Änderungen von Dokument Repositorium „OPAL Community“

Zusammenfassung

• Seiteneigenschaften (3 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
• Objekte (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
  • Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]

Details

Seiteneigenschaften

Titel

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1		-Community
	1	+Repositorium „OPAL Community“

Übergeordnete Seite

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	1	+ONYX.Verwaltung von Testinhalten.WebHome

Inhalt

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4		-\\
	1	+Der Aufgabenpool geht über die reine Aufgabenerstellung hinaus. Sie haben die Möglichkeit, sich über die Ressource „OPAL Community“ für spezielle Pools freischalten zu lassen. Darüber hinaus können Sie die kollaborativen Funktionen nutzen, indem Sie Schülerinnen, Schüler und Kolleginnen, Kollegen in die gemeinsame Entwicklung und Pflege des Aufgabenpools einbeziehen.
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9		-Verantwortlicher
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	3	+Das Netzwerk [[Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817?0||shape="rect"]] hat erfolgreich gezeigt, wie man gemeinsam Content erstellen und damit auch gemeinsam nutzen kann. Von den mehr als 6000 Einzelaufgaben (Stand 07/2025) profitieren sachsenweit Hochschullehrer, Dozenten und Lehrer an allgemeinbildenden Schulen.
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	6	+(% class="wikigeneratedid" id="HWieSieInhaltedieserCommunitynutzenkF6nnenodereineeigeneschaffen2ChabenwirindiesenSzenarienzusammengefasst." %)
	7	+Wie Sie Inhalte dieser Community nutzen können oder eine eigene schaffen, haben wir in diesen Szenarien zusammengefasst:
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	10	+* **[[Fachspezifische Aufgabenpools>>doc:.Aufgabenpool Mathematik.WebHome]]:** Diese Seite zeigt, wie Sie den [[Aufgabenpool des Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>doc:.Aufgabenpool Mathematik.WebHome]] sowie des Netzwerks Chemie freischalten.
	11	+* **[[Eigenen Aufgabenpool initiieren>>doc:.Eigenen Aufgabenpool initiieren.WebHome]]**: Hier wird beschrieben, wie Sie einen eigenen Aufgabenpool für die gemeinsame Nutzung in einer Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - erstellen und Berechtigungen freigeben//.//
	12	+* (% style="color:#000000" %)**[[Schüler oder Studenten in die Aufgabenerstellung einbinden>>doc:ONYX.Verwaltung von Testinhalten.Community.Aufgabenerstellung durch Schüler.WebHome]]**: Dieser Abschnitt erklärt, wie sie Schüler oder Studenten in die Aufgabenerstellung einbinden. Didaktisch bietet sich so eine gute Möglichkeit, Wissen auf eine andere Art zu überprüfen.
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61		-Übersetzung
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68		-{{status colour="Red" title="OFFEN"/}}
	16	+Sollten auch Sie ein Netzwerk begleiten und/oder Interesse an der Bereitstellung eines Aufgabenpools haben, wenden Sie sich gern an uns: [[ support@bps-system.de>>mailto: support@bps-system.de]].
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79		-carina: Seite erstellt
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90		-Das Netzwerk [[Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817?0||shape="rect"]] hat erfolgreich gezeigt, wie man gemeinsam Content erstellen und damit auch gemeinsam nutzen kann. Von den mehr als 3000 Einzelaufgaben profitieren sachsenweit Hochschullehrer, Dozenten und Lehrer an Allgemeinbildenden Schulen.
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92		-=== Wie Sie Inhalte dieser Community nutzen können oder eine eigene schaffen, haben wir in diesen Szenarien zusammengefasst. ===
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94		-* (((
95		-* **[[doc:Aufgabenpool Mathematik]] **: Diese Seite zeigt, wie Sie den Aufgabenpool des Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning freischalten
96		-* **Eigenen Aufgabenpool initiieren[[doc:Eigenen Aufgabenpool initiieren]]**: Hier wird beschrieben, wie Sie einen eigenen Aufgabenpool für die gemeinsame Nutzung in einer Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - erstellen und Berechtigungen freigeben//.//
97		-)))
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101		-**Weiter Szenarien folgen in Kürze**
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103		-* (((
104		-* // (% style="color: rgb(122,134,154);" %)**Aufgabenerstellung durch Schüler**: Diese Abschnitt erklärt wie sie Schüler oder Studenten in die Aufgabenerstellung einbinden. Didaktisch bietet sich so eine gute Möglichkeit Wissen auf eine andere Art zu überprüfen.//
105		-)))
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