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Version 210.1 by Carina Enke on 24.04.2020
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Carina Enke 184.1 4 (% class="cp-title active" %) (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden und steht Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
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29 (% style="text-align: center;" %)
30 === Als Papiervariante oder Arbeitsblatt ===
31
32 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 182.1 33 Alle aus Aufgaben zusammengestellten Tests können auch als Pdf exportiert und ausgedruckt werden. So sind sie auch im analogen Schulalltag verwendbar.
Carina Enke 106.1 34
Carina Enke 162.1 35 (% style="text-align: center;" %)
36 \\
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Carina Enke 106.1 38 [[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
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58 (% style="text-align: center;" %)
59 === Automatisch korrigierbare Aufgaben ===
60
61 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 180.1 62 Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar und geben Schülern so eine schnell Rückmeldung und Ihnen Zeitersparnis. Wann die Aufgabenlösungen und Korrekturen dem Schüler angezeigt werden ob sofort oder später, bestimmen Sie.
Carina Enke 106.1 63
64 (% style="text-align: center;" %)
65 \\
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67 [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]
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88 === Wiederholbare Übungen ===
89
90 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 178.1 91 Durch die Nutzung von Variablen können Sie flexibe Aufgabeninhalte erstellen. Jeder Schüler kann so für jeden Versuch neue Übungsninhalte erhalten. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
Carina Enke 106.1 92
93 \\
94
95 [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
96 \\
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98
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118 (% style="text-align: center;" %)
119 === Aufgabentypen ===
120
121 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 176.1 122 Sie sind flexibel in der Aufgabenstellung, denn es gibt 15 verschiedene [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], ein 16. ist in der Umsetzung.
Carina Enke 106.1 123
Carina Enke 162.1 124 \\
125
Carina Enke 106.1 126 [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
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128
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144
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146 (% style="text-align: center;" %)
147 === Angepasste Bewertungen ===
148
149 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 176.1 150 Je Aufgabentyp sind individualisierbare Bewertungskonfigurationen im Vorfeld möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabelösung eines Schülers später in der Lernplattfom manuell nachbewertet werden.
Carina Enke 106.1 151
152 \\
153
154 [[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]
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156
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171 \\
172
173 {{column}}
174 (% style="text-align: center;" %)
Katharina Schönefeld (Admin) 168.1 175 === Auswertungoptionen ===
Carina Enke 106.1 176
177 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 176.1 178 Neben Einzelergebnissen bietet ONYX [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate und verschiedene [[Exportmöglichkeiten>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] der Daten zur Verfügung
Carina Enke 106.1 179
180 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 176.1 181 Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich.
Carina Enke 106.1 182
Carina Enke 162.1 183 (% style="text-align: center;" %)
184 \\
185
Carina Enke 106.1 186 [[image:attach:Auswertungen_de.png]]
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188
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Carina Enke 106.1 210 \\
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Carina Enke 146.1 217 == Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren ==
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232 === ONYX entdecken**
233 ** ===
234
235 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 174.1 236 Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registierung durchführen.
Carina Enke 106.1 237
238 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 162.1 239 [[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]
Carina Enke 144.1 240
241 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 202.1 242 \\
Carina Enke 144.1 243
244 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 202.1 245 //2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg
Carina Enke 144.1 246 //
Carina Enke 106.1 247 {{/column}}
248
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262 \\
263
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265 (% style="text-align: center;" %)
sandra_riediger 172.1 266 === Onyx ausprobieren ===
Carina Enke 106.1 267
Carina Enke 152.1 268 Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts!
Carina Enke 136.1 269
270 (% style="text-align: center;" %)
271 \\
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273
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279 \\
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289
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291 (% style="text-align: center;" %)
292 === Mehr zu ONYX erfahren
293 ===
294
295 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 118.1 296 Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
Carina Enke 106.1 297
298 (% style="text-align: center;" %)
299 \\
Carina Enke 136.1 300
301 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 156.1 302 //Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
Carina Enke 106.1 303 {{/column}}
304
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Carina Enke 208.1 316 ----
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322 (% style="text-align: left;" %)
Carina Enke 190.1 323 == Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
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335
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sandra_riediger 170.1 338 === [[image:attach:image2020-4-24_13-7-2.png]] ===
Carina Enke 106.1 339
340 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 206.1 341 (Idee: Icon Netz, mit "OPAL" im Mittelpunkt)
sandra_riediger 170.1 342
343 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 196.1 344 === Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
Carina Enke 106.1 345
346 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 156.1 347 Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
Carina Enke 106.1 348
Carina Enke 140.1 349 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 202.1 350 //Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
Carina Enke 140.1 351
352
353 \\
Carina Enke 106.1 354 {{/column}}
355
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371
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373 (% style="text-align: center;" %)
sandra_riediger 170.1 374 === [[image:attach:image2020-4-24_13-11-51.png]] ===
Carina Enke 106.1 375
376 (% style="text-align: center;" %)
sandra_riediger 170.1 377 \\
378
379 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 206.1 380 (Icon wie Netzt mit OPAL Schule oder einzelner Person im Mittelpunkt)
sandra_riediger 170.1 381
382 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 164.1 383 === Selber aktiv werden ===
Carina Enke 106.1 384
Carina Enke 206.1 385
Carina Enke 194.1 386 Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
Carina Enke 106.1 387
388 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 202.1 389 //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
Carina Enke 106.1 390 {{/column}}
391
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412 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 206.1 413 (Icon wie Netz OPAL Schule aber mit mehr Personen?)
Carina Enke 106.1 414
415 (% style="text-align: center;" %)
416 === Schüler einbinden ===
417
Carina Enke 206.1 418
Carina Enke 110.1 419 Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
Carina Enke 106.1 420
421 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 202.1 422 //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
Carina Enke 140.1 423
424 (% style="text-align: center;" %)
425 \\
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449 \\
450
Carina Enke 130.1 451 {{info title="Nachhaltigkeit"}}
Carina Enke 200.1 452 Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
Carina Enke 130.1 453 {{/info}}
Carina Enke 106.1 454
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Carina Enke 134.1 461 \\
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Carina Enke 204.1 463 {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
Carina Enke 106.1 464
465 (% style="text-align: center;" %)
Carina Enke 204.1 466 [[Weitere Informationen zum Produkt>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]{{/panel}}
467 \\
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