Änderungen von Dokument Statistische Auswertung
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Zusammenfassung
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Objekte (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -4,90 +4,9 @@ 4 4 {{layout-cell}} 5 5 \\ 6 6 7 -{{details}} 8 -(% class="wrapped" %) 9 -|=((( 10 -Verantwortlicher 11 -)))|((( 12 -\\ 13 -))) 14 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 15 -((( 16 -Status 17 -)))|(% class="highlight-yellow" colspan="1" data-highlight-colour="yellow" %)(% class="highlight-yellow" colspan="1" data-highlight-colour="yellow" %) 18 -((( 19 -(% class="content-wrapper" %) 20 -((( 7 + \\ 21 21 22 - 23 -{{sv-metadata type="workflow-status"/}} 24 - 25 -{{status colour="Green" title="Fertig"/}} 26 -))) 27 -))) 28 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 29 -((( 30 -Varianten 31 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 32 -((( 33 -(% class="content-wrapper" %) 34 -((( 35 -{{sv-metadata type="variants"/}} 36 -))) 37 -))) 38 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 39 -((( 40 -Attribute 41 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 42 -((( 43 -(% class="content-wrapper" %) 44 -((( 45 -{{sv-metadata type="attributes"/}} 46 -))) 47 -))) 48 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 49 -((( 50 -Pagekey 51 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 52 -((( 53 -(% class="content-wrapper" %) 54 -((( 55 -{{sv-metadata type="pagekey"/}} 56 -))) 57 -))) 58 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 59 -((( 60 -Übersetzung 61 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 62 -((( 63 -(% class="content-wrapper" %) 64 -((( 65 -Statistical Evaluation 66 - 67 -{{status colour="Green" title="fertig"/}} 68 -))) 69 -))) 70 -|=(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 71 -((( 72 -TODOs 73 -)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %) 74 -((( 75 -(% class="content-wrapper" %) 76 -((( 77 -(% class="task-list" %) 78 -((( 79 -{{task reference="/Tasks/Task_2" status="Done"}} 80 -carina: Egänzung zu Schwierigkeit und Trennschärfe 81 - 82 -{{/task}} 83 - 84 -{{task reference="/Tasks/Task_3" status="Done"}} 85 -carina {{mention reference="XWiki.0a49950f5c0f19a8015c101b60e10001" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-0a49950f5c0f19a8015c101b60e10001-bqAVj"/}} Bitte übersetzen {{date value="2020-06-30" format="yyyy-MM-dd"/}} 86 -{{/task}} 87 -))) 88 -))) 89 -))) 90 -{{/details}} 9 +\\ 91 91 {{/layout-cell}} 92 92 {{/layout-section}} 93 93 ... ... @@ -95,9 +95,9 @@ 95 95 {{layout-cell}} 96 96 == Statistische Auswertung == 97 97 98 -Für alle Testszenarien steht eine statistische Auswertung zur Verfügung. Die statistische Auswertung gibt einen Überblick darüber,wie häufig Aufgabenrichtigoderfalsch beantwortet wurden und welche Antworten wie häufig durch die Teilnehmer gegeben wurden. Neben einem Rückschluss auf den allgemeinen Lernstand der Teilnehmer, sowie konkreten Problemstellen, ist auf diese Weise auch die Qualitätsanalyse der einzelnen Aufgaben, Antwortmöglichkeiten und der definierten Auswertung (bspw. der Lösungsmöglichkeiten) möglich.17 +Für alle Testszenarien steht eine statistische Auswertung zur Verfügung. Die statistische Auswertung gibt einen Überblick wie häufig Aufgaben falsch oder richtig beantwortet wurden und welche Antworten wie häufig durch die Teilnehmer gegeben wurden. Neben einem Rückschluss auf den allgemeinen Lernstand der Teilnehmer, sowie konkreten Problemstellen, ist auf diese Weise auch die Qualitätsanalyse der einzelnen Aufgaben, Antwortmöglichkeiten und der definierten Auswertung (bspw. der Lösungsmöglichkeiten) möglich. 99 99 100 -In der statistischen Auswertung werden alle Daten anonymisiert. Für geschlossene Aufgabenformen (bspw. Auswahlaufgaben) wird prozentual angezeigt ,wie häufig die vorgegebenen Antwortalternativen gewählt wurden. Für offene Aufgabenformen (bspw. Lückentextaufgaben) werden alle durch die Teilnehmer gegebenen Antworten entsprechend ihrer Häufigkeit gelistet. Richtige Antworten werden grün markiert. Bei der statistischen Auswertung eines Fragebogens entfällt die Kennzeichnung der Antworten als richtig oder falsch und es werden nur die entsprechenden Häufigkeiten dargestellt.19 +In der statistischen Auswertung werden alle Daten anonymisiert. Für geschlossene Aufgabenformen (bspw. Auswahlaufgaben) wird prozentual angezeigt wie häufig die vorgegebenen Antwortalternativen gewählt wurden. Für offene Aufgabenformen (bspw. Lückentext) werden alle durch die Teilnehmer gegebenen Antworten entsprechend ihrer Häufigkeit gelistet. Richtige Antworten werden grün markiert. Bei der statistischen Auswertung eines Fragebogens entfällt die Kennzeichnung der Antworten als richtig oder falsch und es werden nur die entsprechenden Häufigkeiten dargestellt. 101 101 102 102 (% class="confluence-embedded-file-wrapper confluence-embedded-manual-size" %)[[image:attach:Statistische Auswertung - Übersicht_de.png]][[image:attach:Statistische Auswertung - Ergebnis einer Aufgabe_de.png]] 103 103 {{/layout-cell}} ... ... @@ -105,21 +105,15 @@ 105 105 106 106 {{layout-section ac:type="single"}} 107 107 {{layout-cell}} 108 -\\ 109 -{{/layout-cell}} 110 -{{/layout-section}} 111 - 112 -{{layout-section ac:type="single"}} 113 -{{layout-cell}} 114 114 == Kennwerte zur Schwierigkeit und Trennschärfe == 115 115 116 -Bei Test smit mindestens 10 Resultaten sind zusätzlich statistische Kennwerte zur Schwierigkeit und zur Trennschärfe der verwendeten Aufgaben verfügbar. Für beide Kenngrößen werden zusätzliche Hinweise bei Überschreitung von Grenzwerten angezeigt.29 +Bei Test mit mindestens 10 Resultaten sind zusätzlich statistische Kennwerte zur Schwierigkeit und zur Trennschärfe der verwendeten Aufgaben verfügbar. Für beide Kenngrößen werden zusätzliche Hinweise bei Überschreitung von Grenzwerten angezeigt. 117 117 118 118 [[image:attach:Statistische Auswertung - Schwierigkeit und Trennschärfe_de.png]] 119 119 120 120 === Kennwert Schwierigkeit === 121 121 122 -Die Schwierigkeit berechnet sich aus dem Verhältnis der durchschnittlich erreichten und der maximalen Punktzahl der Aufgabe. Sie wird als ganzzahliger Prozentwert angegeben und zeigt an,wie viele Testteilnehmer diese Aufgabe richtig beantwortet haben.35 +Die Schwierigkeit berechnet sich aus dem Verhältnis der durchschnittlich erreichten und der maximalen Punktzahl der Aufgabe. Sie wird als ganzzahliger Prozentwert angegeben und zeigt wie viele Testteilnehmer diese Aufgabe richtig beantwortet haben. 123 123 124 124 Hohe Werte kennzeichnen Aufgaben, die von Testteilnehmern tendenziell richtig beantwortet werden (leichte Aufgaben). Niedrige Werte markieren Aufgaben, die eher falsch bzw. mit wenigen Punkten bewertet werden (schwierigere Aufgaben). Hat eine Aufgabe eine auffällig niedrige oder hohe Schwierigkeit (<20%, >80%) erscheint ein Hinweis. 125 125 ... ... @@ -127,9 +127,13 @@ 127 127 128 128 Die Trennschärfe misst den Zusammenhang zwischen Aufgaben- und Testergebnis der Teilnehmer. Sie gibt an, wie gut oder schlecht sich eine Aufgabe im Gesamttestergebnis widerspiegelt. 129 129 130 -In die Berechnung dieser Korrelation fließt eine Part-whole-correction (Abzug der Punktzahl des betroffenen Items von der Testpunktzahl) ein. Zusätzlich werden pro Aufgabe nur solcheResultate zur Berechnung genutzt, bei denen Teilnehmer eine Antwort abgegeben haben. Unbeantwortete Aufgaben fließen nicht in die Berechnung ein.43 +In die Berechnung dieser Korrelation fließt eine Part-whole-correction (Abzug der Punktzahl des betroffenen Items von der Testpunktzahl) ein. Zusätzlich werden pro Aufgabe nur Resultate zur Berechnung genutzt, bei denen Teilnehmer eine Antwort abgegeben haben. Unbeantwortete Aufgaben fließen nicht in die Berechnung ein. 131 131 132 -Liegt die Trennschärfe unter 0,3 hat eine Aufgabe eine auffällig niedrige Trennschärfe. Diese Aufgabe differenziert damit unzureichend in den Antworten zwischen Teilnehmern mit einer schwachen sowie starken Testbewertung. Eine negative Trennschärfe kann ein Hinweis darauf sein, dass eine Aufgabe umgekehrt als beabsichtigt verstanden wurde. 45 +Liegt die Trennschärfe unter 0,3 hat eine Aufgabe eine auffällig niedrige Trennschärfe. Diese Aufgabe differenziert damit unzureichend in den Antworten zwischen Teilnehmern mit einer schwachen sowie starken Testbewertung. Eine negative Trennschärfe kann einen Hinweis sein, dass eine Aufgabe umgekehrt als beabsichtigt verstanden wurde. 46 + 47 +\\ 48 + 49 +\\ 133 133 {{/layout-cell}} 134 134 {{/layout-section}} 135 135 {{/layout}} ... ... @@ -139,16 +139,10 @@ 139 139 {{layout}} 140 140 {{layout-section ac:type="single"}} 141 141 {{layout-cell}} 142 -A statistical evaluation can be performed for all test scenarios. Doingthiswillnot only provide you with an overview of how oftenquestions were answeredcorrectlyorincorrectly, but also with detailed information on the frequency distribution of all answersthat weresubmitted. In this way, it is possible to draw conclusions about theparticipants’general learning progress, detect concrete problem areas andperformaquality analysis of the individualquestions, answer options and defined evaluation (e.g. of the solution options).59 +A statistical evaluation can be performed for all test scenarios. It not only provides you with an overview of how often tasks were answered right or wrong, but also with detailed information on the frequency distribution of all answers submitted. In this way, it is possible to draw conclusions about the general learning progress of the participants, to detect concrete problem areas, as well as to perform quality analyses of the individual tasks, answer options, and the defined evaluation (e.g. of the solution options). 143 143 144 - Forthe statistical evaluation, all data will bemade anonymous. In the case of closedquestiontypes (e.g.choiceinteractions),thefrequency distribution of the selected predefined answers will be indicatedasapercentagevalue. In the case of openquestiontypes (e.g.textentry interactions), all answerssubmittedby the participants will be listed according to their frequency. Correct answerswill be highlighted in green. Ifasurveyis tobe statisticallyevaluated,answerswillno longerbemarked as correct or incorrectand only the corresponding frequencieswill be displayed.61 +In the statistical evaluation, all data will be anonymised. In the case of closed task forms (e.g. selection tasks), a frequency distribution of the selected predefined answers will be indicated in percentage terms. In the case of open task forms (e.g. cloze tests), all of the answers given by the participants will be listed according to their frequency. Correct answers are highlighted in green. In the case of the statistical evaluation of a questionnaire, responses are no longer marked as correct or incorrect. Instead, only the corresponding frequencies are displayed. 145 145 146 -[[image:attach:Statistische Auswertung - Übersicht_de.png]] [[image:attach:Statistische Auswertung - Ergebnis einer Aufgabe_de.png]] 147 -{{/layout-cell}} 148 -{{/layout-section}} 149 - 150 -{{layout-section ac:type="single"}} 151 -{{layout-cell}} 152 152 \\ 153 153 {{/layout-cell}} 154 154 {{/layout-section}} ... ... @@ -155,25 +155,7 @@ 155 155 156 156 {{layout-section ac:type="single"}} 157 157 {{layout-cell}} 158 -== Characteristic values for difficulty and selectivity == 159 - 160 -For tests with at least 10 results, additional statistical values on the difficulty and selectivity of the used questions will be available. Additional information will be displayed for both values if thresholds are exceeded. 161 - 162 -[[image:attach:Statistische Auswertung - Schwierigkeit und Trennschärfe_de.png]] 163 - 164 -=== Difficulty === 165 - 166 -The difficulty is calculated from the ratio of the average score achieved for the question and the maximum score possible. It is given as an integer percentage and shows how many test participants have answered the question correctly. 167 - 168 -High values indicate questions that tend to be answered correctly by participants (easy questions). Low values indicate questions that are more likely to be answered incorrectly or are awarded fewer points (more difficult questions). If a question has a noticeably low or high difficulty (<20 %, >80 %), a note will appear. 169 - 170 -=== Selectivity === 171 - 172 -Selectivity measures the correlation between participants’ question and test results. It indicates how well or badly a question is reflected in the overall test result. 173 - 174 -The calculation of this correlation includes a part-whole correction (deduction of the affected item’s score from the test score). In addition, for each question, only those results for which participants have submitted an answer will be used for the calculation. Unanswered questions will not be included in the calculation. 175 - 176 -If the selectivity is below 0.3, then this question is considered to have a noticeably low selectivity, as it does not differentiate sufficiently in the answers between those participants with weak and strong test results. Negative selectivity may hint at a question that has been understood exactly opposite to the way intended. 69 +[[image:attach:Statistische Auswertung - Übersicht_de.png]][[image:attach:Statistische Auswertung - Ergebnis einer Aufgabe_de.png]] 177 177 {{/layout-cell}} 178 178 {{/layout-section}} 179 179 {{/layout}}
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