Wiki-Quellcode von Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
Version 285.1 von Carina Enke am 23.04.2020
Verstecke letzte Bearbeiter
author | version | line-number | content |
---|---|---|---|
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106.1 | 1 | {{layout}} |
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276.1 | 2 | {{layout-section ac:type="single"}} |
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106.1 | 3 | {{layout-cell}} |
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278.1 | 4 | (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Bereich hier kann später weg, ist nur Info für mich~:// |
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106.1 | 5 | |
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278.1 | 6 | * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen// |
7 | * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch// | ||
8 | * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden// | ||
9 | * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen// | ||
10 | * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format// | ||
11 | * (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit// | ||
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106.1 | 12 | |
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278.1 | 13 | ---- |
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106.1 | 14 | |
15 | \\ | ||
16 | |||
17 | \\ | ||
18 | {{/layout-cell}} | ||
19 | {{/layout-section}} | ||
20 | |||
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278.1 | 21 | {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} |
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106.1 | 22 | {{layout-cell}} |
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282.1 | 23 | (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]](%%) In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um |
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106.1 | 24 | |
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280.1 | 25 | //=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben |
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278.1 | 26 | // |
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106.1 | 27 | |
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280.1 | 28 | * eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar |
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278.1 | 29 | * Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar |
30 | * Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben | ||
31 | * Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung | ||
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106.1 | 32 | |
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162.1 | 33 | \\ |
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106.1 | 34 | {{/layout-cell}} |
35 | |||
36 | {{layout-cell}} | ||
37 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
38 | \\ | ||
39 | |||
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278.1 | 40 | {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}} |
41 | [[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]] | ||
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106.1 | 42 | |
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278.1 | 43 | Link zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so |
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106.1 | 44 | |
![]() |
278.1 | 45 | bla |
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106.1 | 46 | |
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278.1 | 47 | bla |
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106.1 | 48 | |
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278.1 | 49 | bla |
50 | {{/panel}} | ||
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106.1 | 51 | |
52 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
53 | \\ | ||
54 | {{/layout-cell}} | ||
55 | {{/layout-section}} | ||
56 | |||
57 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
58 | {{layout-cell}} | ||
59 | ---- | ||
60 | {{/layout-cell}} | ||
61 | {{/layout-section}} | ||
62 | |||
63 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
64 | {{layout-cell}} | ||
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218.1 | 65 | (% style="text-align: left;" %) |
66 | == Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == | ||
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106.1 | 67 | {{/layout-cell}} |
68 | {{/layout-section}} | ||
69 | |||
70 | {{layout-section ac:type="three_equal"}} | ||
71 | {{layout-cell}} | ||
72 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
73 | \\ | ||
74 | |||
75 | {{section border="true"}} | ||
76 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
77 | \\ | ||
78 | |||
79 | {{column}} | ||
80 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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218.1 | 81 | === (Icon) === |
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106.1 | 82 | |
83 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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218.1 | 84 | === Aufgabenpool Mathematik/Physik === |
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106.1 | 85 | |
86 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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218.1 | 87 | Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. |
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144.1 | 88 | |
89 | (% style="text-align: center;" %) | ||
![]() |
218.1 | 90 | //Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// |
91 | |||
92 | |||
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202.1 | 93 | \\ |
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106.1 | 94 | {{/column}} |
95 | |||
96 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
97 | \\ | ||
98 | {{/section}} | ||
99 | |||
100 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
101 | \\ | ||
102 | {{/layout-cell}} | ||
103 | |||
104 | {{layout-cell}} | ||
105 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
106 | \\ | ||
107 | |||
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218.1 | 108 | {{section border="true"}} |
109 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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106.1 | 110 | \\ |
111 | |||
112 | {{column}} | ||
113 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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218.1 | 114 | === (Icon) === |
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106.1 | 115 | |
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218.1 | 116 | (% style="text-align: center;" %) |
117 | === Selber aktiv werden === | ||
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136.1 | 118 | |
![]() |
218.1 | 119 | |
120 | Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand | ||
121 | |||
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136.1 | 122 | (% style="text-align: center;" %) |
![]() |
218.1 | 123 | //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// |
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106.1 | 124 | {{/column}} |
125 | |||
126 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
127 | \\ | ||
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218.1 | 128 | {{/section}} |
![]() |
106.1 | 129 | |
130 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
131 | \\ | ||
![]() |
218.1 | 132 | |
133 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
134 | \\ | ||
![]() |
106.1 | 135 | {{/layout-cell}} |
136 | |||
137 | {{layout-cell}} | ||
138 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
139 | \\ | ||
140 | |||
141 | {{section border="true"}} | ||
142 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
143 | \\ | ||
144 | |||
145 | {{column}} | ||
146 | (% style="text-align: center;" %) | ||
![]() |
218.1 | 147 | === (Icon) === |
![]() |
106.1 | 148 | |
149 | (% style="text-align: center;" %) | ||
![]() |
218.1 | 150 | === Schüler einbinden === |
![]() |
106.1 | 151 | |
![]() |
218.1 | 152 | |
153 | Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. | ||
154 | |||
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106.1 | 155 | (% style="text-align: center;" %) |
![]() |
218.1 | 156 | //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar |
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136.1 | 157 | |
158 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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218.1 | 159 | \\ |
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106.1 | 160 | {{/column}} |
161 | |||
162 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
163 | \\ | ||
164 | {{/section}} | ||
165 | |||
166 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
167 | \\ | ||
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218.1 | 168 | |
169 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
170 | \\ | ||
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106.1 | 171 | {{/layout-cell}} |
172 | {{/layout-section}} | ||
173 | |||
174 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
175 | {{layout-cell}} | ||
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218.1 | 176 | ---- |
![]() |
106.1 | 177 | {{/layout-cell}} |
178 | {{/layout-section}} | ||
179 | |||
![]() |
218.1 | 180 | {{layout-section ac:type="single"}} |
181 | {{layout-cell}} | ||
![]() |
224.1 | 182 | == Wie anfangen? == |
![]() |
218.1 | 183 | {{/layout-cell}} |
184 | {{/layout-section}} | ||
185 | |||
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106.1 | 186 | {{layout-section ac:type="three_equal"}} |
187 | {{layout-cell}} | ||
188 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
189 | \\ | ||
190 | |||
191 | {{section border="true"}} | ||
192 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
193 | \\ | ||
194 | |||
195 | {{column}} | ||
196 | (% style="text-align: center;" %) | ||
![]() |
284.1 | 197 | === [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] === |
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106.1 | 198 | |
199 | (% style="text-align: center;" %) | ||
![]() |
284.1 | 200 | === ONYX kennenlernen === |
![]() |
106.1 | 201 | |
202 | (% style="text-align: center;" %) | ||
![]() |
284.1 | 203 | Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen. |
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106.1 | 204 | |
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140.1 | 205 | (% style="text-align: center;" %) |
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284.1 | 206 | \\ |
207 | |||
208 | (% style="text-align: center;" %) | ||
209 | //Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// | ||
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106.1 | 210 | {{/column}} |
211 | |||
212 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
213 | \\ | ||
214 | {{/section}} | ||
![]() |
284.1 | 215 | |
216 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
217 | \\ | ||
![]() |
106.1 | 218 | {{/layout-cell}} |
219 | |||
220 | {{layout-cell}} | ||
221 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
222 | \\ | ||
223 | |||
![]() |
284.1 | 224 | {{section border="true"}} |
225 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
![]() |
106.1 | 226 | \\ |
227 | |||
228 | {{column}} | ||
229 | (% style="text-align: center;" %) | ||
![]() |
284.1 | 230 | === [[image:attach:Icon_Test.png]] === |
![]() |
258.1 | 231 | |
![]() |
284.1 | 232 | hier fehlt mir noch was ... |
233 | {{/column}} | ||
![]() |
106.1 | 234 | |
![]() |
284.1 | 235 | (% class="auto-cursor-target" %) |
![]() |
106.1 | 236 | \\ |
![]() |
284.1 | 237 | {{/section}} |
![]() |
106.1 | 238 | |
239 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
240 | \\ | ||
241 | {{/layout-cell}} | ||
242 | |||
243 | {{layout-cell}} | ||
244 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
245 | \\ | ||
246 | |||
247 | {{section border="true"}} | ||
248 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
249 | \\ | ||
250 | |||
251 | {{column}} | ||
252 | (% style="text-align: center;" %) | ||
![]() |
258.1 | 253 | === [[image:attach:Icon_Test.png]] === |
254 | |||
255 | (% style="text-align: center;" %) | ||
![]() |
224.1 | 256 | === Anleitungsmaterial === |
![]() |
106.1 | 257 | |
![]() |
256.1 | 258 | Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] |
![]() |
106.1 | 259 | {{/column}} |
260 | |||
261 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
262 | \\ | ||
263 | {{/section}} | ||
264 | |||
265 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
266 | \\ | ||
267 | {{/layout-cell}} | ||
268 | {{/layout-section}} | ||
269 | |||
![]() |
278.1 | 270 | {{layout-section ac:type="single"}} |
![]() |
106.1 | 271 | {{layout-cell}} |
272 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
273 | \\ | ||
274 | |||
![]() |
130.1 | 275 | {{info title="Nachhaltigkeit"}} |
![]() |
200.1 | 276 | Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar. |
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130.1 | 277 | {{/info}} |
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106.1 | 278 | |
279 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
280 | \\ | ||
281 | {{/layout-cell}} | ||
282 | {{/layout-section}} | ||
283 | {{/layout}} | ||
284 | |||
285 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
286 | \\ | ||
287 | |||
288 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
289 | \\ | ||
290 | |||
291 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
292 | \\ |