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Änderungen von Dokument Expertenbewertung

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Übergeordnete Seite
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -ONYX.Erstellung von Testinhalten.Aufgaben.Bewertung festlegen.WebHome
1 +ONYX.ONYX Editor.Aufgaben.Bewertung festlegen.WebHome
Inhalt
... ... @@ -1,36 +1,52 @@
1 -{{section}}
2 -{{column width="60%"}}
1 +
2 +{{layout}}
3 +{{layout-section ac:type="single"}}
4 +{{layout-cell}}
5 +\\
6 +{{/layout-cell}}
7 +{{/layout-section}}
8 +
9 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
10 +{{layout-cell}}
3 3  Neben den konfigurierbaren Bewertungsoptionen im Tab Bewertung sind zur Auswertung von Teilnehmerantworten weitreichende Analysen mithilfe von Expertenfunktionen möglich. Deren Anwendung erlaubt beispielsweise die Umsetzung adaptiver Aufgabenformate mit individuellen Fehleranalysen und aufbauend darauf individualisiertes Nutzerfeedback.
4 -{{/column}}
12 +{{/layout-cell}}
5 5  
6 -{{column width="30%"}}
14 +{{layout-cell}}
15 +\\
16 +
17 +{{scroll-ignore}}
7 7  {{panel title="Inhalt"}}
8 -{{toc start="2"/}}
19 +
20 +
21 +{{toc maxLevel="2" minLevel="2"/}}
9 9  {{/panel}}
10 10  
11 -{{panel title="Verwandte Themen"}}
12 -* [[Variablen verwenden>>doc:ONYX.Erstellung von Testinhalten.Aufgaben.Variablen verwenden.WebHome]]
13 -* [[Set Feedback>>doc:ONYX.Erstellung von Testinhalten.Aufgaben.Feedback festlegen.WebHome]]
24 +{{panel borderColor="#ddd" borderStyle="solid" title="Verwandte Themen"}}
25 +* [[doc:Variablen verwenden]]
26 +* [[doc:Set Feedback]]
14 14  {{/panel}}
15 15  
16 -{{panel title="Beispiel-Ressourcen"}}
29 +{{panel borderColor="#ddd" borderStyle="solid" title="Beispiel-Ressourcen"}}
17 17  * [[attach:MAXIMA-functions_for_LR-Processing.zip]]
18 18  {{/panel}}
19 -{{/column}}
20 -{{/section}}
32 +{{/scroll-ignore}}
33 +{{/layout-cell}}
34 +{{/layout-section}}
21 21  
22 -
36 +{{layout-section ac:type="single"}}
37 +{{layout-cell}}
23 23  == Zugriff auf Antwortoptionen ==
24 24  
25 -Der Zugriff auf die vom Teilnehmer gewählte Antwort und die korrekte Aufgabenlösung kann beispielsweise durch Maxima-Abfragen im Tab Variablen realisiert werden. Weitere Informationen zur Erstellung und Nutzung von Variablen finden Sie auf der Seite [[Variablen verwenden>>doc:ONYX.Erstellung von Testinhalten.Aufgaben.Variablen verwenden.WebHome]].
40 +Der Zugriff auf die vom Teilnehmer gewählte Antwort und die korrekte Aufgabenlösung kann beispielsweise durch Maxima-Abfragen im Tab Variablen realisiert werden. Weitere Informationen zur Erstellung und Nutzung von Variablen finden Sie auf der Seite [[doc:Variablen verwenden]].
26 26  
27 -[[image:attach:Beispiel - LR und CR per MAXIMA_de.png||height="309" width="533"]]
42 +[[image:attach:Beispiel - LR und CR per MAXIMA_de.png]]
28 28  
29 29  === Rückgabewerte von Antwortoptionen ===
30 30  
46 +(% class="auto-cursor-target" %)
31 31  Die Art der Rückgabewerte der Antwortoptionen und damit der Systemvariablen LEARNERRESPONSE und CORRECTRESPONSE richtet sich nach dem Aufgabentyp:
32 32  
33 -
49 +(% class="relative-table wrapped" style="width: 99.9178%;" %)
34 34  |=(% style="width: 24.1776%;" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
35 35  (((
36 36  Aufgabentyp
... ... @@ -44,90 +44,111 @@
44 44  (((
45 45  Systemvariable
46 46  )))
47 -|(% style="width:24.1776%" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
63 +|(% style="width: 24.1776%;" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
48 48  (((
49 49  * Auswahlaufgabe, Hotspotaufgabe, Fehlertextaufgabe - jeweils bei einfacher Auswahl (Single Choice)
50 -)))|(% rowspan="2" style="width:13.4046%" %)(% rowspan="2" style="width: 13.4046%;" %)
66 +)))|(% rowspan="2" style="width: 13.4046%;" %)(% rowspan="2" style="width: 13.4046%;" %)
51 51  (((
52 52  einzelne ID
53 -)))|(% style="width:18.9967%" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
69 +)))|(% style="width: 18.9967%;" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
54 54  (((
55 55  ID_1
56 -)))|(% style="width:15.8717%" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
72 +)))|(% style="width: 15.8717%;" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
57 57  (((
58 58  LEARNERRESPONSE
59 59  
60 60  CORRECTRESPONSE
61 61  )))
62 -|(% style="width:24.1776%" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
78 +|(% style="width: 24.1776%;" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
63 63  (((
64 64  * Textboxaufgabe (eine Textbox)
65 -)))|(% style="width:18.9967%" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
81 +)))|(% style="width: 18.9967%;" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
66 66  (((
67 67  ID_1
68 -)))|(% style="width:15.8717%" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
84 +)))|(% style="width: 15.8717%;" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
69 69  (((
70 70  LEARNERRESPONSE_GAP_1  CORRECTRESPONSE_GAP_1
71 71  )))
72 -|(% style="width:24.1776%" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
88 +|(% style="width: 24.1776%;" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
73 73  (((
74 74  * Auswahlaufgabe, Hotspotaufgabe, Fehlertextaufgabe - jeweils bei mehrfacher Auswahl (Multiple Choice)
75 75  * Reihenfolgeaufgabe
76 -)))|(% style="width:13.4046%" %)(% style="width: 13.4046%;" %)
92 +)))|(% style="width: 13.4046%;" %)(% style="width: 13.4046%;" %)
77 77  (((
78 78  Liste von IDs
79 -)))|(% style="width:18.9967%" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
95 +)))|(% style="width: 18.9967%;" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
80 80  (((
81 81  ID_1, ID_2, ID_3
82 82  
83 -
84 -)))|(% style="width:15.8717%" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
99 +\\
100 +)))|(% style="width: 15.8717%;" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
85 85  (((
86 86  LEARNERRESPONSE
87 87  
88 88  CORRECTRESPONSE
89 89  )))
90 -|(% style="width:24.1776%" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
106 +|(% style="width: 24.1776%;" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
91 91  (((
92 92  * Einfache Zuordnung, mehrfache Zuordnung
93 -)))|(% style="width:13.4046%" %)(% style="width: 13.4046%;" %)
109 +)))|(% style="width: 13.4046%;" %)(% style="width: 13.4046%;" %)
94 94  (((
95 95  ID-Wertepaare in einer Liste
96 -)))|(% style="width:18.9967%" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
112 +)))|(% style="width: 18.9967%;" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
97 97  (((
98 98  [ID_1, IDT_1], [ID_2, IDT_2], [ID_3, IDT_3]
99 -)))|(% style="width:15.8717%" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
115 +)))|(% style="width: 15.8717%;" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
100 100  (((
101 101  LEARNERRESPONSE
102 102  
103 103  CORRECTRESPONSE
104 104  )))
105 -|(% style="width:24.1776%" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
121 +|(% style="width: 24.1776%;" %)(% style="width: 24.1776%;" %)
106 106  (((
107 107  * Lückentext (alle Formate)
108 108  * Freitextaufgabe
109 109  * Programmieraufgabe
110 -)))|(% style="width:13.4046%" %)(% style="width: 13.4046%;" %)
126 +)))|(% style="width: 13.4046%;" %)(% style="width: 13.4046%;" %)
111 111  (((
112 112  spezifische Werteangaben
113 -)))|(% style="width:18.9967%" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
129 +)))|(% style="width: 18.9967%;" %)(% style="width: 18.9967%;" %)
114 114  (((
115 -
116 -)))|(% style="width:15.8717%" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
131 +\\
132 +)))|(% style="width: 15.8717%;" %)(% style="width: 15.8717%;" %)
117 117  (((
118 -
134 +\\
119 119  )))
136 +{{/layout-cell}}
137 +{{/layout-section}}
120 120  
139 +{{layout-section ac:type="single"}}
140 +{{layout-cell}}
141 +\\
142 +{{/layout-cell}}
143 +{{/layout-section}}
144 +
145 +{{layout-section ac:type="single"}}
146 +{{layout-cell}}
121 121  == Anzeige der IDs im Editor ==
122 122  
123 -Die **Identifier der Antworten einer Aufgabe **können im Editor angezeigt werden. Aktivieren Sie diese Funktion in Ihren [[Benutzerprofileinstellungen>>doc:ONYX.Anmeldung.Benutzerprofil.WebHome]].
149 +Die **Identifier der Antworten einer Aufgabe **können im Editor angezeigt werden. Aktivieren Sie diese Funktion in Ihren [[Benutzerprofileinstellungen>>doc:Benutzerprofil]].
124 124  
125 -[[image:attach:Editor - Anzeige der IDs_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
151 +[[image:attach:Editor - Anzeige der IDs_de.png]]
152 +{{/layout-cell}}
153 +{{/layout-section}}
126 126  
155 +{{layout-section ac:type="single"}}
156 +{{layout-cell}}
157 +\\
158 +{{/layout-cell}}
159 +{{/layout-section}}
160 +
161 +{{layout-section ac:type="single"}}
162 +{{layout-cell}}
127 127  == Aufbereitung der Rückgabewerte mit Hilfsfunktionen ==
128 128  
129 129  Die nachfolgend dargestellten Funktionen dienen zur Aufbereitung von LEARNERRESPONSES und CORRECTRESPONSES im MAXIMA-Backend, falls die Identifier jeweils von der Gestalt ID_x (bzw. IDT_y) mit einer natürlichen Zahl x sind.
130 130  
167 +(% class="relative-table wrapped" style="width: 95.8159%;" %)
131 131  |=(((
132 132  SimpleLR({LEARNERRESPONSE})
133 133  )))|(((
... ... @@ -165,8 +165,10 @@
165 165  * Wie Choices(LR), zusätzlich ggf. auf m Zeilen bzw. m Spalten aufgefüllt bzw. reduziert.
166 166  )))
167 167  
205 +(% class="auto-cursor-target" %)
168 168  **Ergänzende Hilfsfunktionen:**
169 169  
208 +(% class="relative-table wrapped" style="width: 95.8159%;" %)
170 170  |=(((
171 171  List2Matrix(LR)
172 172  )))|(((
... ... @@ -182,10 +182,21 @@
182 182  )))|(((
183 183  Wechselt zwischen den Listendarstellungen
184 184  
185 -* Zwei Listen: ~[~[Quellelemente], [Zielelemente]]
186 -* Liste von Paaren: ~[~[Quell1, Ziel1], [Quell2, Ziel2], …]
224 +*
225 +** Zwei Listen: ~[~[Quellelemente], [Zielelemente]]
226 +** Liste von Paaren: ~[~[Quell1, Ziel1], [Quell2, Ziel2], …]
187 187  )))
228 +{{/layout-cell}}
229 +{{/layout-section}}
188 188  
231 +{{layout-section ac:type="single"}}
232 +{{layout-cell}}
233 +\\
234 +{{/layout-cell}}
235 +{{/layout-section}}
236 +
237 +{{layout-section ac:type="single"}}
238 +{{layout-cell}}
189 189  == Funktion zur Bewertung eines Formelvergleichs ==
190 190  
191 191  Bei der Auswertung von Formellücken wird folgender Standardvergleich genutzt:
... ... @@ -200,6 +200,8 @@
200 200  * keine Rundung/Toleranz einstellbar
201 201  * zwingende Verwendung von MAXIMA-Syntax, insbesondere %e, %pi, %i und log statt ln
202 202  
253 +\\
254 +
203 203  Der Vergleich kann erweitert und dazu die Funktion
204 204  
205 205  {{code}}
... ... @@ -233,21 +233,308 @@
233 233  {{/info}}
234 234  
235 235  (% class="auto-cursor-target" %)
236 -[[image:attach:Testdurchführung - Beispiel Formelvergleich_de.png||height="304" width="583"]]
288 +[[image:attach:Testdurchführung - Beispiel Formelvergleich_de.png]]
289 +{{/layout-cell}}
290 +{{/layout-section}}
237 237  
292 +{{layout-section ac:type="single"}}
293 +{{layout-cell}}
294 +\\
295 +{{/layout-cell}}
296 +{{/layout-section}}
238 238  
239 -== Beispiel mit Verwendung der Hilfsfunktionen ==
298 +{{layout-section ac:type="single"}}
299 +{{layout-cell}}
300 +(% class="with-breadcrumbs" %)
301 +== (% class="sv-ti-title-text" %)Beispiel mit Verwendung der Hilfsfunktionen(%%) ==
240 240  
241 -Alle beschriebenen Hilfsfunktionen werden im angehängten Beispieltest [[attach:MAXIMA-functions_for_LR-Processing.zip]] dargestellt. Laden Sie sich die Datei herunter und importieren Sie diese in Ihren Aufgabenpool, um die Beispiele nachzuvollziehen.
303 +(% class="sv-ti-title-text" %)Alle beschriebenen Hilfsfunktionen werden im angehängten Beispieltest [[attach:MAXIMA-functions_for_LR-Processing.zip]]dargestellt. Laden Sie sich die Datei herunter und importieren Sie diese in Ihren Aufgabenpool, um die Beispiele nachzuvollziehen.
242 242  
243 -Im Beispieltest finden Sie die Hilfsfunktionen im Variablenbereich unter "Nach Abgabe verarbeitete Variablen".
305 +(% class="sv-ti-title-text" %)Im Beispieltest finden Sie die Hilfsfunktionen im Variablenbereich unter "Nach Abgabe verarbeitete Variablen".
244 244  
245 -[[image:attach:Variablen - Maxima ID Beispiele_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
307 +(% class="sv-ti-title-text" %)[[image:attach:Variablen - Maxima ID Beispiele_de.png]]
246 246  
247 -Die so erstellten Variablen können beispielsweise im Feedback der Aufgabe genutzt werden.
309 +(% class="sv-ti-title-text" %)Die so erstellten Variablen können beispielsweise im Feedback der Aufgabe genutzt werden.
248 248  
249 -[[image:attach:Feedback - Übergabe der Maxima ID Beispiele_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
311 +(% class="sv-ti-title-text" %)[[image:attach:Feedback - Übergabe der Maxima ID Beispiele_de.png]]
250 250  
251 -Das Feedback kann direkt in der Testdurchführung oder in den Auswertungsdokumenten angezeigt werden.
313 +(% class="sv-ti-title-text" %)Das Feedback kann direkt in der Testdurchführung oder in den Auswertungsdokumenten angezeigt werden.
252 252  
253 -[[image:attach:Testdurchführung - Beispiel_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
315 +(% class="sv-ti-title-text" %)[[image:attach:Testdurchführung - Beispiel_de.png]]
316 +{{/layout-cell}}
317 +{{/layout-section}}
318 +{{/layout}}
319 +
320 +
321 +{{sv-translation language="en"}}
322 +{{layout}}
323 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
324 +{{layout-cell}}
325 +In addition to the configurable assessment options in the Assessment tab, extensive analyses can be used to assess participant responses via expert functions. Their application allows, for example, the implementation of adaptive question formats with individual error analyses and, based on this, individualised user feedback.
326 +{{/layout-cell}}
327 +
328 +{{layout-cell}}
329 +{{scroll-ignore}}
330 +{{panel borderColor="#ddd" bgColor="#f0f0f0" borderStyle="solid" title="Content"}}
331 +
332 +
333 +{{toc maxLevel="2" minLevel="2"/}}
334 +{{/panel}}
335 +
336 +{{panel title="Related topics"}}
337 +* [[Variables>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Variablen+verwenden+v9.en||shape="rect"]]
338 +* [[Set feedback>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Set+Feedback+v9.en||shape="rect"]]
339 +{{/panel}}
340 +
341 +{{panel title="Example resources"}}
342 +* [[attach:MAXIMA-functions_for_LR-Processing.zip]]
343 +{{/panel}}
344 +{{/scroll-ignore}}
345 +{{/layout-cell}}
346 +{{/layout-section}}
347 +
348 +{{layout-section ac:type="single"}}
349 +{{layout-cell}}
350 +== Access to answer options ==
351 +
352 +Access to the answer selected by the participant and the correct solution to the question can be realised, for example, through Maxima queries in the Variables tab. For more information on how to create and use variables, see the [[Variables>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/Variablen||title="Use Variables" shape="rect"]] help page.
353 +
354 +[[image:attach:Beispiel - LR und CR per MAXIMA_de.png]]
355 +
356 +=== Return values of answer options ===
357 +
358 +(% class="auto-cursor-target" %)
359 +The return values type of the answer options and thus of the system variables LEARNERRESPONSE and CORRECTRESPONSE depends on the question type:
360 +
361 +(% class="wrapped" %)
362 +|=(((
363 +Question type
364 +)))|=(((
365 +Type
366 +)))|=(((
367 +Example return value
368 +)))|=(((
369 +System variable
370 +)))
371 +|(((
372 +* Choice interaction, hotspot interaction, hottext interaction – one answer can be selected (single choice)
373 +)))|(% rowspan="2" %)(% rowspan="2" %)
374 +(((
375 +single ID
376 +)))|(((
377 +ID_1
378 +)))|(((
379 +LEARNERRESPONSE
380 +
381 +CORRECTRESPONSE
382 +)))
383 +|(((
384 +* Inline choice (one text box)
385 +)))|(((
386 +ID_1
387 +)))|(((
388 +LEARNERRESPONSE_GAP_1 CORRECTRESPONSE_GAP_1
389 +)))
390 +|(((
391 +* Choice interaction, hotspot interaction, hottext interaction – more than one answer can be selected (multiple choice)
392 +* Order interaction
393 +)))|(((
394 +list of IDs
395 +)))|(((
396 +ID_1, ID_2, ID_3
397 +)))|(((
398 +LEARNERRESPONSE
399 +
400 +CORRECTRESPONSE
401 +)))
402 +|(((
403 +* Match interaction, matrix interaction
404 +)))|(((
405 +ID value pairs in a list
406 +)))|(((
407 +[ID_1, IDT_1], [ID_2, IDT_2], [ID_3, IDT_3]
408 +)))|(((
409 +LEARNERRESPONSE
410 +
411 +CORRECTRESPONSE
412 +)))
413 +|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
414 +(((
415 +* Text entry interaction (all formats)
416 +* Extended text interaction
417 +* Programming interaction
418 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
419 +(((
420 +specific values
421 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
422 +(((
423 +\\
424 +)))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
425 +(((
426 +\\
427 +)))
428 +{{/layout-cell}}
429 +{{/layout-section}}
430 +
431 +{{layout-section ac:type="single"}}
432 +{{layout-cell}}
433 +\\
434 +{{/layout-cell}}
435 +{{/layout-section}}
436 +
437 +{{layout-section ac:type="single"}}
438 +{{layout-cell}}
439 +== ID display in the editor ==
440 +
441 +The **identifiers of the answers to a question** can be displayed in the editor. Activate this function in your [[user profile settings>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/Benutzerprofil||title="User profile and settings" shape="rect"]].
442 +
443 +[[image:attach:Editor - Anzeige der IDs_de.png]]
444 +{{/layout-cell}}
445 +{{/layout-section}}
446 +
447 +{{layout-section ac:type="single"}}
448 +{{layout-cell}}
449 +\\
450 +{{/layout-cell}}
451 +{{/layout-section}}
452 +
453 +{{layout-section ac:type="single"}}
454 +{{layout-cell}}
455 +== Return value preparation with auxiliary functions ==
456 +
457 +The functions shown below are used to prepare LEARNERRESPONSES and CORRECTRESPONSES in the MAXIMA backend if the identifiers are each present in the form of ID_x (or IDT_y) with a natural number x.
458 +
459 +(% class="wrapped" %)
460 +|=(((
461 +SimpleLR({LEARNERRESPONSE})
462 +)))|(((
463 +* The ID_ and IDT_ strings are removed, i. e. each ID is reduced to the numerical values x,y.
464 +* If LEARNERRESPONSE is a list of IDs (single/multiple choice, hotspot interaction, order interaction, etc.), the output is a corresponding list of numerical IDs, e. g. NumLR(ID_3,ID_4,ID_2) -> [3,4,2].
465 +* If LEARNERRESPONSE is a list of ID pairs (matrix interaction, match interaction, etc.), the output consists of the list of source elements and the list of associated target elements, e. g. NumLR([ID_3,IDT_1],[ID_4,IDT_3],[ID_2,IDT_2]) -> ~[~[3,4,2], [1.3,2]].
466 +)))
467 +|=(((
468 +SimpleLR(0,{LEARNERRESPONSE})
469 +)))|(((
470 +* Like SimpleLR({LEARNERRESPONSE}), but the output is sorted in ascending order by (source) IDs.
471 +)))
472 +|=(((
473 +SimpleLR(n,{LEARNERRESPONSE})
474 +)))|(((
475 +* If LEARNERRESPONSE is a list of ID pairs: Output is sorted in ascending order by (source) IDs. Additionally, for missing source IDs 1<=x<=n, the pairs [x,0] are added, completing the list for 1<=x<=n.
476 +)))
477 +|=(((
478 +Choices(LR)
479 +)))|(((
480 +* Input: LR – the LEARNERRESPONSE simplified by SimpleLR
481 +* Output: LEARNERRESPONSE as a binary matrix, rows=source elements, columns=target elements
482 +)))
483 +|=(((
484 +Choices(m,LR), Choices (0,n,LR), Choices(m,n,LR)
485 +)))|(((
486 +* Like Choices(LR), additionally filled up with or reduced to m rows or m columns if necessary.
487 +)))
488 +
489 +**Additional auxiliary functions:**
490 +
491 +(% class="wrapped" %)
492 +|=(((
493 +List2Matrix(LR)
494 +)))|(((
495 +Converts the list simplified by NumLR into a one- or two-line matrix
496 +)))
497 +|=(((
498 +Matrix2List(M)
499 +)))|(((
500 +Converts matrix to list
501 +)))
502 +|=(((
503 +ransposeList(LR)
504 +)))|(((
505 +Switches between the list displays
506 +
507 +* Two lists: ~[~[source elements], [target elements]]
508 +* List of pairs: ~[~[source1, target1], [souce2, target2], …]
509 +)))
510 +{{/layout-cell}}
511 +{{/layout-section}}
512 +
513 +{{layout-section ac:type="single"}}
514 +{{layout-cell}}
515 +\\
516 +{{/layout-cell}}
517 +{{/layout-section}}
518 +
519 +{{layout-section ac:type="single"}}
520 +{{layout-cell}}
521 +== Function to assess a formula comparison ==
522 +
523 +The following standard comparison is used when assessing formula gaps:
524 +
525 +{{code}}
526 +is(equal(ev({LEARNERRESPONSE}),ev({CORRECTRESPONSE})))
527 +{{/code}}
528 +
529 +However, it has several disadvantages:
530 +
531 +* mandatory use of decimal point instead of comma
532 +* rounding/tolerance cannot be adjusted
533 +* mandatory use of MAXIMA syntax, especially %e, %pi, %i and log instead of ln
534 +
535 +\\
536 +
537 +The comparison can be extended using the function
538 +
539 +{{code}}
540 +CompareLR(”{LEARNERRESPONSE}“,“{CORRECTRESPONSE}“)
541 +{{/code}}
542 +
543 +(% class="auto-cursor-target" %)
544 +or
545 +
546 +{{code}}
547 +CompareLR(”{LEARNERRESPONSE}“,“{CORRECTRESPONSE}“,tol)
548 +{{/code}}
549 +
550 + This offers the following advantages:
551 +
552 +* also accepts e, pi, i, j, ln
553 +* accepts both decimal point and comma
554 +* performs the comparison "abs(LR-CR)<=tol" if tol>0 is specified
555 +* otherwise performs the comparison "is(equal(ev(LR),ev(CR~)~)~)" and if necessary (i. e. if the result is //unknown//) additionally the checks/formula comparisons using radcan and trigsimp
556 +
557 +{{info}}
558 +Note: {LEARNERRESPONSE} and {CORRECTRESPONSE} must be committed in quotation marks (""), i. e. as strings!
559 +{{/info}}
560 +
561 +(% class="auto-cursor-target" %)
562 +[[image:attach:Testdurchführung - Beispiel Formelvergleich_de.png]]
563 +{{/layout-cell}}
564 +{{/layout-section}}
565 +
566 +{{layout-section ac:type="single"}}
567 +{{layout-cell}}
568 +\\
569 +{{/layout-cell}}
570 +{{/layout-section}}
571 +
572 +{{layout-section ac:type="single"}}
573 +{{layout-cell}}
574 +== (% class="sv-ti-title-text" %)Example using the auxiliary functions(%%) ==
575 +
576 +(% class="sv-ti-title-text" %)All described auxiliary functions are shown in the attached (%%)[[MAXIMA-functions_for_LR-Processing.zip>>url:https://www.bps-system.de/help/download/attachments/492995417/MAXIMA-functions_for_LR-Processing.zip?version=1&modificationDate=1632999022364&api=v2||shape="rect"]](% class="sv-ti-title-text" %) example test. Download the file and import it into your question bank to reproduce the examples.
577 +
578 +(% class="sv-ti-title-text" %)In the example test, you will find the auxiliary functions in the Variables tab under "Post-processed variables".
579 +
580 +(% class="sv-ti-title-text" %)[[image:attach:Variablen - Maxima ID Beispiele_de.png]]
581 +
582 +The variables created in this way can be used in the question feedback (among others).
583 +
584 +[[image:attach:Feedback - Übergabe der Maxima ID Beispiele_de.png]]
585 +
586 +The feedback can be displayed directly in the test run or the assessment documents.
587 +
588 +[[image:attach:Testdurchführung - Beispiel_de.png]]
589 +{{/layout-cell}}
590 +{{/layout-section}}
591 +{{/layout}}
592 +