Änderungen von Dokument 01 OPAL - Ein Überblick

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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -1,13 +1,8 @@
1		-== Wie kann die Lernplattform OPAL virtuelle Lernmöglichkeiten schaffen? ==
	1	+(% class="wikigeneratedid" id="HWiekanndieLernplattformOPALvirtuelleLernmF6glichkeitenschaffen3F" %)
	2	+**Was kann OPAL?** Sicher eine der zentralen Fragen die zu Beginn für Sie relevant sind. (% style="color:#5d5d5d" %)Wir haben diese und weitere relevante Fragen gesammelt und hier beantwortet um Ihnen einen schnellen Start zu ermöglichen.
2	2
3		-(% style="color:#5d5d5d" %)Wir haben diese und weitere relevante Fragen gesammelt und beantwortet.
	4	+{{toc/}}
4	4
5		-{{layout}}
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7		-{{toc maxLevel="3" minLevel="3"/}}
8		-
9		-{{layout-section ac:type="single"}}
10		-{{layout-cell}}
11	11	=== Was kann OPAL? Welche Lernsituationen sind möglich? ===
12	12
13	13
...	...	@@ -63,7 +63,6 @@
63	63
64	64	=== Wo finde ich Ansprechpartner für technische Fragen? ===
65	65
66		-
67	67	Bitte wenden Sie sich zunächst an die entsprechende Stelle Ihrer Institution, Hochschule oder Schule.
68	68	Ihre zuständige Stelle ist überlastet oder Sie wissen nicht, wer für Sie zuständig ist? Wir helfen Ihnen gern weiter. Bitte schreiben Sie eine E-Mail an unseren Support: (support@bps-system.de). Vergessen Sie nicht, Ihren Namen und die Einrichtung, aus der Sie kommen, anzugeben.
69	69
...	...	@@ -70,9 +70,9 @@
70	70
71	71	=== Ich möchte Inhalte bereitstellen, ortsunabhängig kommunizieren oder bearbeitete Unterlagen von Lernenden einsammeln. Wie geht das? ===
72	72
73		-
74	74	Für alle drei Anforderungen gibt es innerhalb der Lernplattform sehr vielfältige Möglichkeiten. Neben allen verfügbaren ausführlichen Informationen auf unseren [[Hilfeseiten für Autoren>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.WebHome]] und verfügbaren Assistenten für die Erstellung von eLearningszenarien, bieten wir für eine schnelle Umsetzung innerhalb der aktuellen Situation Step-by-Step Anleitungen für folgende zentrale Szenarien an:
75	75
	69	+
76	76	==== Ich möchte Inhalte bereitstellen ====
77	77
78	78	Im einfachsten Fall erledigen Sie dies mit einem Kursbaustein Ordner. Diese Seite beschreibt, wie Sie vorgehen: [[Inhalte in einem Kurs bereitstellen>>doc:.Inhalte in einem Kurs bereitstellen.WebHome]]
...	...	@@ -79,6 +79,7 @@
79	79
80	80	Sind noch nicht alle Lernenden in der Lernplattform registriert, können sie dennoch (geschützt) Material bereitstellen: [[Inhalte in einem Kurs für nicht registrierte Nutzer bereitstellen>>doc:.Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen.WebHome]]
81	81
	76	+
82	82	==== Ich möchte ortsunabhängig kommunizieren ====
83	83
84	84	Wir beschreiben hier, wie Sie einen Kursbaustein Virtuelles Klassenzimmer in Ihren Kurs integrieren: [[Kommunizieren im virtuellen Klassenzimmer>>doc:.Kommunizieren im virtuellen Klassenzimmer.WebHome]]
...	...	@@ -92,6 +92,7 @@
92	92	Bitte beachten Sie die aktuellen [[Informationen des DFN>>url:https://www.conf.dfn.de/aktuelles-news/||shape="rect"]].
93	93	{{/panel}}
94	94
	90	+
95	95	==== Ich möchte bearbeitete Unterlagen einsammeln ====
96	96
97	97	Die einfachste Möglichkeit wäre, einen weiteren Kursbaustein Ordner zu verwenden. Dabei sollten Sie jedoch die Lernenden um sinnvolle Dateinamen bitten, damit Sie die abgegebenen Dateien anschließend inhaltlich den Nutzern zuordnen können. Wesentlich komfortabler ist hier der Kursbaustein Aufgabe. Wie Sie einen Kursbaustein Aufgabe in einen Kurs integrieren, beschreibt diese Seite: [[Unterlagen mit dem Kursbaustein Aufgabe einsammeln>>doc:.Unterlagen mit dem Kursbaustein Aufgabe einsammeln.WebHome]]
...	...	@@ -110,24 +110,27 @@
110	110	|(((
111	111	Kopieren Sie die **angezeigte URL aus der Adresszeile** Ihres Browsers und teilen Sie diesen Link den Lernenden mit.
112	112
113		-Alternativ reicht es auch, den genauen Titel des Kurses oder die **ID des Kurses** (= mehrstellige Zahl in der URL, im Beispiel 23027974158) mitzuteilen. Mit diesen Informationen wird der Kurs innerhalb der Lernplattform mit der [[Suchfunktion >>doc:LMS.OPAL und Corona COVID-19.Inhalte suchen und finden]]ebenfalls gefunden.
	109	+Alternativ reicht es auch, den genauen Titel des Kurses oder die **ID des Kurses** (= mehrstellige Zahl in der URL, im Beispiel 23027974158) mitzuteilen. Mit diesen Informationen wird der Kurs innerhalb der Lernplattform mit der [[Suchfunktion >>doc:LMS.Erste Schritte.Inhalte suchen und finden.WebHome]]ebenfalls gefunden.
	110	+
	111	+[[image:attach:Kursrun - Direktlink_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
114	114	)))|(((
115	115	(% class="content-wrapper" %)
116	116	(((
117		-[[image:attach:Kursrun - Direktlink_de.png]]
	115	+
118	118	)))
119	119	)))
120	120	{{/expand}}
121	121
122		-
123	123	**Es sind noch nicht alle Lernenden registriert und haben ein Nutzerkonto**
124	124
125	125	* Wie Sie dennoch Material bereitstellen können, beschreibt die Seite: [[Inhalte in einem Kurs für nicht registrierte Nutzer bereitstellen>>doc:.Inhalte in einem Kurs fuer nichtregistrierte Nutzer bereitstellen.WebHome]]
126	126
	124	+
127	127	**Betreuer schreibt Lernende ein:**
128	128
129	129	* Eine Möglichkeit, wie Sie Lernende im Kurs zu einer Gruppe oder Klasse zusammenführen, beschreibt die Seite: [[Nutzer per Direktlink informieren>>doc:.Nutzer per Direktlink informieren.WebHome]]
130	130
	129	+
131	131	**Lernende schreiben sich selbst ein**:
132	132
133	133	* Im Hochschulbereich ist es üblich, dass Lernende sich selbst in die individuell benötigten Kurse einschreiben. Wie Sie eine entsprechende Möglichkeit in Ihrem Kurs mit einem Baustein **Einschreibung** umsetzen, beschreibt die Seite: [[Selbsteinschreibung in den Kurs vorbereiten>>doc:.Selbsteinschreibung in den Kurs vorbereiten.WebHome]]
...	...	@@ -135,11 +135,11 @@
135	135
136	136	=== Wie kann ich meine Kurse technisch optimieren um lange Ladezeiten zu vermeiden? Gibt es Empfehlungen dazu? ===
137	137
138		-Empfehlungen finden Sie auf der Seite ...
	137	+Empfehlungen finden Sie im Leitfaden [[Erfolgreiche Einschreibeszenarien>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Leitfaeden.Wie gestalte ich erfolgreiche Einschreibe-Szenarien.WebHome]].
139	139
140	140	=== Wo finde ich interessante Lerninhalte oder Kurse? ===
141	141
142		-Suchen Sie zunächst im Katalog Kursangebote. Einige Hochschulen oder Schulen haben bereits Kurse öffentlich verfügbar gemacht.
	141	+Suchen Sie zunächst im Katalog Kursangebote. Einige Hochschulen oder Schulen haben Kurse öffentlich verfügbar gemacht.
143	143
144	144	=== Wo gibt es einen Austausch von Erfahrungen zwischen den Lehrkräften? ===
145	145
...	...	@@ -146,8 +146,5 @@
146	146	* OPAL für Hochschulen:
147	147	** [[**Netzwerk Mathematik/Physik + E-Learning**>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]
148	148	* OPAL Schule:
149		-** [[(% class="content-preview-title" %)**Netzwerk OPAL Schule**>>url:https://www.opal-schule.de/olat/auth/RepositoryEntry/1610940416||shape="rect"]]
150		-{{/layout-cell}}
151		-{{/layout-section}}
152		-{{/panel}}
153		-{{/layout}}
	148	+** [[(% class="content-preview-title" %)**Netzwerk OPAL Schule**>>url:https://www.opal-schule.de/olat/auth/RepositoryEntry/1610940416||shape="rect"]](%%)
	149	+