Änderungen von Dokument Virtuelles Klassenzimmer
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Übergeordnete Seite
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -OPAL Schule - Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. sandra1 +XWiki.carina - Inhalt
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... ... @@ -1,18 +1,26 @@ 1 1 {{layout}} 2 2 {{layout-section ac:type="single"}} 3 3 {{layout-cell}} 4 - [[image:attach:LMS.Icons@KB_Virtuelles Klassenzimmer.png]] Lernenlebtauchvon direktem Austausch untereinander.Onlinelernen muss nichtbedeuten,dass jede*r alleinim "stillen Kämmerlein" lernt. Online-Sprechstundenoder Video-Meetingskönnen zum Einsatz kommen um beiräumlicherTrennungdie notwendigedirekte Kommunikationzu ermöglichen. In OPAL SchulenutzenSiedafürden [[Kursbaustein**//VirtuellesKlassenzimmer//**>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Virtuelles+Klassenzimmer||shape="rect"]]**//.//**4 +{{mention reference="XWiki.06ed64074c6ed87b014cb88583550002" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-06ed64074c6ed87b014cb88583550002-jMVxq"/}} : Ev gleich die Inhalte von [[doc:onlinemeetings.BPS Online Meetings powered by BigBlueButton]] nachnutzen? und Datenschutz abstimmen 5 5 {{/layout-cell}} 6 6 {{/layout-section}} 7 7 8 +{{layout-section ac:type="single"}} 9 +{{layout-cell}} 10 +Lernen lebt auch von direkten Austausch untereinander. Online lernen muss dabei nicht bedeuten, jeder lernt allein im "stillen Kämmerlein". Ist ein direkter Austausch räumlich nicht möglich, können Webinare, Online-Sprechstunden oder Video-Meetings eine Alternative bilden. In OPAL SCHULE bietet der Kursbaustein **//Virtuelles Klassenzimmer //**eine Möglichkeit diese Anforderungen abzubilden. Innerhalb eines virtuellen Raumes kann ein Lehrender online mit Schülern (oder/und Eltern) kommunizieren.\\ 11 + 12 +\\ 13 +{{/layout-cell}} 14 +{{/layout-section}} 15 + 8 8 {{layout-section ac:type="three_equal"}} 9 9 {{layout-cell}} 10 10 (% class="auto-cursor-target" %) 11 - 19 +\\ 12 12 13 13 {{section border="true"}} 14 14 (% class="auto-cursor-target" %) 15 - 23 +\\ 16 16 17 17 {{column}} 18 18 (% style="text-align: center;" %) ... ... @@ -19,132 +19,86 @@ 19 19 === Dokumente zeigen und diese live bearbeiten === 20 20 21 21 (% style="text-align: center;" %) 22 -Tafelbilder vorbereiten,präsentierenoderlive erstellen30 +Die Tafelbilderstellung kann wie im Klassenzimmer gewohnt erfolgen. 23 23 32 +(% style="text-align: center;" %) 33 +//(Bild BBB mit Tafelbild im Mittelpunkt)// 24 24 25 - ![[image:attach:BigBlueButton- Tafelbild_de.png]]35 +[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]] 26 26 {{/column}} 27 27 28 28 (% class="auto-cursor-target" %) 29 - 39 +\\ 30 30 {{/section}} 31 31 32 32 (% class="auto-cursor-target" %) 33 - 43 +\\ 34 34 {{/layout-cell}} 35 35 36 36 {{layout-cell}} 37 37 (% class="auto-cursor-target" %) 38 - 48 +\\ 39 39 40 40 {{section border="true"}} 41 41 (% class="auto-cursor-target" %) 42 - 52 +\\ 43 43 44 44 {{column}} 45 45 (% style="text-align: center;" %) 46 -=== Schülerinnen und Schüler zu Wort === 56 +=== Schülerinnen und Schüler zu Wort kommen lassen 57 + === 47 47 48 48 (% style="text-align: center;" %) 49 - ===kommenlassen===60 +Schüler können (auch in Kleingruppen) ihre Arbeiten präsentieren oder gemeinsam an Dokumenten arbeiten. 50 50 51 -=== === 52 - 53 53 (% style="text-align: center;" %) 54 - Schülerkönnenihre ArbeitenpräsentierenodergemeinsamanDokumentenarbeiten.63 +//Bild BBB mit Präsi + Videobild oder Gemeinsames lössen eines Arbeitsblattes)// 55 55 56 - 57 -[[image:attach:BigBlueButton - gemeinsam arbeiten_de.png]] 65 +[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]] 58 58 {{/column}} 59 59 60 60 (% class="auto-cursor-target" %) 61 - 69 +\\ 62 62 {{/section}} 63 63 64 64 (% class="auto-cursor-target" %) 65 - 73 +\\ 66 66 {{/layout-cell}} 67 67 68 68 {{layout-cell}} 69 69 (% class="auto-cursor-target" %) 70 - 78 +\\ 71 71 72 72 {{section border="true"}} 73 73 (% class="auto-cursor-target" %) 74 - 82 +\\ 75 75 76 76 {{column}} 77 77 (% style="text-align: center;" %) 78 -=== Kontakt aufrechterhalten === 86 +=== Kontakt aufrecht erhalten 87 + === 79 79 80 -=== === 89 +(% style="text-align: center;" %) 90 +Reden ist Silber ein bewegtes Bild Gold - Je nach Bandbreite können Sie ihre Kamera freischalten und sich so gegenseitig sehen. 81 81 82 82 (% style="text-align: center;" %) 83 - RedenistSilberinbewegtes BildGold - jenach technischen Voraussetzungen- können Sie Ihre Kamera freischalten undsich so gegenseitig sehen.93 +//(BBB Mit mehreren Video bildern?)// 84 84 85 - 86 -[[image:attach:Banner kleiner.png]] 95 +[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]] 87 87 {{/column}} 88 88 89 89 (% class="auto-cursor-target" %) 90 - 99 +\\ 91 91 {{/section}} 92 92 93 93 (% class="auto-cursor-target" %) 94 - 103 +\\ 95 95 {{/layout-cell}} 96 96 {{/layout-section}} 97 97 98 98 {{layout-section ac:type="single"}} 99 99 {{layout-cell}} 100 -(% class="auto-cursor-target" %) 101 - 102 - 103 -(% class="auto-cursor-target" %) 104 - 109 +In OPAL Schule wird für diese Anwendung BigBlueButton genutzt. ... drei Sätze zum Datenschutz und wie/wo die Daten liegen. ...\\ 105 105 {{/layout-cell}} 106 106 {{/layout-section}} 107 - 108 ----- 109 - 110 -{{layout-section ac:type="single"}} 111 -{{layout-cell}} 112 -=== Step-By-Step === 113 - 114 -Wie Sie in OPAL Schule einen Kurs mit einem Kursbaustein Virtuelles Klassenzimmer erstellen haben wir auf der Seite [[Kommunizieren im virtuellen Klassenzimmer>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Kommunizieren+im+virtuellen+Klassenzimmer||shape="rect"]] als Kurzanleitung zusammengefasst. Sie finden dort auch eine erste Einführung in die Benutzeroberfläche von BigBlueButton und die verfügbaren Funktionen des virtuellen Klassenzimmers. Weitere Beschreibungen finden Sie in der [[Hilfe von BigBlueButton (englisch)>>url:https://bigbluebutton.org/help/||shape="rect"]]. 115 - 116 -Viele Informationen zum täglichen Umgang mit BigBlueButton, zu didaktischen Hinweisen für den Einsatz und zu Vorschlägen für eine Vidiquette bietet Ihnen der [[Lehrerfortbildungsserver Baden-Württemberg>>url:https://lehrerfortbildung-bw.de/st_digital/medienwerkstatt/dossiers/bbb/technik/03-konfdurchfuehren/01-oberflaeche/||shape="rect"]]. 117 - 118 - 119 -{{/layout-cell}} 120 -{{/layout-section}} 121 - 122 -{{layout-section ac:type="single"}} 123 -{{layout-cell}} 124 -(% class="auto-cursor-target" %) 125 - 126 - 127 -(% class="auto-cursor-target" %) 128 - 129 -{{/layout-cell}} 130 -{{/layout-section}} 131 - 132 ----- 133 - 134 -{{layout-section ac:type="single"}} 135 -{{layout-cell}} 136 -=== Datenschutz === 137 - 138 -{{id name="Datenschutz"/}} 139 -Die in OPAL Schule eingesetzte Software **BigBlueButton** wird, wie auch OPAL Schule selbst, von der BPS Bildungsportal Sachsen GmbH im Auftrag des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus im Rahmen eines entsprechenden Vertrags betrieben. Die Server stehen am Universitätsrechenzentrum der Technischen Universität Chemnitz, die Datenverarbeitung findet also ausschließlich in Deutschland statt. 140 - 141 -Alle Daten werden bei der Übertragung im Internet verschlüsselt (Transportverschlüsselung). Eine allgemeine Information der GEW zu BigBlueButton finden Sie auf der Seite [[Wie sicher ist Fernunterricht mit BigBlueButton?>>url:https://www.gew.de/aktuelles/detailseite/neuigkeiten/wie-sicher-ist-fernunterricht-mit-bigbluebutton/||shape="rect"]] 142 -{{/layout-cell}} 143 -{{/layout-section}} 144 - 145 -{{layout-section ac:type="single"}} 146 -{{layout-cell}} 147 - 148 -{{/layout-cell}} 149 -{{/layout-section}} 150 150 {{/layout}}
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- BigBlueButton - gemeinsam arbeiten_de.png
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