Änderungen von Dokument 05 Aufgaben erstellen

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -1,25 +1,43 @@
1 1  {{sv-translation language="de"}}
2 +{{layout}}
3 +{{layout-section ac:type="single"}}
4 +{{layout-cell}}{{/layout-cell}}
5 +{{/layout-section}}
2 2  
7 +{{layout-section ac:type="two_equal"}}
8 +{{layout-cell}}
9 +{{scroll-ignore}}
10 +{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Inhalt"}}
3 3  
12 +
4 4  {{toc absoluteUrl="true"/}}
14 +{{/panel}}
15 +{{/scroll-ignore}}
16 +{{/layout-cell}}
5 5  
18 +{{layout-cell}}
19 +
20 +
21 +
22 +{{/layout-cell}}
23 +{{/layout-section}}
24 +
25 +{{layout-section ac:type="single"}}
26 +{{layout-cell}}
6 6  (% class="help-heading" %)
7 -== Eine neue Aufgabe anlegen ==
28 +== Neue Aufgabe anlegen ==
8 8  
9 9  (% class="help-quickinfo" %)
10 10  (((
11 11  1. Gehen Sie in den **Tab Testressourcen**.
12 -1. Klicken Sie im oberen Seitenbereich auf den Button (% class="button" %)//Neue Aufgabe//(%%).
33 +1. Klicken Sie im oberen Seitenbereich auf den Button (% class="button" %)//Neue Aufgabe//(%%)// //.
13 13  1. Im sich öffnenden Fenster wählen Sie den Aufgabentyp aus. Für jeden Aufgabentyp wird Ihnen im rechten Fensterbereich ein Beispiel gezeigt.
14 14  1. Bestätigen Sie die Angaben mit (% class="button" %)//OK//(%%)//. Die neue Aufgabe öffnet sich in einem neuen Tab.//
15 15  
16 16  [[image:attach:onyx-neue-aufgabe_de.png]]
17 17  
18 -(% style="text-align: center;" %)
19 -Abb: Eine neue Aufgabe anlegen
20 -
21 21  (% class="help-heading" %)
22 -== Aufgabenstellung und Antwortmöglichkeiten definieren ==
40 +== Frage und Antworten festlegen ==
23 23  
24 24  |=(((
25 25  Funktion
... ... @@ -50,28 +50,48 @@
50 50  
51 51  Für die Formatierung des Textes steht ein einfacher Editor zur Verfügung, indem Sie weiterhin Bilder hochladen oder direkt HTML eingeben können.
52 52  
53 -Je nach Aufgabentyp gibt es im Bereich der Antwortmöglichkeiten unterschiedliche Einstellungen. [[Überblick über die verfügbaren Aufgabentypen>>doc:Aufgabentypen]].
71 +Je nach Aufgabentyp gibt es im Bereich der Antwortmöglichkeiten unterschiedliche Einstellungen. [[Überblick über die verfügbaren Aufgabentypen>>doc:Aufgabentypen]] .
54 54  )))
55 55  
56 56  [[image:attach:onyx-choice.png]]
57 57  
58 -(% style="text-align: center;" %)
59 -Abb: Aufgabenstellung und Antwortmöglichkeiten definieren
76 +== Bewertung festlegen ==
60 60  
61 -(% class="help-heading" %)
62 -== Bewertung für eine Aufgabe definieren ==
78 +Die Bewertung einer Aufgabe ist abhängig vom Aufgabentyp. Grundsätzlich stehen Ihnen folgende Bewertungsmöglichkeiten zur Verfügung:
63 63  
64 -Im Tab Bewertung können Sie zwischen einer Bewertung für alle korrekten Antworten und Punkte pro Antwort wählen.
80 +* Automatische Bewertung:
81 +** Punkte für die gesamte Aufgabe (Richtig/Falsch)
82 +** Punkte pro Antwort
83 +* Manuelle Bewertung
65 65  
66 -Bei der **Bewertung aller korrekten Antworten** wird die **Gesamtlösung** gewertet. D.h. die angegebene Punktzahl wird nur vergeben, wenn alle korrekten Antworten richtig markiert wurden.
85 +**Alle korrekten Antworten**
67 67  
68 -Die **Bewertung von Teilantworten** wird ermöglicht, wenn Sie im Tab Bewertung **Punkte pro Antwort** auswählen. In der Tabelle im unteren Bereich können Sie nun Punkte für jede Antwortmöglichkeit vergeben. Es ist auch möglichr falsche Antworten negative Punktwerte zu definieren.
87 +Für alle geschlossenen Aufgabenformen (bspw. Auswahlaufgaben) ist die Bewertung "alle korrekten Antworten" vorkonfiguriert. Es erfolgt somit eine automatische Bewertung nach dem Richtig/Falsch-Prinzip. st der Teilnehmer die Aufgabe vollständig richtig, erhält er die maximale Punktzahl. Löst er die Aufgabe falsch, erhält er 0 Punkte.
69 69  
70 -(% class="help-heading" %)
71 -== Feedback für eine Aufgabe vergeben ==
89 +Für Lückentextaufgaben erfolgt die Richtig/Falsch-Bewertung pro Lücke. Um eine detaillierte Bewertung zu ermöglichen können Sie Lösungsalternativen und Toleranzen definieren.
72 72  
73 -Ein Feedback wird dem Lernenden angezeigt, wenn er die Aufgabe beantwortet und gespeichert hat. Sie können ein **allgemeines Feedback** für Frage richtig oder falsch beantwortet hinterlegen. Weiterhin besteht die Möglichkeit, **Feedback entsprechend der Punkte oder der gegebenen Antworten** zu definieren.
91 +**Punkte pro Antwort**
74 74  
93 +Im Tab Bewertung können Sie eine individuelle Bewertung vornehmen. Wählen Sie die Bewertung "Punkte pro Antwort", können Sie für jede Antwortoption Punkte vergeben. Punkte werden immer nur für die vom Teilnehmer gewählten Antwortoptionen vergeben. Wählt der Teilnehmer falsche Antwortoptionen können negative Punktwerte festgelegt werden.
94 +
95 +Unabhängig von der Bewertung der Einzelantworten kann die Gesamtpunktzahl der Aufgabe nicht negativ werden. Die minimalen Punkte für die gesamte Aufgabe sind standardmäßig 0 Punkte.
96 +
97 +== Feedback festlegen ==
98 +
99 +Als besonderer Vorteil von E-Assessment gilt das schnelle und direkte Feedback für den Teilnehmer. Entsprechend ihrer Testkonfiguration können Sie dem Teilnehmer unmittelbar während der Testfurchführung anzeigen ob die Aufgabe richtig oder falsch gelöst wurde, wieviele Punkte er erhalten hat und wenn gewünscht auch die korrekte Lösung. Für zusätzliche Informationen können Sie individuelle Feedbackinhalte festlegen, welche automatische angezeigt werden. Zusätzlich können Sie nachgelagert Möglichkeiten nutzen, insbesondere für offene Aufgabenformate (bspw. Freitext) dem Teilnehmer manuell Feedback zu geben.
100 +
101 +Folgende Feedbackformen stehen Ihnen zur Verfügung:
102 +
103 +* Automatisches Feedback:
104 +** Feedback für die gesamte Aufgabe (Richtig/Falsch)
105 +** Feedback pro Antwort
106 +** Feedback entsprechend der erhaltenen Punkte
107 +* Manuelles Feedback:
108 +** Feedback vom Teilnehmer zum Tutor
109 +** Feedback vom Tutor zum Teilnehmer
110 +
111 +Die Anzeige von automatischen Feedback erfolgt unmittelbar im Testdurchlauf, wenn der Teilnehmer den Antwortversuch abgeschlossen und die Aufgabe abgegeben hat. Sie können ein **allgemeines Feedback** für Frage richtig oder falsch beantwortet hinterlegen. Weiterhin besteht die Möglichkeit, **Feedback entsprechend der Punkte oder der gegebenen Antworten** zu definieren.
112 +
75 75  Auch beim Feedback steht Ihnen ein Texteditor zur Formatierung Ihres Textes und zum Einfügen von Medien zur Verfügung.
76 76  
77 77  |=(((
... ... @@ -92,8 +92,16 @@
92 92  Bei der Definition des Feedbacks stehen Ihnen ausgewählte Operatoren, unter anderem gleich und ungleich zur Verfügung.
93 93  )))
94 94  
133 +=== Feedback vom Teilnehmer zum Tutor ===
134 +
135 +Für alle Aufgaben kann der Autor Kommentare auf Aufgabenebene zulassen. Aufgaben, für die Kommentare zugelassen sind, können durch den Kandidat kommentiert werden. Dadurch wird ein Feedback vom Kandidat zum Tutor und/oder Bewerter ermöglicht.
136 +
137 +=== Feedback vom Tutor zum Teilnehmer ===
138 +
139 +Der Bewerter kann Aufgaben im Bewertungswerkzeug kommentieren und auf diese Weise ein nachträgliches Feedback zur Aufgabenlösung hinterlegen. Dies gilt für alle Aufgaben, unabhängig davon ob sie manuell oder automatisch bewertet werden.
140 +
95 95  (% class="help-heading" %)
96 -== Erweiterte Einstellungen für Aufgaben ==
142 +== Erweiterte Einstellungen ==
97 97  
98 98  Im **Tab Optionen** finden Sie je nach Aufgabentyp verschiedene erweiterte Einstellungen, z.B. zufällige Anordnung, Kommentare oder Lösungsversuche. Folgende Funktionen stehen aktuell in der Hilfe zur Verfügung:
99 99  )))
... ... @@ -105,9 +105,6 @@
105 105  
106 106  [[image:attach:onyx-attempts1.png]]
107 107  
108 -(% style="text-align: center;" %)
109 -Abb: Aufgaben mehrmals beantworten
110 -
111 111  Im ONYX Editor können Sie die Einstellung für die Lösungsversuche sowohl für den gesamten Test, nur für ausgewählte Sektionen oder für die einzelnen Aufgaben individuell vornehmen. Gehen Sie dazu bitte in den Tab „Optionen“.
112 112  
113 113  Wenn Sie die Lösungsversuche für den Test zum Beispiel auf 2 setzen, kann der Lernende jede Aufgabe im Test zweimal beantworten.
... ... @@ -114,156 +114,29 @@
114 114  
115 115  [[image:attach:onyx-attempts2.png]]
116 116  
117 -(% style="text-align: center;" %)
118 -Abb: Lösungsversuche
119 -
120 120  Wollen Sie die Versuche für Sektionen oder Aufgaben individuell vornehmen, entfernen Sie bitte das Häkchen bei der Option „Einstellung des übergeordneten Strukturelements nutzen“. Nun können Sie für die Sektion oder die Aufgabe die Anzahl der Lösungsversuche festlegen.
121 121  
122 122  [[image:attach:onyx-attempts3.png]]
123 123  
124 -(% style="text-align: center;" %)
125 -Abb: Versuche für Sektionen oder Aufgaben individuell vornehmen
126 -
127 127  Standardmäßig ist stets ein Versuch eingetragen. Wollen Sie unbegrenzt viele Versuche zulassen, tragen Sie bitte eine 0 ein.
128 128  
129 -
130 -
131 131  {{info title="Hinweis"}}
132 132  Beachten Sie bitte, dass in **Aufgaben mit Variablen** die Parameter nicht neu bestimmt werden, sondern für alle Lösungsversuche gleich bleiben.
133 133  {{/info}}
134 134  
135 -(% class="help-quickinfo" %)
136 -== Layout-Einstellungen ==
170 +
137 137  
138 -Sie können Ihre Aufgaben und Tests mit Hilfe einer Layout-Datei individuell gestalten. Voraussetzung für die Verwendung dieser Funktion sind **grundlegende Kenntnisse in HTML und CSS**.
139 139  
140 -Speichern Sie Ihre Layout-Datei als CSS-Datei (.css) ab und laden Sie diese im Tab Optionen Ihrer Aufgabe bzw. Ihres Tests hoch. Nutzen Sie die Vorschau um die korrekte Darstellung zu überprüfen.
141 -Sie können die Layout-Datei jederzeit entfernen oder eine neue Datei hochladen.
142 142  
143 -[[image:attach:onyx-css1.png]]
174 +{{display reference="Layout-Einstellungen"/}}
144 144  
145 -(% style="text-align: center;" %)
146 -Abb: CSS Datei hochladen
147 -
148 148  
149 149  
150 -{{info title="Hinweis"}}
151 -Das benutzerdefinierte Layout wird nur im Browser unterstützt. Eine korrekte Anzeige Ihres Layouts ist in den Exportansichten (PDF-Export, Prüfungseinsichtsseite) nicht möglich.
152 -{{/info}}
153 -
154 -Ein Beispiel zum Einsatz einer Layout-Datei in ONYX ist die [[Platzierung von Lücken auf einer Hintergrundgrafik>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyx/editor?selectedTab=help&topic=manualItemtypes#gap||shape="rect"]].
155 -
156 -(% class="help-heading" %)
157 -== Variablen in einer Aufgabe verwenden ==
158 -
159 -Definieren Sie Variablen, um in Ihren Aufgaben **Zufallsparameter** zu nutzen. Variablen werden in ONYX für alle Aufgabentypen unterstützt und bieten insbesondere für Berechnungsaufgaben vielfältige Möglichkeiten. Durch Variablen können Aufgabenschablonen erstellt werden, welche automatisch zur Testlaufzeit **unbegrenzt viele, unterschiedliche Test- und Prüfungsdurchläufe** ermöglichen.
160 -
161 -[[image:attach:onyx-variables1.png]]
162 -
163 163  (% style="text-align: center;" %)
164 -Abb: Variablen verwenden
165 -
166 -=== Definition einer Variable ===
167 -
168 -Klicken Sie im **Tab Variablen** auf den Button (% class="button" %)Neue Variable hinzufügen(%%), um eine neue Variable zu definieren. Die neue Variable wird direkt hinzugefügt und in der Übersichtstabelle angezeigt. Unterhalb öffnet sich für die neue Variable ein Bearbeitungsfenster.
169 -
170 -[[image:attach:onyx-variables2.png]]
171 -
172 -(% style="text-align: center;" %)
173 -Abb: Neue Variable hinzufügen
174 -
175 -Vergeben Sie einen **eindeutigen Namen** für ihre Variable. Der Variablen-Name dient als Identifier und ermöglicht Ihnen die **Nutzung der Variable im Aufgabentext**. Wählen Sie nun noch den Variablen-Typ. Folgende Variablen-Typen werden bereitgestellt:
176 -
177 -* Text
178 -* Ganze Zahl (Integer)
179 -* Gleitkommazahl (Float)
180 -
181 -Abhängig vom gewählten Variablen-Typ stehen Ihnen unterschiedliche Möglichkeiten zur Wert-Ermittlung bereit:
182 -
183 -|=(((
184 -Wertebereich
185 -)))|(((
186 -Für numerische Variablen kann ein Wertebereich definiert werden. Der Variablen-Wert wird **zufällig innerhalb des Wertebereiches** ermittelt. Die angegebenen Grenzen werden in die Auswahl einbezogen. Für Variablen vom Typ „Ganze Zahl“ kann zusätzlich zu den Grenzen (Einstellung Minimum und Maximum) die Schrittweite (Einstellung Schritte) gewählt werden.
187 -
188 -[[image:attach:onyx-variables3.png]]
189 -
190 -(% style="text-align: center;" %)
191 -Abb: Wertebereich
192 -
193 -Für den im dargestellten Beispiel verwendeten Wertebereich: Minimum=2, Maximum=11, Schritte=3 sind die **Werte {2, 5, 8, 11}** möglich.
194 -)))
195 -|=(((
196 -Berechnung (MAXIMA)
197 -)))|(((
198 -Die ONYX Testsuite ist mit dem Computer-Algebra-System MAXIMA gekoppelt. Sie können Variablenwerte auf Basis anderer Variablen berechnen. Geben Sie hierfür die Berechnungsvorschrift in MAXIMA-Schreibweise an.
199 -
200 -Mögliche Eingaben sind beispielsweise:
201 -
202 -* **({A}*{B})^2:** Berechnet den Variablenwert auf Basis der Variablen mit dem Namen {A} und {B}.
203 -* **sqrt({A})/(5+sqrt({B})):** MAXIMA unterstützt mathematische Ausdrücke wir sqrt() für die Quadratwurzel.
204 -* **2*sin({A})+log({B}):** Ebenso können trigonometrische Funktionen oder die Logarithmusfunktion genutzt werden.
205 -
206 -{{info title="Hinweis"}}
207 -Weitere Hinweise zur MAXIMA-Schreibweise erhalten Sie auf den Hilfeseiten zum [[Computer-Algebra-System MAXIMA>>url:http://maxima.sourceforge.net/||title="Weitere Informationen zu MAXIMA" shape="rect"]].
208 -{{/info}}
209 -)))
210 -|=(((
211 -Zufällige Auswahl
212 -)))|(((
213 -Für Text-Variablen kann eine **Werte-Liste** definiert werden, aus welcher **zufällig ein Wert ausgewählt** wird. Definieren Sie Ihre Werte-Liste durch Angabe der alternativen Werte. Trennen Sie die Werte durch **Komma oder Zeilenumbruch**.
214 -
215 -Ist der Variablen-Wert abhängig von einer Bedingung, muss der Variablen-Wert innerhalb der Bedingung definiert werden. In diesem Fall wird nur die Variable angelegt, eine Wertsetzung der Variable ist an dieser Stelle aber nicht notwendig.
216 -
217 -Eine detaillierte Beschreibung zum Setzen des Variablen-Wertes innerhalb einer Bedingung erhalten Sie in der Hilfe-Beschreibung Definition einer Bedingung.
218 -)))
219 -
220 -=== Definition einer Bedingung ===
221 -
222 -Klicken Sie auf den Button (% class="button" %)//Neue Bedingung hinzufügen //(%%), um eine neue Bedingung zu definieren. Die neue Bedingung wird direkt hinzugefügt und in der Übersichtstabelle angezeigt. Unterhalb öffnet sich für die Bedingung ein Bearbeitungsfenster.
223 -
224 -[[image:attach:onyx-variables4.png]]
225 -
226 -(% style="text-align: center;" %)
227 -Abb: (% class="button" %)Neue Bedingung hinzufügen
228 -
229 -Eine Bedingung ermöglicht die (% style="line-height: 1.4285715;" %)**Definition einer Variablen, abhängig von anderen Variablen-Werten**(%%). Im Beispiel soll die Variable {B} in Abhängigkeit von der Variable {A} definiert werden. Ist die Variable {A} kleiner 4, soll {B} im Wertebereich von [0,10] zufällig gewählt werden.
230 -
231 -[[image:attach:onyx-variables5.png]]
232 -
233 -(% style="text-align: center;" %)
234 -Abb: Bedingung definieren
235 -
236 -Sie können **beliebig viele alternative Bedingungen (ELSE IF - Zweige)** hinzufügen. In den Bedingungen können unterschiedliche Variablen gesetzt werden. Allerdings kann pro Bedingung im einfachen Modus nur eine Variable gesetzt werden.
237 -
238 -Wird der Wert einer Variablen innerhalb einer oder mehrerer Bedingungen gesetzt, ist eine Wert-Setzung für die Variable selbst nicht notwendig. Wählen Sie den leeren Eintrag in der Wert-Auswahlliste.
239 -
240 -Für komplexere Regeln können Sie in den **Expertenmodus** wechseln. Eine detaillierte Beschreibung erhalten Sie in der Hilfe-Beschreibung zum [[Expertenmodus>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyx/editor?10&selectedTab=help&topic=manualItems#expert||shape="rect"]].
241 -
242 -=== Expertenmodus ===
243 -
244 -Die Variablen-Abbildung in den Test- und Aufgabeninhalten basiert auf dem Prinzip der Template-Declaration und dem Template-Processing der IMS QTI 2.1 Spezifikation. Das Template-Processing von IMS QTI 2.1 bietet weitaus mehr Möglichkeiten zum Setzen von Variablen, insbesondere durch die Verschachtelung logischer Ausdrücke und Bedingungen. Die im Expertenmodus eingegebene Beschreibung wird direkt in das XML der Aufgabe, als einzelner Template-Processing-Ausdruck, übernommen.
245 -
246 -[[image:attach:onyx-variables6.png]]
247 -
248 -(% style="text-align: center;" %)
249 -Abb: Varialben Expertenmodus
250 -
251 -Bitte beachten Sie, dass nach einer Änderung der eingegebenen Beschreibung im Expertenmodus, keine Möglichkeit besteht, in den einfachen Modus zurück zu wechseln.
252 -
253 -Weitere Hinweise zur XML-Definition des Template-Processing erhalten Sie in der [[IMS QTI 2.1 Spezifikation>>url:http://www.imsglobal.org/question/||title="Zur IMS Homepage" shape="rect"]]. Aktuell unterstützt die ONYX Testsuite bereits ein weites Set der IMS QTI Expressions und Möglichkeiten. Bei Nutzung des Expertenmodus empfehlen wir dennoch eine genaue Prüfung zur korrekten Funktionsweise der Aufgabenvorlage.
254 -
255 -=== Einfügen von Variablen in den Aufgabentext ===
256 -
257 -Definierte Variablen können durch **Angabe des Variablen-Namens in die Aufgabenstellung und in Antworttexte** eingefügt werden. Ebenfalls ist die **direkte Integration in LaTeX-Formeln** möglich. Der definierte Variablenname muss in geschweiften Klammern stehen.
258 -
259 -ONYX erkennt automatisch, ob eine Variablen-Deklaration mit entsprechendem Namen vorliegt. Wird ein Bezeichner verwendet, der nicht definiert ist, wird dieser ignoriert und als Text ausgegeben.
260 -
261 -Im Beispiel wurden die Variablen {VAR1}, {VAR2} und {VAR3} deklariert:
262 -
263 -[[image:attach:onyx-variables7.png]]
264 -
265 -(% style="text-align: center;" %)
266 -Abb: Einfügen von Variablen in den Aufgabentext
179 +
180 +{{/layout-cell}}
181 +{{/layout-section}}
182 +{{/layout}}
267 267  {{/sv-translation}}
268 268  
269 269  {{sv-translation language="en"}}{{/sv-translation}}
Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
id
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -9797755
1 +30572912
url
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/ONYX/pages/9797755/Aufgaben
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/ONYX/pages/30572912/Aufgaben