43,7 @@
43 43  Loginseiten
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45 45  |(((
46 -**Sächsische Hochschulen und Berufsakademien Sachsen: **Alle Nutzer sächsischer Hochschulen haben ein Benutzerkonto über ihre zuständige Institution. Eine entsprechende Kontaktmöglichkeiten finden Sie auf der Seite [[doc:LMS.OPAL und Corona COVID-19.Ansprechpartner]] bzw. auf den Seiten ihrer Hochschule.
46 +**Sächsische Hochschulen und Berufsakademien Sachsen: **Alle Nutzer sächsischer Hochschulen haben ein Benutzerkonto über ihre zuständige Institution. Eine entsprechende Kontaktmöglichkeiten finden Sie auf der Seite [[doc:Ansprechpartner]] bzw. auf den Seiten ihrer Hochschule.
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48 48  Zentrale Loginseite: **[[https:~~/~~/bildungsportal.sachsen.de/opal>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal||shape="rect"]] **
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... ... @@ -52,19 +52,17 @@
52 52  
53 53  **Schulen in öffentlicher Trägerschaft: **Jede Schule in öffentlicher Trägerschaft – sowohl allgemeinbildend als auch berufsbildend – kann mit **SaxSVS** automatisiert und unkompliziert für jeden Schüler und jede Lehrkraft Accounts für **[[Schullogin.de>>url:http://Schullogin.de||shape="rect"]]** erzeugen, ausdrucken und verteilen. Auf folgenden Seiten finden Sie Unterstützung, wie Sie per Sammelaktion mehrere Accounts "in einem Rutsch" anlegen:
54 54  
55 -* [[Anleitungen für Erstellung von Schullogin-Accounts>>url:https://schullogin.de/docs/||shape="rect"]]  (Dokumentationsseite von Schullogin)\\
55 +* [[Anleitungen für Erstellung von Schullogin-Accounts>>url:https://tu-dresden.de/ing/informatik/smt/ddi/projekte/schullogin/news-zum-projekt-schullogin/anleitungen-fuer-schullogin-accounts-online||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]  (Dokumentationsseite von Schullogin)\\
56 56  * [[SaxSVS >>url:https://saxsvs.de/index.php/Sch%C3%BClerdaten#Register_Schullogin||shape="rect"]] (Dokumentationsseite zur Accounterstellung von SaxSVS für allgemeinbildende Schulen (Desktop-Anwendung von SaxSVS))\\
57 57  * [[SaxSVS-BBS >>url:https://www.saxsvs-bbs.de/index.php/Schullogin||shape="rect"]](Dokumentationsseite zur Accounterstellung von SaxSVS für berufsbildende Schulen (Web-Anwendung von SaxSVS))
58 58  
59 59  Mit diesen Accounts ist eine Nutzung von OPAL Schule **sofort und kostenfrei** möglich. Nach dem Login auf der Seite [[schullogin.de>>url:https://www.schullogin.de||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] können Sie per Klick auf das Icon OPAL Schule starten.\\
60 60  
61 -**Schulen in freier Trägerschaft:** Jede Schule, die in der [[offiziellen Sächsischen Schuldatenbank>>url:https://www.schuldatenbank.sachsen.de||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] eingetragen ist und daher auch einen offiziellen "**Dienststellenschlüssel**" besitzt, darf ebenfalls kostenfrei OPAL Schule einsetzen. Melden Sie sich bitte bei den Kolleg:innen des Schullogin unter [[support@schullogin.de.>>mailto:support@schullogin.de.||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] Diese legen in Absprache mit Ihnen gern die notwendigen Accounts an.
61 +**Schulen in freier Trägerschaft:** Wenden Sie sich per Mail unter [[support@schullogin.de>>mailto:support@schullogin.de.||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] an die Kollegen des Schullogin[[.>>mailto:support@schullogin.de.||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] Informationen finden Sie auch auf den offiziellen Seiten [[Schullogin>>url:https://www.schullogin.de/||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]].
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63 63  Direktlink Schullogin:  **[[https:~~/~~/www.schullogin.de>>url:https://www.schullogin.de||shape="rect"]]**
64 64  
65 65  Direktlink OPAL Schule: [[https:~~/~~/www.opal-schule.de>>url:https://www.opal-schule.de||rel="nofollow" shape="rect"]]
66 -
67 -Direktlink Allgemeine Informationen: [[OPAL Schule>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]
68 68  )))
69 69  |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
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... ... @@ -76,12 +76,12 @@
76 76  
77 77  \\
78 78  
79 -**Allgemeine Fragen und Informationen zum Login** bietet die Seite [[doc:LMS.OPAL und Corona COVID-19.Anmelden]]
77 +**Allgemeine Fragen und Informationen zum Login** bietet die Seite [[doc:Anmelden]]
80 80  
81 81  \\
82 82  
83 83  {{info}}
84 -**Es besitzen noch nicht alle Lernenden ein vollständiges Benutzerkonto?** Sie können dennoch bereits beginnen, Materialien bereit zu stellen. Dieses Szenario haben wir hier beschrieben: [[doc:LMS.OPAL und Corona COVID-19.Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen]]
82 +**Es besitzen noch nicht alle Lernenden ein vollständiges Benutzerkonto?** Sie können dennoch bereits beginnen, Materialien bereit zu stellen. Dieses Szenario haben wir hier beschrieben: [[doc:Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen]]
85 85  {{/info}}
86 86  
87 87  \\
... ... @@ -95,17 +95,17 @@
95 95  
96 96  == Ich möchte Inhalte bereitstellen, ortsunabhängig kommunizieren oder bearbeitete Unterlagen von Lernenden einsammeln. Wie geht das? ==
97 97  
98 -Für alle drei Anforderungen gibt es innerhalb der Lernplattform sehr vielfältige Möglichkeiten. Neben allen verfügbaren ausführlichen Informationen auf unseren [[Hilfeseiten für Autoren>>doc:LMS.OPAL und Corona COVID-19.Teaching]] und verfügbaren Assistenten für die Erstellung von eLearningszenarien, bieten wir für eine schnelle Umsetzung innerhalb der aktuellen Situation Step-by-Step Anleitungen für folgende zentrale Szenarien an:
96 +Für alle drei Anforderungen gibt es innerhalb der Lernplattform sehr vielfältige Möglichkeiten. Neben allen verfügbaren ausführlichen Informationen auf unseren [[Hilfeseiten für Autoren>>doc:Teaching]] und verfügbaren Assistenten für die Erstellung von eLearningszenarien, bieten wir für eine schnelle Umsetzung innerhalb der aktuellen Situation Step-by-Step Anleitungen für folgende zentrale Szenarien an:
99 99  
100 100  === Ich möchte Inhalte bereitstellen ===
101 101  
102 -Im einfachsten Fall erledigen Sie dies mit einem Kursbaustein Ordner. Diese Seite beschreibt, wie Sie vorgehen: [[doc:LMS.OPAL und Corona COVID-19.Inhalte in einem Kurs bereitstellen]]
100 +Im einfachsten Fall erledigen Sie dies mit einem Kursbaustein Ordner. Diese Seite beschreibt, wie Sie vorgehen: [[doc:Inhalte in einem Kurs bereitstellen]]
103 103  
104 -Sind noch nicht alle Lernenden in der Lernplattform registriert, können sie dennoch (geschützt) Material bereitstellen: [[doc:LMS.OPAL und Corona COVID-19.Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen]]
102 +Sind noch nicht alle Lernenden in der Lernplattform registriert, können sie dennoch (geschützt) Material bereitstellen: [[doc:Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen]]
105 105  
106 106  === Ich möchte ortsunabhängig kommunizieren ===
107 107  
108 -Wir beschreiben hier, wie Sie einen Kursbaustein Virtuelles Klassenzimmer in Ihren Kurs integrieren: [[doc:LMS.OPAL und Corona COVID-19.Kommunizieren im virtuellen Klassenzimmer]]
106 +Wir beschreiben hier, wie Sie einen Kursbaustein Virtuelles Klassenzimmer in Ihren Kurs integrieren: [[doc:Kommunizieren im virtuellen Klassenzimmer]]
109 109  
110 110  {{panel borderColor="#FFB266"}}
111 111  **Sächsischen Hochschulen und Berufsakademien**
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118 118  
119 119  === Ich möchte bearbeitete Unterlagen einsammeln ===
120 120  
121 -Die einfachste Möglichkeit wäre, einen weiteren Kursbaustein Ordner zu verwenden. Dabei sollten Sie jedoch die Lernenden um sinnvolle Dateinamen bitten, damit Sie die abgegebenen Dateien anschließend inhaltlich den Nutzern zuordnen können. Wesentlich komfortabler ist hier der Kursbaustein Aufgabe. Wie Sie einen Kursbaustein Aufgabe in einen Kurs integrieren, beschreibt diese Seite: [[doc:LMS.OPAL und Corona COVID-19.Unterlagen mit dem Kursbaustein Aufgabe einsammeln]]
119 +Die einfachste Möglichkeit wäre, einen weiteren Kursbaustein Ordner zu verwenden. Dabei sollten Sie jedoch die Lernenden um sinnvolle Dateinamen bitten, damit Sie die abgegebenen Dateien anschließend inhaltlich den Nutzern zuordnen können. Wesentlich komfortabler ist hier der Kursbaustein Aufgabe. Wie Sie einen Kursbaustein Aufgabe in einen Kurs integrieren, beschreibt diese Seite: [[doc:Unterlagen mit dem Kursbaustein Aufgabe einsammeln]]
122 122  
123 123  === Ich benötige alle diese Möglichkeiten ===
124 124  
125 -Um Ihnen Konfigurationsschritte zu ersparen, haben wir für alle drei Szenarien einen Kurs vorbereitet, mit dem Sie in wenigen Klicks startbereit sind. Den Download und Hinweise zum Import finden Sie hier: [[doc:LMS.OPAL und Corona COVID-19.Nutzung der Importvorlage]]
123 +Um Ihnen Konfigurationsschritte zu ersparen, haben wir für alle drei Szenarien einen Kurs vorbereitet, mit dem Sie in wenigen Klicks startbereit sind. Den Download und Hinweise zum Import finden Sie hier: [[doc:Nutzung der Importvorlage]]
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127 127  \\
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135 135  |(((
136 136  Kopieren Sie die **angezeigte URL aus der Adresszeile** Ihres Browsers und teilen Sie diesen Link den Lernenden mit.
137 137  
138 -Alternativ reicht es auch, den genauen Titel des Kurses oder die **ID des Kurses** (= mehrstellige Zahl in der URL, im Beispiel 23027974158) mitzuteilen. Mit diesen Informationen wird der Kurs innerhalb der Lernplattform mit der [[Suchfunktion >>doc:LMS.OPAL und Corona COVID-19.Inhalte suchen und finden]]ebenfalls gefunden.
136 +Alternativ reicht es auch, den genauen Titel des Kurses oder die **ID des Kurses** (= mehrstellige Zahl in der URL, im Beispiel 23027974158) mitzuteilen. Mit diesen Informationen wird der Kurs innerhalb der Lernplattform mit der [[Suchfunktion >>doc:Inhalte suchen und finden]]ebenfalls gefunden.
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140 140  (% class="content-wrapper" %)
141 141  (((
... ... @@ -148,23 +148,19 @@
148 148  
149 149  **Es sind noch nicht alle Lernenden registriert und haben ein Nutzerkonto**
150 150  
151 -* Wie Sie dennoch Material bereitstellen können, beschreibt die Seite: [[doc:LMS.OPAL und Corona COVID-19.Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen]]
149 +* Wie Sie dennoch Material bereitstellen können, beschreibt die Seite: [[doc:Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen]]
152 152  
153 153  **Betreuer schreibt Lernende ein:**
154 154  
155 -* Eine Möglichkeit, wie Sie Lernende im Kurs zu einer Gruppe oder Klasse zusammenführen, beschreibt die Seite: [[doc:LMS.OPAL und Corona COVID-19.Nutzer per Direktlink informieren]]
153 +* Eine Möglichkeit, wie Sie Lernende im Kurs zu einer Gruppe oder Klasse zusammenführen, beschreibt die Seite: [[doc:Nutzer per Direktlink informieren]]
156 156  
157 157  **Lernende schreiben sich selbst ein**:
158 158  
159 -* Im Hochschulbereich ist es üblich, dass Lernende sich selbst in die individuell benötigten Kurse einschreiben. Wie Sie eine entsprechende Möglichkeit in Ihrem Kurs mit einem Baustein **Einschreibung** umsetzen, beschreibt die Seite: [[doc:LMS.OPAL und Corona COVID-19.Selbsteinschreibung in den Kurs vorbereiten]]
160 -* Die Lernenden müssen selbst die für sie zutreffenden Kurse finden und sich einschreiben. Hier ist es notwendig, dass Sie Ihren **Kurs an eine zentrale Stelle im Katalog** eintragen oder die Lernenden auf anderen Wegen informieren, dass entsprechende Inhalte bereit stehen. Wie Sie ihren Kurs in den Katalog eintragen, erklären wir auf der Seite [[Kurs in Katalog einfügen>>doc:LMS.OPAL und Corona COVID-19.Kurs in Katalog einfuegen]].
157 +* Im Hochschulbereich ist es üblich, dass Lernende sich selbst in die individuell benötigten Kurse einschreiben. Wie Sie eine entsprechende Möglichkeit in Ihrem Kurs mit einem Baustein **Einschreibung** umsetzen, beschreibt die Seite: [[doc:Selbsteinschreibung in den Kurs vorbereiten]]
158 +* Die Lernenden müssen selbst die für sie zutreffenden Kurse finden und sich einschreiben. Hier ist es notwendig, dass Sie Ihren **Kurs an eine zentrale Stelle im Katalog** eintragen oder die Lernenden auf anderen Wegen informieren, dass entsprechende Inhalte bereit stehen. Wie Sie ihren Kurs in den Katalog eintragen, erklären wir hier [[doc:Kurs in Katalog einfuegen]].
161 161  
162 162  \\
163 163  
164 -== Wie kann ich meine Kurse technisch optimieren um lange Ladezeiten zu vermeiden? Gibt es Empfehlungen dazu? ==
165 -
166 -Empfehlungen finden Sie auf der Seite ...
167 -
168 168  == Wo finde ich interessante Lerninhalte oder Kurse? ==
169 169  
170 170  Suchen Sie zunächst im Katalog Kursangebote. Einige Hochschulen oder Schulen haben bereits Kurse öffentlich verfügbar gemacht.
... ... @@ -172,13 +172,8 @@
172 172  == Wo gibt es einen Austausch von Erfahrungen zwischen den Lehrkräften? ==
173 173  
174 174  * OPAL für Hochschulen:
175 -** **[[Netzwerk Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]**
176 176  * OPAL Schule:
177 177  ** [[(% class="content-preview-title" %)**Netzwerk OPAL Schule**>>url:https://www.opal-schule.de/olat/auth/RepositoryEntry/1610940416||shape="rect"]]
178 178  {{/layout-cell}}
179 179  {{/layout-section}}
180 180  {{/layout}}
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Kursrun - Direktlink_de.png
Author
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1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/LMS/pages/316674212/OPAL und Corona COVID-19
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/LMS/pages/323716883/OPAL und Corona COVID-19