Wiki-Quellcode von OPAL Schule
Version 188.1 von Carina Enke am 20.05.2020
Verstecke letzte Bearbeiter
author | version | line-number | content |
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138.1 | 1 | {{layout}} |
2 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
3 | {{layout-cell}} | ||
4 | = Eine Schul-Cloud aus Sachsen für Sachsen = | ||
5 | |||
6 | \\ | ||
7 | {{/layout-cell}} | ||
8 | {{/layout-section}} | ||
9 | |||
10 | {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} | ||
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12 | (% class="section-header-container" %) | ||
13 | ((( | ||
14 | (% class="section-header" %) | ||
15 | ((( | ||
16 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
17 | \\ | ||
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21 | \\ | ||
22 | |||
23 | {{column width="170px"}} | ||
24 | [[~[~[image:attach:logo-OPAL-schule.png~]~]>>url:https://www.opal-schule.de/||title="Zur Lernplattform OPAL Schule" shape="rect"]] | ||
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26 | |||
27 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
28 | \\ | ||
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33 | ))) | ||
34 | ))) | ||
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36 | \\ | ||
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38 | (% class="main-img" %) | ||
39 | ((( | ||
40 | [[image:attach:OPAL-Schule-Digitales-Lernen.jpg]] | ||
41 | ))) | ||
42 | {{/layout-cell}} | ||
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45 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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49 | \\ | ||
50 | |||
51 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
52 | \\ | ||
53 | |||
54 | {{panel bgColor="#eee" borderWidth="0"}} | ||
55 | (% style="text-align: center;" %) | ||
56 | === [[image:attach:profile.png]] === | ||
57 | |||
58 | (% style="text-align: center;" %) | ||
59 | === [[Registrieren über Schullogin>>doc:||anchor="registrieren"]] === | ||
60 | {{/panel}} | ||
61 | |||
62 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
63 | \\ | ||
64 | |||
65 | {{panel bgColor="#eee" borderWidth="0"}} | ||
66 | (% style="text-align: center;" %) | ||
67 | === [[image:attach:file-eye.png]] === | ||
68 | |||
69 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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156.1 | 70 | === [[Alle Funktionen auf einen Blick>>doc:||anchor="funktionen"]] === |
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138.1 | 71 | {{/panel}} |
72 | |||
73 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
74 | \\ | ||
75 | |||
76 | {{panel bgColor="#eee" borderWidth="0"}} | ||
77 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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158.1 | 78 | === [[image:attach:lamp.png]][[Schnelleinstieg für Lehrer>>doc:||anchor="schnelleinstieg"]] === |
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138.1 | 79 | {{/panel}} |
80 | |||
81 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
82 | \\ | ||
83 | |||
84 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
85 | \\ | ||
86 | |||
87 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
88 | \\ | ||
89 | {{/layout-cell}} | ||
90 | {{/layout-section}} | ||
91 | |||
92 | {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} | ||
93 | {{layout-cell}} | ||
94 | (% style="text-align: center;" %) | ||
95 | = SCHNELL - UNKOMPLIZIERT - SICHER: Starten Sie einfach über [[schullogin.de>>url:http://schullogin.de||title="" shape="rect"]]** | ||
96 | ** = | ||
97 | |||
98 | **~ ** | ||
99 | {{/layout-cell}} | ||
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102 | \\ | ||
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104 | {{/layout-section}} | ||
105 | |||
106 | {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} | ||
107 | {{layout-cell}} | ||
108 | (% style="text-align: left;" %) | ||
109 | == Registrieren == | ||
110 | |||
111 | {{id name="registrieren"/}} | ||
112 | |||
113 | **Schulen in Sachsen** | ||
114 | |||
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148.1 | 115 | **Schulen in öffentlicher Trägerschaft: **Jede Schule in öffentlicher Trägerschaft – sowohl allgemeinbildend als auch berufsbildend – kann mit **SaxSVS** automatisiert und unkompliziert für jeden Schüler und jede Lehrkraft Accounts für **[[Schullogin.de>>url:http://Schullogin.de||shape="rect"]] **erzeugen, ausdrucken und verteilen. Auf folgenden Seiten finden Sie Unterstützung, wie Sie per Sammelaktion mehrere Accounts "in einem Rutsch" anlegen: |
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138.1 | 116 | |
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186.1 | 117 | * [[Anleitungen für Erstellung von Schullogin-Accounts>>url:https://tu-dresden.de/ing/informatik/smt/ddi/projekte/schullogin/news-zum-projekt-schullogin/anleitungen-fuer-schullogin-accounts-online||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] (Dokumentationsseite von Schullogin)\\ |
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138.1 | 118 | * [[SaxSVS >>url:https://saxsvs.de/index.php/Sch%C3%BClerdaten#Register_Schullogin||shape="rect"]] (Dokumentationsseite zur Accounterstellung von SaxSVS für allgemeinbildende Schulen (Desktop-Anwendung von SaxSVS))\\ |
119 | * [[SaxSVS-BBS >>url:https://www.saxsvs-bbs.de/index.php/Schullogin||shape="rect"]](Dokumentationsseite zur Accounterstellung von SaxSVS für berufsbildende Schulen (Web-Anwendung von SaxSVS)) | ||
120 | |||
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148.1 | 121 | Mit diesen Accounts ist eine Nutzung von OPAL Schule **sofort und kostenfrei** möglich. Nach dem Login auf der Seite [[Schullogin.de>>url:https://www.schullogin.de||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] können Sie per Klick auf das Icon OPAL Schule starten.\\ |
122 | |||
123 | **Schulen in freier Trägerschaft: **Jede Schule, die in der [[offiziellen Sächsischen Schuldatenbank>>url:https://www.schuldatenbank.sachsen.de||shape="rect"]] eingetragen ist und daher auch einen offiziellen "Dienststellenschlüssel" besitzt, darf ebenfalls kostenfrei OPAL Schule einsetzen. Melden Sie sich bitte bei den Kolleg:innen des Schullogin unter [[support@schullogin.de.>>mailto:support@schullogin.de.||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] Diese legen in Absprache mit Ihnen gern die notwendigen Accounts an. | ||
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138.1 | 124 | {{/layout-cell}} |
125 | |||
126 | {{layout-cell}} | ||
127 | (% class="bodytext" %) | ||
128 | |||
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130 | {{id name="schnelleinstieg"/}}\\ | ||
131 | |||
132 | {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Schnelleinstieg für Lehrer"}} | ||
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174.1 | 133 | Aufgrund der aktuellen Lage haben wir zentrale Szenarien beschrieben, um Ihnen eine schnelle Handlungsfähigkeit zu ermöglichen. Diese Informationen finden Sie hier: **[[OPAL und Corona>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/OPAL+und+Corona+COVID-19||shape="rect"]]** |
134 | |||
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170.1 | 135 | Einen allgemeinen Leitfaden finden Sie hier: **[[Arbeiten mit OPAL Schule>>url:https://schule.olat.de/olat/auth/RepositoryEntry/1292632105/CourseNode/98891893161305||shape="rect"]] **, veröffentlicht von Christina Büchner, einer Lehrerin vom BSZ Delitzsch. |
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138.1 | 136 | |
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174.1 | 137 | Und natürlich können Sie das zentrale [[Benutzerhandbuch>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL]] verwenden. |
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138.1 | 138 | {{/panel}} |
139 | |||
140 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
141 | \\ | ||
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144 | |||
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149 | {{/layout-section}} | ||
150 | |||
151 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
152 | {{layout-cell}} | ||
153 | (% style="text-align: left;" %) | ||
154 | == Was bietet OPAL Schule? == | ||
155 | |||
156 | {{id name="funktionen"/}} | ||
157 | |||
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172.1 | 158 | Alle zentralen Funktionen, die Sie für Ihren digitalen Unterricht benötigen! Organisieren Sie sich effizient und sicher auf Ihrer Lernplattform OPAL Schule. |
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168.1 | 159 | |
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138.1 | 160 | === Beispiele zur Umsetzung des digitalen Unterrichts === |
161 | {{/layout-cell}} | ||
162 | {{/layout-section}} | ||
163 | |||
164 | {{layout-section ac:type="three_equal"}} | ||
165 | {{layout-cell}} | ||
166 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
167 | \\ | ||
168 | |||
169 | {{section border="true"}} | ||
170 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
171 | \\ | ||
172 | |||
173 | {{column}} | ||
174 | (% style="text-align: center;" %) | ||
175 | === [[image:attach:KB_Ordner.png]] === | ||
176 | |||
177 | (% style="text-align: center;" %) | ||
178 | === Dokumentenablage === | ||
179 | |||
180 | * gezielte Verteilung von Dateien und Dokumenten an Ihre Klassen und Schüler | ||
181 | * Automatische Benachrichtigungsmöglichkeit zu neuen Dokumenten | ||
182 | * Tauschen Sie Dokumente in geschlossenen Räumen mit Ihren Lehrerkollegen aus | ||
183 | {{/column}} | ||
184 | |||
185 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
186 | \\ | ||
187 | {{/section}} | ||
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189 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
190 | \\ | ||
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194 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
195 | \\ | ||
196 | |||
197 | {{section border="true"}} | ||
198 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
199 | \\ | ||
200 | |||
201 | {{column}} | ||
202 | (% style="text-align: center;" %) | ||
203 | === [[image:attach:KB_Aufgabe.png]] === | ||
204 | |||
205 | (% style="text-align: center;" %) | ||
206 | === Aufgaben === | ||
207 | |||
208 | * Verteilen Sie (Haus)Aufgaben gezielt an eine ganze Klasse oder einzelne Schüler | ||
209 | * Sammeln Sie die Ergebnisse individuell ein und bewerten Sie diese bei Bedarf | ||
210 | * Behalten Sie den Überblick über die gestellten Aufgaben und Rückmeldungen | ||
211 | * Nur die Lehrperson hat Zugang zu den Abgaben der Schüler, Schüler untereinander nicht. | ||
212 | {{/column}} | ||
213 | |||
214 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
215 | \\ | ||
216 | {{/section}} | ||
217 | |||
218 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
219 | \\ | ||
220 | {{/layout-cell}} | ||
221 | |||
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223 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
224 | \\ | ||
225 | |||
226 | {{section border="true"}} | ||
227 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
228 | \\ | ||
229 | |||
230 | {{column}} | ||
231 | (% style="text-align: center;" %) | ||
232 | === [[image:attach:KB_E-Mail.png]] === | ||
233 | |||
234 | (% style="text-align: center;" %) | ||
235 | === E-Mail === | ||
236 | |||
237 | * Schreiben Sie E-Mails zentral über die Plattform | ||
238 | * Durch die Nutzung des Schullogins erhält jeder Nutzer automatisch eine offizielle E-Mail-Adresse | ||
239 | * Versenden Sie E-Mails auf einen Schlag an eine Klasse, Gruppe oder an einzelne Schüler | ||
240 | {{/column}} | ||
241 | |||
242 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
243 | \\ | ||
244 | {{/section}} | ||
245 | |||
246 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
247 | \\ | ||
248 | {{/layout-cell}} | ||
249 | {{/layout-section}} | ||
250 | |||
251 | {{layout-section ac:type="three_equal"}} | ||
252 | {{layout-cell}} | ||
253 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
254 | \\ | ||
255 | |||
256 | {{section border="true"}} | ||
257 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
258 | \\ | ||
259 | |||
260 | {{column}} | ||
261 | (% style="text-align: center;" %) | ||
262 | === [[image:attach:KB_Test.png]][[doc:Digital Testen]] === | ||
263 | |||
264 | (% style="text-align: center;" %) | ||
265 | === [[doc:Digital Testen]] === | ||
266 | |||
267 | * Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen | ||
268 | * Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch | ||
269 | * Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden | ||
270 | * Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen | ||
271 | * Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format | ||
272 | * Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit | ||
273 | {{/column}} | ||
274 | |||
275 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
276 | \\ | ||
277 | {{/section}} | ||
278 | |||
279 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
280 | \\ | ||
281 | {{/layout-cell}} | ||
282 | |||
283 | {{layout-cell}} | ||
284 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
285 | \\ | ||
286 | |||
287 | {{section border="true"}} | ||
288 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
289 | \\ | ||
290 | |||
291 | {{column}} | ||
292 | (% style="text-align: center;" %) | ||
293 | === [[image:attach:KB_Terminvergabe.png]] === | ||
294 | |||
295 | (% style="text-align: center;" %) | ||
296 | === Steuerung des Lernprozesses === | ||
297 | |||
298 | * Setzen und überwachen Sie Termine | ||
299 | * Geben Sie einzelne Lernabschnitte automatisiert frei, beispielsweise je nach Datum und Uhrzeit oder Lernstand des Schülers | ||
300 | * Organisieren Sie Referate, Präsentationen oder Praktika-Zeiträume | ||
301 | {{/column}} | ||
302 | |||
303 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
304 | \\ | ||
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306 | |||
307 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
308 | \\ | ||
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310 | |||
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312 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
313 | \\ | ||
314 | |||
315 | {{section border="true"}} | ||
316 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
317 | \\ | ||
318 | |||
319 | {{column}} | ||
320 | (% style="text-align: center;" %) | ||
321 | === [[image:attach:KB_Virtuelles Klassenzimmer.png]] === | ||
322 | |||
323 | (% style="text-align: center;" %) | ||
![]() |
184.1 | 324 | === Virtuelles Klassenzimmer === |
![]() |
138.1 | 325 | |
![]() |
176.1 | 326 | * Probieren Sie Webinare, Online-Sprechstunden, Video-Meetings als Alternative zum Präsenzunterricht aus(% style="text-decoration: none;" %) |
![]() |
138.1 | 327 | |
![]() |
180.1 | 328 | * Richten Sie beliebig viele Räume ein |
![]() |
138.1 | 329 | {{/column}} |
330 | |||
331 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
332 | \\ | ||
333 | {{/section}} | ||
334 | |||
335 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
336 | \\ | ||
337 | {{/layout-cell}} | ||
338 | {{/layout-section}} | ||
339 | |||
340 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
341 | {{layout-cell}} | ||
342 | \\ | ||
343 | |||
344 | {{info}} | ||
345 | Sie benötigen weitere Ideen und Informationen? | ||
346 | |||
![]() |
182.1 | 347 | * Stöbern Sie in unserm[[ OPAL-Handbuch>>url:https://www.bps-system.de/help/||shape="rect"]] oder schauen Sie beim [[Netzwerk der OPAL-Anwender>>url:https://www.opal-schule.de/olat/auth/RepositoryEntry/1610940416?0||shape="rect"]] (nach Login) vorbei. |
![]() |
138.1 | 348 | * Lesen Sie den [[SMK-Artikel>>url:https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2019/08/27/opal-schule-im-unterricht-erfolgreich-einsetzen/||shape="rect"]] mit konkreten Schulbeispielen zum Einsatz von OPAL Schule |
349 | {{/info}} | ||
350 | |||
351 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
352 | \\ | ||
353 | {{/layout-cell}} | ||
354 | {{/layout-section}} | ||
355 | |||
356 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
357 | {{layout-cell}} | ||
358 | ---- | ||
359 | {{/layout-cell}} | ||
360 | {{/layout-section}} | ||
361 | |||
362 | {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} | ||
363 | {{layout-cell}} | ||
364 | (% style="text-align: left;" %) | ||
365 | == Kosten == | ||
366 | |||
367 | **Schulen in öffentlicher und freier Trägerschaft:** OPAL Schule steht allen staatlichen, allgemeinbildenden und beruflichen Schulen **kostenfrei** zur Verfügung. Die Lernplattform wird Ihnen vom Sächsischen Staatsministerium für Kultus bereitgestellt und durch die BPS Bildungsportal Sachsen GmbH - einem Unternehmen der Sächsischen Hochschulen - betrieben. | ||
368 | {{/layout-cell}} | ||
369 | |||
370 | {{layout-cell}} | ||
371 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
372 | \\ | ||
373 | |||
374 | {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Kontakt"}} | ||
375 | **[[BPS Bildungsportal Sachsen GmbH>>url:https://www.bps-system.de||shape="rect"]] ** | ||
376 | Ein Unternehmen sächsischer Hochschulen | ||
377 | |||
378 | (% class="bodytext" %) | ||
379 | Bahnhofstraße 6 | ||
380 | D-09111 Chemnitz | ||
381 | |||
382 | (% class="bodytext" %) | ||
383 | **Tel.: +49 (0) 371 666 2739 6 | ||
384 | **Fax.: +49 (0) 371 666 2739 9 | ||
385 | E-Mail: [[support@bps-system.de>>mailto:support@bps-system.de||shape="rect"]] | ||
386 | {{/panel}} | ||
387 | |||
388 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
389 | \\ | ||
390 | {{/layout-cell}} | ||
391 | {{/layout-section}} | ||
392 | {{/layout}} | ||
393 | |||
394 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
395 | \\ | ||
396 | |||
397 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
398 | \\ | ||
399 | |||
400 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
401 | \\ | ||
402 | |||
403 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
404 | \\ | ||
405 | |||
406 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
407 | \\ | ||
408 | |||
409 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
410 | \\ |